A. 噓輕點作文500字
從正月初八一直上課，到現在沒有休息過一天。從早到晚，忙這忙那。啞著嗓子，痛著身子，只希望能站好最後一班崗，給工作畫上一個圓滿的句號。累，自不用說。然而每天早晨到校，看到一張張稚氣又喜氣的臉，心情便也會跟著莫名地快樂起來。
又是一天的中午，有個孩子昨天有事沒能來上課，約好一點多來給補課的。所以一吃好午飯，我就來到了教室，看看孩子們都還沒到，便趴在課桌上小憩一會兒。不知不覺，就進入了夢鄉。
朦朧中，有人開門，又有人關門。清晰地聽見，有一個小女孩的聲音：噓，小聲點！老師在睡覺呢！那麼小心，又是那麼地細心，應該就站在門邊吧，跟每一個進教室的同學說。一遍一遍，不厭其煩！緊接著，每一個聲音，邁進教室的那一刻，都是輕輕的，輕輕的，輕得讓我忍不住想掉淚。我想抬頭看看是哪些孩子，卻終究敵不過心底的那份貪婪。我索性受寵般心安理得，盡情地享受這片刻的安寧和幸福！
此時的我，其實再也睡不著了。因為，整個人，整顆心，都被這小小的幸福包圍著！
直至現在，我都不知道那個孩子是其中的哪一個。我想，我也沒有必要去知道是哪一個，因為每一個孩子，對老師的那份心，都是一樣的純！所以，我只當什麼都沒有發生，因為我知道，孩子們需要的就是我對他們同樣的付出和愛！
B. 初一作文噓輕點兒開頭結尾
噓！輕點兒……
今天放學，我在辦公室給家長發作業，教室里還有幾個孩子在辦黑板報。
這時，我聽到李敏在教室里大聲說笑著……
孩子，放學了，開心了說笑一下，放縱自己，也不是不可以。我沒有理他。可是，越說越來勁，半天不停，整個樓道只有他的聲音。
對面音樂和英語辦公室有老師沒有走。這樣「目中無人」地大聲喧嘩，好嗎？我把他叫到了辦公室。
「李敏，靜下來聽聽。」
沒有李敏的高聲吵鬧，樓道里一片安靜。聽到對面辦公室一個孩子在低聲背誦課文。
「什麼感覺？老師在辦公，對面有學生在背書，你不覺得你剛才毫無顧忌的大聲喧嘩影響了別人的學習或工作？你不覺得你剛才的行為損害了你的形象？你不覺得你剛才的行為也影響了班級榮譽了嗎？」
李敏低頭不說話了。
我停頓了一下，繼續說：「中國傳統文化提倡『食不言,飯不語』,不僅在餐廳,在其他公共場所保持安靜,不大聲喧嘩,既是對他人的尊重,也是對自己的尊重,這體現的是一個人的基本文明素質。今後在公共場合，時刻注意自己的行為，盡量少說話，真的需要說話，也要輕點兒，不影響別人，明白了嗎？」
李敏使勁點點頭，低聲說：「明白了。」
孩子們，在餐廳、電影院、圖書館等公共場合，要時刻提醒自己：噓！輕點兒……說話輕點兒，動作輕點兒，不要影響他人……讓文明伴隨你們一起成長！
C. 噓輕點作文500字初中
每天清晨，鄰家的幾只鴿子，總是落在我的窗檯上咕咕輕語，有的靜靜地梳理羽毛，有的在陽光中抖動著翅膀，彷彿輕輕地跳華爾茲舞。
每當這時，我總是對我的家人說：「噓，輕點，別打擾了它們。」而我的窗下，是一個的哥等活的地方，每天早晨，街邊都會停著幾輛計程車，沒人打車時，幾位的哥總是在一起輕聲交談著什麼，彷彿就像是鴿子的咕咕輕語，而當乘客來打車時，計程車就像是一隻只鴿子飛走。
一次，天剛蒙蒙亮，我聽見有位的哥說：「噓，輕點!有人還在睡覺。」這是我喜歡的晨間況味，有一種詩意在裡面。而這種詩意，來自挪威詩人耶可布森的一首小詩，題目叫《噓——輕點》，詩中寫道：「噓——輕點，大海說。噓——輕點，岸邊的浪花說。
噓——不要這么兇猛，不要這么高傲，不要這么突出。噓——輕點，它對人們說，這是咱們的大地，咱們的永恆。」通常，詩是感性的產物，而不是訴諸理性，但有時候，一首詩歌里的輕聲告誡，也是耐人尋味的。晚年的季羨林先生在醫院病床上，就像一個康復的病人，無需再用那些纏繞周身的各種管子一樣，把頭上的三頂大師帽子摘了下來，一身輕松。
這個舉動很耐人尋味，也值得人們尊敬。因為多數名人很少會這樣，戴多少頂大師的帽子也不嫌多，一旦其中的一頂帽子被大風刮跑，多半會拚命一般去追趕自己的帽子。然而，季羨林老先生覺得這一頂頂帽子很沉，不如摘掉一身輕松。我似乎能夠聽見他輕輕地說：「噓，輕點，我不是什麼大師，別再吹捧我了。」
或許，人的一生就是這樣：盡你所能把自己鐫刻在某個地方，然後，再大方地把自己的名字塗掉。前些天，我在一家電視台直播的情感類節目里，看到一位優雅的女士。
在這個節目里，她輕聲敘說自己的婚姻經歷
D. 噓,輕點兒作文
那天我笑著說媽媽:「你是鋼鐵俠嗎?怎麼我從沒見過你生病呢？」媽媽說：「對呀，我就是鋼鐵俠，從不生病！」我不服，心裡想：別得意，沒准兒你明天就感冒了！
於是，我的「烏鴉嘴」預言成真了。
第二天，一早。我就接連不斷的聽到了噴嚏聲。下樓一看，原來是媽媽感冒了。我的心中不免有些愧疚，懷疑要不是我昨天想著媽媽感冒，也許今天媽媽就不會感冒了。噴嚏聲一聲接一聲漸漸的又參雜了咳嗽聲，媽媽的臉通紅通紅的，讓我感到不安。時間不早了，我也該上學去了。我一直在想，媽媽的病什麼時候能好呢?和我的預言有關嗎？我的預言那麼靈那麼我希望：媽媽的病馬上好起來。
終於放學了。我急急忙忙跑回了家，大喊著：「媽媽！我回來啦，你在哪兒呢？」樓上，爸爸跑了下來說：「噓，輕點兒……你媽媽睡覺呢，別吵到她了。」我小心翼翼地輕聲說：「哦，那我上去看看。」隨後，躡手躡腳地上了樓。
望著熟睡的媽媽滿臉通紅，發著燒，心中很不是滋味。為什麼這次預言失敗了，老天你逗我呢？又不禁後悔昨日的話了。
寫完了作業的我正等我的同學來玩，我們約好了。同學如約來了，而我正在樓上看著媽媽。同學喊著：「XX我來了，你在哪呢？」我聽了，立即下樓制止了他：「我媽媽病了，休息呢。噓，輕點兒……」「哦。」他輕輕的應了一聲。
