A. 給 點贊 初中作文600字
小時候,我總會因別人的一句贊美而興高采烈,因別人一句指責而心灰意冷.記得讀四年級的時候,爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己,覺得自己是最美的,最棒的.爸爸的話,一直讓我難以忘記,我便把它視為格言.
在學校里,看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容,便在心裡默默地念著：「楊梅啊,難道你就真的這么笨嗎?為什麼就不如人家呢?」總是這樣自責,從而對自己失去信心,以致學習成績下降.換個角度想想,其實,我還有其他優點啊!在學校里舉行寫字比賽、作文比賽,都獲得過獎賞,而且,我還會打籃球、打乒乓球等等,一次學校乒乓球比賽,我還奪了一個女冠軍哩!其實,我也不差啊!什麼技不如人,都只是一些客套話.不過話說回來,做人還得謙虛點才行,俗話說得好「取長補短」吧.
讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己.贊美自己不需要理由,就像人們常說的一句話：「愛是不需要理由的」.同樣,愛自己,贊美自己也不需要理由,隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了.
有人說,人類最大的敵人就是自己,但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺,那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定,越贊美自己,你就越自信,越快樂.
每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲：今天,我做得很成功!長此以往,你會發現自己變得很自信.煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去.
朋友,你對自己有信心嗎?如果沒有,那就學我吧!多多贊美自己.如果生活中沒有贊美,那生命的舞台就會缺少激情,平淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放.精彩的生命是需要你不斷地打造的,關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由!
寫少年風采或做的好事就行.
寫作思路：
（照題目隨便改改,最後加一句請給我點贊 就行了）少年風采：時光隨流水漸漸西去,童年的那份天真、幼稚與無邪已被沖刷得淡的不能再淡了.然而,人們常說：「上帝在關閉一扇門時,必會為你打開另一扇窗.」於是,在帶走我們童年的天真、幼稚與無邪的同時,又賦予了我們少年的風采——那份青春獨有的少年的風采.
看,教室里,同學們靜靜地坐在自己的位置上,只聽見「沙沙沙」的寫字聲的「嘩嘩嘩」的翻書聲,沒有人左顧右盼,沒有人交頭接耳,甚至能聽見同學們均勻的呼吸聲.
拼搏
聽,一聲哨響,跑道上閃過了同學們的身影,他們你追我趕,如同一支支離弦的箭.他們競爭,他們拼搏,他們要將自己的少年風采,展示給每一個人.
奮斗
初三了,同學們都已明白,自己的未來掌握在自己的手中,唯有努力奮斗,才能讓自己的明天更加美好.於是,他們緊抓著每分每秒的時間,以向人們更好的證明：我們的未來不是夢.
活力
走進早讀的課堂里,同學們個個手捧一本書,整齊的朗朗書聲,宛如一曲華美的天鵝湖,如同一曲熱情的爵士樂,似乎是一曲悠揚的搖籃曲,又像是一曲激昂的交響樂.初中的同學,沒有了小學時的天真活潑,沒有高中時的沉悶,也沒有大學時的散亂.他們有的,是青春的活力,少年的風采.
堅持
學校組織了「萬米賽跑」,然而,同學們並沒有因為賽程長而退縮,反而個個踴躍報名.比賽中,也沒有人放棄,他們相信,自己一定能夠到達終點.因為他們有頑強的毅力,他們有少年的風采.
自信
演講比賽上,選手們個個自信滿滿,他們從容地對待比賽,從容地對待結果,他們在乎的,只是他們的表現,只是他們自信的微笑.彷彿在他們心中,沒有絲毫緊張,只有自信,他們要將這自信的微笑,印刻在每個人的心中、每個人的腦海里.
少年的風采
或許,人生不會像自己想像的那樣美好,一生的路也不可能都是寬闊平坦的,但為了那份少年的風采,我們永不言棄.
陽光不會永遠的燦爛,磨難,或許是上蒼賜予我們的禮物,如果是這樣,為了那份少年的風采,讓我們微笑著面對.
生活中,有成功也有失敗,讓我們放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們會被「傾覆於人生的荊棘」刺傷,但我們仍然無怨無悔.放飛生命,即便是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的.
春花,總有一天會長成秋實.夢想,總有一天會變成現實.走向世界,仍然是我永恆的期待.
