1. 我真想什麼作文400字
我都六年級啦.」這句話時常在我的腦子里回盪.是呀,我都和這些風雨同舟的同學們生活了六年了,回想起一年級,我們都還是一群小豆包,天天哭著喊著要找媽媽,不願意和同學們在一起,可如今,我們都是六年級的大孩子了,面臨著畢業：與同學分開,與母校再見,與老師告別.那種依依不捨的情感油然而生,從一年級到現在,我有太多的收獲：我學會了怎樣做人,怎樣獨立生活……但在這同時,我也留下了許多遺憾,不如說：我為班級做的太少……如果可以的話,我想再次回到一年級,重新開始我的小學生活。
記得每周五快要放學的時候,我們小幹部都要留在班裡打掃衛生,為同學們創造一個良好的學習環境.有一次,劉老師叫我掃地,當時我正好再收拾自己的書包,把老師的話當做耳邊風,心想：「管他呢,我先把自己的東西收拾好,待會兒等他們幹完了我再干也行啊.」正好我看了一眼旁邊,發現掃帚都沒了,我心裡暗喜：待會兒老師問我為什麼不做值日,我就說沒掃帚了,沒法做.劉老師看見我無動於衷,於是又說：「皮意鵬,你幹嘛呢,快去做值日!是你的事大還是班級的事大啊?!」我故意跑到後面,裝作要拿掃帚的樣子,結果一看那兒沒有掃帚了,我很無奈的對劉老師說：「劉老師,這兒沒掃帚了.」劉老師看出了我的心思,於是跟我說：「皮意鵬,你不能太自私,你現在不是在家裡,而是在學校,在學校就應該為班級多做貢獻,即使你不掃地也能白白桌椅啊.」聽完這些話我感到特別的愧疚,也覺得自己很自私.過後,我慢慢體會到：六1班是一個大家庭,我是其中一員,為班級做力所能及的事,是我應盡的職責.如果每人都這樣想,那六1班肯定會飛速前進的.
2. （我真想進入童話世界）400字作文怎麼寫
高爾基曾說過「書籍是人類進步的階梯。」是呀，書真是我們生活中必不可少的精神食糧。我看了許多的經典書籍，但我印象最深的，還是安徒生童話，裡面的小故事使我受益匪淺。
相信大家都看過《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜裡賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
「賣火柴，賣火柴，誰要火柴！」小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裡實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜裡，穿著新衣，吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，全家人都開開心心、和睦幸福。
牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著「溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的外祖母。」這對於可憐的小女孩，這些只是幻想而已，小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，呆在空調房裡，看著動畫片，吃著零食；夏天，每天放學寫完作業，便和好朋友們盡情地玩耍，還可以去游泳池舒舒服服地泡個冷水浴。啊！如果我能進入這個童話世界，一定邀請她到我們這個大家庭里來生活。
在這樣幸福的大家庭里，我有時卻沒有很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今後，我一定要好好努力學習，不辜負長輩們對我們的期望，長大後成為一名有用之才，把我們的家園建設得更加美好！
3. 我真煩惱作文400字
隨著不斷的成長，我的煩惱是越來越多。這么多的煩惱，已經成為我的一樁樁心事，煩得我整天愁眉苦臉，每當看到那些生活樂觀向上的人時，我都特別羨慕。我多麼希望這個世界能沒有煩惱，每個人都開開心心過好每一天！
應該從小學三年級開始，我就有了煩惱。然後，煩惱就一個接著一個地找上我。我整天被煩惱纏著，還沒甩掉一個，又來一個，真是「一惱未平，一惱又起」。被煩惱纏著的日子，可真不好過，特別像現在，我是個准小學畢業生，煩惱也就更多。如今最大的煩惱，就是迎接畢業考和升學考。正是要迎接這個，所以這幾天人感覺很累，很疲勞。雖說這幾天作業不多，但是在隱約之中布置著一個「活」的作業，那就是復習。復習這個作業既好做，又難做，它並不是說讓你做這做那，一定要完成什麼，而是看你的自覺性，你是復習還是不復習，你復習的質量等等。這樣一來，做好作業就會遲。有首歌不是這樣唱嘛：「在我心中，老師是一個夢，每天晚上把我拖到八九點鍾……」我知道，老師布置那麼多的作業也有他們的苦衷，畢竟每一位老師都想教出好學生，這樣做完全是為了我們好，想讓我們考出好成績，進入一所理想的初中，所以我們也就更不能辜負老師對我們的期望，去為自己爭光！
