Ⅰ 作文，那一刻我長大了，記敘文500字
那一刻我長大
記得那一次，我…
【展開全文】
Ⅱ 以親情為題的作文記敘文 約500字
感恩親情
發表日期：2005-09-23
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：「人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。」起先並不理解，當參加基礎醫學院2002年級開展的「家庭——學校互動教育」時，這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：「我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。」而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，准備供給，再次高高揚帆。
…….
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，「陽光工程」為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份「抵萬金」的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心准備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
作者：craft999
一顆感恩的心（厲奇）
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
「感恩的心，感謝有你……」每當我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時聽到這首歌，那時我總會有些心酸，眼淚不受控制。 人們常說：「父愛如山，母愛似海！」我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛；母愛如船，為我揚起自信的風帆，鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸；母愛如岸，是女兒心靈受傷後停泊的港灣！
已經十四個春秋了，我曾問過自己：「什麼愛是永恆的？」我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。 那天對於我來說，是一個重要的日子——我去考升學試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮後綠燈亮……如此循環，可我的選擇卻是只有一次，沒有循環。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房准備早餐的聲音，我起床後，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。
她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發……臨上車時，她還再三叮囑：「放下一切，用心去考，不要管後果怎樣，盡力就好！」我點點頭，上了車，我朝車後看去，媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背後默默支持我，盡管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛，有愛作支撐，所以我不害怕.
就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊！我害怕聽到同學們的笑聲，彷彿那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，彷彿那目光中也帶有個「為什麼」……那次，我流淚了！在我最無助時，是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽！您告訴我：「人生路上，誰無失敗？誰無跌倒？重要的是：懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄！」聽了之後，我雖然沒說話，但我心裡深受感動也非常清楚：這只是人生漫長路上的一個絆腳石，對於茫茫前途來說是微不足道的。然而，也因為媽媽的支持，鼓勵，我才沒跌下去——我把畢業試考好了。
媽媽，您的愛，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆乾枯的心得到滋潤；您的愛，如照在寒冷地區的一縷陽光，使我這棵瀕絕境的花看到希望…… 我終於明白，世界上最偉大、最永恆的愛便是——母愛！我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。 雖然時光點滴逝去，但母愛卻如泉涌來！我，深深體會到： 母愛——是永恆的！
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去.她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了.可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有.
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看她站在那邊,就問:\"孩子,你是不是要吃面?\" \"可是,可是我忘了帶錢.\"她有些不好意思地回答.
\"沒關系,我請你吃面.\"很快,老婆婆端來一碗餛燉和一碟小菜.她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落到碗里.
\"你怎麼了?\"老婆婆關切的問.
\"我沒事,我只是很感激!\"她忙檫著淚水.對面攤主說:\"我們又不認識,你就對我這么好,願意煮餛燉給我吃.可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我再也不要回去.\"
老婆婆聽了,平靜地說道:\"孩子,你怎麼會這樣想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛燉給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎麼不感激她呢?你怎麼還要跟她吵架?\"女孩愣住了!女孩匆匆吃完餛燉,就往家走去.當她走到家附近時,一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望.
這時,她的眼淚掉了下來.
有時候,我們會對別人給予的小惠\"感激不盡\",卻對親人的一輩子恩情\"視而不見\".
