作文堤綱大全

『壹』 作文提綱範例大全滑冰

一個星期天的中午，天氣晴朗，我和好朋友們一塊兒開開心心地去滑冰。
這是我第一次滑冰，我感到興奮又緊張，我看電視里的叔叔阿姨們滑冰特別漂亮，就象飛一樣，真厲害，如果我能象他們那樣，那該多好啊！到了滑冰場，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的幫助下，站了起來，可我還是東倒西歪的，許心迪她們笑我是不倒翁，就故意放開手，害得我差點摔倒，幸虧我一把扶住了旁邊的欄桿。她們笑著耐心地教了我一會兒，我就自已練習了，我扶著欄桿象她們一樣慢慢地一步步向前滑，試著跟上她們。我想像她們一樣試著放開手，可是我老是摔跤，許心迪她們又過來幫我，想拉我起來，沒想到連她們也跟著摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。這樣摔了幾次，我終於掌握了一點點，自已能一手搭著欄桿，慢慢地向前滑了，許心迪她們也象我一樣，只能扶著欄桿滑，我們在那裡開心地笑著、鬧著，不知道摔了多少次，旁邊的那些大哥哥大姐姐們看我們滑得那麼辛苦，都過來幫我們，他們牽著我們的手，一步一步地向滑冰場中央滑去，我們學得非常認真，也特別開心。
這是我第一次滑冰，雖然很累，腿上也有小傷，但我很高興，我總算學會了一點點。我想只要不怕苦，有恆心，我肯定能象那些大哥哥大姐姐一樣滑得輕松、自如。

『貳』 中學生滿分作文大全20篇提綱梳理

即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。
風很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位，又終於堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。
我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，後面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫……
深夜的風無力地掀動著俯卧在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當春暖花開時，它將是層層濃蔭中的一片。看到這里，我不覺釋然了。
失敗是成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鍾長鳴，失敗又是生命的重負，長久地背著它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。「人生自信二百年，會當擊水三千年」!讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過後必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上吧!別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著微笑出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

『叄』 作文提綱範例大全 (寫人的)

父母子女關系的確立，絕大多數基於血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無專可選擇、無法改變屬。
(2)與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情
(3)要了解自己的父母、了解家人的好品質，了解好的家風
填寫家庭樹，看看自己家庭結構的類型;講講好的家風、好的傳統、家庭里出名的人。
二.我愛我家
1.大人講我小時侯
(1)家庭是我們成長的搖籃
(2)父母是我們的第一任老師
(3)我們盡享家庭的親情和溫暖
2.無悔的奉獻
(1)父母對家庭的貢獻--誇誇自己的父母
(2)父母對子女之愛--概述母愛和父愛
母愛是最無私的;父愛如山，深沉嚴格。 A
(3)父母對子女的義務--父母養育子女是法律規定的必須履行的義務。

『肆』 游記作文提綱

作文提綱寫作思路：從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料來進行。

正文：

今天，火紅的太陽射出了萬道金光，暖洋洋的陽光使人感到心曠神怡，是個郊遊的好天氣。我和爸爸、媽媽決定一起去爬紅佛寺。

紅佛寺坐落在甲青村附近的山上，我們開著汽車來到了山腳。一下車我就遠遠看到了高聳入雲的大山，山頂雲霧繚繞，像《西遊記》中的蓬萊仙山，非常壯觀。

爸爸笑著對我說：「爬山是一項很好的運動，它能使我們體魄健壯、精力充沛。科科，你太胖了，多爬爬山，更有好處。」爸爸說完後，便和我、媽媽開始登山了。

我開始爬的時候，感覺一點也不累。山路由一級一級的石階鋪成，走起來相當方便，像走樓梯一樣。我想：這次爬山難不倒我，我家住在六樓常爬樓梯習慣了。於是我和爸爸媽媽一路上說說笑笑，欣賞著路邊五顏六色的小花和綠色的葉子。

後來我們走著走著來到了山腰，山腰鬱郁蔥蔥，生機勃勃，真像一片綠色的海洋。山路漸漸變得陡峭，我似乎感到有點吃力了，上氣不接下氣，兩只腳像灌了鉛似的。

我臉上的汗珠不停地掉下來，連頭發尖都濕了，衣服也濕了，像是剛剛洗過澡一樣。我真想坐下來歇一歇，可我是決不會低頭的，就又繼續了。

最後，我實在堅持不住了，就對爸爸說：「爸爸，我不爬了，我們下山吧。」爸爸見了語重心長地對我說：「科科，做什麼事情都不能半途而廢啊!堅持就是勝利。」聽了爸爸的話，我羞愧極了。我咬緊牙關，鼓起了勇氣繼續向上攀登。幾過幾番努力，我們終於爬到了紅佛寺。