隨著經濟的發展，時代的變遷，有越來越多的人捲入了煩惱的漩渦，招來了許多不必要的麻煩。「如果人人都沒有煩惱，這世界就會變成美好的人間」，如果真能少一份煩惱，多一點快樂的話，那該有多好啊！
我真煩惱
我真困呀！我真想往桌上一趴，去見周公，但還有那麼多作業，怎麼能睡呢？唉！自從上了六年級，特別是下學期，我特煩。
自從學校收到教育局的通知後，說六年級要統考。小升初要畢業會考後，我們就遭秧了。天天晚上那麼多作業，書桌上堆了那麼多輔導資料。早上六點就要到校，晚上6點多才放學，靠近學校的同學晚上還要來補課，回家後，又有那麼多作業等待著我們，害得我一上課就要打盹，更可怕的是還在後面呢，數學嘛，每天白天肯定考一張，晚上回家又要做一張試卷，然後上課就是講啊、訂正啊，如果哪天不考，太陽一定從西邊出來。語文和英語還好些啦。但無論如何，都逃脫不了星期五下午的周考。說心裡話，現在我一見試卷還真有點頭疼，有點怕，手拿筆就顫抖。
再看看我的作息時間表，滿滿的，一分鍾玩的時間也沒有，唉，早上4點多鍾就要起來讀書，晚上到10點多才能睡下，用我們老師的話來說，就是提前進入高考年齡，進入高考階段，唉！
我現在還是拿起筆趕快寫作文吧！不然，今晚就別想睡覺了，但我的腦海里的煩惱在飄流，使我的心也變得煩了，不想做了，實在沒辦法，只好明天早上早點起床。再做其它作業吧，眼皮在打架，和周公約會去！
4. 我真想對_______說 作文400字
媽媽我想對你說
媽媽，一個多麼溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！
有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛，有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。在五月十一日母親節即將到來之際，以五月作為母親節的活動月，讓身為兒女的我們表達對母親最深的愛及對親情的感恩，讓已為人母的媽媽們抒發身為人母親的苦樂悲喜，共享節日的歡樂。
從我出生到現在，一時一刻也離不開媽媽的照料。我睡著了，有點熱，就把被子踢開，媽媽就再把被子蓋到我的身上；我生病了，媽媽一直在我身邊照料著我……
時光流逝，我已經是初一的學生了，已經能夠自己照理自己了，以前的我非常調皮無知。母親為我不知付出了多少，總是在我困難時拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，母親就好比是一盞小桔燈，牽引著我走向光明，母親我想對你說：「你辛苦了，你為我付出了許許多多，對我是無微不至地關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的媽媽。」
記得還是在四年級的時候，那天我最要好的朋友不知怎麼踩了我一腳，當時我非常氣憤，一個勁兒地罵她，她也一個勁兒地說「對不起」，可就是怎麼也不能平復我心中的怨氣。直到最後我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣。回到家我把那件事講給您聽時，開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣，聽得兩眼眯成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地綳起來了。可我毫不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉身扎進了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了。可不久從您的房間里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地撫摸了我一把，然後您泣不成聲地對我說：「孩子，你做出那麼不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發在媽媽身上吧！」。現在想來，我真想大哭一場，那哪裡是您的問題呢，問題全在我呀！媽媽，在這里真誠地向您說一聲：「對不起，媽媽!我又給你惹麻煩了。」
今年，我10歲了。不論什麼時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!
