1. 《我和筆的故事》作文150字
我和書的故事字
我和書的故事發生在五歲的時候。
5歲時，我還不識字，只學習到拼音，查字典。
有一天，我獨自走到小河邊，帶著一本最心愛的書。我坐在小河邊，打開書本，進入語文天地樂園，津津有味地吸取知識。當我遇到不識字的時候，我會小心翼翼地翻開工具書：字典。雖然這樣看書很辛苦，但我仍然堅持著。因為在小時侯的我很愛看書，無論是什麼書，只要放在我的手上，就算不懂，我也會慢慢地研究，直到懂了為止。
在小河邊的我很心驚膽戰。那裡是小河，當然是最適合看書和讀書的地方了，但在那裡，書籍像一個頑皮的小孩，當我查字典的時候，那本書總會在我的眼皮底下溜走。
你瞧！這就是我和書的故事。
我和和書的故事200字
書，自古以來被稱為「人類進步的階梯」，那麼我和書的故事又是什麼呢？
我看書的范圍很小，只愛看童話故事。有一個周末，我在友誼書城發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天，我終於看完了。書中講了一個很感人的真實故事：小豆豆因淘氣被學校退學後，來到了「巴豆園」，這是一所用廢棄電車組成的學校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：「你真是個好孩子呀！」在小林校長的教導和指引下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我得到非同凡響的啟發！
關於讀書的作文：我和書的故事400字
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨遊，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽台去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，「啊，怎麼啦？衣服怎麼濕透了！你是怎麼搞的？」這時我才恍然大悟，「我，我……我忘記了。」我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：「你呀！不知道怎麼說！」我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
2. 筆的故事作文怎麼寫
晚上,夜深人靜了,咦?小明家的鉛筆盒裡,怎麼還吵吵鬧鬧的,啊!原來是在舉辦鋼筆的第一屆爭功大會.
首先,主持人塗改液小姐裝出場,開始發言:"女士們,先生們,首界鋼筆爭功大會現在開始.＂話一說完,鉛筆盒裡的成員發出熱烈的掌聲."安靜,安靜＂"下面,有請一號,藍隊代表筆頭先生,二號紅隊代表筆桿先生,最後是我們的三號,綠隊的筆帽太太!現在開始,是我們第一輪比賽,話語對對碰,記時三十秒,開始!
筆頭先說:"我最有用,沒有我就寫不出字,也吸不了墨水,你們就是一堆廢鐵,根本不能和我相提並論."這時,筆帽和筆桿各插了一句:"要不是有我筆桿,你們還不知道安在哪呢."筆帽說:"要是沒有我,你就是吸了墨水也會干."筆頭眼珠一轉說:"那我還是最有用,筆帽雖然是可以不讓墨水干,筆桿也就是把我按上和保存墨水,而我一個就有三個好處,一是可以寫出漂亮的字,二是只有我才能吸收和釋放墨水,三是沒有我筆頭就不能稱之為鋼筆,所以我比你們都重要.啦啦啦! " 你,你 你."筆桿被氣跑了,首界鋼筆大會也因此停止了.
第二天,主人發現鋼筆沒有筆桿了,就把這支鋼筆扔進了垃圾箱里,筆頭和筆帽都很難過,這時,筆頭終於明白他們是缺一不可的,但是已經晚了.
3. 一支筆的故事作文350字左右
裡面裝的是五顏六色可變幻的液體墨水…
我有理想，發明家，發明一支多功專能的萬能筆。
這支筆屬裡面裝有電腦晶元，帶有指紋識別功能，可以每個人不同的指紋輸入指令，這支筆就只能為你所用了，這支筆丟了或者被人偷走了，他也無法開啟使用功能，只好還給主人了。
這支筆裡面裝的是五顏六色可變幻的液體墨水，不同的需求，只要發出指令，就會寫出顏色的字來；還在筆尖安裝可伸縮的旋轉調節器，只要轉動調節器，可隨意調出你所需要的粗和細。
萬能筆的上部裝有很小的顯示屏，裡面有，鬧鍾；在你困了的時候還可以播放音樂；若是學習和工作太晚了，它還提示你該休息了等等…… 這 支特殊的萬能筆，
4. 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)
文具盒裡的爭吵
文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有塗改液大胖.
