Ⅰ 閱讀《春天裡》的歌詞，品味歌詞，以「春天裡」為話題寫一篇八百字作文，！『我加高分，謝謝』
材料就是根據旭日陽剛的視頻及《春天裡》的歌詞寫一篇800字的議論文。我真...版《春天裡》，受到不少網友和音樂人的追捧，.啟示:有夢想,有追求,腳踏...
Ⅱ 閱讀、品味「農民工」版《春天裡》，以「春天裡」為話題，寫篇八百字的作文
《春天裡》是一首值得用心聆聽的歌，是一首值得反復吟唱的歌。它之所以能打動人，靠的不是歌者的技巧，而是歌者心靈深處噴發的厚重理想，涌動的茁壯力量。這種底層人群的理想，發自心靈的力量，讓我們心為之顫抖，淚為之縱橫。此時，讓我們拋開一切世俗的眼光。任何關於值不值得、快樂悲傷的討論，都是對《春天裡》的侮辱，都是對純凈心靈的褻瀆。我們只需要用心去聽，去感受理想的力量，在感受中共鳴，在共鳴中放飛自己的理想。正是在這首歌里，我們明白了理想並不是一部分人群的專利。很多時候我們都在譏笑母雞的理想只是一把米。其實在說這句話的時候，我們已經把自己當成了母雞，甚至還不如母雞。母雞也有母雞的理想，每一人群的理想都值得尊重，即便最底層民眾也有自己的理想，他們在財富、知識、資源擁有上的弱小，並不限制他們在理想在心靈上的強大。是的，這只是底層人的理想，甚至讓人覺得有點傻。為了理想，他們身體漂泊，心靈更在漂泊。他們並不奢求別人的理解，並不乞求別人的同情，甚至並不渴望城市的包容，並不在意明天的陽光。他們只是堅定地朝前走。不要去懷疑他們的付出值不值得。對於他們中的許多人來說，漂泊與付出可能只是畫圓圈，許多人奔其一生，依然老無所依。但是永遠不要懷疑他們的快樂，他們在追逐理想途中的快樂。這世界上最大的快樂，莫過於活在理想里；這世界上最大的痛苦，莫過於沒有理想。很多的時候，在許多人的眼裡，理想者是痛苦的。其實，理想者是快樂的。因為有了理想，所以一切付出就有了意義；因為理想的距離，所以在追逐理想的路上，便有了更多的人生體驗，悟到了更多的人生風景。此時，我們唯一要做的，就是仔細聆聽，聆聽這首心靈的歌，理想者的歌，別讓他們的歌「無人問津」。
Ⅲ 仿寫「春天品味牡丹，我在其氣韻下而贊嘆「竟誇天下無又艷，獨立天地間第一香」真花王也」。
秋天品味菊花，我為其風節而感動，「寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中」，真偉丈夫也。
冬天品味梅花，我為其勇毅而擊節，「眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園」，真勇士也
Ⅳ 有人說:"品味春色,沐浴春風,可以感覺生活,感悟人生",作為一個剛升入高中的學生,談談你對春天的感悟的作文
春夏秋冬唯獨春美，樹葉發芽，小草開花。一絲絲春意在心中緩緩流過，春雨澆灌大地河流洗刷陰影，太陽格外耀眼。美麗的春，對於剛剛升入高中的我來講正是一個美好的寓意。
希望我的答案你能喜歡(*^__^*)。
Ⅳ 品味春天
春天的味道就像這首詩：
那風，雖然還料峭，卻是愈熏愈暖。
那雲，脫去了鉛色，變得專越來越淡屬。
那雨，裹挾著生機，灑向乾渴大地。
那天，更藍也更高，太陽早起晚眠。
那草兒，不知不覺，染綠了片片田園。
那花兒，桃紅梨白，早在那枝頭競艷。
那樹枝，急催嫩芽，昭示著活力無限。
那鳥兒，放開歌喉。唱著那美好自然。
那山，換了新妝，煥發著青春童顏。
那水，綠波微漣，野鴨知它已變暖。
那人，卸去重裝，腳步輕快逐飛燕。
那心，盪漾起伏，欲隨鳶飛上藍天。
把它獻給你，讓它陪你一起去品味春天。
Ⅵ 品味春天作文600初一
春天 當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。 春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。 於是，開始在春天漫步。 踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，並賦予生命一種變換的姿態。 春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。 於是，開始在春天漫遊。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。 你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一麴生命的頌歌。 這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
Ⅶ 品味春天的閱讀答案
