① 有關任性的作文素材
孩子尿停電梯
8月3日下午，浙江義烏一名6歲男童進入觀光電梯時，往電梯控制主板位置撒尿，導致電梯停滯，電梯門半開狀態，男童隨後不慎墜落。
上述事件引起輿論廣泛關注。涉事男童14日從當地醫院轉入浙江大學醫學院附屬第一醫院，經過多學科聯合腦復甦等綜合康復治療，於深度昏迷16天後蘇醒。
據悉，涉事男童目前意識清醒，能聽懂指令，完成動作，視力清晰，聽力正常，四肢肌張力基本正常。
「當時孩子的格拉斯評分連續多天只有3分（格拉斯小於8分是重度昏迷），屬於極重度腦外傷。」 浙大一院神經外科副主任楊小鋒說，「3分的昏迷患者很少有逃脫死亡的。但是孩子年紀這么小，值得我們用盡辦法搏一次，挽救他。」
據悉，浙大一院的神經創傷救治與修復中心，在國內率先提出「顱腦創傷一體化救治體系」的概念，把創傷救治單元的理論在腦外傷救治上真正落地。
涉事男童到院後，醫院馬上組織了多學科會診。除了葯物催醒，電針刺激之外，採取高壓氧治療。康復醫學科高壓氧中心主任副院長陳作兵說，高壓氧有著「奇兵」作用，腦損害後必須第一時間恢復供氧，盡一切可能避免神經元的凋亡，保護腦功能，避免神經功能不可逆損害。
經過一系列治療，8月18日孩子會哭了，格拉斯評分上升到8分；8月20日，孩子清醒，格拉斯評分10分。
「目前總體來看，孩子的狀態和恢復情況比預期要理想，我們對他的康復比較有信心。」楊小鋒說，在完成了一系列手術後，除了繼續進行至少三個療程（一個療程10天）的高壓氧治療，還要進行智力、語言、手臂肌肉等方面的康復治療。
② 個性與任性作文素材 意林
我們班有個男生（在這里叫他a同學），他呀，真是臭美，有虛榮心，還很任性。
a同學有一頭像鳥窩一樣的頭發，這里一根翹起，那裡一根朝上頂著。別人說他時，他總是用手習慣性地一摸頭發，然後把頭一甩，細聲細氣地說：「你懂什麼呀，這叫有個性！」我暈......像他這種人可以說「有個性」，那就滿世界是時裝模特了！
這天，他故意一擺「衣衫襤褸」的衣服，在我們面前轉了一圈，揚了揚頭，像教育小孩一樣，得意地說：「看見不？這是有個性！今天我來上學，街上回頭率%99.9999......9999！」哎喲，這位大哥，連我鄰居都整天念叨著你的事情教育自己的小孩，你知道不知道你已經「臭名遠揚」了！哎......你還真別說，就a同學這個小東西，有一次還......
那次，學校慶祝藝術節，要求每班准備一個節目，要創新，有個性。這下，a同學可高興死了，大聲說：「我們班來服裝表演......」話未說完，立刻有同學提出反對意見。a同學滿不在乎，繼續說：「你真是傻冒，知道不？得有個性！我的思維嘛，全球公認有個性，對不對？」這時，老師走進來，說：「a同學，鄰班老師剛才在開玩笑：『你們班的a同學是不是又想出什麼有個性的招來了？』你看看，讓我也那麼尷尬！」a同學說：「老師，我真能！」老師生氣地說：「那你就給我干！」說完扭頭便走。a同學還當了真，立刻組織同學來排練。要是有誰不聽話，他就搬出有個性之類的話。到了表演那天，你猜怎麼著？經過我班「個性大王」的指點，我們班表演時台下「哇」的聲音接連不斷地傳出。連老師也忍不住喊起來。
「你懂什麼呀，這叫有個性！」這些話又在我耳邊響起。我真想對a同學說：「你懂什麼呀，這不叫有個性，這叫任性！」
③ 機智的任性作文素材