站在山頂，微風吹過來，把我們臉上的汗滴都吹走了，這時候我感到非常舒服。我看著山下美麗的景色，小小的樓房，心中湧起了一種快樂——征服大山的喜悅。這真是一次有意義的爬山。

『伍』 作文提綱範例

[小學作文提綱範文]小學作文提綱範文1.較真兒
我叫肖迅，今年十歲了，小學作文提綱範文。我對很多事情都感興趣，喜歡問其究竟，為此爸爸總是說我「太較真兒」。「較真」是褒義還是貶義呀?我聽不太懂。
「宇宙有多大呀?美國為什麼要打伊拉克呀?為什麼不能和平解決呀?吸煙有害身體，但人們為什麼還要吸煙呀?為什麼還在生產煙呀?」爸爸就這些講著讓我半懂不懂的道理。為得到一個確切完整的答案，我一個接一個的問題，窮追不舍地提問;爸爸的腦門上冒出了汗珠，最後總是以「這個問題太復雜了，你太小，不會懂的，以後就會明白的」為由收場，末了還要加上一句「這孩子太較真兒了」。
去年「十一」期間，我參加了爸爸與同事的聚會，宴會上爸爸出於禮貌接受了同事給他的一支香煙，並吸了幾口。我從來沒有見過爸爸吸煙，但今天這一舉動，讓我十分吃驚，便勸戒地說：「爸爸，不要吸煙!」當著同事的面，爸爸有些不好意思，沖我笑了笑說：「爸爸沒有吸煙。」我立馬跟上一句：「還說沒吸，嘴裡還在吐著煙哪!」爸爸解釋說：「我只是吸，並沒有咽，這就不叫吸煙，孩子!」「吸了就是吸了，要不然，為什麼叫吸煙而不叫咽煙呢?」我反駁地說。一句話把大家全逗樂了，同事們對爸爸說：「瞧你兒子多好啊!快把煙熄了吧!」爸爸苦笑了一聲：「這不都是你們造成的嗎。」我仍不依不饒：「自己不能管好自己，干嗎還要埋怨別人，您不是經常教育我，要有自我分辨是非的能力嘛!」爸爸聽後，不但沒生氣，反而高興地摸著我的頭說：「好孩子，今天你較真叫得好啊!老爸服你了!」
通過這件事我明白了一個道理，較真兒可以使人進步，較真兒可以使人辨別真偽。尤其對於我們這些未成年的孩子，凡事較真兒可以讓我們樹立正確的人生觀與價值觀，培養獨立的分析問題與解決問題的能力，盡早走向成熟。所以，我愛較真兒!
2.海洋動物的精彩演出
暑假裡，我家和朋友一家結伴到大連旅遊。一天，我們來到大連的老虎灘海洋動物館，觀看了一場別開生面的海洋動物表演，讓我大開眼界。
走進表演館，只見觀眾席上已是人山人海。表演館中間是一個很大的水池，碧藍的池水泛著波光，像鏡子那麼明亮。剛剛找到座位坐下，就見一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過，我和朋友連忙問他：能不能讓我們去後台看看可愛的動物，作文指導《小學作文提綱範文》。真幸運，叔叔居然同意了!
推開幕後的大門，一隻海豹便朝我們爬過來，朋友害怕地躲到了一邊，而我卻彎下身撫摸它的頭。這只海豹一點也不認生，使勁兒用頭蹭我的胳膊，好像對我們的到來表示歡迎。再向四周看看，馴獸員們正在為表演做最後的准備，海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動物都在緊張地練習。瞧，四隻海豚在一個水池裡不停地翻跟頭，這是在干什麼呢?我和朋友同時聳了聳肩：不明白!再看白鯨們，時而從水裡向上跳起，時而「嘶!嘶!」地叫個不停;時而又旋渦式地繞著水池來回遊動，這又是在干什麼呢?嗨，甭猜啦，一會兒正式表演的時候就知道了!咦，那邊胖胖的傢伙是海獅吧!它擺動著身體，努力地爬到一個大板凳上，四隻爪子同時抬起，可能是太胖了的緣故，一不小心從凳子上摔下來，我忍不住哈哈大笑。