春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什麼樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄盪著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：「媽媽，我愛你！」
Ⅲ 作文 選擇堅持 記敘文500字，舉例說明哦
我選擇堅持
「堅持」多麼動聽的字眼，多麼崇高的精神！沒有你，人類社會不可能有如此的繁榮。我是那麼地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實無法控制客觀環境，但我們可以選擇生活態度。所以，我選擇了你——堅持。 在我剛踏入學校校門時，我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩，但父母卻告訴我應該堅持。當時，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的。於是，我選擇了堅持——七年來的一如既往。 堅持使我體驗到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。 同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年，就難以再堅持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓練心生厭煩。於是，我不顧父母的反對，放棄了繼續學習小提琴。 三年來，他們將我從住處送至老師家，然後等下課後，再將我接回，風雨無阻。現在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望，他們只說了一句話：「一切都由你自己決定。」 現在，每當我看到其他同學才藝展現時，便心生悔意。從那以後，我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑，學習還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會選擇堅持。 堅持，我選擇了你，所以有了優異的成績。堅持，我曾經與你擦肩而過，從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤，絕不會！ 我選擇堅持，就是選擇了明天。我將因為堅持而實現我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創造一個美好的明天！
選擇堅持
生命的姿勢千姿百態，而我只選擇堅持。 ——題記 生命的長河曲折蜿蜒，壯闊波瀾，總會有急流總會有險灘，生死存亡倒懸一線，你會如何抉擇？是堅持或是放棄？或許，我的人生少有壯舉，但屈膝還是昂首，倒下還是傲立，卻多是我們內心的選擇，於我而言，我會選擇堅持。 丁曉兵，一位特殊卻又普通的士兵，20多年前的一次軍事行動，丁曉兵失去了右臂，已經成為英雄的他在被鮮花與掌聲的圍繞中並沒有忘記自己是一名軍人，不能因為一點意外就顯出自己的特殊，丟掉軍人的責任，所以，20多年來，他堅持與大家做同樣的訓練，堅持與平常人過同樣的生活，他放棄了優越舒適的生活，他放棄了原本就屬於他的榮譽——只靠一條臂膀，他也能撐起血染的軍旗；只靠一隻左手，他也要向共和國敬禮！ 這個戰時敢捨身，平時能忘我，從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒的人，像一把號角，把堅持理想的信念蔓延在士兵心中。 華益慰，一位著名的醫學專家。他一生兢兢業業，被患者譽為「值得託付生命的人」。從醫56年，他只做過一件事，那就是對得起病人！數千例的手術，挽救了許多人的生命而沒有出過一次差錯或事故，他早已退休，但一有重大手術仍隨叫隨到，其實他也疾病纏身，但為了病人，他仍然一次又一次地堅持著！他放棄了多少時間與精力，他放棄了自己晚年的安享。 他的這一生，不多拿病人一分錢，不出一個錯，他教會了我們「愛人和知人，醫乃仁術」。他用盡一生的心血，不負生命的囑托。 這樣的堅持生活中還有太多太多，如高聳入雲的山峰，聆聽風雲從耳邊呼嘯而過；似挺立懸崖的青松，俯視歲月在腳下轉瞬即逝；像閃爍海面的燈塔，照示人在漫漫暗夜起航！ 所以，要記住，眼前永遠有填寫不完的未知警示你要堅持，前方永遠有攀登不盡的台階提醒你要堅持，今生永遠有常開不敗的美麗告訴你——要堅持！ 選擇堅持，才會盡覽無限風光。 選擇堅持，才會懂得人生真意。