春去春來，果真是年年歲歲花相似嗎？ 春天來了，眠蟲躁動於大地的腹中，活潑的燕子用輕靈的剪尾在亮麗的晴空裁劃出一道道美的曲線。松軟的泥地散發著清新濕潤的氣息，冬眠後的春苗精神煥發。冰層下潛游著的溪流，唱出叮咚的聲響。碧波盪漾，魚蝦暢游，蛙鼓弄嗓，陽光水波交相輝映。 藍天白雲晴空萬里，燕語呢喃，蝴蝶飛舞，風箏高飛，鳥語花香，紅杏似火，桃花如霞，梨樹飛雪，柳綠花紅，溫暖醉人。 春天是美麗的，值得我們去品味。品味春天，刪除華而不實的藻飾，撕碎推算花期的凄惶，不再在料峭的春寒里瑟縮，不再在清秋落紅時哀嘆，不要走馬觀花而要生命的投入，不要熟視無睹而要用眼睛去發現，不能只鍾情於艷麗的鮮花而無視可愛的綠草。陶醉於夢幻的情調中，看一枝帶雨的紅杏，撫一縷含情的暖風...... 春天是美麗的，美在它七彩紛呈；赤橙黃綠青藍紫，都有一種竟爭的動態在流動。萬物復甦，絕不是「舊」的重復，而是「新」的再生。春天充滿了創造的活力，一種全新的奮發向上的活力。大自然萌生出的生命的創造力，人類勃發出的是文明的創造力。 是的，春天激發了人們所躍躍欲試的慾望。春天在乎人類是否懂得她那創造的啟迪。要學會創造，才能擁有永恆的獨立的輝煌。 走過冬日陰冷的歷練，走過荊棘叢生的刺痛，走過孤燈黃卷的岑寂，才更覺得春天的煦暖。吟唱的和風，明亮的陽光，雲朵間的彩霞，婉轉的鳥鳴，馥的花香，草尖上的露珠，純凈的夢，沸騰的歌，真情的詩......一切都是春天的禮物。 來了，春天真的來了，這一束束曙紅，這一縷縷春光，正撫摸我們熱血奔涌的肌膚。難道我們不應該用自已的雙手和智慧去創造一個無愧於大好春光的美的世界嗎？ 「春日多勝事，賞玩夜忘歸」。愛春乎？惜春乎？不懂得珍惜春天的人，又如何知道人生的意義！ 美的世界－－愛心的樂園；美的春天－－精神的逆旅。 1、品味詞語 （1）第二節中用「輕靈」有什麼好處？ （2）最後一節中的「逆旅」一詞如何去體會？ 2、第三節列舉了一連串的四字詞語，請你仔細體會在文中有何作用？ 3、第七自然段最後一句說「一切都是春天的禮物」，「春天的禮物」在這里指代什麼？ 4、面對春日，它終究給人類帶來了什麼樣的啟示？
Ⅷ 活在自己的春天裡請結合語境,品味第一自然段中畫線句子的作用
句子發來看看
Ⅸ 作文品味古典詩詞中的春
春，鳥語花香，花團錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，果實累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優美、典雅，令人嚮往。
春之景
「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知」，春天不知不覺得來臨，天氣轉曖，萬物復甦。「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」春風如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹木剛發出的嫩芽。「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」細雨蒙蒙，世間萬物接受著春雨的洗禮，雨停後，世界彷彿奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。
夏之蓮
憶蓮，「江南風景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風送香遠。」荷花婀娜多姿，讓我久久不能遺忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。
對蓮，「堪笑榮華枕中客，對蓮余做世外仙。」蓮那潔白高雅的身軀佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象徵，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開，誰還會記得夏的炎熱？恐怕只記得那怡人的芳香吧！
秋之夜
「睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中」「月光浸水水浸天，一派空明互回盪。」，秋天的夜晚是多麼的寧靜，涼爽的風吹拂著我的臉龐。月高掛天中，河水因微風而起陣陣漣漪，是否憂傷？是否思念？
冬之梅
「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」在嚴寒的冬日，梅以自己堅強的意志在一片雪地中獨立開放。「忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。」梅在冬日給人們帶來一絲生機。冬去春來，梅是春天的孩子嗎？
春夏秋冬，在古詩中都飽含著詩人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。