① 半命題作文「記憶中的 」的滿分作文
卸下滿懷的風塵,吟一聲長長的思念,多少的盼望,幾許的祝願,在這麗日藍天之下喚起我深藏的記憶：追溯那以往朝夕相處的她.
她十一歲,是我們班上的「小不點」.小小的嘴兒筆直的鼻,細細的眉毛發亮的眼,紅紅的臉兒醉人的喉,在我的記憶中,她是一個可愛快樂的「小天使」.
她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她「天王女歌星」.熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄盪.永遠也忘不了她教我們唱《讓我們盪起雙槳》這首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了講台上,臉上帶著小孩子純真的稚氣.大家目不轉睛的注視著她：她穿著一件雪白綉黑邊的毛衣,黑黑的長褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花.昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣.「讓我們盪起雙槳,小船兒推開波浪,預備——唱——」可愛的她開始領唱了,那婉轉悠揚的歌聲頓時在沉靜的教室里迴旋.同學們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游盪.每個同學的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船.她再次領唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她盪起雙槳推開波浪前進!
夕陽的余輝潛入幽靜的課堂,自習課上,同學們默默無語,埋頭苦讀,魂兒被牽進了書鄉,只有一向淘氣的她偷偷鑽進了《童話大王》的天地里.瞧她那專注的樣子,儼然也成了童話王國里的一員.突然,一陣急促的腳步聲驚醒了教室的沉醉,同學們抬頭一看,呦!原來是班主任「視察前線」來了.她趕緊叢書桌里抽出語文書壓在童話書上,隨即掀開一頁,大聲讀道「學而時習之,不亦樂乎……」畢竟歌唱得妙,讀書的聲音也很美,有節奏有韻律的.老師走過去笑著說：「讀第8課怎麼翻到27課呢?」畢竟「做賊心虛」,她一下子滿臉通紅：「我……我在背誦.」「是嗎?」老師拿起語文書,順手把《童話大王》拿了過去.這下她可急了,二話不說,一把就從老師手中把書搶了去,飛快的塞進書桌.用渴求的眼神注視著老師說：「洪老師,我……我下次不敢了,原諒我,書是少玲的,不要沒收,不然她以後就不肯借我了.我保證下次不在課堂上看課外書了,要好好學習天天向上……」她那童稚趣語般的連環跑逗得同學們鬨堂大笑,老師也笑了.果然沒沒收,只讓她寫了保證書.以後她真的很少在自習課上看課外書了.
因她很討人喜歡,同學們常跟她開玩笑.她也不服氣,「勇敢」地和「來犯之敵」作戰,贏了,就會哈哈大笑；要是斗不過就會「哇」地哭了,可她從不記恨,一會兒就雨過天晴了……
可惜她未上玩初一年就轉學了.一時,教室里那活潑的笑聲也似乎隨她飄去,在這麗日藍天之下的沉默教室里永遠也聽不到她醉人的歌聲了.思念她時,同學們總會不約而同的唱起《讓我們盪起雙槳》,也許是想從歌聲中追憶寫什麼吧?
春光依舊,可愛的「小天使」,你在「他鄉」還好嗎?
例2
在我的記憶深處,有一個人始終印在我的心中.他使我懂得了許多道理.他,是我在汽車上碰到的.大概是十六、七歲的高中生.戴著一副眼鏡,穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子,胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書.
記得那是暑假的一天,我同爸爸乘車去奶奶家裡,那時正趕上趕集,所以乘客特別多.我們上車找到了僅存的兩個位子,車上陸續出現了「站客」.那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面.他捧著書,旁若無人的看了起來.他看了一會兒,又低頭沉思一會兒,忽而嘴角露出一絲微笑,不久,又接著津津有味地看了起來.那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進了菜園子.一個剎車,上來一位老奶奶,她拄著拐棍抓著扶手,吃力地爬上車來,從她滿頭銀白色的頭發和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了.靠邊門的售票員阿姨看見了,放開嗓子喊道：「誰給老人讓個座!誰給老人讓個座!」售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥,他才看到那位年邁的老奶奶,再看看其他人,沒有一個人站起來,他立即站起來,走上前去,扶著老奶奶坐在自己的位子上,嘴裡說道：「奶奶,您坐.」「小夥子.那你呢?」「沒事,沒事,您坐吧,我站著沒事.」「小夥子,」「不用謝,我年輕,站著沒事.」這時全車乘客向他投去了贊許的目光.爸爸也對我說「現在像他那樣的年輕人,實在太少了.」
這件事已經過去兩年多了,可我卻仍然記憶猶新.這個大哥哥的舉動談不上驚天動地,甚至可以說是一件非常平凡的事情,但現在社會上又有幾個人能做到呢?但願這文明之花能像牡丹花一樣,紅艷艷的,開遍祖國大地,開遍人們的心田
② 這就是我 滿分作文
這就是我
我要投稿
來源： 時間：2007-09-18 點擊：9625 點評：6條
既然你誠心誠意地發問了，那我就大發慈悲地告訴你：魏科，年僅13，性格外向，能言善辯，活潑可愛，鄙人是也！
形象：神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，臉上「鑲嵌」著兩條小疤。那還是好幾年，貪玩的我站在一張小桌上「練習武功」，為了展示我「如火如荼，出神入化」的「蓋世神功」，我還特意在桌上放了個杯子。由於，我站在桌邊。桌子重心不穩，便向一邊倒去。於是我便和大地母親來了個親密擁抱。而那個被摔得支離破碎的玻璃杯，也在我的臉上留下了痕跡。
愛好與成就：喜歡主持，打乒乓球， 下象棋，練踢腿，書法，繪畫，還有聽笑話。至於成就嗎？除了「三好學生」以外，還有一些五花八門的獎，比如作文一等獎，書法二等獎等。
性格：執著，做事有始有終；粗心，數學專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什麼說什麼；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧後把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在於奮斗和拼搏。
人生信條和目標：我想，懷著「有志者，事竟成」的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
高考試卷
這就是我，一個天真型的陽光女孩。
③ 高考滿分作文
你還會浮躁嗎
江蘇考生
江南細雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領風騷。於是斜風細雨不須歸，一切都悠悠然地安靜下來，你還會浮躁嗎？
你還會浮躁嗎？在那大自然的懷抱中。或許我們白天在水泥鋼筋築成的高樓大廈中穿行，綠地只是在灰色中的孤島，我們無法靜靜地去停下來品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜，我們可以坐在窗邊，聆聽那自然的聲音。心中的漣漪盪漾著泛開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片，在夜裡望去，黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去。只剩下一片寧靜，一片清心。
你還會浮躁嗎？在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里。那裡有著深沉的思想，古人的昭華。雨夜裡，那是「碧海無波，瑤台有路」，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，匯入江河，便有「大江東去」的豪邁。側轉身，輕風吹過，翻動你的詩頁，「吹面不寒楊柳風」便躍然紙上……雨凄凄，是「寂寞梧桐深院鎖清秋」；雨磅礴，更有「吾將上下而求索」的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅散，安靜的夜裡，只留一份詩韻，一份柔情。
你還會浮躁嗎？在那歷史的年輪里。回想一個朝代，品味一段歲月，你的思想便如風，便如光，穿越世紀，抑或跨過汪洋。清幽之氣撲面，那是東吳的歷史沉澱；菊花清幽，那是陶淵明的釋懷；泥土氣息氤氳，你能看到毛澤東指點江山，紅軍越過艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅；在那歷史的末端，只留一份清醒，一份理智。
你還會浮躁嗎？在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心的平靜而平靜。
為什麼不在雨夜中捧一壺清茶？那裡，你體會到的，不止是純凈。
我們驚喜在中考試場出現如此清雅靈動的文章，喜歡讀這樣流暢簡練的文字。作者扣緊浮躁心態的反面，從大自然到詩詞，到歷史書、哲學書，讓我們感知閑適與平和，感知靜幽與情致。文章也由當今社會人心浮躁而發。最為難能可貴的是文章的氣韻，以「你還會浮躁嗎」引領正文四段，如「讓我輕輕地告訴你」，輕輕悠悠中引發讀者的閱讀興趣，既顯得上下文整齊，也有一種流轉的節奏感。
我因生活在江南而自豪
浙江考生
五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素手採桑於綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因著這里有……
小橋
橋是江南水鄉停住的夢，橋文化從這里盪漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉澱，那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……
流水
江南的水流進了白居易的《憶江南》：「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動。後來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間風韻流轉，流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。
人家
樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗，江南九領風流。有人說：「東南嫵媚，雌了男兒」，對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，後一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。