我選擇了微笑著堅持
今年夏天似乎比往年來得更早些，而正當這個時候，我們每個同學都把頭伏在了「題海」之中，正要為我們的期末考試作戰，而似乎這次的准備比前三次考試更緊張了。期中考我重重地「摔倒」了，但我不會放棄，我要繼續努力，我要微笑著面對。 小時候，每當周末，爸爸媽媽總會帶我去爬白雲山，不管是夏日炎炎，還是寒風呼嘯。要知道，對於那時候的我來說，白雲山是多麼的高呀，這是多麼「困難」呀！走到一半的路程，總哭鬧著要媽媽抱。媽媽卻說，你長大了，應該自己走，於是便把我「扔」在了那一級石梯下，我哭了，抬起頭，眼看媽媽快要登到頂了，嘟起嘴，哭得更厲害。這時候，媽媽總會在前面向我招手：「寶貝，加油啊！堅持就是勝利！」而爸爸一直陪著我一起登上山頂，他也那麼一句：「孩子，堅持下去！快到了！快到了！媽媽就在前頭。」最後，我總能看到爸爸媽媽笑著豎起大拇指。這些年，「堅持」兩個字總是環繞在我的耳際邊，也正是因為這些「堅持」、「加油」，讓我堅持登到山頂。讓我在學習中、在生活中學會了「微笑著堅持」。 每逢遇到挫折，我總會提醒自己，咬咬牙關，再堅持一下，戰勝一切的絆腳石，就會過去。無論是成功還是失敗，貴在堅持，並且還是微笑著堅持到最後…… 今年夏天，語、數、英、政四科的卷子加起來，不知有多少份了，我只感覺到陽光一天比一天猛烈，溫度一天比一天上升，卷子一天比一天多，而考試也一天比一天接近。雖然每天都這樣「循環不斷」的，真的好辛苦！但是我依然相信「堅持就是勝利！」老天爺一定不會辜負有心人的，上帝打開了一扇充滿陽光的窗戶給我。上半個學期，家裡額外的練習我一丁點兒都沒動過，讓我的成績沒有一丁點兒的起色。而這半學期，為了把上半學期的家庭作業「補」回來，為了練習得更加有把握，遇到題目能夠學會舉一反三，我一分鍾都不願錯過，媽媽也說我這半個學期勤奮的「可怕」，我只是笑了笑。我告訴自己，辛苦一點，沒有什麼大不了！只要笑一笑，只要堅持下去，我一定能取得成功！ 瞧！太陽公公正在微笑地向我點頭，叫我努力！聽！蟬正在「吱吱吱」地在為我的堅持、微笑而歌唱呢！ 今天，我抱著我的「座右銘」——「堅持就是勝利」，准備應戰明天，我將收獲豐收的果實！嗯，我還要一直堅持下去，一直努力下去！ 這個夏天，讓我們一起學習，一起努力，一起微笑著堅持吧！因為，堅持就是勝利！微笑著堅持到最後的就是勝利者！
1）曲折可以加速人的意志成熟；坎坷可以錘煉人的人格成熟；挫折可以培育人的性格成熟。亦永不言棄……
筍兒在春的召喚下努力的沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅強的饒過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的魂；細砂在貝的召引下執著的包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現珍珠的韻。因為筍兒、溪流、細砂都知道這么一個道理：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天叫成功。
人人都有理想，但不是每一個人都能夠實現自己的理想；人人都在現實中活著，但不是每一個人都能夠正確認識自己所處的環境。於是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
或許生活真的不公平，讓一些人生而就是那麼倍受矚目的一顆明星，卻讓一些人那麼平凡的呆在角落裡。如果你這樣想。朋友，那麼你就錯拉。上天賜予每一個人的都是一樣的多。關鍵看你有沒有發現。人有思維，有智慧，有戰勝一切的勇氣，有堅持不懈、永不言棄的干勁……難道這些財富還不夠我們去珍惜，去認真對待嗎？海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那麼，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。