5. 那一次,我真想什麼作文400字左右
在過去的多彩生活中，曾發生過許許多多的事，有快樂的，也有悲傷的，還有憤怒的……，然而，最使我刻骨銘心，難以忘記的，還是在上學期，臨近期中考試的一個下午發生的那一幕。
事情的經過是這樣的：還有半天就要考試了，中午我早早地來到了教室，准備復習迎接期中考試。
當我一跨進班級，頓時就愣住了，一向秩序井然的教室，失去了往日的寧靜，有談閑的，有皮鬧的，有做游戲的……，好不熱鬧！
幾個男生把壞了的椅子踩在腳下在教室里滑來滑去，真是好玩！看得我也想過去加入他們。轉念一想，明天都要考試了，怎能那樣瞎玩呢，況且這也是不愛護公物的表現，老師知道了，肯定會批評的，我不能去！心裡雖然這么想，可眼睛卻不聽話的仍跟著他們轉，終於，我再也忍不住，再也控制不住自己發癢的雙腳，心想：我就試一下看看，不會有什麼事的，於是我便也找來一張壞椅子踩了上去，玩了起來，越玩越過癮，直到有同學大喊道：「老師來了！」的時候，我才猛然驚醒，意識到自己闖禍了。
班主任走進教室，看到散落一地的壞椅子，想到馬上就要期中考試了，居然還有同學這樣胡鬧，異常惱火，狠狠地批評了貪玩的同學，並說：所有玩椅子的同學在周一的班會上做檢查。聽完老師的話，我彷彿如雷轟頂，心裡非常的難過。
終於熬到了星期一，我拿著背著媽媽寫的檢查站到了講台，當我吭吭哧哧地讀完了檢查後，我第一次體會到了慚愧和難堪的滋味，在我小學五年級的生涯中，這可是第一次站在講台上做檢查啊！我以前一直都是個品學兼優的好學生，如今卻做出這樣的事。
我感覺到同學們都在嘲笑我，我非常的無地自容，我感到對不起循循善誘的老師，更對不起日夜為我操勞的媽媽，也對不起我自己以前的表現，想到這些，我越發感到臉上火辣辣的，鼻子酸溜溜的，那一刻，我恨不得找個地縫鑽進去產，那一刻，我真想痛痛快快的找個地方大哭一場啊！
我發誓今後再也不會犯這樣的錯了，我為我的行為感到可恥，我一定要痛改前非，做一個遵紀守法，愛護公物，品學兼優的好學生！
6. 星期天我真想干什麼作文400字
篇一：我的星期天
今天是星期天，我很早就醒了，因為今天爸爸可休息了，上星期我們講定了。這個星期天他要帶我去公園劃船，為了這件事，我足足央求了他三個星期，每次他不是說今天有特殊情況，就是說所里有事，再等一等吧。昨天，我看他帶回家很多書，不禁暗暗高興，心想，這下他不會去單位了，他該帶我去劃船了吧！
想到這些，我立馬翻身下床，卻看見爸爸正坐在桌前看書呢？看來，他把今天劃船的事情給忘了。
我急了，上去就把那本書合上了。
只見爸爸那從不發怒的臉變得非常嚴肅，兩眉梢豎了起來。
這時媽媽走過來和氣地說：「爸爸最近工作忙，你要乖，不要打擾他。」她又轉過臉去對爸爸說：「這不，所里領導都叫你休息，今天不讓你到單位去了，你卻把書拿回來看，再忙也要注意自己的身體呀！」看，這就是我媽媽，在這個家裡她永遠都是那麼的好脾氣。
爸爸長長的吐了一口氣說：「咱們一起努力，做出貢獻好不好？」我吃驚地問「我嗎？」「對呀！我在看書，你不打擾我，這也是貢獻呀！」爸爸笑著說。這也是我的貢獻，我真高興，差點笑出來。我不再糾纏爸爸了，悄悄地給爸爸倒了一杯水，放在了他的桌子上。
這個星期天，爸爸就這樣，又看，又寫，又算，直到晚上我睡覺的時候，牆上還掛著他的身影……
這個星期天我雖然沒去劃船，可是我卻很快樂，因為我陪爸爸做貢獻了。
哈哈……
篇二：我的星期天
今天星期天，我們全家下鄉到姑姑家玩，姑姑家門前有一條長河，河裡姑夫放了很多細長的魚網，這網上有倒須，魚是進來容易出來出來難，最後都聚集在網的末端，，姑夫平時都用小船到河中央取魚。
我也想去上船玩玩，於是我們全家都上了船，，爸爸撐船，可是船就是在原地打轉，媽媽在一旁嚷嚷：「什麼破技術啊？」，還真是，我們想往東船往西，我們想往西船往東，而且還不停地晃，我只好嘗嘗「天旋地轉」的感覺了。好不容易到一條網的邊上了，爸爸手忙腳亂地把網里的魚倒到船倉里（因為我們沒帶放魚的工具）。收獲還不錯呢：四隻小螃蟹，三隻龍蝦，還有一些小魚。小魚還算老實，只是跳跳而已，，龍蝦和螃蟹可不耐煩了，特別是螃蟹爬得可凶了，一不小心就會逃走了，忙得我們手忙腳亂，滿頭大汗。最後還是姑夫來幫我們解了圍，姑夫撐船跟爸爸那是一個對比啊，船快如箭，而且平穩，就象我平時騎車一樣，讓我們驚嘆不已！媽媽說這就叫熟能生巧，業精於勤啊！
這個星期天過得真是愉快
篇三：我的星期天
昨天我們考完試就回家了，我在站牌等車，可是車好像和我作對就是不來我等了將近半個小時才來的，人非常多我擠得受不了，我愛這就睡找了，進入夢鄉。可誰知一個急剎車把我摔在了一遍，我的屁股疼死了，原來前面的車突然一停車，公交車司機也已一停搞得公交車內人仰馬翻。