我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江渚的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。
開篇就不俗，化用點染詩句和典故，文采飛揚，一下子就獲得閱卷者的青睞。然後用小標題分寫「小橋」「流水」「人家」，構成一幅幅旖旎的風光，營造出江南水鄉優美的意境，其自豪感浸透其中。寫江南風物時，能抓住地方特色，多用整句、短句、讀來琅琅上口。作者大膽運用詞語的超常搭配，打破習慣寫法，也值得稱道，如「在歷史畫卷中靈秀了多少回」「我的江南是雨中的一支短歌」等。文中所用成語達30個以上，化用古詩詞和典故之處也不下10個，足見小作者的文化積淀與語言修養不凡。
青春竟是如此的美麗
湖北考生
青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。
「我要當比爾•蓋茨」「我要當科學家，為社會創造更多的財富」「我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天也能被選入語文課本……」課堂上，同學們爭先恐後發表著自己的觀點，憧憬自己的未來，在我們眼裡，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裏面勾畫出一幅幅藍圖，老師說：「一個人不能沒有理想。」青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命於爹媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。
試卷發下來了，帶給我的並不是什麼好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心裡很平靜，我都不知道自己為什麼會如此平靜，只是在心裡默默地對自己說：「下次努力吧！」一段時間的努力，終於換回了好成績。看著那鮮紅的對勾，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏雲的顏色。青春雖然陽光燦爛，但也不免烏雲籠罩。
隨著年齡的增長，煩惱也開始增多，肩上不知何時多了「責任」二字，對自己的責任，對家庭的責任，對學校的責任，對社會的責任。老師和家長每天嘮叨著考試，升學、分數，我們也只有讓自己埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆責任和作業壓得我們沒有一絲喘息的空間，早上起床後，望著鏡子中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個黑眼圈是昨晚「戰果」的見證。
人們都說：「十年寒窗苦。」的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一枝畫筆，定會描繪出屬於自己的青春色彩。
這篇考場佳作有下面兩大特色：一是聯想豐富，譬喻得當。作者把青春比作藍色、綠色、紫色、灰色，分別用不同的意象加以詮釋：青春充滿聯想，是藍色；青春充滿活力，是綠色；青春日趨成熟，是紫色；青春也有煩惱，是灰色。通過作者的解說，讓我們看到了多姿多彩的青春。色彩與情感之間形成了統一；二是思維辯證，一分為二。既看到青春的美好，青春的絢麗，也看到青春苦澀的傷感。這樣寫符合青春的實際，這樣寫才是完整的青春。
感恩縷縷書香
廣西考生
在書的世界裡，我如魚得水。感謝縷縷書香，它除了賦予我無可比擬的睿智之外，更讓我感受到人性的美麗所在。
我是一個在書熏陶下長大的孩子。我小時候，還沒識字，媽媽便常常捧著一本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界裡，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書，在我眼裡，那麼變幻神奇，那麼美麗誘人，那麼令人如痴如醉。
有書相伴的日子裡，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百態、世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到於連身上那份固執的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《簡•愛》，使我更折服於簡•愛身上屬於女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異於圍城內外人心的迥異與那「圍城外的人拚命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拚命追尋那圍城外自由的氛圍」。
書，就像是年過半百的淵博的學者，在無形之中與我融為一體。靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領我在先哲們所曾經涉足的廣闊大地上去嘗試我所未曾經歷過的充滿坎坷又生趣盎然的生活，去體會什麼叫做游戲人生。
感恩縷縷書香，它讓我——一個曾經稚氣未脫、時常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹「不以物喜，不以己悲」當做自己的人生座右銘，去把李白的「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」的快樂當做自己的快樂，去把杜甫的「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情化為自身的雄心壯志，去把李清照的「爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺」的驚喜幻化成心中那一份屬於自我的回憶……
感謝縷縷書香，去領略那沁人心脾，去領略那神清氣爽。在書香中，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安祥。
這是一篇書香飄溢的美文。文章寫自己與書相伴相知，讀後齒頰生香，欣然會意。作者從小時候接受書本熏陶寫起，回味童年的美好時光，也勾起讀者的相關聯想，感謝書本幫助我們成長；然後寫一連串的名著，更是凸現了書本的育人功能，她啟迪智慧，滋養性靈，陶冶情操，催人奮進；最後寫書本中的文句給自己帶來的益處，進一步寫出自己對書本的感恩之情。文章層次清楚，詩句富有文采，考場有此作文，令人贊嘆。
我愛遠山上的那抹星光
甘肅考生
火熱的六月彷彿要將那廣闊的大地烤焦了似的。已是傍晚時分，卻仍感不到一絲的涼意，我便端上一杯涼茶拿著躺椅上了樓頂。樓高風大，一陣陣的風吹過，好不愜意。天色漸漸變暗，遠處泛起點點星光，閃爍在夏日的夜空。
待在樓頂真是一種享受！那裡可以乘涼消暑不說，還可以盡情欣賞夏日夜晚的景緻。雖然已入夜，但遠處連綿起伏的山脈的黑影仍清晰可見，真所謂「山川相繆，郁乎蒼蒼」。
微微揚起頭，便會看見晴朗碧空點綴的星星，一顆一顆閃爍著自己的光芒，一顆一顆各不相讓地展示著自己。它們裝飾在遠山那頭，彷彿為高山上塗上了一抹水彩，使蒼翠的山更顯得別有風味。每顆星看似發著微弱的亮光，但正是這並不耀眼的一抹亮光，為蒼茫宇宙增添了色彩，使夏日的黑夜不再寂寞。
其實，我們每個人就如這遠山上的一顆顆無名的小星星，就像那抹星光一樣散發著自己的光彩，用自己的光彩裝扮著世界。不論我們在宇宙空間中是多麼的渺小，我們都努力地發著光。
我們不能簡單地用「偉大」與「渺小」來評判世間萬物，事實上，萬物都有自己的光芒所在，就像這遠山上的那抹星光，雖沒皎潔月光的姿色，但正是它使自然界不再單調，使大自然具有一種和諧的美。渺小的事物不一定就沒有獨特的魅力、永恆的價值，當它靠著自己的實力和努力閃閃發光時，它不也變得偉大了嗎？一路走過晨與昏，走過明與暗，走過冷與暖，懷揣一顆淡然的心去看世界，我們會發現，到處都是美的，遠山上的那抹星光不就是很美嗎？
美隨處可見，我愛美的事物，我當然愛那遠山上的那抹星光。
本文的亮點在於作者文中寓含的哲理。遠山上那抹星光，令作者想起萬事萬物，想起人，是類比聯想的結果。每個事物都有它的閃光，有它的價值，這樸素的真理喚起人們對自身，特別是對渺小事物的重新審視。作者由景入理，脈絡清晰，聯想自然、貼切，銜接有度，可謂景中有理，小中見大，讀來如雋永小品，意味深長。
想起了父親蒼老的臉
浙江考生
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……
小時候，我常以有這樣的父親而自豪，因為他能講許許多多好聽的故事，能捏好多好多漂亮的小動物。每天放學，我便騎在父親的肩上，搖頭晃腦活似一個凱旋的小將軍。同學們那羨慕的目光，更讓我對父親產生了深深的愛。
然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源於中學時填寫檔案表，當別的同學都在「父親」一欄瀟灑揮筆——廠長、經理、工程師時，我只能怯怯地寫上「務農」。交表時，我緊緊地將表捏在手中，生怕別人看見笑話我。啊，父親，為什麼你不是廠長、經理、工程師……
天氣轉涼了，父親關切地說道：「天冷了，多穿件衣服。」「哦，知道了。」我毫不在乎地回答。猛地抬頭，父親那蒼老的臉和那關切的眼神，進入了我的視線。我的心微微地震顫了……
夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻……
只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因為我快要凍僵了。外面，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖。哦，那佇立在寒風中的身影，如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑冷風掀起他的外衣，鑽進他的褲腿。原來是父親知道我怕黑，又像小時候一樣來接我了……
哦，起風了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父親的臉：高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚……忽然之間，我感悟到自己是一個多麼不孝的女兒。父親，這些年，你明顯地老了，瘦了，你能原諒女兒的不孝嗎？
月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。
哦，愛在心靈深處……
讀罷本文，朴實敦厚的父親的形象久久縈繞在腦海，不能散去。平淡中顯出的真情，感人至深。優美的語言，細膩的描寫，更給人以深刻的印象。這是一篇難得的考場佳作。
窗外的牽牛花
陝西考生
今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽牛花。