有人說：不幸是人生最好的導師。於是，那麼不幸的海倫·凱勒站了起來；那麼不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》；那麼不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利；那麼不幸的霍金演繹了《時間簡史》……
夢,是誰都可以做的;夢想,是完全可以實現的。如果你依然因為生活表面上的不公平而黯然神傷，如果你依然因為前進途中的挫折而長吁短嘆，如果你依然因為流言蜚語而止步不前……那麼，朋友，你的夢想可能永遠只能是夢想了。因為你並不能立足與現實，你的夢想沒能成為現實，我們並不吃驚，都是在意料之中也。所以，請珍視生活的點滴，善待生命的所有，為了理想而永不言棄，而努力奮斗。
現實是殘酷的，未來社會的競爭將會越來越激烈。但是，生活賜予我們的是一樣的多。正視現實，為了你的理想而永不言棄，我們完全可以一步一個腳印的實現我們的夢想；正視現實，為了你的未來永不言棄，我們完全有能力找尋我們嚮往的領空；正視現實，為了你的成功永不言棄，我們完全可以擁抱輝煌。因為，我們知道，只要堅持——永不言棄。我們的明天會充滿陽光，充滿成功的喜悅。因為我們都知道：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天才叫成功。
（2）今天，吃過午飯後，爸爸對我講了貝多芬、司馬遷等中外名人的故事，讓我明白了堅持就是勝利的道理，也使我不禁回想起以前的一些往事。 去年國慶節，我隨媽媽一起去鎮江外婆家度假，舅舅介紹，這座山在當地與小金山齊名，但因為沒有開發旅遊，外地人知道的不多。 一大早，我們一行人坐車來到山腳下。下了車，我抬頭看去，只見那巍峨高聳的山峰和隱約可見的崎嶇不平的小徑，我便有點膽怯了。舅舅笑著說：「怎麼啦？還沒試試就想退縮了？」我只好硬著頭皮，隨著大家一起往上爬。 爬了一個多小時，快到半山腰了，這時候，我已經累得滿頭是汗，氣喘吁吁，我一屁股坐在路邊的石頭上，上氣不接下氣地說：「累死了，累死了，不爬了。」 舅舅連忙把水遞給我，鼓勵我說：「你看，已經到半山腰了，這時，你如果回去，便什麼景色也瞧不著了。再堅持一會兒，就到山頂了。」 在舅舅和媽媽的勸說下，我們休息一會兒，又繼續向山頂進發。越向上爬，也越來越陡了。許多時候，只有在舅舅的攙拉下才能前進。這次雖然更是疲憊不堪，但我卻能一直咬牙挺住，沒有叫一聲苦。 快到晌午的時候，我們終於登上了山峰。站在山頂上，看著山腳下鬱郁蔥蔥的綠色和遠處若隱若現的山峰，不禁心曠神怡，景色真太美了。 功到自然成。原來許多事情只要你堅持了，便能取得意想不到的成功。想起自己剛上學的時候，連簡單的數學加減法也不會，簡單的方塊字也不認識。每天一上學，我就怕。後來，在老師耐心的教導下，我一點一滴地學，慢慢取得了一些成績。現在，我已經讀到三年級了，對學習也產生了濃厚的興趣。 回想起這些往事，再仔細品味爸爸講的故事，使我更加體會到了「堅持就是勝利」的內涵。在今後的學習生活中，我一定要將它作為自己的座佑銘，伴隨我學習成長
（3）每當看到這六個字：堅持就是勝利時，我的思緒飛到很遠、很遠······
那時我正讀三年級，學校就要舉行運動會了，我們學校的每一個學生無一不興奮，我當然也感到無比的開心，可不是因為我可以看到別人因為跑步而跌倒的狼狽的樣子哦，而是我有「飛毛腿」，我可以在運動會上大顯身手了！
經過體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學代表我班參加50米短跑，有兩名女同學代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然在測試的時候，我跑400米用了48秒多（算快的），但我還是每天早上都早早地起了床，去練習跑步，為的是跑得瀟灑，為的是把跟我比賽的選手遠遠地拋在後頭。
經過我自己設計的魔鬼式訓練，我的成績明顯提高了，由原來變成了40多秒。