正看得起勁兒，只聽剛才那位叔叔在叫我們：「小朋友，演出快開始了，請你們回到座位上去吧。」我和朋友只得一步三回頭地離開了。
演出開始了!首先出場的是四隻海豚。只見第一隻海豚接過馴獸員扔過來的紅球，用頭把球往空中一頂，當球下落的時候，它突然猛地在空中翻了個跟頭，後又頂著了球。和我們剛才在後台看到的動作一樣。觀眾的掌聲雷鳴般響起，歡呼聲、喝彩聲充滿了整個表演館。海豚們聽了掌聲，表演得更帶勁了，四隻海豚依次翻著跟頭。馴獸員也很高興，拿出小魚來喂海豚，每隻海豚一條。可是他不小心扔了兩條小魚給第四隻海豚，這一不小心可不要緊，其它三隻海豚生氣地亂叫起來，拒不謝幕退場!觀眾席上「哄」地一聲樂翻了天，馴獸員連忙補齊了欠那三隻海豚的魚，它們這才排著隊離開。海豚眼睛真尖，一點也不吃虧呀!
下一個演員是白鯨。與我們熟知的大鯨相比，它的身體要小多了，白鯨正如它的名字一樣，通身雪白，而且性情溫順。它游水的姿態也很優雅，簡直就是水中的精靈。馴獸員走到水池邊，跟自在玩耍的白鯨打著招呼。忽然，馴獸員腳下一滑，「撲通」一聲掉進水池，沉入水底。觀眾們發出尖叫，都在為他擔心。再看那隻白鯨，急速地繞著水池游起來，越游越深，不一會兒，就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時鬆了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上，看他不醒，又用頭推了推他，馴獸員睜開眼睛，一下子站了起來，拿出三條小魚獎勵白鯨。這個情節設計得太逼真了!白鯨在池子里遊了一圈又一圈，用它的黑眼睛注視著我們，好像在說：「瞧，我多棒啊!」觀眾對白鯨救生表演報以熱烈的掌聲，我的手都拍紅了。
「朋友們，剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演，現在有請朱麗葉小姐與羅密歐先生!」主持人話音剛落，一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上台來。這時，從表演館的屋頂降下一個圓環和兩只小紅球，都用繩子吊著，圓環在中間，紅球在兩邊。白鯨下了水池，突然，一隻白鯨高高躍起，頭剛好頂到了紅球;緊接著，另一隻白鯨也跳起來去頂另一個紅球。球一點兒一點兒地升高，白鯨們一次一次地躍起，這樣反復了好幾次。最後，它們兩個同時旋轉起來，面對面轉入圓環內，然後以相反的方向濺落水中。看台上的觀眾為這一高難動作發出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起「歌」兒來，那「歌聲」多麼優美動聽啊!
白鯨表演得那麼出色，一旁的海獅沉不住氣了，它翹著尾巴迫不及待地爬上表演台，那笨拙可愛的樣子把觀眾都逗笑了。海獅爬上一隻大凳子，接過馴獸員扔來的一個小黃球，頂在鼻子上，用爪子把球弄得轉動，轉了一會兒，它把球一頂，然後用爪穩穩地接住了球。場內爆發出一陣掌聲和喝彩。
演出結束了，我戀戀不舍地離開了表演館。這些海洋動物多麼可愛呀，讓我忍不住想親近它們。我想，我更應該去了解它們，跟它們做朋友。
大連，等著我;海洋動物館，等著我;明年我還來!〔小學作文提綱範文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

