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2016中考南寧滿分作文

發布時間:2021-01-15 07:37:45

『壹』 2010年到2015年廣西南寧高考英語滿分作文

莫言獲得諾貝爾文學獎後,全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發布會後便消失在大眾的視線,安靜創作新作品。
在我看來,莫言便是那隻在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發現了這只蝴蝶,而蝴蝶選擇的是退居山洞深處,正如莫言選擇遠離公眾。因為那樣的安靜環境才適合這些美麗的精靈,適合莫言。
非寧靜無以致遠,偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功,而成功也必青睞內心安寧之人。
林徽因曾說:「真正的寧靜不是避開車馬喧囂,而是在內心修籬種菊,盡管如流往事,每天依然濤聲依舊。」因而真正的寧靜是內心的平和,這與「大隱隱於市」是一樣的道理。只要內心寧靜便能於車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。
前段時間,於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚揚。文化超女於丹在端了多年的心靈雞湯後終於被人轟下台。這似乎很意外,可是卻又在情理之中。當年的於丹用心靈雞湯撫慰了無數人疲睏的心,可是近年來她不斷商業化,只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是於丹在成為美麗的蝴蝶被人發現時,不懂得如何退居深處,如何來保持一顆寧靜的心,所以她只能遭到人們反感,最終失去成功。
與她不同的是,紅學痴儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕於紅樓中﹔「國學大師」季羨林一直認為自己只是一個普通人﹔楊絛先生從不開作品交流會,永遠都是默默關注這個社會。大師尚且如此,而我們又有何驕傲的資本?我們又憑什麽藐視一切?我們又怎能不屑那一顆寧靜之心?
反觀當今,當郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發行時﹔當韓寒「巴金文采不好」的言論風生水起時﹔當當時明月的著作爆棚時﹔當馬諾、芙蓉姐姐在網上受到熱捧時,誰能告訴我,我們那一顆寧靜的心在哪裡?我們現在許多人正在慢慢地失去它,從而變得瘋狂與驕傲,變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜,讓我們在內心修籬種菊,讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。視自己為天地間的一粒塵埃,用寧靜平和的心看待世界。我相信,低到塵埃,便能開出花來。

『貳』 南寧三中高考滿分作文

1
2016年廣西高考作文範文、評析
閱讀下面材料,根據要求,寫一篇不少於800字的版文章。
小羽權的創業故事
歷經幾年試驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發出一種新式花茶並獲得專利。可批量生產不久,大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業那麼快就走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規范。於是,她將工藝流程公之於眾,還牽頭擬定了地方標准,由當地政府有關部門發布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產業規模越來越大,小羽則集中精力帶領團隊不斷創新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲。

『叄』 求2015年南寧中考滿分作文《日成一事》,跪求啊,急急急

今年的中考作文,重新回到一道命題作文模式。《日成一事》的題,看起來有些難理解,但由於前面有一大段描述性的話語為學生開拓思維,在老師們看來,這道作文題讓學生們都有話可說,不算太難寫。
作文題給了學生很長的一段文字描述:日成一事,事不在大,把身邊的小事做好,不在乎轟轟烈烈,而在乎精心行之,踏實而為,有始有終。閱讀一本書,就讀懂這本書的要義,去粗取精;結交一個朋友,就沐浴品質的芬芳,揚長避短;游覽一處風景,就諦聽自然的呼喚,心隨景動;經歷一次挫折,就展露一種胸懷,坦然面對……
正是這段描述,為學生打開了思路。面對《日成一事》這個有點偏古意的作文題,學生寫的內容五花八門。6月24日上午11時40分,記者在南寧市二十一中隨機采訪了十多名學生,發現有的考生寫的是經歷挫折,有的寫的是日積月累的友情,有的寫的是從小事做起,有的學生甚至寫的是學習計劃。
南寧市的中考作文,以前一直是一道命題作文和一道半命題作文,一實一虛,讓學生二選一。2012年時,只出了一道命題作文,讓老師們大跌眼鏡,此後,南寧市的中考作文命題就捉摸不定了。2013是兩道命題作文,去年是一道半命題作文。今年雖然再次回歸到一道命題作文模式,但因為已有先例,老師們並不覺得意外。
南寧市新民中學初三語文老師胡亞星表示,這道題很符合南寧歷年來的中

