① 你的沉默，我懂 作文
沉默，在你身上來迴旋；沉默，在我心自中體會。
你的沉默，我懂。
（一）
雲煙氤氳。
奼紫嫣紅的花園，蒼穹粲然。一覽無余，你正坐在花壇上照料芬芳的花草。
「啞姐姐，你看花啊，好艷麗的花朵哦，真美麗。」我興奮的走過去。她轉過頭，微微的淡笑了。
「你真好，嘻嘻。」我絮叨著說。她看了看我，閉上雙眼，抿著嘴，沉默了。
你在享受空氣的清潤。
你在感覺陽光的溫暖。
是啊！你的沉默，我懂。
（二）
波光粼粼。
盪漾的湖面，夕陽斜射。好一幅「煙波湖面上，殘陽襯荷花」啊！
「啞姐姐，你看，很美麗，是嗎？」我欣喜的叫著。她燦爛的笑了。
「你一定很喜歡啦，哈哈。」我細細的說道。你眨了眨眼睛，停止笑容，沉默了。
你在默默地欣賞美景。
你在心裡訴說著美景。
是啊！你的沉默，我懂。
（三）
「啞姐姐，你的沉默在任何時候我都懂，都懂。」
你的眼睛閃起了光芒。
你一直那麼快樂。
你一直活的堅強。
是啊，你的沉默，我懂。
② 你的 ，我懂作文
媽媽，你的心意我懂
媽媽，也許在你心中，我彷彿還是一個天真懵懂的小孩兒。其實，媽媽，我長大了，我已經讀懂你了，懂你的擔心，懂你的牽掛，懂你的愛…… 我做錯了事，你看到我不屑一顧時，氣沖沖地瞪起了眼睛，臉都白了，我倔強地挺著頭，撅著嘴。你氣得說不出話來，緊緊地捏著衣角。我開始覺得自己有點過分了，害怕起來。你怒不可竭地用力一扭頭，長長的頭發轉了一個小小的孤度，沖進房間，鎖上了門，我只聽見摔東西的聲音——「砰……」我驚得目瞪口呆，雖然我並沒有看見你摔的是什麼。我一直緊張地守在門口，直到聽見裡面的聲音平靜下來了，我才戰戰兢兢地向爸爸討來了鑰匙，打開了門，一抬頭，看見的是你哭得紅腫腫的雙眼。我哭了，可你卻出乎意料地安慰起我來：「孩子，哭什麼！下次別再犯同樣的錯誤啊……」
媽媽，我懂，我懂你的愛
放學的時候，幾個好朋友拉著我來到操場上玩，我們正嘻嘻哈哈地玩得火熱，我把你囑咐我「放學早點回家」的話拋到了九霄雲外，興高采烈地玩著「水鬼上岸」。一直「瘋」到六點多，我終於從快樂的「玩樂王國」里醒過來了，扯起書包這才戀戀不舍著跑回家。一回到家，我驚訝地發現，你正坐在冰冷的門檻上緊張地四處張望著尋找我的身影，你一看到我，驚喜地沖過來，抱緊了我，眼裡濺出了晶瑩的淚花，嘴裡喃喃念叨著：「寶貝，你這么晚才回來啊……可把我擔心的……」
媽媽，我懂，我懂你的擔心。
寒假到了，爸爸帶著我去外地好好地「爽」一把，留下你一個人在家。剛到旅館，你的電話打來了，我聽到你那急切的聲音：「孩子，孩子，你在那兒好嗎？」我愉快地回答著。這時候的我也沒感覺有什麼，可是，半夜起床上廁所，我猛然聽到一陣手機鈴聲，是爸爸的手機響了。我悄悄地一看，哦，天哪，媽媽你竟然還打電話來。我聽見你溫柔的聲音：「孩子，你在那兒好嗎？」我的心一震，媽媽，你是多麼掛念你的女兒啊！
媽媽，我懂，我懂你的牽掛。
其實，媽媽，我已經長大了，我已不再是那個稚嫩難纏的小女孩了，我懂你了，我懂你的心意。而且，媽媽，我也願意接受你那份寶貴的心意。
③ 作文 《因為你,我懂得了珍惜》記敘文
我時常在日光傾城時抬頭仰望天空,閉上眼睛,在光明中與黑暗為伍.再次睜開雙眼,剎那間日光溫柔地刺痛了我敏銳的神經,讓我想起你,我親愛的文森特.
逆著光我彷彿看見你站在夏日的田野中,緩緩舉起你手中的左輪手槍,對著溫暖而強大的太陽綻放出最後的微笑,扣動扳機.笑容依舊在你臉上,孩子般美好,純真並執著.那一刻,我的眼淚,為你流淌成河,匯成江海.我為你愛上了那距離我無數光年的不死的恆星,因你願化作一朵向陽花.並在她的光明中為你留下眼淚.