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面.
期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天.
晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了.
就在這時,小明的房間里
傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：「小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!」
橡皮弟弟暴跳如雷,說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
鉛筆哥哥走出來,說：「小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!」
「塗改液火冒三丈地說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
尺子妹妹走出來,邊哭邊說：「鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的
5. 以筆尖流水的故事為話題寫一篇不少於五百字的作文
拿一席白布，備幾盒顏料，持一支畫筆，臨摹於紙上。顏料伴著清水於布上，繪出一片迷人版花權海，她笑了。
在那片迷人的花海中，就有這樣一位女子，身著單色長裙，頭戴米色草帽，其間點綴著幾朵小花，在這花海中，在那畫板前，這女子成了一道靚麗的風景，清爽卻又不失雅氣。
走上前靜靜觀賞，站著顏料的畫筆流暢地行於白布上，一筆一抹，如流水般淌著，宛如千千萬萬的水珠組成的一幅美麗的畫卷。真美哪！
這位女畫家的情感流露令我佩服、欣賞。一問才得知，她是一名自由行走的女畫家，是從浙江美術學院畢業的，為了追尋屬於自己的畫夢，她回到家鄉，畫家鄉美景，又背著畫板，持著畫筆，到各地繪景。她想走不同尋常的道路，她沒有固定的工作，靠畫畫為生，她發現自己停不下畫筆，她想一直持著畫筆繼續生活。
我們不曾得知，在這樣一位散發著美的氣息的女人身上，竟看到了一種不同尋常的美麗，那是一種魄力，一種精神，一份對繪畫的熱愛。
花海雖美，但是卻不及這位熱情，心態極好的女畫家，對繪畫的執著追求，只源於那個美麗的夢想。
我們繼續走，再回首時，那位畫家早已開始繪畫，繪出自己的一番美麗的花海，那種美在筆尖中悄悄流淌……
6. 鉛筆的故事作文
[鉛筆的故事作文]
鉛筆的故事 我是一支小鉛筆，我戴著一頂小紅帽，圍回著一條銀色的圍巾，答穿著黑、紅相間的衣服，我的身體很苗條，我喜歡踮著腳尖跳芭蕾舞，鉛筆的故事作文。 我躺在一個商店的盒子里，一個小姑娘看中了我，我一看就知道她是一個好姑娘，這小姑娘對我可好了，她每次輕輕拿著我寫字，寫完後，就把我輕輕的放進文具盒裡，我的身體越來越短，我快要離開小主人了。小主人很捨不得把我扔了，我也一樣不想離開她，小學三年級作文《鉛筆的故事作文》。鉛筆的故事作文150字小學生作文（/）
7. 筆的故事作文400字(筆為主角，要有起因，經過，感悟，不少於4段）。