中語文組 洪劬頡 [center]智慧作文宣言 智慧作文,智在何處? 智在認識,智在情感, 智在言語,智在體式. 智慧何為?智在歷練. ——洪劬頡[/center[center]]（一）[/center]當下中學作文教學指導已經走進了一個自閉自封的怪圈：重技巧,輕認識；重範文,輕升格；重表達,輕教化；重模式,輕靈巧；重應試,輕愉悅；重課堂,輕生活；重書面,輕口頭；重拆解,輕整體；重講評,輕歷練；重小眾,輕全體；重普泛,輕個案等等,不一而足,豈不憾哉? 而我們不得不問：作文訓練中哪些是可以通過指導能夠提高學生寫作水平的；指導應該從什麼樣的角度切入,選擇什麼樣的語言材料才是有效的；寫作高手如何更上一層樓,寫作生手如何寫作入格作文,大面積的中等學生如何整體推進；寫作的自然狀態和在教師指導下的寫作歷練應該有什麼樣的差異；面對一個寫作水平一般的學生如何在有限的三年中改變自己的寫作路數,能夠寫作規範文、智慧文等等,這些問題的提出,使我越來越迫切意識到應該建立起中學智慧寫作學的體系,於是提出了「智慧地表達自己的智慧」,提倡智慧作文. [center]（二）[/center] 所謂智慧作文,即智慧的表達自己的智慧,作文是「智慧的表達自己的智慧」的產物.這一命題有兩層含義：一是要表達自己的智慧：人生感悟,思想火花,獨到見解,深刻認識；二是怎樣富有智慧地表達自己的智慧.所謂的「自己的智慧」就是主體對於事物的富有個性的理解、思考、認同；所謂的「智慧的表達」就是指表達的技巧,生動、形象、流暢、富有張力和磁性.曉之以理,以理服人；動之以情,以情動人.「一百個讀者就有一百個漢姆雷特.」也可以說,同一個問題,因為不同的人的不同的敘述,會產生不同的效果.智慧的表達就是訓練不同的主體富有個性的、適宜於表達自己智慧的方式、風格. 智慧作文首先是一種寫作文化的建立.傳統的寫作學注重寫作知識的傳輸、作為反叛的流行的寫作指導重在寫作技巧的訓練,這些都不是寫作指導的正路,寫作首先也應該是人的成長與發展的,寫作是自己的成長檔案,是記錄自己成長心路歷程的心靈史,用寫作留住自己的逝水年華；是既指向愉悅、又指向實用的,是一種有目的的向讀者傳遞信息的方式,是「公共命題私人化,個人理解公共化」的個性理解與普眾接受的統一；寫作實現了自己和世界、歷史溝通的可能性；寫作是表明自己的態度,是自己個體社會化的觸發點和突破口；寫作指向自我體驗和實現的人生. 智慧作文是對讀者意識的重新確認.文章總是寫給某種特定的對象看的.作文始終離不開一個讀者,意義就是在閱讀者在具體的閱讀情境中通過文本與作者產生心靈沖撞、點燃、共鳴之間產生的,那麼,我們需要學生寫作時要有一點讀者意識：設想一個讀者在你的面前,與你對話.寫作者如何對待讀者?朱光潛先生將之分為四種：不視；仰視；俯視；平視.「不視」等於向虛空發話,心目中沒有讀者存在；「仰視」含有對讀者的迎合；「俯視」表現了對讀者的蔑視；只有「平視」表現了作者與讀者之間的平等,這是一切文章能夠
④ 擺脫任性議論文素材
擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術論文的基本型（常用格式）有一概括了解，並根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對於初學論文寫作者可以參考雜志上發表的論文類型，做到心中有數；其次，要對掌握的資料做進一步的研究，通盤考慮眾多材料的取捨和運用，做到論點突出，論據可靠，論證有力，各部分內容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對於有經驗的論文作者可以採用。但對初學論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關系等都有所反映，寫作時即可得心應手。
執筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質量的學術論文，內容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規范，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要採用醫學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結尾無關聯系黨政領導及其言論或政治形勢。
論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續性。因此，在寫作時要盡量排除各種干擾，使思維活動連續下去，集中精力，力求一氣呵成。對於篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。
⑤ 努力造就任性的作文素材
題目：沒有規矩，不成方圓
我是一個來自湖北農村的孩子，我爹叫方規，我娘叫袁矩。所謂，沒有規矩，不成方圓。我娘懷我的時候肚子比其他孕婦都要圓，所以我便有了一個十分霸氣的名字：方圓。出生的那一刻，太陽剛從東方升起，我爹開心地指著山頭，高喊一聲：日！！！以此來表達他無比激動的心情！我爹不禁淫濕一手：
山上一個日圓圓，
山下一個方圓圓。
圓圓臉蛋圓圓眼，
長大定能當城管。
小時候，我最喜歡的就是拿著奶瓶吸著圓圓的奶嘴，有一種無與倫比的滿足，都說愛吃奶嘴的孩子缺乏安全感，我想我就是這樣吧。所以讀書後，我為了使自己有安全感，在同學當中怒刷存在感。誰對我不好就用指甲掐他們，掐到他們怕我為止。可是後來慢慢地，這招對同學們已經不管用了。有次看到電視裡面黃飛鴻用佛山無影腳擊退了很多敵人，於是我便天天在家練習。開始是對著大樹拳打腳踢，直到樹葉掉落方才罷休。後來我不滿足於這種練習方式，我那犀利的眼光盯上了我們家的雞鴨豬狗。
先開始是找家裡的母雞，一腳踢到它身上，可以踹飛去一米遠，頓時特別有成就感。接著就去找公雞和狗練習。這兩種畜生比較厲害，有反搏的能力，我被狗咬了一口。當時我就怒了！麻痹這畜生還敢咬我！於是我來了狠勁兒，擼起袖子穿上大頭皮鞋，雙手抓住狗頭，不讓它動，我狠狠地咬了它一口還不解氣，於是拿出我苦練多時的飛毛腿，一腳踢上狗頭，當時就把狗踢沒氣兒了。
我奶奶看到後，心疼地抱起狗，抄起傢伙就要打我：你這死女娃子，這狗跟了我們家這么多年了，你居然把它給踢死了！我邊跑奶奶邊追。我跑到爹爹身後，爹爹奪過奶奶手中的棒子：媽，不就一條狗么？咱過兩天再去弄一隻，今晚就燉狗肉吃了。方圓這女娃子確實是兇狠了些，可在我看來以後必成大器。當晚就在我奶奶痛失愛狗的哭聲中和我吃狗肉的笑聲中度過。
從今以後，我信心大增。在學校誰也不敢再欺負我了，我早已成為學生中的大姐大，我的飛毛腿在同學中是遠近聞名。初中畢業後，由於成績不是很好，於是我爹便把我送到縣城裡面的一所武術學校。在校三年，我混得人模人樣，把小時候勤加練習的飛毛腿練得更是出神入化。
快要畢業的時候，我認識了男朋友，他有一個很霸氣的英文名字，叫：Shrek，是的，跟史瑞克的名字一樣，可是我覺得他比史瑞克更加勇猛霸氣，特別是在床上的時候。他說他是公務猿，我對他的崇拜就更加一發不可收拾！他說他愛我的強悍，說我這樣的妹紙已經不多了。聽得這話我特別感動！畢業後，經他的關系，我成功地和他成為了半個同事，為什麼說是半個呢？因為我暫時還是一個臨時工。
跟他在一起執行任務的時候，我又找回了小時候打狗的那種感覺！就好像剛剛大便完一樣，特別舒坦！我想這是天命所歸吧！惟一感覺對不起的就是我爹，沒能完成他對我的期望。
「山上一個日圓圓，
山下一個方圓圓。
圓圓臉蛋圓圓眼，
長大定能當城管。」
因為我還只是一個臨時工。但是，我以後一定會更加努力，爭取早日轉正！親們為我加油吧！