我看見你把你的純真和執著留在了海牙,為了你的理想,你選擇違抗家族的決定；我看見你把你的純真和執著留在了礦區,為了你的理想,你選擇迎接命運的挑戰；我看見你把你的純真和執著留在了阿爾,為了你的理想,你選擇讓貧窮和孤獨作你的夥伴；我看見你把你的純真和執著留在了聖雷米,為了你的理想,你選擇忍受疾病的折磨；最後,我看見了我看見你把你的純真和執著留在了你鍾愛的麥田裡,為了你不曾被改變不曾被磨滅的理想,你選擇奔赴那場盛大的死亡宴會.
我為你的純真和執著無數次掉下眼淚,也許這是懦弱並屈辱的淚吧,因我無法與你一樣為心中純潔的理想而毅然放棄榮耀和生命.每當我在理想和現實間徘徊痛苦抉擇時我便想起你,想起你孩子氣的臉龐想起你明亮的眼睛.但我已不再是那天真無知的少年,我身上背負了太多的期許和責任.我已不再堅持兒時的夢想.但我並未退縮,現在的我正在通向光明未來的路上探索前進.
這一路也許會危險重重,也許我無法與你一樣勇敢,但我不會放棄前進,停止我的腳步.曾經為你而流的眼淚,在未來也許會為自己而流,用同樣的純真和執著去感動自己,也去感動別人.你的純真和執著如太陽般的明亮耀眼並永生不死,或許我不會擁有你那樣的光芒,但做顆黯淡的星,其實也是美好的,那黯淡是因我為你的純真和執著留下的淚水而沖淡了我本明亮的眼神.
作文題目：好奇心總是伴隨著美好童年.諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯.請以「好奇心」為題,寫一篇800字作文,角度自選,立意自定,除詩歌外體裁不
④ 你的沉默，我懂 作文
沉默，在你身上迴旋；沉默，在我心中體會。
你的沉默，我懂。（一）
雲煙氤氳。
奼紫嫣紅的花園，蒼穹粲然。一覽無余，你正坐在花壇上照料芬芳的花草。
「啞姐姐，你看花啊，好艷麗的花朵哦，真美麗。」我興奮的走過去。她轉過頭，微微的淡笑了。
「你真好，嘻嘻。」我絮叨著說。她看了看我，閉上雙眼，抿著嘴，沉默了。
你在享受空氣的清潤。
你在感覺陽光的溫暖。
是啊！你的沉默，我懂。
（二）
波光粼粼。
盪漾的湖面，夕陽斜射。好一幅「煙波湖面上，殘陽襯荷花」啊！
「啞姐姐，你看，很美麗，是嗎？」我欣喜的叫著。她燦爛的笑了。
「你一定很喜歡啦，哈哈。」我細細的說道。你眨了眨眼睛，停止笑容，沉默了。
你在默默地欣賞美景。
你在心裡訴說著美景。
是啊！你的沉默，我懂。
（三）
「啞姐姐，你的沉默在任何時候我都懂，都懂。」
你的眼睛閃起了光芒。
你一直那麼快樂。
你一直活的堅強。
是啊，你的沉默，我懂。
⑤ 作文:您的包容,我懂(敘事文)500字
給你些資料：
寬容是人類生活中至高無上的美德。因為寬容包含著人的心回靈，因為寬容可以答超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩盪盪向前奔涌。
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質總會在最後顯露它的價值，更讓人感動。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。
⑥ 以「經歷過，我懂了」為題，寫一篇600字記敘文作文
《經歷過，我懂了》
通過嚴峻的考驗，熬過艱苦的軍訓，心中的苦澀仍餘味未盡。當中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目 ，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手裡拿著這份「隊操優等獎」榮譽時，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤我的心田。因為它見證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅信那汗水不是白流的！
當我初來報到時，不僅對未來軍訓的點點畏懼，也勾起了一個令我深思熟慮的問題：我會在黃埔軍校「白乾」嗎？第一天，嬌生慣養的我面臨軍訓生活時，苦得幾乎哭出來；第二天，面對陌生的環境，回家的慾望就異常強烈，想家，想家；第三天，緊張的訓練壓得我氣喘吁吁，可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛；第四天，我愛做一名軍人！我學會了認真嚴肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓生活畫上了完美的句號，同時依依不捨地和教官說再見，和黃埔軍校說再見——從此成了我永久的回憶，成長又一樂章。在這個過似漫長，憶似短暫的過程，我曾有埋怨，也曾滲進思鄉之情和流淚之時，但對我來說也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問題作了回答。