『肆』 寫游覽南寧花花大世界的作文(500字)優秀作文

昨天晚上,爸爸告訴我,他們單位要舉行一次活動,要去花花大世界遊玩,可以帶我一版起去.花花大世界權是我早就想去的地方了!晚上睡覺的時候,我興奮得不得了,一直翻來覆去睡不著.
今天早上,我們早早地起了床,吃完了早餐,漱了漱口,很快就出發了.我們坐了大約40分鍾的車,就來到了花花大世界.

『伍』 2008南寧市中考滿分作文 有時,我也想——

有時,我也想放棄
星期六上午天氣陰沉,空氣中彌漫著懶散的分子。突然,一陣電話鈴打破沉默的早晨,同學歡快的聲音從聽筒那頭傳來:「嘿!我們在外面玩呢!要不要一起來啊!」旁邊還湊過一群少男少女的嬉鬧聲。我有些心動了,正想滿口答應來著,突然老媽又拿著手機走來告訴我英語老師下令要背誦what what and what,一下子我的興致全沒了,和他們調侃了幾句就放下電話惡狠狠地瞪了手機一眼回到房間埋頭扎入枯燥的英語中。
才看了半個小時,我就坐不住了,忍不住在心裡嘀咕:莎士比亞他26個字母搗鼓成這么多東西,他老人家真把我們給害慘了……唉,這英語書越看頭越發暈,憑什麼他們就能在外面撒野我卻只能窩在這房間里看這蝌蚪字。估計現在,又跑哪個同學家蹭飯去了,說不定正為一個笑話而捧腹,說不定在一塊兒看著有趣的電視節目,說不定又想出了一個鬼點子正准備在某個倒霉蛋身上實行。歡快的場面彷彿透過安靜的空氣呈現在我眼前,我彷彿聽到了同學們的笑聲,似真似幻,我也傻笑起來。突然,這一切都消失了,眼前還是那本英語書,我抓起它往書包里一塞就沖出門去,我要快樂,該死的英語我回來再對付你!腳步跨出了樓道,卻又收了回來,「不行,萬一下星期課文背不出,想聽寫通不過,豈不是要被同學笑死,那多丟人啊!算了!再看一個小時吧,馬上就要苦盡甘來了。」我又乖乖地端坐在桌前,捧著書看了起來。「10、9、8、7……」一小時後我正准備再次沖出門去,那可惡的簡訊又壞我的好事,不知是什麼原因,一條簡訊姍姍來遲,攔下了我的腳步,告訴我要背默what what and what……我無奈地再次拿出英語書,突然幾個念頭在我腦海中同時閃過,「要不先不做了,玩了再說!」「那怎麼行,萬一又像上次那樣忘記做,又要挨批了。」「就一次就一次,下次我一定做!」「你忘了嗎?上次你也是這樣,學習能有幾個下次?」……這些念頭一次又一次地撞擊分裂,形成一個無限死循環,把我套得束手無策。那邪惡的念頭還在冷笑:「放棄吧放棄吧,你該出去玩了!想想外面……」可是又有微弱而堅定的聲音說:「不行,要想出成績就必須努力!」我心裡越來越煩躁,一氣之下打開電腦,在虛擬的游戲中廝殺。
奇怪的是,我卻越來越平靜,看著屏幕上的勇士一個一個把妖魔鬼怪消滅,我想到了自己。是啊,我應該像這個勇士一樣,把那些讓我放棄的邪惡念頭果斷地消滅,毫不留情地讓他們灰飛煙滅,這樣才能取得最後的勝利。如果我不抵抗,它們會越來越猖狂,我會一步一步地被打敗,成為輸家,敵人永遠佔了上風。我要成為最後的贏家!屏幕上出現了「完勝」的字幕,我也戰勝了心中的煩躁。這一次,我沒有怨言地,心甘情願地拿起了書本。
有時候,我也想放棄,但想要贏的人,一定會堅持下來。或許,以後還會有更多的誘惑,更多的時候,我也會想放棄。但是,最最堅強的自己,請記得現在的無比決心。