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⑥ 關於任性的歷史名人及事跡(作文素材)
世說新語里的魏晉風骨，竹林七賢
⑦ 有資本的任性 作文素材事例即可
在外人的眼裡，我就像只安靜的小兔子，聽話乖巧，懂事認真。和別的任性又霸道的孩子站在一起，形成鮮明的對比。我就是街坊鄰居教訓自家孩子時口中念叨的「人家的孩子」。
但又有誰知道，在我乖巧懂事的外衣下，也有一顆沖動著的自由又隨性的心。說句心裡話，一直溫婉順從的我，也想要暫時放下「乖乖女」的包袱，做一次任性的孩子。
「女兒，你是媽媽的未來。媽媽最大的願望就是你能成才。」記得小時候，媽媽總是這樣對我說。於是我的心中便埋下了一顆小小的種子，盼望著為媽媽爭光，成為國之棟梁。
那是我一個永遠追求的夢。
為了早日實現夢想，我小小的腦袋裡早已形成了一個懵懂的意識：爭奪第一。從被爸爸牽著小手進入小學時，我有這個夢做支撐，比別的孩子更較努力，更加勤奮。我不聰明，但我也知道笨鳥先飛的道理。
坐在窗前，看著窗外玩得正歡的小夥伴，聽著歡快的笑聲，我嘆了口氣，繼續埋頭學習……這樣的畫面記憶中出現了多少，我也記不清了。壓力太大的時候，我只能抬頭看著天空，那一片蔚藍不知填補了我內心中的多少空虛。
升入了中學，競爭對手也越來越多，成績、交際、生活……它們就像沉重的擔子，壓在我的身上。我就像一輛長期高速行駛的火車，發動機上有幾顆螺絲釘有些松動，行駛地越發吃力一樣。我真的有些吃不消了。我也想任性一次。
不再費勁為自己貼上「好孩子」標簽，不用在意別人的看法，不用想那些我想破腦袋也沒有頭緒的數學題，不用強迫自己做一些根本不符合自己個性的事。說句心裡話，「乖乖女」是個枷鎖，我真的想要任性一次。
和朋友們一起出去玩，回家做自己想做的事，偶爾偷一下懶不去整理房間，大聲的在家裡唱歌，做一些非常瘋狂的事。如果能讓我自由自在的任性一次，那該是一件多麼好的事啊。
但是，現實終究是現實，我仍然滿頭大汗的向幼時的夢想奔跑。在那一片五彩的泡沫中，我只能在夢里唱著那首任性的青春之歌
⑧ 個性與任性作文素材 意林
怎麼用。作文素材，我一向很是反對，借別人的點子寫自己的文章，寫出來也內不會很好。不如多容看看書，自己多思考多問幾個為什麼，倒是能稱得上「創新」二字。況且，中考，高考場上誰給你講話題，說素材啊。當然多看看總不會有錯
再看看別人怎麼說的。
⑨ 任性的背後素材作文700字
[任性的作文]
在我的成長中，我做過不少令自己後悔的事情，其中有一件事使我懊悔不已，
任性的作文
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暑假的一天，爸爸媽媽帶著我到三姨家去玩，我和表姐玩電腦玩得很非常興奮，到了晚上九點多，爸爸媽媽對我說：「瑩瑩，我們回家吧！」因為我心裏面總想著要和表姐玩，所以我不高興地說：「我不要回家，晚一點才走！」「現在已經很晚的啦！再不走，末班車開走了！」爸爸媽媽說。「我要在這里住一個晚上！我不要回家！」我大聲喊道。爸爸媽媽氣得要命，要發火了。爸爸大聲喊道：「你給我回家，不回家的話兩天後你就休想和表姐她們去蓮花山旅遊了！」我聽了，立刻說：「不去就不去！」我話音剛落，爸爸就拉著我出門口。我使勁兒掙脫爸爸的大手，走進房間，還「嘭」的一聲，把門給關了，躲在裡面哭著。表姐勸我快點回家，三姨他們也在一旁勸我，可我誰的勸告也聽不進去。過了十幾分鍾，爸爸媽媽說：「好吧，你在這里過一晚上吧，不過兩天後你就不許去旅遊啦！不許反悔的！」我很無奈，只好答應了。
過了兩天，爸爸媽媽果然不讓我去旅遊了。之後，我聽表姐說旅遊的那個地方如何好玩，又玩得如何開心。我得的心裡癢癢的，真後悔當初因為任性不聽爸爸媽媽的話而失去了這一次去旅遊的機會！