『陸』 作文提綱範例大全60篇

請以「拒絕」為話題，寫一篇議論文。要求：自擬題目，不少於800字。

提綱一：

題目：拒絕並不可怕

1、以排比句式開頭：魚兒被陸地拒絕，卻喧鬧了海洋；星星被白晝拒絕，卻燦爛了夜空；流水被高山拒絕，卻化身為飛瀑。

2、在一個領域被拒絕，卻在另一個領域大放異彩。（孟浩然被官場拒絕，成就了不朽的田園詩人；劉翔在跳高方面一無所成，但在跨欄方面讓世界震驚。）

3、在一個時代被拒絕，卻在另一個時代永放光芒。（孔子的思想；梵高的畫。）

4、拒絕不可怕，關鍵在堅持。（愛迪生不怕失敗，堅持試驗，最終發明電燈；鄧亞萍不怕個矮，頑強拼搏，最終成為乒壇霸主。）

5、結尾。有人說，上帝在關上一扇窗戶時，也打開了一扇門。

提綱二、

題目：生命的嘆號

開頭：人生途中，我們總是會遇到很多選擇，面對命運的脅迫與名利的誘惑時，有些人選擇背離初衷，逆來順受，有些人選擇堅守自我，斷然拒絕，為自己的生命劃上重重的嘆號。

主體：

1、拒絕，是一種昂然的姿態。（材料：項羽拒絕脫身逃跑；譚嗣同拒絕出逃日本；劉胡蘭拒絕賣國求生。）

2、拒絕，是一種恬淡的心境。（材料：陶淵明拒絕官場污濁，不為五斗米折腰；李白拒絕蝸角虛名，且放白鹿青崖間；錢鍾書拒絕讀者的慕名拜訪。）

3、拒絕，是對自己也是對他人的一種成全。（材料：三毛說「不要不敢拒絕對方，因為在提出請求時，對方已有了兩種心理准備"。）結尾：敢於拒絕的人才是真正自由的人。

『柒』 春遊作文提綱範例大全

今天，天氣明媚、萬里無雲，真是出去玩的好天氣啊！這不，今天我們去春遊了。在學校里，同學們就已經分好小組中午一起吃午餐了。8點15分我們准備出發了。在導游的帶領下，我們上了車。同學們的心情特別激動。過了大約半小時左右，我們到達了目的地——楊浦公園。第一個項目是——海盜船。我們去排隊的時候，同學們的心情忐忑不安。有的想：萬一我們掉下去怎麼？有的想：如果這機器出了故障怎麼？有的想：我到底是坐，還是不坐呢？還有的在說：「等會我要坐龍頭！等會我要坐龍尾！」輪到我們了，我們坐上「船」，一開始，「船」搖得很慢，像搖籃一樣搖著。有的同學暗暗得意地說：「這「船」也不是很可怕呀！」可是，慢慢地，「船」快了起來，「船」上不時傳來一陣陣慘叫聲，連老師也很害怕。海盜船結束了，馬上，我們就要去玩下一個項目——水簾洞。我們上了船，在水裡漂啊漂，漂啊漂！我在前面駕駛，殷睿在後面坐著。我們進了洞里，裡面有很多「猴子」。玩完了水簾洞，我們又要去玩我們今天的最後一個項目——星球大戰，我上去了，由我拿槍殷睿來開，可惜的是，我們只打中了一槍。在導游的帶領下，我們順利的玩好了三個項目。緊接著，我們找了塊草坪，准備吃午飯。在草坪上，我們盡情的玩耍、嬉戲。11點整，我們又要趕往南匯體育中心，體育館不僅外觀雄偉，而且內部結構科學，設備講究。我們坐的地方，裡面大約能坐五千多人左右。我們觀看了好多節目。其中一個讓我印象深刻的記在心裡的是飛天滾輪，一個身穿黃色衣服的演員，他竟然能在高達約6米的鐵欄上，並且在滾動的輪子上蒙上眼睛，再鐵輪上走著。更精彩的是他在輪子上跳繩……這真是一次愉快的春遊啊！

『捌』 作文提綱 舉例 10篇

「
題目：難忘的一件事
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同版學、急人所急。
一、在練習權跳繩時，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學細心照顧我。（重點段）
1．周麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，噴「好得快」。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）