有時,我也想讓心散散步
窗外的陽光明媚得讓人沖動,蟬鳴的節奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂,我陶醉在這種極為單調有極富有節奏感的旋律里,彷彿周圍的空氣都振奮、快活了起來,流淌在我體內的鮮血似乎變得更暢達,更輕快了。這個世界的一切沉浮都置於我之外。
我聽見心,它在微喘了……
霎那間,一切蟲鳴鳥叫戛然而止,空氣也停止了運動,世間一片沉寂。隨即,萬物又開始躁動了。現實把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發髻,蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海,一本本厚厚的教參數壘得如山一般高,把我無情地從天間推至深淵,在我墜落的那一刻,也許我的心還在不安地跳動,可我已經感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個個,一排排,一坨坨字在瞬間轉變為一堆堆密密麻麻的螞蟻,把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住,嚴嚴實實,密不透風,任憑它在我體內受盡折磨,我卻只能呆立在原地,目睹這場血腥的戰爭。
此時此刻,我多麼渴望能有一道光,一陣風,一場雨把我從底淵拉起,帶我脫離這個世界,哪怕只能讓我安靜一下,我也奢望。
我累了,停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無邊際的大海,我疲憊地張開了雙臂,彷彿擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的發絲間穿過,它讓我的心胸變得開闊,讓我的性情變得更加張揚,那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深嵌入了這個境界,陶醉得無地自拔。
時間彷彿靜止了,只有我知道這個秘密。
驚訝的人們請不要邁步,就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶里。因為我的心需要它,需要它的歌,需要它的故事……
請安靜下來,心還在散步……

有時,我也想寫一本書
有時,我也想寫一本書……
夏夜的星空,承載著我太多的夢想。我靜心冥想,希望能用青春寫下一本書。
有時,我想學著魯迅,寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆,我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時,我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴們搭積木時的歡樂,慢慢回想小學時與朋友鬧別扭又和好後友情的升華,細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想,待到幾年後的一個黃昏再打開緊閉的心扉,拭去記憶上的塵埃。有時,我也想寫一本書,去守候過去美好的財富。入夜,又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時,我也想學著奧斯托洛夫斯基,寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我,人生中的困難是不可避免的,我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士,用微笑面對挑戰,用青春迎接夢想,釋放心中的縷縷陽光,有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震,一個個普通而高大的身影,那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的倖存者,不也同保爾一樣,演繹了一個個完美人生嗎?有時,我也想寫一本書,像一個戰士,用堅強與勇氣構築自己的神話。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認真過好每一天,拋開雜念並用堅強的意志去寫好它。我默默許下願望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時,我也想寫一本書。可是,還沒有動筆…… 有時,我也想唱歌

十五歲,掩不住的青春飛揚,內心萌動的花季歲月,多愁善感的內心,熱情澎湃卻又帶些羞澀,靦腆,是人生中最美的季節。

好想,好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎,一朝分娩,傾注了全部的愛。含辛茹苦,風霜雨露,不知送走了多少個春秋。我多想用華麗的詩篇來贊頌你們的愛,我多想用絢麗的油畫來描繪你們的無私奉獻。青春是害羞的。用一首歌,足矣。

好想,好想唱一首歌。歌唱我那無私的老師。三尺講台,三年寒暑,不辭辛苦的勞碌。幾絲白發,幾隱皺紋,訴說歲月無痕,用心塑造每一個新生,用目光,將每一個稚嫩的心送向遠方。親春是沉默的。用一首歌,足矣。

好想,好像唱一首歌。歌唱我那可愛的夥伴。三載同窗,朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合,真情流露噓寒問暖。感動使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友誼的進化,每一次心靈的領會是感情的升華。青春是奔放的。用一首歌,足矣。

好想,好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀占據。直到有一天,心底的一個聲音石破天驚,這是青春,青春是奔放的在熱情澎湃的歲月里,我們哭過撒下一路的回憶直到變成珍珠,才重新拾起,帶著重新上路,與夥伴在雨里一起狂奔,去學習男孩子的奔放。我的青春像一隻小狗一樣天真。青春是悸動的,多愁善感的。拾起落葉,感嘆春去秋來,當白雪降臨也想砸一把在夥伴身上,然後,抱著笑。每個少男少女都幻想過一個夢,那個夢虛渺卻又美好,心底的悸動讓你一次次臉紅。青春是飛揚的。歲月悄無聲息,青春一去不在,一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌,一首歌不夠,還要有一顆飛揚的心。

