⑴ 推薦一名三好學生用英語寫一篇作文60字
week,our classmates discussed whether we should elect TripleA students.
Most of the students agreee to the election. Because they think they do well in everything.And can set a good example to other students.Second,the students can learn from each other.Third,it can be encouraging for students to study hard.
On the other hand ,some of them disagree with it.Because they think some of them can't do well on other aspects.tO WII THE HONOUR,SOME STUDENTS are under heavy pressure.It has a bad effect on them.
In my opionion, it's good to do the thing.It can encourage students to make progress.
⑵ 我評上了三好學生作文
[我評上了三復好學生作文]
2006年1月制17日 星期二 這個學期，我又評上了 「三好學生」，我評上了三好學生作文。媽媽給我買了一個兩尺長的女娃娃和一張美麗的賀卡。 奶奶說我雖然評上了三好學生，不過要繼續努力，爭取年年評上 「三好學生」。我下學期一定努力爭取當全班第一，讓爸爸帶全家去海南旅遊，小學三年級作文《我評上了三好學生作文》。我評上了三好學生作文100字小學生作文（/）
⑶ 寫一名三好學生的作文該怎樣寫
最好的同學，她叫xxx。
她今年十歲，有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子；鼻子高而挺回的，嘴巴小小答的像一顆櫻桃。她個子並不高，在我們班上，算是小個子。別看她個子小，跑步起來可快了，是我們班上的運動健將。她跑步的時候象一陣風，來無影，去無蹤，頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠遠看去，就象一隻快樂的小精靈。除了跑步，她在「同心協力」和「跳繩」項目也挺厲害。在今年第33屆運動會中，跳繩得了第二名，「同心協力」項目得了第三名。你們說，她棒不棒呀？
另外，她還是女同學中的哈哈大王。只要聽到一些好玩的事情，就會哈哈大笑。班上沒有人的笑聲比她大了。
我喜歡我的同學——xxx，因為她漂亮、活潑、開朗。
⑷ 競選三好學生作文怎麼寫
【競選三好學生作文】
競爭是生命中不可缺少的一部分，沒有競爭就沒有前進的動力，沒有可以激勵你的東西。那一天，讓我懂得了競爭。
我很榮幸地擁有了三好學生候選的資格。十三個人中，每個人都不差，但是只有3個人才可以真正當選。
老師發下了選票，它僅僅是一張小紙片，但在我眼裡它彷彿決定著我的命運，它的分量一下子重起來。同學們在填寫選票的時候，我的心在咚咚的打著鼓，手不然得抖了起來。覺得時間過得非常漫長，似乎自己的心跳都能清晰的聽得見，終於老師開始畫票了，每當我聽到我的名字在耳畔回盪，我心裡就一種說不出的興奮，激動，巴不得馬上知道結果。終於，在漫長的五分鍾內得出了結果，我通過了初選！
四位強者中的強者的競選變成了兩個最好的朋友之間的競選。我和我最好的朋友同票，因為改變了競選的規則，所以變為我們兩個的競爭。小小的選票又一次來到我的手上，我猶豫了一下，毅然決然地寫下了自己的名字，競選時不論朋友，一切都要靠自己爭取來。同學們也議論紛紛，不知如何是好，我們的成績不相上下。甚至有些同學冒出了一個想法，把我和她的名字拼湊出一個新名字。又一次畫票，可我心裡卻有截然不同的感受。每當念起我的名字時，我心裡有幾分高興，又有幾分緊張，還有一絲憂慮，我時不時看看她，猜想她此時的感受。當她的名字被念到時，我有些緊張，又很害怕，索性我蒙住頭，不聽也不看，但總情不自禁地偷偷抬頭去看選票。
終於我結束了這一段度日如年的時光，我落選了，僅一票之差。雖然我有些不太高興，但我也沒有因此而去記恨她，我們依然是最好的朋友。她是學習委員，每天辛苦地記錄作業和課堂紀律，她還兼英語課代表，每天跑上跑下，而我只是個悠閑的音樂課代表。不如人，當自勵！我一定要向每個人證明，我可以做到，我會以我自己的方式告訴大家，我有足夠的能力去爭當三好學生，我也為下一次競選積攢了經驗。
