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以成長的腳印為題的作文800字記敘文

發布時間:2021-01-15 19:06:26

『壹』 成長的足跡,700字作文,記敘文

翻開許久未看的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼中,使我想起兒時的種種。

瞧!這張照片,那個小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發,睜大著眼睛似乎在尋找著什麼。哦,她在尋找成長的足跡呢。

輕輕地翻過這一頁,一個矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個小小的蘭色書包,獨自一人在小路上走著,夕陽斜射,將她的身影拉得長長的。哦,那是成長的「足跡」。

我在成長的道路上一步一步地走著:從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩;從一個毫不懂事的我到一個能為媽媽排憂解難的我;從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經歷了許許多多的事。以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著、愛著,在成長的道路上,有人為我擋風遮雨。我更希望在以後的道路上,能自己一個人堅強地走下去!

每當我回頭時,我總能看到串串「腳印」,那是我成長的足跡。
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「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。」可是童年,那段歡樂時光怎麼一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留

下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

3歲——文學啟蒙

3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時,「水光瀲艷晴方好,山色空濛雨亦奇……」便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。

6歲——武術之路

5歲時我已經開始習武了,到了6歲,我已經首次亮相於國際大酒店,為日本人表演中華武術,在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以後我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體,而且讓我懂得了「愛拼才會贏」的道理,嘗到了成功的喜悅!

10歲——成長的煩惱

負擔一天天加重,才懂得了生活,同學一個比一個認真,才懂得了競爭,於是我苦讀詩書,為的是考試後的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想。成長背後必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。

12歲——走向成熟

12歲的我是人生經歷的轉折點,是我離別童年走向少年的轉折點,我感覺在漸漸長大,漸漸「成熟」,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,並多次在舞台上展示自己的「英姿」,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過「三星級」的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子裡,我漸漸長大,今後的日子裡,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

『貳』 以成長的腳印為題寫一篇作文記敘文

腳印深深,留下一路的痕跡,不知這雙腳還能走到什麼地方. 我的腳的形狀在不停地變化,經歷了歲月滄桑,不知還能長到多大.我看到童年的腳印,再瞧瞧現在的腳印,不禁感嘆萬千.
記得小時候在一個科技館里,曾經看見過一條奇異的道路.那不是由一塊塊石頭整整齊齊地排列而成的,而是由一個個腳印,左右左右地排列,直通另一個館.更奇怪的是,它由小變大,漸漸地變成了宛若巨人的腳般的形狀,我滿膺好奇地踏上了這條路.剛開始,腳印的大小與我的腳的大小基本吻合,但是越到後面,我越感到自己雙腳的渺小,竟然還不到大腳的三分之一.到了路的盡頭,我止步了.我突然感受到人生的道路實在太長遠了,單從腳印的大小便可看出來.我將我的頭輕輕地放到了那龐大的腳印上,還掩蓋不住腳印,還有四個趾頭在外面對我嘲笑,可謂「趾高氣昂」.幼小的我,感到了還要走的路還長.
現在,我忍不住回頭望瞭望我踩下的腳印.它們整齊地排列著,就好像當年所見到的那條路.越來越大,直至我現在的腳那般巨大.那不也顯現了我的成長經歷了么?
幼年的我,腳印就若一個三角板那般大.是的.幼稚、可愛、無知,也深深地烙印在這些腳印里了.
童年的我,腳印越來越深了.大得有一個文具盒那麼大了.看得出來,知識、德行以及教誨使我印得更深了,有一點少年的味道了.但是缺少的是——成熟.
少年的我,也就是今天的我.不再懸浮在半空中了,踏踏實實地印下了每一步.我懂得知識與成熟.我知道了,在空中滑過的鳥兒,不如踏實地走完每一步的小狗.是的,我漸漸走向了成熟.
腳印也越來越大了.
在不遠的將來,我自身也一定會經歷歲月的滄桑.當然,腳印會更深、更大,走得更遠長…

『叄』 成長的腳印 初中作文 600字

成長的腳印

成長的過程就如同雪地上一連串的腳印。瞧,這就是剛出生到學會爬行的腳印;咦,這是什麼時候?噢,原來是上小學的時候,留下的腳印一串串,這些腳印至今讓我回味無窮。
上一年級了,我懷著對學校的嚮往,踏進校園。面對著我的是和藹可親的老師,團結互助的同學和散發著油墨香氣的課本。而我,卻向未來憧憬……那一對對腳印中留下的卻是我一陣陣充滿稚氣的笑聲和一個個無知的幻想。 作文
從三年級開始,除了對知識的渴望,心中又多了一份對玩的追求。每次老師交給任務能認真完成。但是,只要一出去玩,什麼事都拋在腦後,盡情地瘋狂,等想到作業的時候,天色已晚,只得無可奈何地回到書桌前,開始學習。那一串串腳印是迷茫的,總是只知道玩,不知道學習。
進入高年級階段,除了學習之外,心中又開始有些奇妙的涌動,不像兒時那麼「純潔」了,腦子分了一些精力處理自己學習以外的事。有的時候也會翻山越嶺的借字典,橡皮什麼的,這些腳印給我留下的是一些尷尬的、懵懵懂懂的回憶。 作文
快畢業了,自己便開始自覺地努力了,把玩瘋了的心收了回來,總是一個人靜靜地讀讀寫寫。這串腳步是緊張的,同時也是無奈的。
每當我看到這一串串清晰的腳印,覺得它既無知又貪玩,既略帶稚氣又充滿希望……