每一位少女是興奮的,卻也是害羞的。歌唱父母,老師,夥伴,都只是內心的聲音。我不敢,怕我的沙啞影響到歌的意境,怕我的五音不全弄巧成拙,我欲言又止,欲訴還休。

再一次聽到那個聲音,青春。有時,我也想唱歌,真的。想唱就唱,青春不會笑你。

青春不會笑我,我要給青春留下絢麗的一筆。

有時,我也想唱歌。

有時,我也會唱歌。

有時,我也要唱歌。

有時我也想逃避

現實生活常常攪得人心志煩亂,無論是精神的,還是實在的,無論是主觀的,還是客觀的,都會讓我們有壓力,而整天悶悶不樂,鬱郁寡歡。走在嘈雜的街道上,望著高聳入雲的大廈、滿天的灰雲,我有時也想逃避。不是像陶淵明、梁鴻一樣隱世遁地終生,而是讓自己的心靈逃避一下,在一方凈土裡洗濯,再讓清澈的心去面對所有所有。
有時,我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里,去讓茶的五味和韻涵去靜靜地讓我如碧螺春的茶葉一般緩緩在茶里漂浮、沉入,任茶苦讓我迷失,任茶香讓我清醒。陸羽當年作《茶經》或許也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避進茶里,不僅是其味,還有它像醍醐灌頂般讓我明白,人生苦甜參半,若全苦若全甜,則茶毫無品位,蘇軾有言「從古佳茗似佳人」,也是這樣吧。在茶的陶冶下,片刻的逃避已化為對生活的認知。陸龜蒙與皮日休在角直以茶為友,正是在迴避,在難得糊塗。
余秋雨《白發蘇州》之中說蘇州是中國文化寧謐的後院,名副其實。有時,我也想逃避進山水之中,作短暫的休憩,讓山泉沖擊進死水,讓山嶽俯視心中的溝壑,讓晨曦掠走心中的陰翳,讓鳥鳴成為心中的旋律。站在山川之上,面有凌駕於霄漢之感,眼前小了,而心中大了。在這之中,時光似乎倒流,讓其把心中的皺褶撫慰得平平展展。蘇舜欽開荒造園,取「淪浪」為名,也正是如此。
有時,我也想逃避,在逃避中開闊自己,在逃避中喚醒,在逃避後奮斗!

有時,我也想不動心思

「碧雲天,黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情,更在斜陽外。」

看著作文題里「有時我也想」的提示語,我的腦海閃過一幅幅畫面,思緒萬千,很久才緩過神回到考場。不知怎的,隨著年齡的增長,感覺我的心思越來越重,常常告誡自己少動心思,但總控制不住。

我曾經想過青史留名。

雁過留聲,人過留名,我這十五年的蹉跎歲月啊,又流下了什麼呢?

春去秋來,歷經十五個輪回,十五個年間的磨難滄桑,讓我飽經風霜,卻又讓我自始至終都沒能真懂得「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。

我曾經想過堅強勇敢。

面對保爾·柯察金,我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮,考試成績一下降就喪氣,刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅強一回,不退縮,勇敢地面對困難,挑戰自己;有時,我也想在成績的打擊下堅強一回:吸取教訓,總結經驗,奮起直追,勇往直前;有時,我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回:抹乾眼淚,拿起剪刀、紗布,忍痛為自己包紮傷口。可是我好像沒能做到。

我曾經想過刻苦攻書,孝敬父母。

回想「懸梁刺股」、「卧冰求鯉」這兩個經久不衰的成語故事,我不禁要低垂下頭,自我反省。想想故事的主人公,他們,為了刻苦學習,竟然頭懸梁、錐刺股,多麼勇敢,多麼刻苦!而我,從來都不為好成績做出犧牲。想想古人,為了滿足母親的心願,竟然自己躺在冰上,用自己的溫暖去熔化冰雪,為母親求得鯉魚,而我,卻從來都沒有為母親付出過什麼,說來慚愧。