前幾天的一個清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來——哦，原來是爸爸種的牽牛花開出了幾小朵！
我這才意識到，自從爸爸種上牽牛花以來，忙碌的我實在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那麼些微小的生命，在努力地發芽、生長著！而今天它們竟然能開出艷麗的花朵！
情不自禁地，我走出房間，來到窗外的小菜園，仔細觀察起這一朵朵的小花來。
只見，這些小花朵，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上和積極進取。要不然，細小的、可愛的牽牛花莖上怎麼能不時地伸出一根更細的長芽兒，像一隻只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而堅決地向著花架最高處攀登？
我能夠想像到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機盎然，最終在我窗外的小菜園鬱郁蔥蔥起來的。我也能夠想像到它們攀登到花架最高處時在我窗外小菜園更多的喧嘩——數不清的小喇叭一定會齊聲喊出「努力拚搏，微小的生命也能結出累累碩果」的震撼人心的生命最強音！
於是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽牛花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了爸爸為什麼要在春天種下牽牛花的秘密。
感謝窗外的牽牛花！感謝爸爸！
窗外小小的牽牛花，引發了作者對生活的感悟。牽牛花雖然微小，但只要「努力拚搏」，同樣能「結出累累碩果」，爸爸用心良苦，栽種下牽牛花，是希望「我」能像花兒一樣，拼搏後綻放。在「我」深深感悟到這一深刻人生哲理的同時，也感受到父親濃濃的父愛和殷殷期盼。全文感情真摯，語言凝練，極具特點。
精 彩 語 文
江蘇考生
一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文；
一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。
你給我清風與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。伴著你，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿於青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，綉口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在「疏月掛蕭桐」之夜，嘆大江東去，不為「蠅頭微利，蝸角虛名」觸動，只願滄海濟餘生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風，一邊是「寶馬雕車香滿路」，可他只願做「燈火闌珊處」的伊人。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉反側；曾為一次得失，愁腸百結，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。於是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執著一份平和的心態看苦短人生。
你讓我懷著「東籬採菊，南山飲酒」的心境，去「坐看雲起時，行至水窮處」，賞「禪房花木，曲徑通幽」，品「荷笠斜陽，青山歸遠」，憶「黃梅時節，棋子燈花」。
是你讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，雲淡風輕地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑雲野鶴，天馬行空地無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質，心境歸於平和，歸隱於「屋上春鳩鳴，村邊杏花白」的田園，但覺人淡如花，一身寵辱偕忘。
精彩的你，如細雨過後的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午後，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語文！
作者筆下的語文，充滿魅力，處處精彩，是一篇非常成功的考場佳作！從這字里行間，我們清楚地看到了作者對於語文的喜愛，同時，他深厚的閱讀積累，聰明的題材選擇、流暢的語言表達，告訴我們：只有厚積才能薄發。
精 彩 音 樂
江蘇考生
輕輕地，打開一扇窗；靜靜地，啜飲一口茶。旋動電鈕，我與窗外清風、茶中馥香一道，享受精彩音樂！
聽高山的巍峨，聽流水的潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音，尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
梁山伯與祝英台的動人一生也為這音樂抹上了魅力與光彩，聆聽著，叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流連那傾注了太多思念的樓台……回環之餘，《梁祝》成了不屈於封建禮教的最強音。
阿炳的一生因為有了《二泉映月》而不再落寞，《二泉映月》的底蘊因有了阿炳的執著而不再平凡。在蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人在撫琴獨憂，用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的眼睛，迸發出堅毅與力量！
駐足民族音樂的殿堂，沉甸甸的心中彷彿釋放出陽春白雪的典雅、黃鍾大呂的雄渾……音樂換了一曲又一曲，精彩還在繼續——
感受肖邦用獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情；感受貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門；感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提樹下，留下一個孤獨的身影……
巴赫的賦格曲，浪漫優雅，折射出遙遠的巴洛克時代風貌，迸發出遠古的文明底蘊；柏遼茲的幻想曲，奔放灑脫，在古典中引入時尚，在秩序中引入不羈，在傳統中引入個性；舒曼的小夜曲，恬靜悠然，在無人打擾的夜晚，安撫你躁動的靈魂，輕吻你傷感的臉頰，讓心靈與自然融為一體，享受完整的生命！
聆聽聆聽，帕瓦洛蒂的高亢，莎拉•布萊曼的輕柔——呵，那是天籟！
徜徉異國音樂的聖地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛！
精彩的音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪！
窗外清風還在游弋，茶中馥香還在飄溢……朋友，感受這精彩音樂，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩！
讀罷本文，彷彿在音樂的花園中瀏覽了一番。作者對音樂的熟稔與痴迷，完全貫注全文中，他是真正的用心去感受生活，感悟音樂。文章立意高遠，詞彙豐富，結構清晰，首尾圓融，可謂是一篇上乘之作。
④ 中考滿分作文 一次錯誤的選擇
人的一生經歷無數次選擇，即無數次機會的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過程，選擇是痛苦的過程，選擇是悲愴的過程。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實際的判斷能力，選擇需要謹慎的態度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時間。
選擇是主動的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有餘地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬物正是在選擇中進化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會缺少發展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
選擇(2)
徘徊在生與死間，躊躇於明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源於人類內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恆。
選擇永恆牎流星的永恆源於用生命劃亮的光華，飛蛾的永恆源於用生命追求的光與熱，人生的永恆呢牽源於一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆牎縱然諂媚污衊蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波是執著的選擇，縱然馬革裹屍魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也願怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇牎在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經牽有多少人願選擇清貧，選擇質朴，選擇剛健牽物慾橫流流盡了血汗，歌舞昇平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱牽五千年傳統美德源遠流長還有誰傳牽選擇永恆，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎選擇永恆，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恆，需要「威武不能屈」的大丈夫精神，需要「金戈鐵馬去」的慷慨志向；選擇永恆，需要「吾將上下而求索」的探尋，需要「要留清白在人間」的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恆。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產生永恆。
選擇永恆。「天行健，君子以自強不息」，「地勢坤，君子以厚德載物。」
選擇永恆。追求生命圖騰，激昂生命鬥志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處於危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章牎選擇永恆，雖九死而猶未悔!