比賽的日子在大家既緊張又興奮的心情中開始了。很快輪到我比賽了，我正在做著比賽前的最後一次練習，我聽見同學們說：「哈哈，冠軍肯定非我們班莫屬！」「就是，在我們班隨便拽幾個人出來，都能50米跑出個7秒。」聽完這番話後，我對登上冠軍的寶座更有信心了。
可是意想不到的事情發生了——我在練習的時候不小心被一個東西絆了一下，然後踉踉蹌蹌地摔倒在地，同學們急忙扶起我，這時，我又聽見她們說：「唉，看來我們的冠軍計劃要泡湯了。」
輪到我比賽了，雖然我的腳扭傷了，但是我還是執意要去比賽，因為老師對我報以重望，希望我拿到第一。
槍聲打響，選手們都奮力向前沖，可是只有我在慢跑，因為我的腳只能這樣跑疼痛才會減少，可是沒有人想到，400米比賽靠的是耐力，起跑不能用盡全力，要把力量保留到最後沖刺；也沒有人想到，這比賽的結局將會和「龜兔賽跑」的結局一樣：可以說是不慌不忙的人勝利。
比賽到了最後階段，該是沖刺的時候了，所有的選手都因為剛開始用盡全力地跑，而現在已經沒有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點，腳上傳來陣陣鑽心的痛，可是我渾然不覺。終於，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！
我明白了只有奮勇向前，才能成功，因為堅持就是勝利！
很用心的找的哦~希望樓主採納~
Ⅳ '記住這一天''作文記敘文500-550
這一天，牽動了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心專的一天。
就在這屬一天，5月12日，就在那一刻，14點28分。大地劇烈的震動將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個個鮮活的生命被深深的掩埋。
記住這一天，記住這一天的淚水。不會忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會忘記失去父母的孩子那孤獨無助的淚水，不會忘記總理親臨現場時，眼中盈滿的淚水，也不會忘記每一個人眼中噙滿的淚水。
記住這一天，記住這一天的笑容。記住當找到親人後滿臉欣喜的笑容，記住當一個女孩被救出時綻放出的堅強的笑容，記住那些重新回到學校學習玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個人連上盪漾著的欣慰的笑容。
記住這一天，記住這一天的感動。老師張開雙臂，用堅實的臂膀守護身下的學生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護懷中的孩子，一個個救援人員一次次沖進廢墟，尋找生命的蹤跡。
淚水，笑容與感動，足以讓我們銘記。銘記這個帶給我們悲傷與感動的一天。
記住這一天，記住這一天的所有。擦乾淚水，帶著笑容與感動，用堅強面對嶄新的未來。
Ⅳ 崇尚簡單500作文記敘文
生活中的任何事情如果做得太過火的話會顯得很麻煩，所以我們應該使復雜的行為變得簡單，做任何事時都將變得十分容易。
曾經看過電視上的一個相親節目，其中有一個女生讓我印象十分深刻。她長得十分漂亮，頭發燙成波浪卷，臉上化著美麗的妝，身上穿這華麗的衣服，腳上配著一雙高跟鞋。起初我對她的印象很好，但是後來就改變了。一位男嘉賓上來後看見她，對她印象很好，很想要和她牽手。可這個女生問的第一句話是「你有寶馬車嗎？」男嘉賓一下子就悶了，回答沒有。那個女生很不屑地看了他一眼，說：「我寧願躲在寶馬車里哭泣，也不要和你牽手。」這句話令在場的人都驚訝。這個女生就是馬諾。
她的話讓我們知道她就是一個實實在在的拜金女。感情在她面前如同炮灰，微小得不能再微小，而錢在她心裡卻是最重要的。對她來說，錢是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。我很想勸勸她，其實世界上還有許多其它更美好的東西：親情，友情，愛情，這些東西都是無法用金錢來衡量的，任何物質度不能代替它們。