給我印象最深刻的是莫過於那裡的教官，特別是我的教官，沒有他的「給予」，我還能「滿載而歸」嗎？我清楚地記得，在第一天剛來時就受到他的批評，在訓練過程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說：「笑是一件好事，但也要分場合。」「錯了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過錯！」「難道就不能嚴格要求自己嗎？」……起初，我無法理解，覺得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動。說實話，我曾抱以怨恨，恨他無情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發現了自己的過錯，錯在沒有嚴格要求自我，超越自我和自我反省。錯了就要認，就應接受懲罰。當摸透和明白這些時，我對教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說的每一句話，做的每一件事也許是在鞭策著我。
那些教官態度嚴肅，衣冠整齊，動作嚴謹，無疑是我的學習榜樣。他們心中都珍藏著一個軍神。他們對待每個學生一視同仁，絕不偏幫。當他們規范的隊操動作呈現在我的眼前時，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴謹軍風的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵著我前進的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也是一個軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實，還略帶著點點興奮呢！見軍裝如見軍人，是神聖的，不可玷污，不可蔑視，因為它輝照出一位位軍士的優秀品質、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！
通過軍訓，我從鬆散到自覺，從懦弱到堅強，從空虛到充實，這都是從苦中磨煉出來的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——原來鋼鐵是這樣煉成的。
⑦ 作文 《因為你,我懂得了感恩》記敘文 600字
是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界裡充滿了溫馨的陽光。
從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多麼的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關愛和尊敬時，我心裡暗暗想:長大了我也要像爸爸媽媽那樣關愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。
我開始上學了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動作，真是對老師的不尊敬。現在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復習，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。
讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。
⑧ 那一次我讀懂了你的批評 作文500字 急求！！！！！快！！！！
把文章里的「理解」改成「你的批評」即可！！！！
那一次，我讀懂了理解
在我們人類家園中，發生一些小事而爭吵是難免的．顯然，和諧的人際關系是人人渴望的，建立這樣的人際關系是由理解開始的．也就在那一次，我讀懂了理解．
記得那是在春意盎然的一天里，青草是那麼嫩綠，鮮花是那麼美麗，大樹是那麼健壯，天空是那麼斑斕，時不時飄著幾朵變幻莫測的白雲，可愛級了．像小狗，像棉花糖，像企鵝，就在那天，我獨自一人步行到奶奶家去．可那天奶奶出去了，家中只剩下爺爺．爺爺這個人嘛，脾氣倔，倔得簡直粗暴，雖不大喜歡我，但也不曾對我粗暴過．＂哎，爺爺，好累呀，路怎麼這么難走呀，這路該修修了．＂這句話大約每次去爺爺家，我都會說一次．＂你怎麼那麼嬌生慣養．＂爺爺似乎不耐煩了．＂本來就是嘛，路都這樣了，你自己看看，你干嗎對我亂吼啊？＂我似乎有些不合常理，開始頂撞爺爺．爺爺好像沒事人一樣，把握了他原本的情緒，待我如賓客一般，燒菜做飯給我吃，可是他們老年人的菜，我吃不習慣，於是就不吃了，可這時候，爺爺見我這樣，又說起來，菜哪裡不好，以前還沒有呢……不要太嬌生慣養．＂我聽了，便反駁：＂誰嬌生，誰慣養，確實菜不好嘛！＂爺爺聽後，馬上對我橫眉立目，我害怕地轉身跑了．下午的那個時候，心情糟透了，猶如來到了一個冰雪交加的冬天裡，所有的花草都枯萎了，連堅強的梅花了也落了一地．晚上，聽說爺爺病了，爸爸媽媽打算去探望，我也決定去看望他，真心誠意和他聊一聊．得知爺爺他從小生活條件艱苦，是苦幹出來的，當時有早上的那種菜，已經算是很奢侈了．他的閱歷還很豐富，經歷對我也有幫助；他心裡還是喜歡我的．因為我老是嫌東嫌西，所以怕我養成習慣，以後也會這樣，所以便生氣了．通過溝通，我與爺爺的關系發生了很大的變化：他覺得我長大了，懂事了．我對他有一種過去沒有的敬意．我們的感情親密了．
