Ⅰ 寫一篇小動物的作文要求寫四年級上冊14課仿寫100字
母雞總是咯咯地叫個不停,而且家裡也非常臭,十分讓人討厭。 可我卻喜歡它,它版白白嫩嫩的身子,一權搖一擺的,大模大樣的,似乎在炫耀自己呢。看它啄食的樣子吧,東啄啄、西啄啄,可是還沒有找到自己想要的,真挑剔啊;可要是讓它找到自己喜歡的美味大白菜,它一定馬上讓它進了自己的肚皮,要是第一次沒啄到,它也不放棄,繼續啄第二次,第三次 直到啄到為止,它的決心真大! 它的警惕性也很強,它總是不停地看看外面的動靜,就算只有一點兒動靜它也提高了警惕,這不我才發出了一點兒聲響,它們就聚合在了一起們,好像很怕我。 母雞總是走來走去,它們左瞧瞧,右看看,似乎在防守,又好像要攻擊了,真像一個個戰士,在試探敵方的軍情,正圍著圈在細致地觀察呢。 母雞要下蛋了,它趕快爬到盆邊,大聲叫喚,那聲音真大,把剛睡著的小雛雞們給吵醒了,它們睜著黑溜溜的大眼睛,好像在說:"那麼大的聲音,還讓不讓我們睡覺了!"
Ⅱ 仿寫五年級下冊14課寫一篇作文蘇教版
爸爸、媽媽給我布復置了一間美麗的卧制室。卧室里有雪白的牆壁;暗紅色的木地板;還有雪白的紗窗和黃色的卡通布簾,美麗極了!
我卧室中間是一張布滿了皮卡丘圖案的床,床的左邊是一個藍白相間的衣櫃,衣櫃上掛滿了我畫的畫,美麗極了!
床的右邊是一個書架,書架上整整齊齊的排列著一百來本書,書架下部分有三個抽屜。第一個抽屜里分類放著許多的本子;第二個抽屜里裝滿了我存的八千元錢;第三個抽屜里放著我一至四年級的獎狀。書架旁邊是一個書桌,書桌上有一個跳跳虎台燈,桌子角上還有三個抽屜,裡面放著我以前的課本和作業本,書桌前面的陽台上擺放著大姑姑送給我的七個可愛的小矮人。書桌旁邊有一台電子琴,我已經很久沒有碰過它了。
我每次放學回家都要把我的卧室打掃的乾乾凈凈。每次小夥伴到我家來玩,我都會自豪地把他們引進我的卧室。我經常在卧室里看書玩耍,我的卧室是我最要好的朋友。
Ⅲ 幫我仿寫寫一篇四年級上冊 14課母雞的作文 100字
母雞總是咯咯地叫個不停,而且家裡也非常臭,十分讓人討厭。
可我卻喜歡它,它白白嫩嫩的身子,一搖一擺的,大模大樣的,似乎在炫耀自己呢。看它啄食的樣子吧,東啄啄、西啄啄,可是還沒有找到自己想要的,真挑剔啊;可要是讓它找到自己喜歡的美味大白菜,它一定馬上讓它進了自己的肚皮,要是第一次沒啄到,它也不放棄,繼續啄第二次,第三次 直到啄到為止,它的決心真大!
它的警惕性也很強,它總是不停地看看外面的動靜,就算只有一點兒動靜它也提高了警惕,這不我才發出了一點兒聲響,它們就聚合在了一起們,好像很怕我。
母雞總是走來走去,它們左瞧瞧,右看看,似乎在防守,又好像要攻擊了,真像一個個戰士,在試探敵方的軍情,正圍著圈在細致地觀察呢。
母雞要下蛋了,它趕快爬到盆邊,大聲叫喚,那聲音真大,把剛睡著的小雛雞們給吵醒了,它們睜著黑溜溜的大眼睛,好像在說:"那麼大的聲音,還讓不讓我們睡覺了!"