咦？這場景怎麼似曾相識呢?哦！我明白了，真是有其父必有其女呀。媽媽我和爸爸都很關心你呢!
你可知道？
E. 噓，輕點兒。作文七年級
人們常說:「上有天堂,下有蘇杭。」月1日,我和奶奶一起去了人間天堂游覽。
來到西湖邊,只見湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴,枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢,舒展開細長的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優美的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走,我們邊走邊看:有的孩子在互相嬉鬧,追逐打鬧;有的在舞著「利劍」,好像在對誰不滿……我們走累了,決定坐船到對岸。
在微風中,船開始出發了。船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景。我們盪漾在西湖上,心裡很興奮。波光粼粼的湖面上碧波盪漾,泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水裡,水流沖擊著我的手,把手往後沖,感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!
我們乘坐的小船在湖面上盪漾著,不知過了多久,此時,夕陽西下,出現了美麗。我立刻興奮起來,拿出相機,「嚓!嚓!」地把晚霞美景拍了下來??水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太陽,那裡的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!不一會,橘紅色消失了,天空中出現了一絲絲魚肚白,又過了一會,天空變成了深藍色。船在湖面上行駛,我們也興奮不已,船穿過一座橋,停靠在了岸邊,我們下了船,心裡都在想:「如果再坐一次就好了!」
我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過西湖岸邊的樹林,依依不捨地離開了美麗的西湖……西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著世界各地的遊人,為它流連忘返。
F. 噓輕點寫關於老師的作文
1.老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶.
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的.我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人.
她,中等個子,披肩長發總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光.看到我們總是笑眯眯的.你可千萬別以為她很和藹.除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學.那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子.
我的學習不是很好.可陳老師接手後並沒有嫌棄我.她常常在放學以後給我單獨補課.記得上個學期快期中考試了.我台貪玩復習還沒有到位.陳老師很替我著急.把我狠狠的克了一頓.每天放學都督促我認真復習.還有幾次放學後為我補課直到7點多鍾.不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著.現在想起來,真是慚愧啊!
陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責.
那是上個學期快期末考試的時候.同學們都早早來到學校上自習課.可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來.同學們都議論紛紛.這時語文老師來了,說：「陳老師的孩子病了,今天可能來不了了.」語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來.老師敲了敲桌子,「安靜,安靜.現在開始自己復習公式了.請打開說101頁……」
正在這時,教室門被一下子推開了.陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說：「對不起,同學們.老師來晚了.現在開始上課.」李天元站起來大聲說：「老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!」「是啊,是啊」教室里響起一片附和聲.陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來.「過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的.子璐有醫院的醫生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!」老師的話讓懵懂的我很感動.也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子.