經過了好幾個站我終於到站了，我跑下車來到家，大叫一聲：「媽媽我回來了，因為今天考試我們提前回家休息休息。」媽媽說：「我做飯去先看會電視，寫會作業。」我說：「奧。」
我玩了一會游戲，就去房間里寫作業去了。寫完一科有一科終於寫完了，我說：「媽，飯好了嗎。」媽說：「好了來吃吧！」我吃完飯就回到屋裡玩起電腦來，過了大約5個鍾頭爸爸回來了，我大叫：爸爸回來了。」爸爸拖著疲憊的身體來到屋裡坐下對我說：「考的這么樣？」我說：還不錯，就是英語差了點。」爸爸又說：得好好學。」我說：「知道了」
過的2個小時看了會電視我就洗洗睡了。
篇四：我的星期天
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個字，噢，不，是兩個字：無閑。
早上，親愛的老媽用鬧鍾般「美妙」的聲音把我從美夢中拉了出來。周公，再見了！「收拾好書包，快去李老師家。」老媽催促著蝸牛似的我。我吃完早飯，拿起書包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經遲到了，我一坐下來就開始做題，那些題可真難啊，我做完了之後，老師來講題，我居然沒對幾道……，郁悶死我了！
做完了作業回家後才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來之後，我們一起吃了一盒方便麵，唉，爸媽不在家，日子可真難過，5555……。
湊合吃過午飯，我和姐姐看了一會電視，又要開始與書本作戰鬥了。先與「頑固」的數學作斗爭，拿出老師布置的數學卷子，上面的題可真難，做得我這個＂豬腦袋＂暈頭轉向。唉，可憐吶！一看時間，快到下午四點啦，還有語文作文沒完成，英語單詞沒有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開始寫《我的星期天》，「寫完沒有？」我媽又開始催我了。
寫完作文又要背那該死的英語單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……
這就是我的星期天，郁悶死我了。
篇五：我的星期天
馬克思曾說過：「星期天是屬於孩子的。」可實際上，星期天——憲法規定的休息日既是我們的，又不是我們的，這怎麼說呢？到了星期天學校是放假了，但卻沒有可供我們自己支配的時間，取而代之的是一份份試卷，耳邊回響的是老師一聲聲叮嚀。每到星期天，班主任會給我們布置許多作業，任課老師當然也不會放過這個「借題發揮」的好機會，他們的理由很簡單——明天是星期天。老師們是為我們好，這我們明白，可那一大堆作業忙完後眼睛都花了，頭也昏了，星期天也結束了。誰又替我們的身體想想呢？千萬別把祖國的花朵摧殘在生長期！我曾經設想，要是有那麼一個星期天讓我可以消除一周的疲勞，鬆弛一下緊張的神經，那該多好啊！我可以一人騎著自行車來到海邊，一面吟著蘇東坡的「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」的詩句，一面讓洶涌的海濤撫慰我負重的心靈……想像是美好的，畢竟不能代替現實，假如老師真的將星期天還給我們，其結果又會如何呢？現在，評定一個學生的好壞看的是他們的成績，家長的期望也不允許我們放任星期天的。目前新一輪課改已全面鋪開，但願這次真的能減輕學生過重的課業負擔，但願我們的師弟師妹們早日擁有他們的星期天。
7. 作文 我真想_____（400字）
我真的很棒
自信是走向成功之路的第一步。沒有自信，就像一隻失去了方向盤的小船;沒有自信，就像一隻受了傷的小鳥;沒有自信，人生就等於沒有目標，生活就等於沒有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來，判定你的明天。我很慶幸，自信心正一步一步地向我邁進，我覺得自己真的很棒，永遠是自己心中的第一。
十五歲的花季在落寞，心灰意冷的懸崖度過。原本，我以為一切都無法主宰我的人生，活潑開朗的性格無法被人剝奪，可是我徹底的錯了。我深深地領悟到，成績是魔鬼，齜牙咧嘴地向我靠近，搶走我的一切。它真的太可怕了，它使一個本應該在陽光下享受大自然的美的小孩跌到了一個四下無人的山谷裡面，只有孤單與灰心喪氣同他相處，得不到陽光的滋潤，得不到花兒的陶醉，得不到雨水的灌溉。