選擇(3)
此岸？彼岸？
有兩個被困在小島上的人。
一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期後，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉。
這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什麼樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時常會應接不暇，這時我們就要用心去選擇了，心會告訴你，哪個是正確的選擇。
人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇，那麼請你先聽聽你的心是如何取捨。
我也曾經選擇過一把「弊劍」。那時的我厭惡學業，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進，它說要重新選擇。於是，我選擇拋棄那個討厭的我，找回好學活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫「成功的彼岸」，一座叫「失敗的彼岸」。無論你最後登上了哪一座山，無論結果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會教你如何選擇。
⑤ 滿分作文一共有多少頁
常見的幾種精彩結尾方式
1、自然式。事情結束了，文章也結尾了。如《記一次難忘的野炊》的結尾：這一天大家都非常開心，也學到了很多見識。野炊結束了，我們把所有的餐具和垃圾收拾好，便高高興興地回家了。
2、照應式。結尾或點題，與文題遙相呼應；或與開頭相照應，收攏全文。如《愛笑的老師》的結尾是：「譚老師就是這樣一個愛笑的人，是一個能夠把快樂帶給同學們的老師。」首尾照應，有利地突出了中心。
3、引申式。結尾或展開聯想，由此及彼，由表及裡，深化主題；或總結提高，使主題得到升華。如《我的心願》的結尾：「想著，想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……」又如《落選》的結尾：「這次落選，雖然使我傷心，卻使我看到了自己的缺點，我一定要迎頭趕上，爭取下次競選時再當選。」
4、抒情式。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。如《再見了，親愛的校園》的結尾：「再見了，親愛的老師們，我永遠不會忘記你們對我的教育；再見了，親愛的同學們，我永遠不會忘記我們之間的友誼；再見了，親愛的校園，我的心將永遠都滿載著對你的記憶。」
5、評價式。結尾對人物或事物進行總結、評價，表達作者的看法，突出文章的中心。如《我的爺爺》的結尾：「爺爺就是這樣的一個人，始終保持對生活的熱愛之情，活到老，學到老，這是多麼難能可貴的一種精神啊！」
同樣，我們需要注意的是，不要犯以下結尾常見的毛病：
1、畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2、公式化。空******，讓人覺得不真實。
⑥ 《時間告訴我》滿分作文
我長大了作文600字]
原來人長大了，是無暇去看天上的浮雲的...
只記得小的時候,總覺得天是很高很高的,沒有現在這般的壓抑,無垠的天宇,好藍好藍!雲飄過的時候,會有拖得長長的,細細地尾,彷彿將要散盡了,卻又在眯眼的瞬間與後面的雲合攏了;合了,然後又散了,分分合合在廣闊的天空,如此的自由與散漫無拘.後來到了華山,與幾個朋友去爬山,從山下往上看,白雲如絲帶纏綿著山尖,如此美麗絕倫,輕盈舒然;但是心中卻是沒有絲毫的傷感,我的長發在風中與我年輕的思緒一起飄,我的心緒與我的夢一起飛,我的渴望伴著我不倦的腳步延續至山頂,只想上去捉住那寥寥的雲帶,束住兒時那顆同樣寂寥的心!只知氣喘吁吁地爬上一座山頭,卻看見雲帶兒早已纏繞到更遠更高的另一個山頂,如此的遙不可及!第一次品到了「雲深不知處,只在此山中」的空落無奈,同學的一句戲言：「你不就是那纏綿著山的雲嘛?竟然破涕為笑.年輕的一顆心,從來是不懂得郁悶的,一切就如浮雲,飄過心間的時候竟是如此的輕輕巧巧!再後來,有緣在泰山頂與雲再次相逢,心中卻是百感交集!雪花兒紛飛的泰山,雪在飛旋著歌,雲在飄然著舞,那雲,是否就是雪的精靈?抬頭,遠處白雲舒捲;低頭,雲海翻湧;身畔,雲煙如夢.遠的雲可以想像,山下的雲可以悟透.唯有身邊悄然飄過的絲絲雲煙卻是怎麼樣也捉不住的,不禁淚如泉涌!
原來,人長大了,不是無暇去看天上的雲,而是不敢去看如雲的美境,不敢去有飄渺的夢想!曾經有許多日子裡,我拉上窗簾,將繁雜的俗世人海隔在外面,此時,只有寫作陪伴了我.軟盤漸漸地存滿了一些或是思緒紛亂,或是快樂時,但更多的是郁悶的文字;那些文字之後竟然再也不敢去翻出來看,就象害怕面對一些難以舒懷的過去!只有自己明白,過去的日子是怎樣走過來的,彷彿所有的一切都是不該去做的,這樣否定了自己之後,心中的淚竟潤濕了雙眼.任何一個心思敏感的人,天生就是喜歡用筆來訴說自己的心事,好象也只有一個個看似木納的文字才能串起如絲的心弦;選擇了用文字來表達的人註定要比別的人能更直接地感受痛苦,也註定比別的人活得難.這樣的我如同天上的浮雲,從一開始就選擇了流浪與飄浮.