同樣和馬諾一樣的還有許多人。比如最近網上瘋傳的人——郭美美。她在網上聲稱自己是紅十字商會的副會長，身價過千萬，並且她在網上曬出一些她自己的照片。在這些照片中，郭美美身著昂貴的衣服，手挎lv包，脖子上，手上戴著各種名貴的飾品。她這種炫富的行為不禁使人們懷疑，一個女子怎麼可能有這么大的身價，而且是這么年輕的女孩。於是網友就開始查找，最終知道郭美美這些昂貴的東西都是她的男朋友給她的，而那個「紅十字商會副會長」的名號只是她男朋友隨便答應的。這個消息曝光後，公眾都嘩然了，他們沒想到社會上還有這么愛富的女孩兒。
其實錢這么多有什麼用呢？它不能使我們開心，不能令我們享受生活所帶來的快樂。簡單有什麼不好，越簡單的生活，只要你心中有愛，就一定會感到快樂。做人應當崇尚簡單啊！
Ⅵ 中考滿分作文記敘文500字
生命在陽光下綻放
這是一個真實的故事：一個生命在陽光下綻放。雖然已經過去三年了，但是每當想起那個夏天的中午，那一幕真實的畫面又浮現在我眼前，他臉上那一絲自豪和眼裡那份寧靜，仍把我深深地震撼，禁不住淚流滿面······
那正是三年前的夏天最酷熱的那幾天，我的家鄉遭遇了百年不遇的乾旱，每天太陽總是早早地掛在了天上，火紅的太陽烤得大地似乎馬上就要燃燒起來，周圍一絲風都沒有，人們都躲在自家屋裡，拚命地搖著扇子，知了藏在林子里歇斯底里地大叫：「熱啊,熱啊!」還不到中午，人們就精疲力竭躺到床上喘粗氣-----午睡去了。我和媽媽正睡得迷迷胡胡，突然傳來了「咚咚.....」的敲門聲.「這么大熱的天，是誰在敲門呢?」我懶得動身，正想轉身睡過去，「咚咚.....」的敲門聲又傳來了。「鳳兒，去看看誰在敲門。」媽媽叫道。我極不情願地起來打開了門，朦朧中看見門口站著一位大男孩，大約十七八歲，穿著一身很舊的衣服，上面布滿了灰塵，被汗水打濕了，褶皺著,背上背著一個大大的木箱，上面遮著一塊破毛巾。「對不起，打擾你們午睡了。」也許是太熱，也許是不好意思，他的臉紅紅的。」你，你這是?」我疑惑地看著他。」小妹妹，天太熱，買支冰糕吧。不貴，5角錢一支。」說著他放下了大木箱。看著他蓬亂的頭發正冒著熱氣，我不知所措。幸好這時媽媽在屋裡問道：「鳳兒，是誰來啦？怎麼不請進屋裡來，外面不熱嗎?」我猛地回過神來，「媽媽，是賣冰糕的。」「蕒冰糕?」媽媽懷疑地跑了出來。「阿姨，買支冰糕吧，不貴，5角錢一支。」他慌忙拿開破毛巾，打開大木箱。「這么熱的天，你怎麼出來賣冰糕呢?」媽媽沒說買，也沒說不買。他停止了動作，突然像雕塑一樣不動了。我禁不住大聲叫道：「買不買嘛!」這時媽媽也似乎意識到了不該多話，忙說：「買，買，小夥子，.賣5支吧。」他急忙彎下腰從大木箱里拿冰糕。我又一次仔細看了看他早已濕透了的衣服，上面有一塊塊白色的斑點，早已洗得發白的衣服上還有三處綉上去的補丁，被汗水一濕透顯得更加耀眼。"他是誰?這么大熱的天，為什麼還出來賣冰糕?他的家在哪裡?""謝謝你，阿姨，這是找你的零錢。"我猛地從胡想中醒悟過來，這才發現他已經背上大木箱走出了院子。「小夥子，天氣這么熱，到屋裡歇一會兒吧!」媽媽對他喊道，可他邁著疲憊的腳步走出了院子，只留下一句：「不了，謝謝阿姨，我還要趕著把冰糕賣完，不然會化的。」望著他漸漸消失的背影，我突然有一種異樣的感覺：這么熱的天，祝願他一路走好，千萬別中暑了。突然，我發現地上躺著一張紙，撿起來一看，竟是一份大學錄取通知書，看著手裡的錄取通知書，想起剛才看見他綉補丁的衣服，我什麼都明白了：為什麼這么大熱的天，他還出來賣冰糕。我飛跑出了院子，向他離去的方向追去，終於在竹林邊追上了他，氣喘吁吁地把錄取通知書拿給了他。「謝謝你!」說完轉身又走了。我終於忍不住了，沖著他的背影喊道：「這么大熱的天，你為什麼還出來賣冰糕呢?」他回過頭，靜靜地看著我，緩緩地說：「在我四歲時，爸爸到廣東打工，廠子里出事走了，前不久媽媽又病重住院了，我......我.....」我的眼淚嘩地流了出來，太陽毒毒地照著大地，我突然感到好冷。「小妹妹，別哭了，太陽這么大，你回去吧。等媽媽的病好了，我就可以上學了。你也要加油喲！」說完他背著大木箱頭也不回地走了，望著他遠去的背影，我喃喃道：「大哥哥，你放心吧，我一定會好好學習，也像你一樣考大學，」我抬起頭，藍藍的天空中，一隻蒼鷹正在盤旋。
現在，當我坐在寬敞明亮的教室里，打開飄著油墨清香的課本，我的眼前又浮現出大哥哥那自豪和寧靜的眼神，耳畔又回響起他火一般滾燙的聲音，我又振作了起來，暗暗發誓：我一定要好好學習，放飛我的理想!