母雞對小雛雞的關心實在讓我敬佩,你看,小雛雞們的肚子可真大,圓鼓鼓的,真可愛!這可多虧了它們的媽媽,讓它們吃那麼多。
母雞們很警惕,為了讓雛雞們不受傷害,母雞們很慈愛,為了它們的小雛雞的健康,母雞成了雞媽媽,一位媽媽就很偉大!
我喜歡母雞。
Ⅳ 仿寫六年級上冊14課,狼和鹿的故事的作文
蛇與莊稼
幾十年前,廣東沿海發生了一次海嘯,是台風引起的,許多田地和村莊被海水淹沒了。這場洪水過後,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風調雨順,也不見起色。後來,老農們想出了一個辦法,他們去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田裡。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什麼道理。老農把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。後來洪水退了,田鼠又回到田裡糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現在田裡又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。
生物學家達爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國的好些地方,看村子喂的貓多還是少,就可以知道那裡的苜蓿長得怎麼樣。苜蓿靠土蜂傳播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活動就受到影響。村子裡喂的貓多,田鼠就不能那麼放肆了。因此貓的多少,竟和苜蓿的收獲有密切的關系。
天上下雨,地面就濕;太陽出來,東西就容易曬干;火會燒毀東西,水可以滅火。這些事兒都是顯而易見的,大家都知道。但是世界上的事物除了這樣簡單的聯系之外,還有不少復雜的聯系,不是一下子能看清楚的。一個人不講衛生,在馬路上吐一口痰,也許會使許多人得病,甚至染上肺結核。肺結核病人躺在床上呻吟的時候,他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?事物之間的聯系是非常復雜的,咱們必須不怕麻煩,研究它們,掌握它們的規律。這樣,才能把事兒做得更合咱們的意願 。
Ⅳ 仿寫五年級上冊語文第14課寫一篇作文
多年前的一天,父親抱著我站在XXX(地方),眼下,XXX廣場人群涌動,熱鬧非凡,四面八方的路在此交叉縱橫。爸爸突然間問我:「孩子,你知道什麼叫'條條大路通羅馬'嗎?」我驚奇地望著爸爸,搖了搖頭。爸爸說,「羅馬曾經是世界古代史上一個偉大的帝國,創造了輝煌的文明。如果我們把眼前的這座廣場看成是一個羅馬城,……」聽到這兒,我恍然大悟,急忙興奮地告訴父親,我已經知道那句話的意思了。
其實,我當時只是看到了廣場和通往廣場的很多大路。直到有一次,我才真正地明白父親說那句的深刻含義。
那是在我有一次做數學作業時,遇到了一道解不開的題。想了很久,還是沒有找到解決的辦法。於是我拿著課本去向爸爸求助。
爸爸看了看那題,對我笑了笑,和藹地說:「孩子,這道題其實很簡單,我們來設想……」
爸爸一步一步地開導著我,我的思考也隨著爸爸的指引變得豁然開朗。猛然間,我打斷了爸爸的話,「嘿嘿,我已經找到了方法來解決它!謝謝爸爸!」
爸爸對我翹了翹大拇指,笑呵呵地說:「真是個聰明的孩子!」
我坐在父親身旁,在作業本上端端正正地完整寫了解題過程,並得到了正確的答案。爸爸開心地摸著我的頭,臉上充滿了笑容。
但我這時卻猶豫了起來,因為在解題中,我發現那個辦法其實繞了一條彎路,而我現在又想到了另外一個更好、更快的解題思路。
我抬起頭,噘起了小嘴,嘟嘟囔囔地對父親說:「爸爸,其實我現在寫下的這個方法並不是最優秀的哦!」轉而,我調皮而又神秘地告訴爸爸,「我還有另外一種更妙的辦法,爸爸,你看……」
我激動地在題目下把第二種方法寫了下來,心中飄過一陣陣無比的自豪感。這時,爸爸抱起我,舉過頭頂,興奮地說,「孩子,看!通往廣場的路不止一條!」
我頓時間歡呼起來,心中又不禁然地有些慚愧。原來,我到今天才真正理解了爸爸從前所說的「條條大路通羅馬」的含義啊!
