㈠ 隨便一篇作文三百字
時間如流水，一去不回頭。時間一直過得很快，我們追也追不上，只好眼看著時間從我身邊竄過去。但是時間還是留下了小時候的「影子」，那些「影子」就陳列在照相本里。
所謂「影子」，就是照片了。我喜歡在雙休日的時候翻翻那古色古香的相冊，看看小時候的我那滑稽樣，逗得哈哈大笑。姐姐來的時候，我還讓她猜一猜，這個照片里的是誰。這些照片，使我採拾了回憶的貝殼，使我認識到了自己。
今天，我還是跟往常一樣，翻閱一本相冊。翻來翻去，突然我發現了一張帶著花朵邊框的照片。「唉，這張照片……我我找到你了！」我興奮地呼喊。舉起照片，抹去上面的灰塵，陽光下它反射出美麗的光芒，散發著一股童年的氣息。那是小時候我在公園里拍的，那綠油油的草坪，剛剛飛來一隻白蝴蝶，在花叢中快樂的舞蹈，旁邊還有一條小河，水流潺潺，閃著晶晶亮的光。我卧在床上，繼續翻著舊相冊，又看到一個小朋友摔得四腳朝天，我還不大你、明白，回想一下，呀！這不就是我小時後么？我頓時笑出聲來。那一次，是我在玩皮球，媽媽說我比姐姐拍得好，姐姐不服氣，就把皮球藏起來，我就拉著姐姐找皮球，一不小心，摔個四腳朝天。
照片，記錄了我塵封的往事。照片，讓我回憶起生活，展望未來。我喜歡翻老照片，翻出我彩色的童年。
㈡ 隨便一篇作文三百字
我最喜歡的花
有人喜歡樸素高雅的蘭花,有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡凌霜傲雪的梅花,有人喜歡嬌艷浮華的月季,有人喜歡奼紫嫣紅的玫瑰,有人喜歡十里飄香的桂花.而我喜歡活潑可愛的桃花.
陽春三月,百花盛開,桃花也張開了笑臉,歡迎人們的到來.
我應邀來到桃園.遠遠望去,陽光透過濃密的枝葉撒下來,把翠綠的葉照得閃閃發光,猶如翡翠.那一簇簇「霞光」在陽光的洗禮下,像一個個活潑可愛的小姑娘對著你笑,怎能不讓人產生 愛憐之心呢?我不由地走近了.這時的桃花又是另一番摸樣——有的早已張開了笑臉,歡迎客人到來；有的似開未開,似綻未綻,像一個羞澀的少女,猶抱琵琶半遮面；有的像一個全副武裝的戰士——拿開了的桃花當盾牌,拿綠葉當翡翠長矛,把自己合的嚴嚴緊緊的,有與張飛大戰三百回合的架勢.
桃花啊,你真是太美了!我忍不住想要摘一些帶回家.但我的手剛剛碰到桃花,果農忙碌的身影若隱若現,手趕開縮了回來,「花花」皆辛苦啊!但還是想摘一朵,就一朵嘛!這時《一片小綠葉》在我腦海中浮出來,要是大家都摘一朵,哪裡還有桃花可看?哪裡還有鮮桃可餐?.
我笑了,看著滿園桃花,似乎看到了掛滿枝頭的果實,看到了農民的笑臉.
美麗而平凡的桃花呀!來年我還來看你!