Ⅶ 關於寬客的作文(記敘文五百字。)
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班裡走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：「你找打呀！」我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：「對不起！」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裡，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：「知錯就改，善莫大焉。」既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
在成長的過程中，你總能夠學會很多東西，我也不例外，我學會了「知之為知之，不知為不知，是知也」，我學會了「舉『可樂』邀明月，對影成三人」，我學會了「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯」，我學會了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。
記得有一次，學校要舉辦一次朗讀比賽，我准備得十分充分，在比賽前對著家裡的鏡子練習了n+1次。可是，一上台，看著底下密密麻麻的人群，我突然心口一緊，顫抖的開了口。由於太緊張了，發揮失常，只得了個三等獎，我垂頭喪氣地回了家。
媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對我說：「怎麼？白天鵝退化成丑小鴨了？」我笑了，媽媽見狀，對我說：「孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經過一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。」見我低頭不語，她又說道「你聽過這樣一首小詩嗎？『天空寬容了雲朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。』孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時，你會發現：天空還是那麼藍，空氣依舊那麼清新，小鳥依然在快樂的歌唱，人生中的遺憾，並沒有帶走你的世界！孩子，你要記住，當你學會寬容時，你將會變成世界上最美麗最純潔的天使---」
事情已經過去很久了，可是媽媽的話我卻牢牢地記在心裡。從那以後，對於人生中的遺憾，我總是報以寬容的態度，所以，我總是很快樂。
是的，當一個人學會了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會感到悲哀，寒風襲來時，也不會心存抱怨；當一個人學會了寬容，所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那麼美好，那麼溫馨---
Ⅷ 作文500字大全記敘文《讀你》
作文教學《讀你》實錄
瀘州十五中 鄧允
一、 導入：老師唱「讀你千遍不厭倦，讀你的感覺像賞月……」引入
二、 出示話題：「讀你」（學生小聲議論，有人說好）
三、 解讀題目（讀懂話題：）
1、 師：「讀」為何意？僅僅是讀書嗎？要求學生思考後理解「讀」的內涵。
生（1）：「欣賞——欣賞你」
生（2）：「了解、認識。」
生（3）：「觀察」
師作肯定後再提問：「應從正面觀察還是反面？」
學生答：「正、反均可。」
師問：「你准備從正面來寫還是反面來寫？」
生答：「反面。」
老師補充：因觀察到你的丑惡而討厭你，而遠離你，而放棄你。好！注意把「放棄」與「讀」聯系起來，若二者能聯系起來，就可能是佳作，反之，就可能是敗筆。
生（4） ：「 閱讀。」
師：閱讀「你」中的「你」應定為哪個「你」或「你」的哪些方面？
生：「好的、壞的方面來對比。」
師：「能夠採用對比手法，不錯。」
生（5）：「品味」。
師補充為「品味——欣賞——鑒賞」
師問：「品味的對象為？」
生答：「人。 將人的一生放於社會人生來品味，從而揭示主題。」
師評：「很好！」
生（6）：「深思——思考」
師補充：「閱讀人生——思考人生，若能將其構思成文，將是一篇好文章」。
生（7）：「 領悟（感受）， 應重點『悟』」。
生（8）：「 回憶，在回憶中插敘」
生（9）：「 磨練。」
師不否定不評價，但鼓勵學生再思考。
生（10）：「 想像。」
師再次提醒作文應在話題范圍之內表現。
生（11）：「懂，因讀你而懂你，因想懂你而讀你。」
師評：「有詩意，好！」
…………
師在黑板上小結「讀」的涵義。
2、 分析解讀「你」
師：「上面我們分析了『讀』的涵義，下面我們來思考『你』的內涵，『你』能夠指代哪些內容？」
學生思考幾分鍾，學生活躍的討論。
生（1）：「別人或自己。」（「自己」有創意）
師問：「為什麼要把『你』確定為自己？」
生答：「我想把自己作為旁觀者的身份來觀察、審視、評價自己。」
師評：「漂亮！你的思維讓老師驚詫！」
生（2）：「朋友。」
師問：「何時的？幼時玩伴？學友？還是人生中某個階段的？」
生答：「我想寫學習階段的朋友。」
生（3）：「祖國。」
師問：「讀祖國的什麼？」
生答：「讀歷史 。」
師引導補充：「讀歷史的輝煌或慘淡，建議你用對比手法。」
生（4）：「動物。」
師問：「你有具體的動物對象嗎？」
生答：「有。」
師引導：「希望你能確立一個主題，把動物和人和自然聯系在一起。」
生（5）：「 親人。」
師聯系課外閱讀課文《母親》及課文《父親》引導學生：「你想表達的是人間的親情，這類感情是最真摯最感人的，但這類文章應突出一個『新』字即創新。」
生（6）：「陌生人。」——（掌聲）
生（7）：「你——可泛指，指某一類人。」
教師善意提醒不好把握，鼓勵學生好好思考。