我也曾經想過認真一回。

看看我的同學,瞧瞧我的同桌,聚精會神聽講,端端正正摘筆記,響響亮亮回答問題,而我,課堂上時不時開小差,字寫得亂七八糟,回答問題總是低著頭,偶爾,我在想,那首《學生四頭》的怪詩是不是在說我呢:「班裡活動充大頭,老師提問低下頭,每逢考試伸伸頭,成績不好搖搖頭」。雖然我不「伸伸頭」,但其它「三頭」我幾乎一一「做到了」。

我還曾經想過:我向來很浮躁,有時也想深沉一回;我一直都漫不經心,有時也想認真一回;困難中有時也想勇敢一回;是非中也想正義一回;所謂「艱難困苦,玉汝於成」,挫折中有時也想頑強一回……

我很想拋下私心雜念,不胡亂想心思,但就是做不到。

要是我能夠少點或者不——浮想聯翩,那麼,我這十五年,可能不是「灰」雲天,黃葉地,而是「碧天雲,綠葉地」,那麼,十五年風雨,十五年歲月,也就留下了一頁輝煌。

真的!有時,我想不動心思。

有時,我也想流淚

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞台,我要感謝媽媽讓我學會堅強。但,有時我也想流淚。
「去年天氣舊亭台」。去年,一場無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了,同學在學校里玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學業太重吧,心裡一直惦記著作業。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎麼了,媽媽說下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,於是便繞山路回家。因為結了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的,怎麼可能?爸爸昨天還打電話給 我,說給我買了很多禮物。我哭了,但是沒發出聲,我怕媽媽聽到後會更難過。
第二天,我不想上學,媽媽發現後,拉著我的手說:「孩子,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會把你養大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊。」我聽後,淚水在眼睛裡翻滾,好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了眼睛,心想,我一定要堅強,一定要挺住。現在家裡只有我和媽媽了,說什麼我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護送下,我又開始了緊張的學習。有時,我也想哭,但為了媽媽,我不能。
「無可奈何花落去」。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家裡常常彌漫著靜穆的空氣。學習上,我沒有了爸爸的輔導,加上整天心煩意亂,成績一落千丈。有時回到家,還沖媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發,一下子又後悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對不住媽媽,如果她知道我的成績下降了,她會比我更難過。
一場考試失敗後,我回到家就關起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進門後摟著我,兩人一起哭!好一陣子後,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對我說了很多,我只深深地記住了一句:「人的身體可以倒下,但意志不能倒下」。
「似曾相識燕歸來」。我懂了媽媽的意思,擦乾淚水,從此我自己獨立做題目,認真鑽研,一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終於,皇天不負有心人,我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種「似曾相識」的歡樂,又回到了我的身邊。現在我帶著去世父親的希望,帶著慈祥母親的寄託,一個人在考場。
媽媽,您知道嗎,這篇文章我會強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅強的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我信心,是您給了我堅強。
媽媽,我很想流著淚一吐為快,但我不能,因為淚流多了,會影響考試的。因為今天還只是中考的第一場,後面的科目還等著我滿懷信心去應對呢!我不能、也不會讓您失望。
真的,有時,我也想流淚。只是,為了媽媽,我剋制著。