那些匍伏在地的乞丐,臉深深地埋在他們的身體里,全身緊貼著地,無法看清卑微的表情,分不清顏色的衣服,骯臟的腳與手;我不喜歡站在大街上象蒼蠅一樣喋喋不休地盯著你的乞討者,但看到那些靜靜地與天地相融的乞丐,心卻彷彿是被抽緊了.不敢去想像這樣的乞求最終能換來一所大房子,只覺得他們卑微的形態下深藏著不卑怯的靈魂!也是一片浮雲,只是飄浮在不同的空間里.
這世上每個人都是在乞憐著的,匍匐在地的,乞求著最基本的生活;而站著的貌似體面的人,何嘗不是同樣在乞討?
用不同的方式與心情乞求著權利、金錢與愛情,每個人不都是一片偶爾飄過這人世的浮雲?那又何須去訝異那雲的行程,一切如願,一切隨緣不是更好呢?
寫到這兒,禁不住撩起窗簾,卻只看到灰濛蒙厚厚的雲層和那隱忍在深處的陽光的亮,如同無法穿透心靈的壓抑!
有的時候,是看不到浮雲飄過的,此時,只能讓心中的那片雲輕輕滑過,心也在此刻如舒曼的樂曲般平坦起來~~~~~
長大的感覺
時光在流逝，時代在進步，萬物在更新，而我——在長大，
我長大了作文600字
。它是人生的一個過渡，從幼稚過渡到成熟，從淘氣過渡到文靜。然而，這其中蘊含著各種滋味，就像五味瓶中的——
酸
唉！唉！！唉！！！好端端的一個周末，本來想跟周公好好地泡泡茶、聊聊天。誰知半路殺出個「程咬金」——小表妹。理由很簡單，周末時裝名店大打折扣，媽媽和小姨趕著去「搶購」，拖條「尾巴」嫌麻煩，正好有我這個「義工保姆」。
「姐姐，我要畫畫。」……「我要寫字。」……「我要吃東西。」……唉呀呀！還真以為自己是「武則天」再版呀！「皇帝」架子十足，要風得風，要雨要雨。
「我告訴你，你最好給我聽話，要是再吵，你就吃不完，兜著走。」表妹可真行，讓一向性格良好的我，突然有一股想「開扁」的沖動。
「哼！你再凶，我摔你的東西。」表妹一手抓起桌上的玻璃瓶使勁往地上一摔，「啪」一聲，碎了。天啊！那是我花了一個禮拜的通宵才搞定的無煙蠟燭。我心中的火山總算是爆發了。不管三七二十一，沖過去將心中的怒火一次性「噴」在小表妹身上。同時，媽媽回來了，小表妹硬擠出兩行淚，連滾帶爬地跑去向媽媽「訴苦」。還添油加醋把我罵她說成「扁」她。媽媽不由分說給了我一耳光，訓斥道：「你呀！長這么大了，還好意思打妹妹，長這么大，還讓我訓你。」我摸著臉上熱辣辣的傷痕，一下子愣住了，淚水像斷了線的珠子，怎麼也止不住。哎！這就是長大的感覺——酸。
甜
「27、28、29、30。萬歲！再過幾天存滿了35元，我就可以買一個新書包了。」我一邊數著錢，一邊對小豬存錢筒傻笑。嘿嘿！那書包可是新造型，還有個小鬧鍾在上頭「嘀嗒嘀嗒」叫。那時候呀！嘿！要多神氣有多神氣，小夥伴一定成天圍著我轉……
「女兒，媽媽有事跟你說。」是媽媽喊我。
「有什麼事？媽媽，你知道嗎？我就快買新書包了。」我一邊跳一邊大嚷。
媽媽聽了我的話，一臉憂愁，眉頭都快打結了。搞得我二丈和尚，摸不著頭腦。忽然，媽媽開了口：「你知道嗎？災區有120多個學生上不了學，如果捐50元就能幫一個兒童上一年。」媽媽的目光老往我身上盯，似乎有什麼企圖。我腦袋瓜轉了好幾轉，總算明白了。媽媽是讓我忍痛割愛，化書包為捐款。可是……不對，災區人更需要幫助，我應該幫他們，可是，那書包……哎，下次再買吧！
「媽媽，我決定反錢捐出去了。」說得實在有些不忍心。「好女兒，真是長大了，長大了呀！」哈哈！媽媽的話讓我受到了莫大的鼓勵。這就是長大的感覺——甜。
苦
完了！我的周末又宣布完了。別誤會，這回不是小表妹來了，而是別有原因：媽媽總認為我長大了，應該學會做家務，省得將來「進不了廚房，出不得廳堂。」堅持讓我「當家」一天。
干就干唄！雖然不會，但「人爭一口氣」，怎麼樣也得讓媽媽瞧瞧我的厲害。先從早餐開始吧！早餐是稀飯油條，樓下有得買，簡單！哈，原來做家務這么簡單，媽媽怎麼這么懶，這點小活也讓我干，真是的。可是，事情並非我所想的那麼簡單，苦日子才剛開始……
「哇！不是吧！才一個早上就得洗衣服、燒開水、搬煤、交電費，
中學生作文
《我長大了作文600字》」我一邊掰著手指，一邊連連叫苦。哎，一個一個來吧！洗衣服，半天沒有一件干凈的；燒開水，一壺開水一煮就剩半壺了；搬煤，煤沒搬幾個，倒成了只小花貓；交電費，不但沒交著，腳都走破皮了。哎！這就是長大的感覺——苦。
長大，其實就像五味瓶，蘊含著各種滋味；像調色盤，有著各種色彩，它就等著你去嘗試，等著你去體會！
題目：我長大了
小時候，我常常偎依在奶奶的身旁，奶奶親切的對我說：「媛媛你快長大啊！長大幫奶奶分擔一些負擔。」我天真的問：「奶奶，幫你分什麼負擔呢？」，「長大幫我幹活，幫我料理家務。」奶奶有些嘆息的說，我聽話的點點頭。
六歲時，我已經能幹很多活了，幫奶奶掃地、做飯、洗衣服、磨面了。每天干很多很多活，但我從沒有怨言，因為我知道我生活在一個不完整的家庭里，一家三口：奶奶、大伯和我。我們老小相依為命。爺爺去世的早，奶奶年紀大，大伯是個殘疾，家庭的重擔就落在了奶奶的身上。
我從小沒有享受過母愛，是奶奶把我拉扯大，當我看到別人的媽媽那樣疼愛她的子女時，我不禁也淚水汪汪，我多麼想有媽媽啊，多麼想得到媽媽的疼愛啊，可是老天偏偏不公。
有一次，我產生了一個怪怪的念頭：為什麼我沒有媽媽呢？我就去問奶奶，奶奶好像吃了鉛一樣說不出話來，我肯求道：「奶奶你說啊」奶奶輕聲地說：「說出來你可不能哭啊。」我爽快的答應了，奶奶一字一字的慢慢的吐出來：「媛媛，你是抱來的……」，「奶奶你別說了，我明白了」。我的淚泉水般的涌了出來。那天晚上，我想了很多很多，最後想通了，我一定要好好學習，報答奶奶的養育之恩。從那一刻起我變得堅強了，我學會了獨立，學會的事比誰都多，乾的活也比誰都多。
在家中，每天我都要早起擔水，喂豬，干農活。後來我上學了，在學校里我是一名愛學習的學生，課上專心聽，課下認真學，並樂於幫助同學，老師把我選為班長。每天我總是第一個到校，打掃衛生，組織學生學習，放學回家後，還要到地里幹活。有一次我放學回家，老師布置了很多的作業，還沒來得及寫，就到地里拾瓜干去了，到了晚上才回來，累得頭暈目眩，迷迷糊糊的就睡著了。到了第二天，我因沒寫完作業，被老師狠狠地批評了一頓，這給了我極大的震憾，我一定要擠時間去學習。
我常常看著和我同樣大的孩子，都吃得好，穿得好，根本不幹活，我就想對天大聲喊：「為什麼我的命運是這樣的呢？」有一次我看到鄰居的小孩在吃油條，就饞的向奶奶哭著要，奶奶含著淚向我說：「媛媛，奶奶對不起你，咱家過得窮，讓你穿不好，吃不好……」看到奶奶難過的樣子，我的心頓時內疚了，忙哭著說：「奶奶，我不要了，我不要了。」
還有一回，我的褲子被刺劃了一道，回家我沒有跟奶奶說，而自己拿起針錢來縫，一不小心，針把我的手扎破了，流出了血，我不叫痛，因為我要做個堅強的女孩。
雖然這些事很多同齡人都沒干過，都沒體驗過，但我不給別人比，因為我已經懂事了，我要分擔奶奶的重擔，我要盡我的孝心。