『肆』 成長的腳印作文1000字記敘文至少寫兩件事。

成長的腳印

兒時的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不
定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,於是我一次次的失敗後,便
帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:「讓讓她吧!」
「孩子還小。」父親則說:「孩子,任何事只有拼搏才有意義
,在成功之前,你必須先接受失敗。」雖然我當時無法明白他那語
重心長的話,但我知道那很重要。哦!
成長,教會我接受失敗!
上學後的我,雖懂事了,但母親總看著我說:「你喲,什麼時
候才能長大?」直到發生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑——
—因為在我9歲那一年,差不多大的孩子流行學習騎自行車,我也
要學,母親堅決反對,說我年齡還小,怕傷著我。在我的執拗下,
母親答應了,終於在我自學騎車的「搖籃曲」中,一位銀發的老奶
奶被我撞倒了,當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後,才知道她是個孤
獨的老人,我便說:「以後我會常來看您的。」我的確這樣做了,
直到如今,母親才欣慰地看著我。———哦,成長,教我懂得責任

其實,成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平
淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路並不平坦,成長
就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找
新的「甜」,同時也許將注入新的「苦」,但我們堅信「人間沒有
永恆的夜晚,世間沒有永恆的冬天」!
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我捲起褲管光著
腳,走了很久很久,回首一看,驀然發現身後的腳印,橫的、豎的
、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,不管它
是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄
。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺
,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年裡,我走的有艱辛,
有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的
同學比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時
間來學習英語。可是,每次培訓考試我都考不到70多分。這使我
走的很艱辛。
酸楚
我的奧數一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考
試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課,但是
腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這
使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時常作錯事,經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此
而經常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水
,在我成長的道路上,常常陪伴我。
我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣
的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的
。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。

『伍』 「成長的腳印」為題的一篇600字作文 (我是中專生)

在成長的道路上,我用自己的腳踏下了屬於自己的一條路。生命的樂奏,我用自己的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那美好的成長歌謠。
我來了,我來到了這個世界,勇敢而又開心地活著!
小時候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細語,是家人們給我的關愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學們都走光了,只剩下我自己一個,我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因為老師在我身旁。她教育我,陪伴著我……那年,才6歲的我沒有哭。是老師,是老師教會我的第一件事——耐心,然後勇敢地笑……
生活,每天都是一首詩,生命總是在延續,回憶給我的,總是美好的。所以當我已經懂事——上了小學後,還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,踏踏實實地,為生活而著迷。再長大一點,為學習而奮斗。從五、六年級開始,學校的生活、學習都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實。每天,都是多彩的。
青春的花季,當我臨近了。失敗、挫折,數不勝數,是那樣的失落,又是那樣的倔強,跌倒後也還是站起來,繼續追求,也許這就是人的好勝心!
活到現在,發現自己真的長大了很多,認識了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感謝一直陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點一點的長大,一點一點的能力積聚,以後我將好好地報答父母親!成長的路,因為有他們,我才不孤單。

『陸』 成長的腳印作文800字關於不半途而廢

成長的腳印

在成長的道路上,我用自己的腳踏下了屬於自己的一條路。生命的樂奏,我用自己的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那美好的成長歌謠。
我來了,我來到了這個世界,勇敢而又開心地活著!
小時候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細語,是家人們給我的關愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學們都走光了,只剩下我自己一個,我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因為老師在我身旁。她教育我,陪伴著我……那年,才6歲的我沒有哭。是老師,是老師教會我的第一件事——耐心,然後勇敢地笑……
生活,每天都是一首詩,生命總是在延續,回憶給我的,總是美好的。所以當我已經懂事——上了小學後,還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,踏踏實實地,為生活而著迷。再長大一點,為學習而奮斗。從五、六年級開始,學校的生活、學習都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實。每天,都是多彩的。
青春的花季,當我臨近了。失敗、挫折,數不勝數,是那樣的失落,又是那樣的倔強,跌倒後也還是站起來,繼續追求,也許這就是人的好勝心!
活到現在,發現自己真的長大了很多,認識了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感謝一直陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點一點的長大,一點一點的能力積聚,以後我將好好地報答父母親!成長的路,因為有他們,我才不孤單。

『柒』 以《成長的腳印》為題寫一篇600字作文

用心去尋找你想寫的東西最好不要編 想一下生活事例寫

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