校園清悅的鍾聲響起,青春的摩天輪開始緩緩轉動,我要讓世界因為我們少年的風采,而變得豐富多彩,活力四射
B. 給什麼點贊作文600字初三
給自己點贊
「你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。」——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，「瘦小的身軀上背著沉重書包！」我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣
只是要為自己點贊。
C. 《我為……點贊》作文600字
前幾天，我參加了「一袋牛奶的暴走」。這是一個為了讓常州貧困家庭兒童每天能喝上一袋牛奶而舉行的公益活動。這次活動，有近2萬名常州市民參與其中，他們有的參加暴走，有的則以義工的身份參與其中。
在眾多的義工中，留給我印象最深的是一名大哥哥義工。他穿著雪白的T恤，胸前印著兩行醒目的大字——常州義工，一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角處，手中高舉一塊指示牌。遠遠的，雖然聽不清他在說什麼，但他那燦爛的笑容如一陣清新的微風，迎面向我們撲來。
他手上高舉的牌子上畫著紅色、白色、藍色的箭頭，這些箭頭都指向同一個方向。咦，這上面的字怎麼是反的？難道是碰到了一個馬大哈義工？漸漸走近了，才聽清他在不停地對走過的暴走志願者們說：「請沿著箭頭的方嚮往右拐，我們這次印製的牌子都是往左的，所以只好反著舉。大家辛苦了，請大家一路走好，注意車輛！」他剛對我講完這句話，又立即對我後面的人重復相同的內容。原來，他一直在不停地為走過的志願者們耐心地解釋著……
我心中頓時對他產生了深深的敬意，他在這里重復著相同的話不知已經是千遍萬遍了，但他依舊保持著燦爛的微笑，依舊保持著溫和的語調，依舊一字不漏地重復著相同的話語，這需要對這份工作充滿著多大的虔誠才能做到啊！啊，義工大哥哥，我要為你點贊 ！
我們在生活中，在工作中，在學習中，總會遇到需要別人幫助的時候，也會遇到需要幫助別人的時候。作為一個施助者，有的人是礙於面子的，有的人是做表面文章給別人看看的，但有的人是發自內心的，就像我面前的這位大哥哥。他用他滿腔的熱忱，投入到幫助他人的工作中去，不光是為我們指路，更是用他的實際行動激發人們的愛心和熱心，引導更多人投入到這項為愛而起的公益活動中來。
愛心是風，吹遍每個角落；愛心是雲，點綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物；愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。讓我們一起為有愛心的人點贊！
D. 以點贊為話題的作文600字,加點評
為成長點「贊」
成長，是一場沒有回頭的旅行，在這條道路上，少不了大風大浪。成長的大海，那麼波濤洶涌，但成長的鮮花，卻格外芬芳。無論你選擇了怎樣的道路，但都沒有後悔可言，可以做的，就是以最滿意的姿態活出自己的風采。知道嗎？成長的故事，可以有多美？
鷹·成長·學飛
小鷹的巢，在極高的山峰，上面狂風呼嘯，似乎處處隱藏著看不見的危險，小鷹站在巢邊，等待著父母帶回來的食物，。不久，就見兩只老鷹劃破狂風，停在巢邊。小鷹接過父母口中的食物，今天，兩只老鷹一同回歸，就意味著小鷹在今日就要學會飛翔，變為成鷹。果然，老鷹將小鷹推到巢邊，下面是深不見底的懸崖，小鷹怕了，慢慢地縮回父母的身旁，懸崖邊的一切都令它心生恐懼。但父母似乎毫不留情，用翅膀把小鷹直接扇到空中。小鷹直線下落，拚命叫喊，但它的父母只是站在巢邊淡漠的看著這一切。終於，小鷹展開翅膀，快速揮動，下落的速度慢慢減小，最終停在空中……忽然，一聲尖銳的鷹鳴響徹山谷，看見一隻矯健的大鷹，自如的穿梭在風中。它在那一瞬間，長大。
毛蟲·成長·化蝶
柔軟的毛蟲，困在繭中，今天，它就要破繭而出，化身為蝶。但在這之前，他要忍受巨大的痛苦，才能掙破蝶繭。它的面前有兩條路：一：掙破蝶繭，遍體鱗傷。二：困在繭中，安詳死去。但，它果斷選擇了第一條路，它拚命的撕咬著厚繭，翅膀拚命掙扎，血，慢慢流出，它痛並快樂著，終於，繭破了一個小洞，翅膀最後拚命一劃，破繭而出，化身為蝶，快樂的穿梭在花叢中，如一個絕美的舞者，它，圓了夢。
成長，使我們脫去稚氣的臉龐，成熟了我們的思想。成功的人，會感謝成長，錯誤的人，則會長嘆人生。
為成長點「贊」，成長不能回頭，成長不用回頭。
我為自己點個贊
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人註定卑微。
那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午，進入了考場後，被閃著光的照相機照得刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了。我站在等候區，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著台詞，生怕上了台後冷場。選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線，優美的吐露，贏得了評委們的好評。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識的看了母親一眼，母親在一排顯示器的後面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。
突然，我發現其實沒什麼好緊張的，我在心中默念「你最棒了，你一定能行的，加油！」自己為自己點了個大大的贊。比賽過後，一切煩惱煙消雲散。得到了個還算不錯的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，突破自己。為自己點贊。
希望在以後的路上，能一路歡歌，勇敢自強。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！
E. 為點贊作文600字半命題作文
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘中，也似滴在我心湖中，輕輕地、柔柔地，我的思緒也隨之慢慢盪漾開來……
那天起初是陽光明媚，到了下午卻突然變了臉。烏雲從四面八方趕來，遮住了太陽和雲朵，天空變得一片灰濛蒙的。天色越來越暗，我的心情也愈發地沉重起來。
放學了，我慢吞吞地挪著步子，並四處張望，焦急等待。過了好一會也不見家裡有人來接。就在我准備一鼓作氣沖回家時，看到了那個淹沒在人群中的熟悉的身影。他個子不高，撐著一把帶花紋的傘，吃力地踮著腳尖向裡面張望著，搜尋著，有幾次被擠得差點摔倒。看到我時，他下意識地招手，嘴角瞬間溢出笑容。我一愣，獃獃地站著。
只見他吃力地擠過人群，來到我面前。摸了摸我略帶潮濕的頭發，急忙拿出干毛巾幫我擦，同時把傘塞到我手中，說：「快撐著吧，別感冒了。」我剛想說話，他卻走到我背後，拿下我的書包，背在背上。看著他熟練的動作，我的心微微發顫。
他背著包走在前面，我撐著傘跟在後面，沒有什麼交流，只聽得見雨絲的「沙沙」聲。我默默地看著他，看著他的頭發被雨水打濕，緊緊地貼在了一起，耳邊那一片白發看得我心顫，原來在不知不覺中，他也在變老啊。