如果心靈的窗戶關閉著，你會抱怨春天遲遲不來．如果我們的心窗彼此打開，你會發現春風的聲音時時在身邊回盪．人間難免發生一些不如意，但我們的生活仍然要繼續，那就用理解去打破它．理解他人，就是超越狹隘的個人經驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關系。那一次，我讀懂了理解。
⑨ 老師我懂得你的心意450字作文記敘作文寫事的
老師我懂得你的心意
是誰？把我們領進寬敞的教室？是誰？把無知的我們教會知識？又是誰？在三尺講台上揮灑汗水？是您，老師！您像辛勤的園丁，澆灌著我們這一棵棵幼小的樹苗；您像一支默默無聞、無私奉獻的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我，想對您說：「老師，我懂您的心意！」
那是在四年級的一個下午，我們都在專心致志地做著練習冊上的閱讀題。做著做著，我便做到了填近義詞和反義詞的題，前面的詞語我都輕松地做完了，可是，「緊張」的反義詞是什麼呢？這道題就好似一隻攔路虎正要張開血盆大口，想把我給「吞」進去。我左思右想，腦子都快想「爆」了，還是沒想到。忽然，一個念頭從我的腦袋裡一閃而過：要不然，問一下陳彥汀吧！於是，我小心翼翼地轉過身，輕聲細語地問道：「陳彥汀，『緊張』的反義詞是什麼呀？」他說：「是『輕松』。」我聽了，快速地轉過了身。可這一切的「小把戲」還是被您「揭穿」了，您那一雙銳利的眼睛一下把目光轉向了我，我看見了，害怕極了，立即抄起筆做起了作業。只見您慢慢地走了過來，在我耳邊小聲地說：「xx，下課後，到我的辦公室來。」我輕輕地點了點頭。看來，饒老師非常的生氣呀！我的心裡自責極了：ⅹⅹ，你看你，做作業不會獨立思考，就去問別人，你真是自尋麻煩。下課了，我快速走進辦公室，來到饒老師的辦公桌前，低著頭慚愧地說：「饒老師，我來了。」哎，饒老師一定會狠狠地批評我的，我怕得連頭也不敢抬了。只見饒老師目不轉睛地盯著我，摸著我的頭，親切地說：「ⅹⅹ，以後上課要專心聽講，做作業也要一心一意，千萬不能三心二意，既影響別人，又影響自己，希望你能養成良好的學習習慣，成為一名優秀的學生。」我聽了這話，早已熱淚盈眶，饒老師不但沒有對我破口大罵、批評我，懲罰我，而且還和顏悅色地給我講道理，我知道，您想通過語言來和我交流、溝通，讓我知道做任何事情都要全神貫注，您不想用打罵來教育我，是因為您不想讓我們之間變得「仇深似海"。
老師，我懂您的心意！
⑩ 求一篇作文《終於我讀懂了你》 記敘文
終於，我讀懂了你
liulijun
莊子，我也許讀懂了你，也許我自以為讀懂了你！
在我小時候，只是在片斷的信息中接觸到了你，更多的時候那是加著書名號的——《莊子》。
我雖小，但已知道「子」是對一個人的敬稱，就像孔子。但是何以一個人的敬稱為書名？這個人一定很偉大，我想，至少沒有一本書叫「孔子」。
那時候不能稱為我不懂你，因為我不了解。我不知道我不懂的事情自然我就不懂。
小學時候，我從成語詞典中時常看到你的名字。有很多成語都標明出於《莊子》。很多的典故也出於《莊子》，其中豐富奇特的比喻也使我對它有一絲期待。
中學時候，我終於接觸到了你。
最初是通過濠梁之辯。你站在河橋上看到魚在水中游動，說道：魚能出遊，這是魚的快樂呀。你的朋友說，你又不是魚，你怎麼知道魚的快樂啊！你反駁，你又不是我，你怎麼知道我不知道魚的快樂。
這個故事我看了三遍都沒明白，因為當時是古文。當我理解了語句，又思索了很長時間，其中智慧又深沉的語言令我對哲學產生了興趣。
讀到你的文章，有時盡管不能完全理解，但字里行間透出的一股浪漫與神氣令我想像出了絢麗而宏大的遠古景觀，自然地領會了你的觀點。
你著作不多，卻是字字珠璣。李白用酒和詩發泄愁悶，你卻用哲理來發泄。比起李白，你的文章更像一個報國無門的遊子的吶喊。李白用酒和詩，世人認為他放浪形骸，你卻用諸多的詭辯和歪理令人感受你的無可奈何。
有人說你是精神病，人格缺陷，心理疾患。可是在那樣一個時代，浪漫而又慘烈的時代，你的心理是合理的。
諸侯的征戰頻繁，人民被驅使進行戰爭，而內部統治越殘酷的國家越強大，至少在軍事力量上。你痛心，卻又無能為力。
孟子忙於奔走各國。善意地誇張著「仁政」的益處，而你卻只有獨自發泄。人各有志，你的做法無可厚非，因為你知道自己太弱小，與人類本身的矛盾抗衡根本不可能。於是，當楚王的相位在你的面前，你斷然推辭了，這一點，我本無法理解，這是士人們施展抱負的機會。但你知曉你的目標與貴族們相去甚遠，不可能成功。
當我理解了這一點時，我甚至認為我 ----讀懂了你。