這一天，我懂了很多，多麼緊張而充實的一天啊！
⑸ 我多麼想成為三好學生作文怎麼寫
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向版勝利的彼岸。
每個人權都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名畫家。
我要華夏世界各地的風景名勝區當地的風俗、名勝古跡、悠久歷史的建築，畫下那明亮的太陽，畫下那柔軟的風，畫下世界上溫柔的愛，畫下最美的親情……
假如我的理想實現了，我便飛往孔雀之鄉——西雙版納。細細描繪那「花謝花開無日了，春來春去不相關」的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬年。
西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種，珍禽300種，有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物，在品種和數量上都居全國之最。
為了實現我這個理想，我一定要努力學習，努力鍛煉自己的繪畫技巧，開拓知識面，學會多門語言，學會和陌生人打交道。
⑹ 爭做三好學生的作文
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手。我經常幫老師管理教室紀律，幫助學習差的同學補功課，幫其他班幹部做事情……我已經連續五年被評為三好生了，我在班級里是一班之長，負責管理紀律、幫助老師、同學分擔工作，替同學排憂解難。在家裡，我聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，替媽媽幹家務活，替爸爸捶背、按摩。課堂上，我認真聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘是：堅持到底，永不放棄。每一次我遇到困難，都是這句一直在鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
在學校里，我還拿過很多獎：演講比賽時拿了一等獎，我寫的作文還在紅領巾廣播室讀過呢……我最喜歡寫詩歌了，我寫的詩歌還發過稿呢，而且發過稿的不止一篇哦！其中有一篇還被北京師范大學里的人表揚過呢，還等了書和報紙……
我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！
⑺ 以「如何努力成為一名新時代的三好學生」為主題的600字的作文
在當今科學技術飛速發展的經濟社會中，人們的思想觀念與價值體系已發生了深刻的變化。為了適應時代的要求，我校在袁校長的帶領下，結合本地本校實際科學制定出了「新三好學生」（以下簡稱「新三好」）評價體系，運行以來效果良好。之後就把「新三好」作為一個課題深入研究，其中我負責的子課題是「怎樣培養『新三好』 ？」，下面我就談談本學期在這方面的點滴體會。
一、加強宣傳，使學生充分理解「新三好」的內涵
要爭做「新三好」，首先得知道「新三好」的內涵。為了鼓舞我班學生都有爭做「新三好」的意識，我常常利用晨會、周會等契機，向全班學生耐心宣講我校「新三好」的規定： 1、在家做個好孩子。
就是在家裡是個「好子女」，包含孝親敬長、自我服務 、不攀比、不亂花錢等。
2、在校做個好學生。
就是在學校是個「好學生」，包含學習習慣、行為規范、身心健康、穿著合適、會自我保護等。
3、在社會做個好公民。
就是在社會是個「好公民」， 包含愛國情感、社會責任、社會公德、文明上網、慎交網友、不進營業性網吧等。
二、創造條件和環境對學生進行積極情感的教育和培養
1、創設寬松愉快的生活氣氛和精神環境，使學生經常處於積極的情緒情感狀態。
良好的生活環境，合理的有規律的作息制度，無壓抑感、充滿激勵的情緒情感氣氛，可以使學生感到安全和愉快，使學生產生親切感，易於接受要求，產生上進心。在這樣的環境中生活和學習，學生才能思維敏捷、想像豐富、滿懷信心去創造。為此學校和家長都應盡可能地為學生創造良好的生活環境，合理安排好學生的一日生活，使學生的一日生活時時處處都充滿歡樂愉快的情趣，促使學生養成積極的情緒情感。
2、要尊重孩子，保護學生的「自尊心」，使學生產生自覺上進的意識。