漸漸地，雨水從他頭上滑落，落到了他肩膀上，微微打濕了他的後背。我望著他有些佝僂的背，突然想起了小時候的情形。那時候，他的後背像我的游樂園，我經常趴在上面和他做游戲，他挺拔的後背和寬大的肩膀總能帶給我無限的歡樂。而現在，他的背卻彎了，或許是因為忙碌的工作，或許是因為沉重的責任，而這一切，我知道大部分都是因為我。
走到一個拐角，他停下了腳步，抹了一把臉上的水，呼吸有些急促。他應該有些累了，站在原地停了一會，雙眼卻回頭望向我。看著這一幕，我的心更加痛楚了，加快腳步走到他身邊，把傘遞給他，說：「爸，一起走吧。」他的手頓了下，然後接過我的傘，抬了抬書包，笑著說：「好，爸爸和你一起走。」那笑容，與他年輕時一模一樣。
窗外的雨已經停了，在明媚的陽光中，我彷彿看見了父親的溫暖的微笑，彷彿感受到了父親的愛，我要為父愛點贊。
F. 為xx點贊 作文600字 記敘文
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿…….如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，「我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。」女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把「樓梯」踩成「鋼琴」，她在空無一人的步梯上起舞，盡管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱贊，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚嘆！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：「孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。」女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花……
故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外 界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把「樓梯」踩成「鋼琴」的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現，這幾個贊的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多麼悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環境。
贊，無需多高的點擊率，也無需多麼心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！
點贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網路上，用心為自己身邊的一切點贊，發現身邊包括自己在內的所有美好，你會為這些所感動，與此同時，你的心也會變得更加澄清，美好！
G. 給什麼點贊作文600字初三4篇
給老師點贊
老師，從七歲入學的那一天起，就註定要陪我們走過這段青蔥歲月。沒有前世的約，卻有今世的緣，現在想來，不經感慨。
初到校園，對老師是崇拜得要命，只要老師稍微耍一些把戲，就能將我們騙得五體投地。在我們幼小的心靈里，老師就是神，無所不知的神。
當漸漸和老師熟悉後，當突然發現；老師有一天寫錯了一個字，當老師也遇到了棘手的問題時，我們忽然改變了自己的看法，原來，老師也是人啊。
當年齡再次增大，有了自己的思想和價值觀後，忽然發現老師不僅是人，還是很討厭的一個人。因為，自己覺得對的東西在他那總得不到認可，有時，甚至會突然萌生出一個很大膽的想法：老師太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的時期，我們擁有了思想和部分的自由，老師神聖的光環早已消失不見，我們張揚，毫不顧忌，任意的揮霍著青春，我們以為生命是自己的。真的，有點自私的以為。
老師一直都在背後默默關注著你。
那是剛開學不久的一個晚自習，下課鈴聲已打，大家收拾著書包，准備回宿舍。這時，班主任一路小跑進來，手裡還提著什麼，有的同學一看，以為是卷子改出來，老師來找他算賬，拔腿就跑。老師將他們攔住，神秘地對我們說：「過來，給你們看一個好東西。」我們以為是好吃的，連忙圍住了老師。
老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同學已經迫不及待地伸手去要了，我們大多數人愣在原地，驚喜之餘還在疑惑：今天是誰過生日？我怎麼不知道？老師怎麼會知道？
沒錯，老師都知道，一個號稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂，他們的生活，他們的內心……
盡管過生日的不是我，但我還是相當的感動，相當的震撼。
我要為老師點個贊！
H. 為自己點贊作文600字寫一件事
我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的，就是贊美自己的意思，下面有個範文，希望對你有幫助，把裡面的喝彩換成「為自己點個贊」為自己喝彩
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，「你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。」鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，「你就是你自己，有著獨特的自己。」
我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那麼開闊，能吟出：「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那麼多，阻礙那麼多，並且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：「只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁。。。最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因為，我戰勝了自己。我為自己喝彩，因為，我有勇氣沖向終點，我為自己喝彩，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績並不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表著我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，沖了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己喝彩！！
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！
為自己喝彩，連晚風也會逗留
為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海