㈢ 我要寫優秀作文三百個字
一天,我們像平時那樣看著科學書,等待老師來給我們上科學課.一會兒,老師進來了,她清了清嗓子對我們說: 「同學們,今天我們來做個實驗.」頓時,同學們都歡呼起來,因為這是我們第一次做實驗. 我們安靜地跟隨老師來到了科學實驗室,只見那裡很寬廣,足有兩個教室那麼大.只見實驗器材已經在桌子上等待這我們.老師她先示範給我們看,她熟練地拿做了起來.只見同學們都聚精會神地看著,那雙眼盯著老師所做的每一個動作.老師做完後說: 「在開酒精燈的時候,一定注意,要不然會發生爆炸.」同學們聽了,都人心惶惶. 「下面請以小組單位,各個同學做一次.」老師說. 我們組每個人都很害怕,害怕酒精燈會把自己炸死,都不敢領先做.這時,我們只好猜拳決定. 「石頭剪刀布.」哈哈,黃宇恆同學輸了.他說: 「你們剛剛都沒有說輸的先做.」他那麼賴皮的?平時看見他那麼強壯,以為他很大膽呢!想不到,那麼膽小. 那麼,我們只好重新再來了「石頭剪刀布」 「啊-----」我情不自禁地叫了,我輸了.我要開始做.我心想:我不能賴皮,我是班長,我不能這樣,我一定要成功.
在我眼前的實驗材料有: 鐵架台,酒精燈,試管夾,玻璃杯,玻璃片,火柴.我把鐵架台拿到了我面前.用玻璃杯倒了500毫升左右的水,在鐵架台上放了一個網片,把玻璃杯放在網片的上面.再用試管夾把玻璃片夾住.這時,開始要點燃酒精燈了.怎麼辦呢?怎麼辦呢?我的心像十五個水桶大水----七上八下.可我又不能退縮呀!我的心是這樣想的.我最終決定堅持,我小心翼翼,一絲不苟地劃過了火柴,這時,只見我們小組的人都離我遠遠的,我知道他們害怕會爆炸. 「拜託你們不要那麼膽小好不好」我對他們叫道.雖然我是這樣說,其實我也是很害怕的.我慢慢地從下往上地把酒精燈點燃了.我小心地把它放在鐵網的下面.在把玻璃片放著玻璃杯的上面.這時,我們就等待雨的形成了.
過了3分鍾,只見其他剛剛比我們慢的人,都有雨滴了.可我們組怎麼還沒有.為了安全起見,我們請教了老師.老師說: 「你們放那麼多水,當然不行拉.」就這樣,我們被老師罵了一頓.然後,我們吸取了上次失敗的教訓,這次,我們只是放了200毫升的水. 「成功了,成功了`````」我們小組的人歡呼著,為我的成功而感到高興,此時此刻,我的心也甜滋滋的.
這次實驗讓我懂得了:科學是神奇的,只要我們敢於大膽的實驗,大膽的思考,那麼,我們才會取得成功的.
最後一句有哲理！
㈣ 隨便寫一個作文300字的
我的小夥伴
我的小夥伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個「非洲黑人」的印專象，所以我們又叫他「屬黑人」。因為我們經常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。 他是一個臭名遠揚的「搗蛋鬼」。我還記得有一次，他在我出門時，把腳放在地上。趁我沒注意時，一勾，害得我跌倒在地上，把我氣得火冒三丈，他還在一邊哈哈大笑。還有一次，我舉手回答問題，他在我快坐下時偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。結果，被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的「跑步健將」，跑步時盡管我使盡力氣也趕不上他，他也有很多缺點：例如作業不按時完成，不更正錯誤的作業，虧得老師稱他為「六大金剛」。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，於是我來個「反跟蹤」，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉彎處等他靠近才大叫一聲：「原來你欺負小同學！」把他嚇了一大跳。他定了定神說：「原來你在跟蹤我。」「哈哈哈、、、、、、」 瞧，這就是我的小夥伴。
㈤ 寫一件事家裡作文三百個字.