今後的路還很漫長，面前的困難也許會更多，可無論道路怎樣艱難，我都會笑對人生，努力的走下去，展示自己的風采，因為我已經漸漸地長大了。
題目：餐桌• 人生人生如餐桌，盡管上面的菜花樣百出，每日一變，可主角仍舊是餐桌，不變的是餐桌。人生又何嘗不是如此呢？
——題記
林蔭道上，陽光透過樹葉，將自己的影子灑在路上，斑斑點點的，很美、很活潑。遠處，兩個身影向這邊移來。近了，近了，一個是佝僂，白發蒼蒼，臉上的皺紋如刀刻一般，一大把發白的長須，給人以智者的感覺；另一個是年青的小夥子，濃眉大眼的，不過，愁容滿面，顯得憔悴而疲倦。
「爺爺，你帶我到這，有話要對我說，對嗎？」年青的小夥子發話了。
「娃，爺爺知道你最近處處不順心。爺爺是個農民，大老粗，不懂那些個大道理，但爺爺這次來只想讓你上爺爺家吃頓飯。娃，走吧。」
年青人沉默不語，只是微微點了點頭。一老一小繼續走著。
不遠處，一座木屋在爬山虎的映襯下顯得格外可愛、格外溫馨、格外迷人。
爺孫倆朝小木屋走了過來，小木屋裡的老婦人聽見腳步聲，走到屋外，對老人說：「你呀你，怎麼這么慢？我飯都煮好了，快進來，待會兒飯菜涼了，快點，別磨蹭了。」責備的語氣里不乏關心。老人笑了笑，和孫子走了進去。
老人對婦人說：「老伴，今個兒你慢慢上菜，記住了嗎？」
「記住了，我懂！」
孫子坐在凳子上，婦人端出了一碗菜。
老人說：「娃，你最近總是覺得自己像配角，是嗎？我了解你這種想法與感受。來，我們還是先吃菜吧。」
婦人又端出一碗菜，孫子說：「奶奶，你何必這樣麻煩，不如一次把菜上齊，這樣不好嗎？」
「待會兒你會明白的。」
這樣來來回回幾次後，桌上的菜吃完了又上，上完了又吃，桌上的菜不見蹤影了，老人這才說話：「娃，看見了嗎？人生世事便如同這樣，身邊的事，身邊的人，每天都在變，他們像菜一樣，都是匆匆過客，守不住自己的立場，終究瞭然無蹤影，而你，就如同這桌子，盡管上面的菜花樣百出，秀色可餐，誘惑力強，但桌子守住了自我，不受外界影響，明白嗎？」
聽了老人一番話，孫子茅塞頓開，連連說：「爺爺，你這一頓飯，讓我吃出了人生的道理：守住自我，才是成功之秘訣。」爺爺捋捋鬍子，欣慰地笑了。
孫子獨自一人回去，走在路上時，夕陽的斜暉照在他身上，也照在了他心上，他的愁容不見了，臉上洋溢著淡淡的笑容，他心裡默念道：人生真的如餐桌。
那一刻，我長大了
這個暑假，我能自信地說：「我長大了！」
為什麼？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊遊玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，准備做飯的柴火。
到了中午，我們抱著柴枝來到了營地。工作人員叔叔早為我們准備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上干起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米面。我看了，心裡想：「水這么少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會松軟。」於是，我說：「不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。」小浩聽了，馬上反駁：「我認為這么多就行了。」我們各執一詞，互不相讓。最後，小浩終於贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。
我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點著了。火熊熊地燒著，我倆自以為已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎麼回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴里抓了一把放進了爐子里。爐里的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點著柴，繼續做飯。
「喔！好香喔。」我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸的勁上來了：「我就不信我們做不好這頓飯！」於是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多餘的水倒掉，繼續煮。很快，飯就做好了。
我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎麼老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質呢？
現在，我能自信地對大家說：「我長大了！」
⑦ 滿分作文 《留在心底的那份____》600字
留在心中的那份感動
睜開眼睛，已是一地的陽光，我望向窗外，凈藍的天空，如水洗的藍色絲綢，透著瑩瑩的光彩。高出小屋的枇杷樹，彷彿未曾接受過秋天的洗禮，依舊青翠茂盛。風兒淡飄，樹枝兒慢搖，好愜意的時光啊。
窗外的世界很小，但與我來說，風景卻獨好。運氣好的時候，還能看見一兩只小鳥，站在晾衣繩上對我歡唱，然後與我對視，談話，彷彿認識了許久的老友。
以前還能看到陽台上種植的花草，如今因管理不當，已經悉數夭折。今日，卻能看見陽台上擺放著的三盆仙人掌，是愛人昨日從大盆移植的，形態各異，但各個姿態優美，巴掌大的葉片筆直向天，迎著陽光，露著金燦燦的笑容。
如今，家裡的植物也就剩下它和萬年青了，許是這兩樣是最好養活的吧，不用辛苦伺候，任它曝曬或遭遇風雨，都無關緊要，他們的生命力很頑強，而且一年四季綠意長存，給這蕭瑟的深秋，增添了無窮的況味。
人的生命中，也總會留下一抹綠意，那些生命中的過客，偶爾途經你的歲月，把一抹溫暖留在了你的心裡，把一份感動寄存在了你的記憶中。
曾經，遇見過這樣一個老人，一臉的絡腮，瘸著一條腿，走起路來，看著很費勁。然，他的笑容，他質朴的話語，卻總在我的眼前，心底飄搖。
那天，和愛人去嘉定辦事，時值中午時分，肚子餓了，愛人說在附近找家飯店，我卻不以為然，我這人，許是見不慣大場面吧，不喜歡大飯店的拘謹和排場，喜歡小飯店乃至路邊攤的自由和愜意。愛人違逆不了我，只能順我的意，結果在路邊找到了一家不起眼的小飯店。
剛剛坐下，從里間出來一位老人，看年紀大約在五六十歲左右，操著一口生澀難懂的方言普通話，好不容易，我才把我要的東西和他交代清楚，我要了一碗辣肉面，給愛人要了一碗大肉面，然後各自加上一個荷包蛋。我生性喜辣，個性喜好極像北方女子，喜歡吃麵食，所以一般到外辦事，我大都是叫上一碗面，或者是餛飩餃子之類的對付了，是個不拘小節的人。
