① 高考語文作文例子瞎編的怎麼辦
不打緊，只要不是瞎編的很明顯，一般老師看不出來的，因為高考作文打分是很快的專，我們老師說一分鍾屬內要看完一篇作文，包括打分和簽名，基本只看開頭結尾和看看有沒有例子、語句是否通順，結構什麼的是否完整，就打分了，如果你的例子瞎編不是很明顯可以看出來，老師哪有空去搜你的例子是不是真的，都當作真的了。
② 什麼是寫作文，難道寫作文就是違背自己的思想瞎編亂造，模仿，抄襲。不符自己的生活實際嗎
作文分兩種 ：
一種，老師家長口中的編造。為了考試得高分。這個也是專作為學生必須學會屬的。
第二，寫自己想寫的東西，可以到網上發表，可以去報社投稿。只要你有這方面的興趣愛好。
所以，不要偏激。編造抄襲也是有其存在的理由的。
至於，如何寫作文嘛，不管你是什麼樣的風格只要你多讀書，多留心觀察社會，多動筆、、、堅持自己風格（自己喜歡怎麼寫就怎麼寫）努力下來就一定可以寫出很多粉絲來的。
③ 如何解決作文沒素材的問題我寫作文時老想不到作文素材，很多時候都是瞎編的，不真實。我應該怎麼辦呢
我給你的建議如下 1 你可以先去看一些作文，然後再把一些寫得好的句子、內詞語、比喻句記住、下容次自己寫時，採取一些有用的（這是基礎） 2素材：每天你看見的人和事，寫出事情本身加你自己想法，多用比喻和設想 2結合你生活感想也可以寫。
④ 寫作文不讓出現真實人名可是必須寫出名字怎麼辦瞎編一個
嗯，你用化名啊，如小明，小剛，小紅什麼的
⑤ 考試時寫作文腦子一片空白 總是瞎編亂造 該怎麼辦啊 高手指點指點啊！！！！
好吧，我晚上剛聽了一個關於寫作的講座，雖然不是高手...........但還是想趁著剛聽完專家講解，希望可以幫到你~
首先還是審題了，要看主旨，以材料作文為例，先看所給的材料中有哪些對象，然後分別從他們的角度挖掘，看能寫些什麼，然後就是正向思維和逆向思維，學會揣摩出卷者和改卷老師的心思，盡量讓自己的構思顯得新，而且不違背材料的中心思想。
我個人的想法就是多積累，就算在構思上一時無法勝人，但我們可以用優美的詞藻彌補，雖然堆砌辭藻不好，但也不失為一種方法啊~~~
⑥ 大考中語文的作文可以瞎編么
上面兩位說的是實話
但是實際的考試中大部分人是瞎編的
不過不能編的太假.
好比你的同版學寫的.那太假了權.大考中不會得高分的
所以你得編出來的東西要讓人看不出來,比如說你寫你的父親是廚師.雖然實際上不是這樣,但是你這樣寫改卷老師不可能去親自到你家去確認.也不會那樣做
再比如你的父親是總統,你寫你的父親是總統,可能老師就會考慮你寫得真實性了.畢竟廚師和總統是完全不同的.對待方式也不一樣
假設讓你寫你的爸爸,那麼你可以把爺爺對你的好的事加在爸爸身上,反正對你好的事你爸爸也是有可能會那樣做的
不過虛假的事確實不容易有真情實感,放在實際中的表現就是"寫不出來".所以不到萬不得已盡量別寫假的吧.
⑦ 我寫作文有一次我掉水裡的經歷，這是真事，老師說我假。我瞎編的時候老師說很真實
正月初四下午，我和鄭楠姐姐，棟棟，天天一起去城市廣場遊玩。玩了幾個地方後，專我們到了湖邊。這時，鄭楠屬姐姐說要去玩水上碰碰船，我們幾個欣然答應。
水上碰碰船隻能坐三個人，天天就說自己不去了。我們三個付了錢，就上了船，鄭楠姐姐掌舵。只見她熟練地操控著舵，小船就在一陣轟鳴中撞向另一艘船，濺起一陣陣浪花。我們左沖右撞，不斷沖向別的船。
我們玩的累了，停了下來，小船在原地打轉。棟棟或許覺得三個人坐一艘船有些擁擠，站起身來。突然，一艘橘紅色的船飛速地向我們沖了過來，棟棟一個趔趄，一下子撲到了對方的船上。我和鄭楠姐姐還沒來得急拉，那艘船就飛快地退走，或許是因為怕擔事兒吧！可憐的棟棟就這樣掉水裡了，成了「落湯雞」。我趕忙拉住他的手，想把他拉上來。但是他太重了，我也只能徒乎奈何，悲催！！！
還好，落水處離岸邊不遠，他很快就遊了上來，說：「姐姐，怎麼辦？我會被我媽媽罵的。」我倆急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把他衣服擰干，又把他送回了家。
他把全身的衣裳都換了，又焐了熱水袋，喝了紅糖薑茶，他媽媽著急地走來走去，我們也是。終於，他沒事兒了，一場掉水記也落下了帷幕。
⑧ 為什麼孩子寫作文喜歡瞎編,而不寫真實的事
事實有啥可寫的。每天不就吃喝拉撒睡。寫作文當然要瞎編才是好作文啊。
⑨ 寫作文幫我瞎編個名字
行走的家鄉