『玖』 滿分作文和提綱

05年武漢中考滿分作文之一：水 水 古語有雲：「仁者樂山，智者樂水。」 水是流動的靈魂，水清澈無垠。智者樂水，是愛於水的淡泊，愛於水的澄凈。人的深諳、智慧，也只有在如水的淡泊中，方能顯現。 漁民，生活在海邊的這群人們，深受著海水的濯洗，過的是常人眼中單調的打漁生活。然而，漁民們在無垠的海上，被滔天的海浪磨礪著，被大海廣闊的胸襟陶冶著，活得是那麼簡單，卻又是那麼質朴。我母親小的時候也是生活在海邊的，兒時海邊的回憶，總是令她無法忘懷：大海總能帶給那群善良、質朴、淡泊的勞動者以簡單的快樂。於是我愛海和漁民了，愛他們尋找著一份淡泊。 也許你認為漁民算不上智者，但我認為享受簡單，遠離復雜，享受朴實，遠離功利，這就是淡泊給予他們智慧，純粹的無雜質的水賦予的生活之道。 由於淡泊名利，陶淵明選擇隱居，遠離世俗，追求東籬飲酒、西疇放歌、南山採菊、桃源耕田的理想境界。杜甫深懷對百姓的同情以及對統治者的控訴，寫下「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的悲憤之句，卻全然不在意自己的生活有多清苦，還擁有著「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的博愛胸襟。 他們，是智者，生活在淡泊中清苦裡，骨子裡卻心比天高，有自己所滿足的精神理想。這也正如水，看上去一無所有，卻包容了萬物，豐富的大千世界在其心中。 袁隆平，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他，有著一顆為世界奉獻的心，正如水有著趕走乾旱、滋潤綠地的渴望。「喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平」是對他最好的寫照。 漁民簡單的生活，是如水的淡泊；隱者物我兩忘，是如水的淡泊；像袁隆平一樣播撒智慧、小視名利的人們，是如水的淡泊。 05年武漢中考滿分作文之二：水 我常去東湖，但我並不喜歡東湖的水，因為它總是給我一種庸碌的感覺，比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘，更比不上海水的氣勢和胸襟。 終於有一天，在一個晴朗的天氣里，我再次來到東湖，開始細細觀察那潭水。水不清澈，微微盪著些波紋，像一篇輕描淡寫而又有些冗長的文章。我說不清對這水是否有好感，只是感覺它太熟悉，熟悉得令我心痛。 東湖邊的風總是挺大的，帶著些水的濕意撲面而來，我卻從不會被它吹得心情激動。 水……我突然想起，很多時候，人們習慣把生活比作細水長流。這與我眼前的景是多麼相似啊！水波懶洋洋地盪漾，沒有驚天動地的聲響，但仔細傾聽，卻能聽見或是歡愉，或是無奈，或是絕望的喃喃私語。 東湖的水就像一幅生活畫，不加修飾地展現在我面前，可我卻曾以為它毫無意義。「你真的那樣熱愛生活嗎？哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無奇？」我自問著，卻不知如何回答。 東湖的水註定要寂寞地盪漾著，註定不能像海水那樣耀武揚威地奔流，可是只要它甘願寧靜，它就永遠也不會因為不曾威風而自慚形穢。 我們的生活或許就像極那平靜的水，迎著日出，送走日落。可是我們擁有了內心的寧靜，我們又怎麼會害怕平淡中的寂寞呢？如果說有寂寞、有乏味，那隻能說是我們不曾細細品味這生活罷了。 諸葛亮曾說過，淡泊明志，寧靜致遠。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊含著真誠和氣度，真誠不在乎外表的波瀾起伏，我想這與水、與生活的真諦相仿。 05年武漢中考滿分作文之三：幸福的真諦 幸福的真諦 懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。 一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，並指出求職信中語句不通順，藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，裡面對自己的冒失表示了歉意，並對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期後，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。 這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。 常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。 同樣的一枝玫瑰，有人說：「花下有刺，真討厭！」有人說：「刺上有花，真好！」看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人

『拾』 作文提綱範例大全13篇

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原發布者:shit老鼠
作文提綱一般包括三部分內容：一、題目。（正中間）二、主要內容和中心。在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。三、結構安排。這是作文提綱最主要的部分，需要注意以下幾點：（1）安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共准備分為幾大段，每段寫什麼，以小標題的形式羅列出來。（2）確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，表明「詳」、「略」的字樣。（3）依據文章選用的材料及要表達的中心，確定好開頭、結尾的寫作方法，並7a6431333433623736在提綱中簡明註明。（4）設計好點題的時機及具體的方式、方法。（5）考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，簡明標注。從百草園到三味書屋內容及中心：通過寫百草園自由快樂的生活與三味書屋枯燥無味的生活，表現兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理，抒發作者對少年生活的追憶。結構：一、百草園中自由、快樂、充滿無限趣味的生活1.總寫百草園是「我」兒時的樂園。2.百草園的景物和童年生活的情趣。3.百草園中關於美女蛇的故事。4.百草園冬天的樂趣：雪天捕鳥。二、三味書屋裡單調乏味的生活1.三味書屋的單調陳設。2.三味書屋裡的生活。他的背影感動了我內容和中心：我看到一位外地父親為兒子學習而忙碌的背影，感動了。我更深刻地理解了父母的愛。結構：一、放學後，我不顧正等待我回家的父母的感受，在校門口嬉鬧著等同學。（略）（交待