有時,我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆;聽話的我從沒記得反抗;但文靜的我,有時,也想任性一回。
小時候
望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼,我心中有說不出的喜悅,相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典,她說:「只有讀好書,長大才能有出息,到時候想玩什麼就玩什麼。」於是,我告別櫥窗,接過字典,不舍地離去。彷彿心中失去了什麼般,我知道,那是一個孩子本該有的童真,現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。
小學時
「對不起。」我滿臉歉意地看著不得不「搬家」的同桌。空氣里含著令人窒息的元素,一片詭異的沉寂。她默默地離去,漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記,很不舍,但——「跟一個差生在一起坐會影響你的學習的,最好換一個好生給你,我去找老師。」媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊,一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無語。
中學時
寒假來臨之際,「音樂培訓班」「數學培訓班」之間我猶豫不決。我熱愛音樂,但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子,優異的成績,需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取,我顫栗了。媽媽,對不起,就讓我任性一次吧!於是,我如願踏進了「音樂培訓班」,媽媽只是沉默,然後悶聲走進房間,重重的關門聲讓我猶豫了,究竟我做錯了嗎?
現在
從未發現我的歌喉如此優美動聽,滿足於獲得的鮮花和掌聲,我想,媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷,一個清晨,媽媽小聲地對爸爸嘀咕:「這孩子,要是當初報了『數學培訓班』,學習肯定不會落下來。」這些話剛好被起床經過的我聽到,心彷彿被萬箭射穿,滴血地疼。當我把「音樂大賽一等獎」的獎狀遞給媽媽時,媽媽神情復雜地看我一眼,默默地離去。一陣風吹來,吹走了獎狀,也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。起步又止,無人在乎,要它何用?
睡夢中,小熊維尼微笑著向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手,輕聲說一句「好久不見」;舞台上的我自信地向觀眾展現歌喉……
我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人擺布的玩偶,我要自己面對人生的風風雨雨。
清晨的陽光射入樹林,調皮的露珠在地上綻開一朵小花,我張開雙臂,呼吸著自由的空氣,自由真好!有時,我真的想任性一次。

『陸』 2017廣西南寧高考滿分作文

2017廣西高考滿分作文:緩慢而優雅地成長
葉散的時候,你明白歡聚。
花謝的時候,你明白青春。
——題記
我是年老後的你。當我頭發都白了、牙齒都掉光了、穿著厚毛衣整日坐在壁爐前昏昏欲睡時,我總是想起你。記憶深處的你總是那麼年輕而富有朝氣,跟我現在老態龍鍾的樣子完全沾不上邊。你愛笑,就連畢業照里都把眼睛笑成了兩彎月牙,青春的純凈與靈動令我羨慕不已。可是同時你有一顆像被秋雨淋濕過的心,讀張愛玲的小說會落淚,最喜歡的詩句是泰戈爾的「生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美」,你愛生活,卻又害怕生活。那時候你總以為時光很漫長,未來很遙遠,卻在不經意中被捲入歲月的河流,一去不復返。
倉央嘉措有句詩:「這么多年了,你一直在我的傷口裡幽居,我放下過天地,卻從未放下過你。我生命中的千山萬水,任你一一告別。」這么多年了,你在我的記憶里冬眠,一任光陰荏苒,時光蹁躚。你沒有瞬間長大,你始終邁著緩慢的步子走向我,慢慢褪去稚氣,褪去天真,慢慢被世界打磨去稜角,於傷筋動骨中感悟。你不再單純地快樂和滿足,這快樂和滿足里總是夾雜著誠惶誠恐和患得患失。你甚至一度對青春感到迷茫,以為自己正走在一條會永遠漆黑的路上。可是,我欣慰的是,你仍走過來了――用你一貫悠長的步子。你一直討厭那種一蹴而就的感覺,你害怕多年以後回望青春只剩一片可怖的蒼白,一切都消散了,誰還會記得?雖則如雲,匪我思存。那時候天總是很藍,歲月如蟬鳴般冗長悠遠,你總愛坐在窗前,看著窗外的樹出神,陪它們從冬走到夏,又從夏走到秋。日子一天天過去,我的少女啊,你聽到正在敲響的催促你成長的鍾聲嗎?
你們擁有的僅僅是過去,卻在緬懷里,變得新鮮無比。回想起來,你實在算不得個好性格的姑娘,有時候活潑過度,有時候又鬱郁寡歡。但是啊,我的女孩,這么多年來,我一直都忘不了在很多個夏日的午後,你捧著一本書坐在草地上的情形。臉被曬得微微泛紅,而你就那樣安靜地坐著,只有手指輕輕地翻頁,而世界與你毫不相干。我記住了那一刻,風在光里了無蹤影,就像一些憂傷,在水裡融化,在光的安靜里消解,而你的身影定格成畫面的永恆。多少年了,我一直被當初的安靜覆蓋著,擁圍著、浸潤著,因為我固執地認定這是一生中最美好的場景。多少個夏日午後,你終於不再說得漫長路唯你一人徒步而行,你終於學會平靜面對坦然接受人生的不完美,你終於明白人生的不完美才能成就個人的完美。「煙花易冷,人世易分」,你終於學會優雅地對待,你終於擁有了一張不動聲色的面容――就像現在的我一樣。你從書中獲得了另一個世界,它讓你擁有擊潰病痛、失敗的勇氣,讓你長成理想中的優雅模樣。優雅的姑娘啊,你曾經最愛讀的《小王子》如今已落滿厚厚的灰,而我已老得無力去擦拭了,你會不會難受得掉眼淚?你是那麼地害怕蒼老啊。人生最美妙與最殘邊的事情其實是同一件,那就是不能重來。所以啊孩子,珍惜你的花樣年華,再去多為自己增添一份優雅吧,請讓我看到,在你緩慢而優雅的步子之後,希望的花朵在盛放。
在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行雲流水。但我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數、嘗遍百味的人,會更加生動而平靜。時間永遠是旁觀者,所有的過程和結果,都需要我們自己的承擔。成長並非是一種痛,而是破繭成蝶的美麗過程,你不必心急,不必驚慌,緩慢地,優雅地享受這個過程,時光的沉澱會讓你擁有一張不動聲色的面容,蒼老也無法令它失效。
這也是治療青春頑疾最好的解葯。