G. 以噓輕點為題的作文500字(初中記事文)
噓！輕點，
高考的姐姐還在復習呢！
你的一個發音就會打斷她的思路！
噓！輕點回，
加班的媽媽答還在睡覺呢！
你的一個腳步聲就會讓她睜開眼！
噓！輕點，
隔壁的寶寶還在做夢呢！
你一個舉動就會讓他從夢中驚醒！
噓！輕點，
生病的爺爺還在修養呢！
你一個不小心就會打擾病人休息！
噓！輕點，
地球哥哥還在睡午覺呢！
你的一聲呼喚就會喚醒地球哥哥！
噓！輕點，
讓我們一起團結起來吧！
還給全世界一個和平安靜的地球！
H. 噓,輕點兒作文700字
那天我笑著說媽媽:「你是鋼鐵俠嗎?怎麼我從沒見過你生病呢？」媽媽說：「對呀，我就是鋼鐵俠，從不生病！」我不服，心裡想：別得意，沒准兒你明天就感冒了！
於是，我的「烏鴉嘴」預言成真了。
第二天，一早。我就接連不斷的聽到了噴嚏聲。下樓一看，原來是媽媽感冒了。我的心中不免有些愧疚，懷疑要不是我昨天想著媽媽感冒，也許今天媽媽就不會感冒了。噴嚏聲一聲接一聲漸漸的又參雜了咳嗽聲，媽媽的臉通紅通紅的，讓我感到不安。時間不早了，我也該上學去了。我一直在想，媽媽的病什麼時候能好呢?和我的預言有關嗎？我的預言那麼靈那麼我希望：媽媽的病馬上好起來。
終於放學了。我急急忙忙跑回了家，大喊著：「媽媽！我回來啦，你在哪兒呢？」樓上，爸爸跑了下來說：「噓，輕點兒……你媽媽睡覺呢，別吵到她了。」我小心翼翼地輕聲說：「哦，那我上去看看。」隨後，躡手躡腳地上了樓。
望著熟睡的媽媽滿臉通紅，發著燒，心中很不是滋味。為什麼這次預言失敗了，老天你逗我呢？又不禁後悔昨日的話了。
寫完了作業的我正等我的同學來玩，我們約好了。同學如約來了，而我正在樓上看著媽媽。同學喊著：「XX我來了，你在哪呢？」我聽了，立即下樓制止了他：「我媽媽病了，休息呢。噓，輕點兒……」「哦。」他輕輕的應了一聲。
咦？這場景怎麼似曾相識呢?哦！我明白了，真是有其父必有其女呀。媽媽我和爸爸都很關心你呢!
I. 噓,輕點兒聲作文600多字
我是一名小學生，每天晚上做作業要做到很晚才能睡覺，而且早上還不到自覺醒時就被鬧鍾給叫醒了，使我整個人都處在了一個疲憊的感覺！
一天晚上，因為任課老師們布置的作業較少，所以早早完成後躺在床上。不知不覺中，我整個人的神經幾乎全部都癱瘓了，眼睛不自覺的閉了起來，走進了美好的夢鄉里。
不知道睡了多久，我醒了過來，隨後，我的耳邊隱隱約約傳來了一陣開門聲和關門聲。漸漸地，我彷彿聽見腳步聲離我越來越近。只聽見腳步聲走到我的房前時就停止了，隨後，一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵里：「噓，小點聲，別把女兒吵醒了，她明天還要早起呢！」聽了這一句話，我心裡的第一回應是：爸爸媽媽回來了。我朦朧地睜開了小眼，為了不讓爸爸媽媽發現我已經醒過來了，我只好把眼睛眯成一條細縫。只見門開了，客廳的燈光射進了我的房間，媽媽手裡拿著一堆剛洗過的衣服，電燈也不開，輕手輕腳的把衣服放到物品的床邊，停留了一會兒，就走出了我的房間。
「噓，小點聲。」媽媽的聲音又再次傳入我的耳朵里，使我感到了前所未有的溫馨。「沙沙沙」我知道了媽媽已經要洗洗睡覺了。果然，不如我所料，那正是媽媽在刷牙時，往臉盆里放水的聲音。不久，聲音停了下來，房門又再次開開了，開門的正是媽媽，媽媽站在門邊上獃獃的看了看房間里的東西，又關上門走了。
「噓，小點聲。」這一句話一直在我的心裡。
J. 噓――輕點作文400字
1.李先生夫婦兩抄次來我家的目的分別是襲什麼？ 1祝賀喬遷之喜,並提出輕點關門的請求.2完成父親的心願.感謝一年來我一家人對患病父親的關照. 2.文章第二段畫線句子表現了李先生的什麼心情？ 給鄰居增添麻煩，心裡很過意不去． 3.文章第三段中」我心裡頓時一陣感動」的原因是什麼？ 李先生夫婦為了更好的照顧患心臟病的父親，甘願住在「既潮濕又臟」的一樓，這一片孝心使我感動． 4.李老先生臨終前對兒子的交代表明他是一個什麼樣的人？ 對大家多年的照顧心存感激，知恩圖報的人． 5.寫出最後一段畫線處應填寫的揭示文章中心的話．（意思對即可） 你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福．