第一次捐獻，讓我難忘。
在一個風和日麗的早上，我和我媽媽一起去吃飯，在路上內我發現一個捐獻箱，上面寫著容：好人一生平安。我抬頭一看，發現一名藝人在外頭賣藝呢！當時我沒注意
看，我卻聽見媽媽小聲地說：「真是可憐」。媽媽給我5元錢說：「兒子，咱們捐10錢，獻點愛心吧」我接過媽媽的錢就直接往箱里投進去。賣藝人朝我會心一
笑，心懷感激。我就不由自主地仔細看了一下那名藝人，就發現他在嗚嗚哭，我還能隱隱約約地聽見哭泣聲。當時我想了一下他到底是因為什麼而哭的這么傷心？是
發生什麼傷心的事了嗎？肚子疼？還是遇上什麼困難的事了？還是、、、這一連串的問題一一在我的腦子里閃過。還沒等我反應過來，媽媽給我10元錢說：「兒
子，咱們捐10錢，出點愛心吧」我接過媽媽的錢就直接往箱里投進去。賣藝人朝我會心一笑，心懷感激。當我還在想時，我發現一名小女孩走了過來，她拿一張
20元錢，投入了藝人的捐獻箱里，並對藝人說：「你要好好賣藝，為人們作出有意義的事情。還有，我得告訴你，愛，是無盡的，愛是生命的火種」。說完，小女
孩就走了。
在那時，我才意會到，在這個世界上為什麼要有愛。
㈥ 隨便寫一個作文只要是三百字和兩百字的就可以啦
1、文具
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一隻可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那隻小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，裡面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫作業的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，藉助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來塗上漂亮的顏色，塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業。
1、未來的學校
到了21世紀，科技飛速發展，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自己學校的網站，老師把所講授的內容輸入電腦，我們通過耳麥向老師請教問題，老師也可以向同學們提問，老師可以通過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動，只要按一下按鈕，表現好的同學的電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有集體活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們全校6個年級的同學活動考試都在這里，這樣全校同學聚在一起，又熱鬧，又節省土地。未來的學校多好啊，這需要我們現在努力學習，將來要靠我們去實現它。
㈦ 隨便寫一個作文只要是三百字和兩百字的就可以啦
寒假——那個復我盼望已久的日子,它總制是來之不易,卻又去而匆匆.所以寒假裡發生過的每一件趣事,我都會一再回味.這個寒假裡,最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天.
我和爸爸在老家過的年.那一天,奶奶家來了好多客人,所以,我又多了好多好朋友.我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花.
我們拿出了各自的「殺手鐧」,我的「殺手鐧」是魔術彈.你瞧!我點燃引線,冒出了五顏六色的火花：有紅的,有黃的,有綠的,有藍的……如果你見到了,你一定會驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛.
十二點了,我掛上鞭炮,點燃了引線.「噼里啪啦」的鞭炮聲響起來了,他迎來了又一個新年,它預示著祖國的明天更美好! 我呢,也要好好學習,爭取開出最美麗的花兒來!這個寒假裡,最讓我難以忘懷的就是過年的那一天.
㈧ 隨便寫一篇作文三百字
同學們，今天我想和大家談一談小學生應該多看課外書籍的話題，
小學生應該多回看課外書籍作文
。
我們答小學生讀課外書籍不僅增加自己的知識面，而且還擴展了我們的視野。小學生總是悶在學校的教材里，沒有時間看課外書，才會厭學！就連司馬光的《資治通鑒》里寫到，做人要多看書，才能成為有才之人！再說了，小學生正是求知慾高的時候，單是課本里的教材根本滿足不了小學生強烈的求知慾望！我們可以引導學生看有益於身心健康學習生活的書，使他們完成自覺學習的好習慣，
我認為，我們小學生應多看一些著名作家撰寫的自己的一生經歷，讀這些書不僅使我們體會到當時作者的感受，還使我們吸取作者寫作的經驗，難道這不是兩全其美嗎？這都是對我們小學生有益的課外書籍。
在完成學校課內的作業時，可以適當的看課外書，但必須要保持正確的坐姿，否則會造成近視眼的。
《十萬個為什麼》是廣大同學都喜歡閱讀的書籍，在那裡面有許多科學知識給予你解答，如果你不會，可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題，每看過一題答案，自己的知識庫里就多一個知識，了解的知識就比別人更多。
· 所以我認為小學生應該多看課外書籍。同學們，你們認為呢？