『柒』 問: 2016年南寧三中高考滿分作文《說尺子》是真的假的

我們常說,要一把尺子量到底。在現實生活中,應當說尺子是最公平的,但拿在不同人的手裡,去度量不同的人,就會出現不同的結果。我們習慣了媽媽在廚房中的忙碌,一日三餐總是准時吃到可口的飯菜,可當有一天,我們回家面對著干鍋冷灶的時候,卻首先想到的是無飯可吃,沮喪之餘,面露慍色,甚至開口責備,完全忽略了她累了病了,撐不住了,連燒口開水的力氣也沒有了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房,煮一碗面,卻能讓一家人感到萬分知足。慣性,使我們的尺子變得富有彈性,卻無法丈量出愛的深遠。
每個單位都良莠不齊,有乾的有看的,也有搗亂的,總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數。奇怪的是乾的永遠在干,看的一直在看,而幹得越多失誤也越多,得到的批評也越多,而那些看客,偶爾偷機取巧做做樣子,就會名利雙收。甚至那些搗亂的,變得乖巧一些,就會讓領導和一席眾人皆大歡喜,心滿意足。惰性,使我們的尺子帶了偏見,就再也無法凝聚眾人的力量。
大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來,熬上滿滿的三鍋熱粥,免費送給寒風中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐,數年如一日,不曾間斷。而當有一天,一位老漢從中吃出了一粒沙子,頓時將一碗熱粥潑在大嫂的身上,而領粥的人,也瞬間劃分為兩大陣營:有人說老漢不該撒野,也有人指責大嫂不該摻沙子。薄情,讓我們的尺子扭曲,冷了多少善良的心。
開縣一輛滿載了19名乘客的中巴,突遇險情,一頭栽進深達五米的水塘。當地村民金有樹跳進冰冷刺骨的水中,砸開車窗將19名乘客全部救出,自己卻因長時間冷水的浸泡患上肺病,舉債治療數月,告借無門,不得不離開醫院,病死家中。19名倖存者無一人去醫院探視,更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信,第一句話就是:「我救了19人的命,現在誰來救我的命。」冷漠,讓我們的尺子訇然寸斷,留下無盡的遺憾。
每個人心裡都有一把尺子。我們用它來衡量別人,更要時常度量自己。這個世界,應當有這樣一把尺子,於情充滿溫暖,於理凸顯公平,於法彰顯正義,時時刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅持從我做起,從一點一滴做起,苛責自我,寬厚待人,星星之火,勢必燎原,人間終會灑滿陽光,灑滿愛。

『捌』 求09南寧中考滿分作文《背影的力量》

十分怕看背影,因為它總是那樣沉默無聲。順著背影向前,可以看見一切,就是看不見所關心的這背影,眼光落在哪裡。然後會肆無忌憚的看走神,直到背影突然回頭,表情立即平靜下來,實則卻驚惶失措;怕一張十分陌生的臉,突然降臨到很近的面前。