天下沒有不散的宴席，沒有永恆的緣，到了，都隨花事湮滅……專命由己造，相由屬心生，世間萬物皆是化相，心不動，萬物皆不動，心不變，萬物皆不變。悠然，隨心，隨性，隨緣。註定讓一生改變的，只在百年後，那一朵花開的時間。剎那便是永恆，坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來，春來草自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。
8. 作文《我和筆的故事》
我和筆的故事
我家的筆堆積如山，像賣筆的一樣，紅、橙、黃、綠、青、藍、 紫… 、
但惟獨有一支筆是讓我無法忘懷的。她有著瘦瘦的身材，白色的上衣，上衣上還綉著一些超級可愛的小動物呢！下面還穿著粉色的褲 子。像一位美少女一樣，漂亮極了！
記得有一回，期中考試時，我就用了一支無比可愛的筆來寫，可不知道怎麼的，到了最關鍵時刻卻又寫不出來了，真是急死人了！這時，我看見粉粉在鉛筆盒裡說：「主人，主人，別耽誤時間了，快用 我吧，否則要來不及考了！」我似乎聽明白了，於是，趕緊拿起粉粉和我一起度過難關。
記得還有一次，我在外婆家時，和弟弟吵架，弟弟知道我最喜歡粉粉了，於是，一氣之下，就把她扔進了水溝里。我看了，腦子里一 片空白，但就只想打弟弟。可又想我是姐姐，怎麼能這樣做，所以只 能忍氣吞聲。但粉粉好像還在夢鄉中，不知道發生了什麼事情，當她醒來時，才知道自己被扔進水溝里了。於是，大聲吶喊：「主人，主人，救救我吧！我沒功勞也有苦勞吧，想想我們之間發生的那些美好事情。我曾經幫了你多少次，主人救救我吧，救救我吧！」我聽了，猶豫不決。撿起來吧，太臭了。不撿起來吧，又覺得我這人忘恩負義 。最後，我決定投硬幣，可三次投，三次投中的都是不撿。但是，我沒管那麼多，閉上眼睛，一口氣把她撿了起來。然後，趕緊用清水洗了好多次，去除臭氣，聞一聞，覺得還是臭的，最後我用了肥皂、香皂、洗潔精、洗手液…來洗，聞一聞，終於香了！
後來，我把這支筆的墨給全寫完了，沒辦法只能依依不捨地扔掉她。但就在這一瞬間，我想到了買筆芯，我馬上拿著錢，一口氣就買了三十幾支筆芯，夠幾年用的了！
這就是我和粉粉之間的故事。
9. 作文 ：我和筆的故事（500字以上）
我和筆的故事
一天，我要做作業，於是， 我拿起鉛筆專心志致地做了起來。看，這只鉛筆多麼可愛！
這時，水彩筆們一覺醒來。看見旁邊的鉛筆便紛紛議論：「瞧，長那麼難看！」「就是，還能跟我們在一塊！」
鉛筆本來的心情是高高興興的，可被水彩筆們這么一說，心裡還真有點難過，但它臉上仍然掛著微笑。
我指著白紙說那，對水彩筆們說：「那你們誰願意來『秀』一下呢？」
水彩筆們做了一個「OK」的手示，表示願意，它們就爭先恐後地走上了「台」。當然，鉛筆也不例外。這時，水彩筆對鉛筆瞅了一眼，鉛筆的心情十分不安。男孩隨便拿了幾只水彩筆，紅的、黃的、紫的、綠的……水彩筆們在紙上手舞足蹈,她們一個個點著頭,揮著手,跺著腳。一剎那間，紙上出現了色彩鮮艷的畫。
接著，要書寫了。我拿起鉛筆來到白紙前。那時，水彩筆們又交頭接耳：「鉛筆算不了什麼，有我們那樣色彩鮮艷嗎！」「先讓它威風一下，等一會兒再讓它出醜，到時候，我們就……」
我拿起白紙。鉛筆心裡默默地想：「我一定要爭氣！」想到這里，它就決定大幹一場。鉛筆埋頭苦幹起來。
過了三個小時，紙上出現了一行行白花花的字。瞧，多麼整齊，多麼漂亮啊！現在紙上已是圖文並茂了。
水彩筆們頓時傻眼了，一個個低下了頭，臉漲得通紅。這時，書包爺爺嚴肅地說道：「水彩筆們，不能炫耀自己啊！你們應該好好合作，這樣，才可以給你們的主人一個滿意的答案。」聽了書包爺爺的一番話，水彩筆和鉛筆互相望了一眼，臉上露了友好而會意的笑容。
現在，水彩和鉛筆已經成了知心朋友哩！