生（8）：「家鄉。」——（掌聲）（該生平時寫作有障礙故同學們給予其熱烈的掌聲）
生（9）：「十五中。」
師評：「以母校為『你』，有創意。」——（掌聲）
生（10）：「書。」
師評：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，你想從書中汲取精神財富，主題有高度有深度，好極了！」——（掌聲）
生（11 ）：「花園，因為花園的美可以展示生活的多姿多彩。」
師：「我給你提煉為『繽紛生活』可以嗎？」
生答：「好。」
生：「狗，討厭的人，清潔工，老師……。」（生紛紛爭著發言）
四 、師在黑板上小結並出示本次作文要求：
（1） 以「讀你」為話題。
（2） 700字以上。
（3） 運用多種表達方式，除詩歌外文體不限。
（4） 限時50分鍾內完成。
Ⅸ 長大了 （作文:記敘文 500字）
如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風，如輕輕隨風飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……沐著雨，迎著風，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個月前，我離開了養育我六年的母校。現在的我，剛剛踏入初中的校門，同時也在屬於我的《時光集》上又翻開了嶄新的一頁。在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我小學一年級時的留影和畢業時的照片。乍一看，現在的我，的確變了許多。記得六年前，我還是個天真爛漫的稚童，背著書包，走進了小學的校門。而在六年後的今天，我已經是一名品學兼優的活力少年，踏入了另一扇校門——初中。從前，那個不懂事的我，只會一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時，家裡的什麼芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山。可是，對於我來說，是完全不夠的，總會嫌少。而且，喜新厭舊的習慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入「冷宮」了。記得有一次，我和媽媽經過一家玩具店，櫥窗里的一個「小公主」吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍寶石項鏈和紫水晶耳環，發間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪裡是玩具嘛？分明就是童話里的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個娃娃要定了。媽媽經不住我這么一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。而現在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那裡的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們在福利院里，沒有我們這般優越的生活，卻也可愛懂事。當我們從車上下來，時，他們有禮貌地幫我們開車門，對我們的到來表示歡迎。我們走進去後，他們爭前恐後地幫我們提東西，請我們坐下，又給我們倒水，真的是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護的情況下，他們仍然堅強地活著。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當作掌上明珠，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。在這樣的生活中，我們應當更加努力，不辜負了長輩們的一片期望。如今，我明白了許多——領悟了道理，學會了感恩，發現了美好……這是我成長歷程中的一次醒悟，這樣的我，才會真正長大。十二歲的天空下，回望成長的點點滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵著我向著美好的未來，前進。
初一:陳曦蕾
Ⅹ 以「答案」為一篇作文，寫記敘文，500字
我是一名初中生
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多麼自豪.然而六年後的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多麼幼稚、多麼可笑的夢.
我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學習環境,這里的一切事物對我都是那麼的新鮮,我對這里的一切事物都是那麼陌生.我不知道為什麼,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
在這個新的學習環境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以後,也漸漸適應了.
我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話：「只有團結協作,才能創建一個優秀的班集體.」不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.
最有趣的是宿捨生活.每當晚自習以後,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以後,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了「鬼故事」,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!