1
小時候見最多的背影,似乎是父親。父親總是會走在我們的前面,很多場合。或者任何場合。當然如果他走在我的後面,視野中自然沒有,也不會有什麼印象;偏偏到了中學課文中,和其他讀物中,反復出現父親的背影。一個溫和的影子,寬厚有力。屬於包容。

長大一些,讀書經常不帶傘。不愛帶。其實家鄉的山地氣候,下雨是經常,一旦下雨的時候,不會是廈門一樣數分鍾可能會停,而是持續的。我想那個時候不帶傘的原因,是家裡的傘都好重,並且很長。那時候自己很矮小。五年級的時候帶了一把長傘,在教學樓前撐不開。被一個個子高挑的女同學們幫忙打開,也被同學們笑。十五年之後,家鄉的小街再次遇到這位女生,她已經嫁為人婦樣子變化,但自己仍記得她把傘撐開的樣子,裊裊婷婷的樣子,雖然現在我已經比她高出很多。自己是不是從那個時候決然的少帶傘,其實不記得了。

父親會在下雨的時候給我送傘,我仍然很怕他。越怕越希望不是他來送傘,但是這卻不可能,母親總是比父親忙,且家在母親學校和我學校的中間,母親是不能繞遠路來送我的,尤其我出門的時候執意不帶。父親會說一句,早都說過了,晴帶雨傘,飽帶飢糧。然後把傘遞給我。我默默的接過,然後小步走在後面。

我想我是故意走在後面的。父親發現了,只要他慢下來,我會更慢。這樣可以完全在後面去看他的背影。

有的時候,會看見雨斜斜的飄來,父親的傘沒有打正,就把衣服一點點的淋花。還有一次,父親在路上把傘借給一對母子。告訴她們父親和我可以撐一把傘。我看著她們走遠。父親壓根沒有回頭,淋著雨的走在前面,我叫了一聲爸,可能雨聲很大,父親沒有聽見。

2
一個人走路,會埋頭但不是沉思。每次會被人截斷,你怎麼走路總是低著頭。
太多時候,自己只是很想默默的走,不說話,如果很喜歡身邊的同路人。這時的走路步伐,也就突然慢了下來。會經常不經意的,看見別人的背影。
這時看出去的東西,要麼靜默的,要麼無關的,要麼一眼可以看明白的唯獨一樣背影,占據了太多畫面,卻不能看透。
兩個各自不同的人,走路本會出現錯落。

3
曾經在夢中夢到背影的回頭。陌生面容如同隔世,一霎那間覺得世界都被掏空,只剩下蒼白一片。醒來之際,慶幸這樣的表情面孔,只在夢中出現了一次,而不曾在現實中見到。
現實中,頂多是距離,遠近。如同背影在車流中走過,想跟上腳步或者拉住,卻會被車行所擋。幸而都不是身隔咫尺,對面的轉身卻同肩膀錯過。

那麼是不是寧願只看背影。

『玖』 2017廣西南寧高考滿分作文《尺度》

我有一把小尺子,它長15厘米,寬3厘米,是用白色透明塑料底版做成的。它的版上面有兩只小豬圖權案,非常可愛。尺子的一邊是筆直的,上面有精密的刻度,是專門用來畫直線和量線段的,另一邊是波浪線,可以用來勾畫重點。這把尺子平常在我的文具盒裡很安靜,但是一到了上課(特別是數學課)的時候,它就忙活了起來,它是我學習中不可缺少的好幫手。記得有一次上課,老師讓我們畫線段,我忘記帶尺子了,就向同桌借,同桌因為也在用所以我就沒有借到。我因為沒有尺子,所以畫出的線段彎彎紐紐的。看來可不能小看這把尺子啊!以前爸爸告訴過我:「在社會上,我們要像尺子一樣,做人做事都要有個『度』。」當時我還不太理解這句話的意思,直到我開始使用尺子以後,我才開始漸漸明白這句話的意思,原來爸爸是希望我做什麼事情都要有分寸,要像尺子一樣行得正走

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