時間等得有些久了，心裡不免有些急躁，平時吃面也就是等個三五分鍾，今天咋等了十來分鍾還沒來呢?悄悄地和愛人嘀咕，咋這么慢呢?愛人笑笑，你餓了啊?我摸摸干癟了的肚子，說，是呢，還真是餓了呢。
正說著，老人端著一個盤子一瘸一拐地走了出來，笑吟吟地說道，等久了吧?我忙說，沒事，沒事呢。
老人把面放在我的面前，我看了一眼，立馬食慾大增，那面，完全夠得上「色香味俱全」五個字。湯是湯，面是面，肉丁和辣椒是點綴，黃橙橙的雞蛋如燦爛的菊花，艷艷地開著，真好看呢。我拿起筷子，猴急地吃了起來，味道還真是不錯，抬頭看愛人，吃得也是有滋有味，遂問道，怎麼樣，不錯的吧?愛人點頭，不錯，挺好吃，還挺新鮮呢。我說，是啊，澆頭是現炒的呢，難怪速度那麼慢呢。
轉眼，一碗面被我吃了個底朝天，吃得心情大好，看來美食的確可以愉悅人的心情啊。愛人看了看我的碗說，不錯嘛，今天沒吃剩啊，難得，難得!我說，這么好吃，我怎捨得剩下啊。
回頭大叫了一聲，老闆，結賬啊。哎，來了!老人剛好端著炒好的小菜給客人，我問，多少錢啊?老人看了看價目表說，給十二元吧。我說，不對吧?我也抬頭看了下價目表，一碗面是六元，但是我還加了個蛋呢。我說，老闆，還有一個蛋你沒算呢。老人擺手笑了，說，算了，蛋就不要你們錢了。我說，那哪行啊。老人依舊笑著說，不要了，不要了……我說，不行，現在雞蛋價格也挺貴的，這樣吧，一個蛋就算兩元吧!老人說，閨女，一個雞蛋哪裡值兩元哦。我不由分說，拿了張二十的給了老人，態度有些強硬地說道，就算十六元吧，別和我爭了，你的面那麼好吃，值這個價。老人頻頻說道，那怎麼好意思，那怎麼好意思呢。我笑，應該給的。結果，老了拿了張五元的遞給我說，兩碗面就算十五元好了，好嗎?我笑，行，就這么辦吧。
旁邊的吃客均看著我們笑，估摸著還以為我們是認識的呢。走出飯店，我心裡感慨頗多，和愛人說，老人這樣做生意還怎麼賺錢啊，一個蛋算起來成本差不多要一元了，他一碗面才六元，利潤有多少呢，如果蛋還不算錢，他還有賺頭嗎?心裡不禁替老人擔憂起來。想想剛才，除了我們，也就兩三個吃客，生意看起來冷清得很，不知道賺的錢能否維持日常生活呢?看看周圍，嘴裡自言自語著，看起來市口也不怎麼好啊，不知道租金貴不貴……愛人在旁邊直搖頭，你呀，怪不得多病，什麼都要想，瞎操心個什麼勁啊，真是搞不懂你……
雖然這件事過去將近一個月了，但是那位老人的身影卻時常在我的心裡出現，他的笑容，他淳樸的話語，他那傷殘了的腿，總是讓我的心無法安寧。在這個物慾橫流的世界裡，多的是爾虞我詐，多的是坑蒙拐騙，還有一句話，叫做「無商不奸」，再想想那些什麼「洗蝦門」什麼門事件的，為了賺錢，唯利是圖，根本就不管不顧百姓的身體健康，無惡不作到了極點。
而這位老人，心地是如此地純良，他的面雖然價格低廉，但是口感絕不遜於那些大飯店裡的高價食物，他只是一個小人物，而且還是社會的底層人物，身患殘疾，家境一定是促襟見肘，極需要錢的，可這位老人，在利益面前，卻是坦然微笑，與那些貪婪之徒相比，老人的品格是何等得高尚!
想起昨晚，和愛人又提起了老人，愛人調侃我，你這么牽掛人家，沒事就坐車去看看人家唄，那面多好吃啊，順便再多吃幾碗……我給了他倆白眼，裝作生氣，不再理他了。但是心裡卻在想，下次，再去嘉定辦事，我一定要去看看老人，順帶再嘗一下那碗，讓我一想起來就饞涎欲滴的剌肉面……
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⑧ 滿分作文，
那一次，我讀懂了坦然積淀
題記：只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——泰戈爾
自從上了初三，很少有時間投身於我所熱衷的「悅讀」上。總是無法擺脫「題海」，每天6時起床22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：「為什麼耕耘沒有收獲？為什麼努力不見成果？為什麼為什麼為什麼……
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然後，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
於是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘於被貶嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。」他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一樣對於前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不，他也要一詠「安能摧眉折腰事權貴」的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌「天生我材必有用，千金散盡還復來！」身著碧青紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！」
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！
月亮的關懷
我合上書，自信地抬起頭。
我在十四平米的屋子裡寫歷史試卷寫得天昏地暗的時候，一個朋友發來簡訊說：木木，出來看看月亮吧，今晚的月亮好明亮。於是我走出屋子來到陽台上，月亮就懸掛在我頭頂上，散發著幽幽的清輝，皎潔而明亮。我看著它，彷彿它在對我微笑，那笑容伴著清輝盪漾開來。我想，我究竟多久沒看過這般明亮的月亮了？是不是在每個晴朗的夜，這樣明亮的月亮都在對著我們微笑，只是我們將它遺忘？ 我想起在遙遠的古代，中國是一個盛產詩人的地方。中國古代詩人是感性和理性的完美結合，或者說在這兩點之間找到了一個准確的平衡點。寫感性的文字，是心中情感的自由流淌，但沒有理性的深入，便只是一幅淺易的寫意畫，弄不好就成了「吟風弄月」；而理性的文字，是智慧的恣情迸發，但沒有了感情的表達，便只是一本生硬難懂的哲理書，弄不好就成了「故弄玄虛」。而中國詩詞的魅力在於它那另人著迷的意象，它是連接感性與理性的偉大橋梁。而這一點，在月亮上體現得更是淋漓盡致。 在眾多古典詩詞里，月亮作為一種傳統意象，是文人墨客在清冷孤寂的夜晚的精神寄託。「床前明月光，疑是地上霜。」「野曠天低樹，江清月近人。」「明月幾時有，把酒問青天。」「月上柳稍頭，人約黃昏後。」這些以月作為意象的詩句或表達思鄉之情，或描寫優美景色，或灑脫放曠，或婉約惆悵。但無論是哪一種，都是將自己的感情通過月亮這個意象宣洩到紙上。而張若虛的《春江花月夜》與李濤的《嘆月》雖也寫月，但卻極具理性。