在一年年的成長中,這句話一直相伴和激勵著我。每當遇到困難時,我總用爸爸的這句話鼓勵著自己,也快樂著自己。它讓我不再悲觀,也不再驕傲。它更將讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!
仿寫這篇課文主要就是表明「通往成功的路不知一條」的觀點,自己聯想一下哪些事情是轉換思路可以解決的,寫出來就行。
Ⅵ 仿寫六年級第3單元14課作文 上冊 在線等
在我很小的時候,由抄於爸爸媽媽要襲上班,所以每天我和姥姥住在一起。姥姥很愛嘮叨。我喝水時,姥姥就囑咐我:「孩子,別燙著。」我睡覺時,姥姥就叮囑我:「蓋好了,別踹被子。」漸漸地,我認為姥姥的叮囑是布重要的,於是慢慢不耐煩起來。直到那次,我才明白姥姥對我的愛。 去年寒假,我去表姐家住了幾天。晚上,我感到有一股涼風吹來,睜開蒙矓睡眼一看,才發現原來被子掉了。我把被子拽起來,心裡打了個問號:為什麼在家裡被子就不會掉呢? 回到家的一天晚上,我正睡著覺,忽覺一股寒意向我襲來。我不禁打了個寒戰,正打算起身,這時厚厚的被子蓋到了我的身上。睡眼蒙矓中,我看到穿得單薄的姥姥正在為我蓋被子。姥姥見我醒了,愛憐地說:「孩子,蓋好了,別踹被子。快點睡吧!」多麼熟悉的聲音啊!我定睛看了看姥姥慈愛的臉龐,她的兩鬢都已斑白了。她已經為兒孫們操勞了大半輩子,現在還時刻關心照顧我們,大半夜也睡不踏實,還要起來為外孫蓋被子……我突然覺得被窩是那麼溫暖,心裡是那麼熱乎。 「蓋好了,別踹被子」,這聲音至今仍在我耳際回響,永遠不斷地回響……
Ⅶ 根據七年級語文第14課秋天意思寫一篇作文
秋 雨
郵編:124114 遼寧省盤錦市興隆台區 XXX
不知幾時,下起了連綿不斷的秋雨,給這金秋時節帶來了一些寧靜與涼意。
我打開窗戶,坐在窗前,觀賞這迷人的景色。秋雨像一位冰清玉潔的少女,趁你不注意的時候,悄悄地來到你的身旁;她也好似一個活潑可愛、天真爛漫的少男,在你不經意的時候,蹦到你的身旁,讓你乘載著他的夢想在雨中盡情地奔跑、玩耍。總之,秋雨是猜不透,想不透,看不透的。
這金秋時節的雨,是多麼神奇呀!它如絲,像一串珍珠;如絹,像漫天飛舞的細紗;如霧,像一張灰濛蒙的幔帳。它像米酒,如蜂蜜,使人如夢、如痴、如醉。《紅樓夢》里林黛玉詩:「已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼。」也正是人們凄涼心境的真實寫照啊!
此時,雨越下越密,越下越大,好像要把它的全部生命力都爆發出來。在我關窗戶時,一串雨滴灑到我的手心,剎那間,我發現秋天的雨還有一種不同尋常的東西——豐收的氣息。我彷彿看見了雨中金黃的稻子笑彎了腰;樹上的蘋果笑紅了臉;綠油油的蔬菜像一片綠色的海洋……可惜雨的生命太短暫啊!它從天而降,落到地上就結束了生命。但它用自己短暫的生命滋潤了大地,養育了萬物生命,是多麼偉大啊!
秋雨總是這樣,悄無聲息地來,又悄無聲息地去。它神秘莫測,變化萬千,充滿了詩情畫意!
秋雨還在下……。