分，分，分，學生的心根，考，考，考，老師的法寶。那一次的考試，使我喪失了信心。我不懂，為什麼分數如此重要呢？感覺人生已無色彩的我投入到書的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然間，我看到了這樣一篇文章。文中說到:考差並不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起來。你必須學會，從哪兒摔倒，就堅強地從哪兒站起來，一次失敗並不代表永遠的失敗。失敗乃成功之母，不是嗎？校園操場上，有我嬉戲的身影;體育場上，有我奔跑的足跡;教室里，有我抱著書的蹤影。我戰勝了一切，拾回久別的信心，不拒絕陽光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤，不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界，置身於快樂與知識的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。
我真的很棒，不是因為芳名榜上有我的名字，也不是因為成績節節高升，而是因為我懂得找回信心。尋回迷失已久的信心，就等於尋回了一切，我為次而自豪。我真的很棒
我真的很高興
今天，我做完作業後，想幫助爸爸媽媽做一些家務事。可家裡的每一個地方都被爸爸媽媽打掃的乾乾凈凈，連床單和被子也干凈得沒有一點兒灰塵了。我能做些什麼呢？想到這里，我陷入了沉思。哇！對了，我可以把我的臟衣服洗一洗！
首先，我端來了一個裝滿清水的水盆，把臟衣服放到水裡，拿起肥皂往衣服上擦了幾下，就用手搓了起來。搓著搓著，我發現水面上漂浮著許多水泡，在太陽的照射下，映出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我十分好奇，就跑去問媽媽，媽媽微笑著說：「孩子，白色的水泡是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的，所以它們在太陽的照射下映出這七種顏色，像七彩虹一樣，沒有什麼可奇怪的！」看著這像一串串彩色珍珠的水泡，我禁不住地吹了它們一下，它們就像美麗的姑娘，穿著五顏六色的裙子，在天空中飄舞起來……
今天，我真的很高興！因為勞動不僅給我帶來了歡樂，還讓我學到了許多知識！
8. 求一篇：我真想做的事或我真想說的話作文400字
今年快要結束了，我又長了一歲。在新的一年快要來到的時候，我想說的話很多專。
我們的屬老師為了我們的學習，付出了很多。她們認真地為我們上課，給我們批改作業，耐心地輔導我們的學習，熬了不少夜，吃了不少苦，我想對她們說：「老師，你們辛苦了！我感謝你們。」
爸爸媽媽為了我的生活和學習，也付出了許多。他們雖然工作很忙，卻時刻關心著我的衣食冷暖，為我輔導作業，給我講許多道理，讓我知道一件事情應該怎麼做，我想對他們說：「爸爸媽媽，你們放心吧，女兒已經長大了。祝你們身體健康，工作順利！」
我今年轉到恆口小學上學，認識了許多新同學，結識了許多新夥伴，我和他們一起學習，一起游戲，玩得很開心。我想對他們說：「夥伴們，祝你們新年快樂，天天開心，學習進步！」
這一年我有許多的不足，在新的一年裡，我要努力改正自己的不足，做一個懂事的好孩子。
9. 我真想落淚作文400字
我，一個開朗的女孩，十分堅強，但在一件事上我很軟弱，我很傷心。那事猶如一把刀在我的心靈上狠狠地劃上了一刀，讓我終身難忘。曾記得英語課的注意力不是
很集中，造成那時我的英語成績不好，讓我對這門學科失去了興趣，也失去了自信。自從那次家長會之後，我已擦幹了悔恨的淚水，而且已做到了上課認真聽講。但
老師的眼睛裡總是藏著一個「疑」，不管我是課代表也好，老師總是這樣！一節英語課上，坐在我旁邊的徐心悅在對我小聲說話，但是我並沒有說話，只是用目光制
止了她。但被老師看見了，我原以為老師會理解我，沒想到，老師卻當著全班的面大聲批評我，說我沒起到班幹部的帶頭作用。頓時，全班的目光齊刷刷地投向我，
我臉上紅撲撲的，低下了頭。我輕聲說：「老師，我沒有說話！」原以為，老師會平靜地說出事情的原委，但老師您卻武斷地認定我講了話。我委屈地哭了。淚水沒
打動老師的心，老師繼續大聲責備我，還把周老師獎勵給我的紅筆，摔斷在地上。老師那責備聲，幾乎刺透了我的心。我默默地忍受著，熬過漫長的幾分鍾。老師
啊，您可知道，在這幾分鍾內，我彷彿進入了一個冰冷黑暗的世界。您那不容任何人申辯的話，像一排排利箭向我射來，刺痛了我的自尊心。「丁零零……」下課
了，我忍不住心頭的委屈，趴在桌上嗚嗚地哭了。同學們圍在我身邊安慰我，老師您卻漠不關心地從我身邊走過……一想起這件事，我的心又一次地痛起來。老師
啊，您可知道，您這樣做，幾乎刺痛了我的心。我委屈，我傷心，老師們啊，請您們不要武斷認定一個同學犯的錯誤，您們也不可以錯怪任何一個同學，不要傷了他
們的心。