前者是作者對生命的思考，後者體現出作者的政治抱負。可見在那個時候，月亮是倍受青睞的。 但隨著時間的推進，寫文章的人倒多了起來，而月亮卻被漸漸遺忘。 在我長大成人的過程中有許多藝術青年進行了一次次分化。他們中的一部分堅信文學可以拯救世界可最終卻化為各類先鋒的擁戴者，不過他們追趕先鋒的速度總是比不上被先鋒拋棄的速度。他們永遠不會靜下心來看一看那皎潔的月亮，他們的眼睛裡布滿灰塵。他們的文字中充滿了漂泊無依的空盪，似有似無的反叛精神，卻又彌漫著妥協的氣味。他們的叫囂侵透著一種惺惺作態的東西，根本上，他們是物質的。讓自己瑣屑的語言和神經質的感觸互相拉扯著機盡朦朧之態地宣洩於紙上。用虛構的高深來掩飾靈魂上的無根。 月亮哭泣了。似乎再也沒有人在孤獨冷清的夜晚把它當作精神上的寄託。那些所謂的作家也越來越少有人將它寫入文中。他們彷彿不再是引導精神世界的真知灼見的探索者，他們的信仰之根彷彿接受了金錢名譽的「割禮」，流失於世俗中。於是，「快餐文化」無孔不入已是大眾精神殿堂搖搖欲墜的先兆。 月亮目睹了這一切，但它不能向世人訴說，於是它哭泣了，作為一種傳統的文化載體，它正在被人們遺忘。 在每個晴朗的夜晚，照耀過無數古往今來的月亮都會出現在天上。沒人看它時，它是孤獨的月亮，有人看它時，它是微笑著的。越多的人看它，它就對越多的人微笑。所以，朋友們，在你閑暇的時候請記得看一看月亮明朗的笑容吧！
讀懂親情 小時候，會怨你
你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園里，一個小朋友諷刺著問：「你媽媽為什麼總是不來接你呢？」那之後，會想你，情不自禁地。於是，你來看我再說著那句話時，哭著抱著你，質問你為什麼不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什麼都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復一日，年復一年。
懂事些，會怪你
那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發覺，並不是想像中一樣幸福。自從和你生活後就知道你有膽結石。也一直沒當作什麼，因為從來都不知道那到底有多疼。終於，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術後，你平躺在病床上，與我說話，眼淚彷彿快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，「你說呢？」我說那一定很疼吧。出院後，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你說：「好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎麼來照顧你這個寶貝女兒呢！」
而現在，會愛你
現在，終於讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多麼可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說：「你要我其實也不容易吧。但是你也並不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯」。
媽媽，其實我很愛你但從來沒有認真說過。
做媽媽最開心的事，在媽媽開心時對媽媽說：「媽媽，我愛你。」
⑨ ，滿分作文難忘的一件事
難忘的一件事
在我成長的過程中，有許許多多讓人難忘的事，這些事像劃破夜空回的一顆顆流星答。在這些往事中有一件事給我留下了深刻地印象。 ]
那還是我上二年級的時候，爸爸帶我去滑冰，我們一到滑冰場，就看見那裡的人有的滑得像飛一樣，還有的滑起來像在跳拉丁舞一樣……
看到這里，我也迫不及待的想滑，就把爸爸手中的滑冰鞋搶過來，趕緊穿上，我剛走一步就摔倒了，我從地上爬起來，繼續滑，沒想到又摔倒了，我就坐在地上不起來了，爸爸問： 「你怎麼了?」我說：「我老是摔跤，好煩，我不學了，總不會摔了吧。」爸爸說：「心急是吃不了熱豆腐的。你要學滑冰，先要扶著攔桿走，自己走，最後再滑。」我聽了爸爸的話，就按照他的方法去做，「果然沒錯，我現地能滑一點了。」我大聲說。爸爸聽了，就向我點了點頭。
不知不覺，回去的時間到了，我在回去的路上想：我們做任何事都要有恆心，沒有恆心是什麼事也做不成的，就像我滑冰一樣。
查字典 作文 zuowen.chazidian
⑩ 高考滿分作文《越來越……的我》
不知道這些對你有沒幫助：我們生活在一個處處都充滿愛的世界裡，這其中有親人的愛、老師的愛、同學的愛、朋友的愛還有陌生人的愛。一滴水可以折射出太陽的光輝，愛也不需要驚天動地。愛就在生活的每個細節中，需要你用心去尋找、去發現，更需要你用心去感受、去體會。我記憶最深刻的，還是母親給我的愛。母親為了我，為了這個家，她不知疲倦地努力工作著。我知道，每當深夜，我進入甜美的夢鄉時，母親，她還在工作的地方熬夜上班。真的，母親很辛苦，也很厲害。母親的工作難得有幾天的假期，而每次放假，她總是跑回來陪我。我清楚地記得，三年級的時候，有一次數學考試，我考得很差，只考了82分。失分的原因主要是我做完沒有認真檢查，再加上我做題時粗心大意。唉，要怪就只能怪我自己，要是當時認認真真地去檢查，絕對不會考成現在這個樣子。可世上沒有後悔葯賣，早知今日何必當初啊。我像一隻斗敗的公雞，邁著沉重的腳步，低著頭，一步一步走上樓。我想，這次一定會讓母親失望了。推開門，母親見我回來了，就趕緊放下手中的活，跑過來幫我拿書包，接著，我最不希望發生的事情發生了，母親問我：「這次數學考試你考了多少分啊？」我雙手捧著試卷給母親看，母親接過試卷，看著，很久，她說：「沒事兒，不就一次考試嘛。而且俗話說『失敗是成功之母』，不經歷一些失敗，又怎麼去迎接成功呢?而且，你這次考試敗就敗在粗心大意這上面，我相信你，下次你會考好的，是嗎？」我很吃驚，慢慢抬起頭，母親臉上浮起一絲微笑，我心裡卻酸酸的，很不是滋味，覺得自己好像對不起母親，心裡也暗暗下了一個決心：下一次，我一定會考好的！這，就是愛，是母親慈祥的愛。讓我最感動的還是我們同學之間的愛。就是在這學期的期末，我很不幸地患上了角膜炎，眼球由原來的白色變成了紅色，在學校里的時候，我以為周圍人都會向我投來異樣的目光，但我猜錯了。大家不但沒有歧視我，還關切地問我眼睛怎麼回事，我的幾個好友更是天天問我眼睛好些沒，大家還邀請我一起玩游戲，我真的很感動。這，就是愛，是同學們關切的愛。……愛，其實真的是無處不在，愛不需要華麗的詞語描寫，不需要過分的修飾，只需要你用心去尋找、去體會。請記住：世界充滿了愛。我知道所以你知道！