家長或教師在教育學生時，往往習慣用命令的方式，要求學生立刻聽從，不給他們留有思考及情緒准備的時機，這樣容易引起孩子的「逆反心理「，甚至出現對抗情緒，使學生的情緒處於消極狀態。因此，教育者在教育孩子時，必須尊重他們，說服他們，要讓他們自然滋生積極情緒，如有個學生迷戀於玩游戲，但睡眠時間一到，母親就立即將電腦關上，命令他上床睡覺。開始時，這種簡單、快速的處理方法激起孩子大哭大鬧。以後，父母商量改變方法，當睡眠時間已到，孩子仍在玩游戲時，母親就說：很乖，再玩一會兒就去睡的。「有時則說：「我喊一次一二三，你就上床去睡覺，好嗎？」這樣就給孩子留有情緒變換和思考的餘地，不傷害孩子的自尊心，使孩子接受承認要求時就容易適應了。
三、開展活動，使學生一步步向「新三好」邁進
我教育學生只要做到「求真做善創美」，在學校、在家庭、在社會完全一個樣，不做假象、說謊話、干壞事，就一定能當上「新三好」。
（1）爭當「好學生」。我針對學生主觀願望想學好，希望當一個好學生，受到教師和家長的表揚的現實情況，每個學期前半期時間就開展「爭當好學生」活動月工作，因勢利導，鼓勵學生開始就下定決心搞好學習，爭取當個好學生。在活動月中，我們開展座談會交流學習經驗；開展學生的互助活動；開展學生書面成果的展示會；開展學生間的評比活動。這些旨在激勵學生不斷上進、相互學習和相互幫助。
（2）爭當「好孩子」。我們針對學生是嬌慣的「小皇帝」這一特點，每學期開展「爭當好孩子」的主題月活動：教育學生在家自己能做的事自己做、尊重老人、孝敬父母；不任性、有禮節；關心別人、不惹事生非……對此，我們通過學生監督、家長反饋、召開匯報會等形式進行監控和評價。這些旨在協助學生家長教育子女、幫助學生家長提高管教孩子的能力。
（3）爭當「好公民」。現實社會生活中，學校教育、家庭教育、社會教育三種教育最薄弱的是社會教育。在經濟不發達的地區，學生在社會活動中，誰管？哪個機構可以免費提供更多的場所供學生接受教育和管理？社會教育的責任該誰負？家長負？只有學校主動負起這個責。針對這個現實的社會問題，我們增添學校教育的內涵和拓寬學校教育的外延，主動引導學生在社會該怎麼辦，不該怎麼辦。我們在每學期中都要開展「爭當好公民」主題月活動，要求學生遵守社會公德，積極參與社區文化、娛樂、宣傳、義務勞動等活動。並組織學生小組，監管和控制學生在社會中的行為表現。
四、進一步完善課程設置。
學生的首要任務是學習，而課程教學可以讓學生快速有效地學到大量的、系統的知識和技能，培養他們正確的世界觀和價值觀，因此我們應該把課程設置和教學管理作為培養「新三好」學生的最基本的途徑之一。
① 抓好國家規定課程的教學。中小學要嚴格按照國家的規定，開設相應的課程，不允許因為某些年級因為面臨畢業考試或者某方面不重要而停開國家規定的課程。
② 重視校本課程的開發與建設。中小學應支持構建具有鮮明特色的校本課程體系和校本教學管理模式，鼓勵培養更多特長學生，涌現更多的特色教師和特色課程。
五、重視組織主題文化活動
中小學生不僅要接受來自以教師為主導的課程學習，更重要的是自主地通過各種課外興趣活動小組和社團組織來發展自己的興趣，培養動手實踐能力、理論聯系實際的能力和組織管理能力。因此，學校可以從創辦多種興趣活動小組、大力支持學生社團組織、舉行各種特色節日和組織社會實踐等幾方面來為學生發展創造條件。
六、加強信息化，開展信息素養教育
開展信息素養教育，不但可以培養學生學習和應用信息技術的興趣與意識，培養學生獲取信息、分析信息和處理信息的能力，提高學生的動手能力、思維想像能力和創新能力，提高學生適應未來社會競爭和發展的能力，而且能使之成為學生未來學習的有效工具，從而提高學習效率，實現教育信息化。中小學學生不應僅僅只享受信息化的環境，還應在學校教師的組織下參加學校信息化建設，培養中小學生的勞動意識、集體精神、信息理論、信息技術、活動技能等。
七、實施學校、家庭、社會「教育共營計劃」
未來的學校是開放的社會組織。社會和家庭對學校發展將起著更為直接和重要的影響。在現代學校制度框架下，構建學校、社會與家庭「三位一體」的學校教育體系，是學校變革的重要方面。因此，實施學校、家庭、社會「教育共營計劃」，也是旨在把學校生活和社會生活連通起來，讓教育的各種「利益攸關者」都加盟進來，構建一種幫助學生健康成長的教育共同體，形成一種更加開放的、廣泛參與的、校園文化和社會文化良性互動的學習文化。
通過這一系列目的明確、豐富多彩的教育活動，學生時時處處受到正面誘導，學習習慣、生活習慣、勞動習慣都有了很大改觀，思想意識、行為表現也發生極大變化，使夠資格評選 「新三好」的人數越來越多。
以上是我培養「新三好」的一些切身感受，請同志們批評指正。
⑻ 我心中的三好學生作文100
父親就是我心中的一盞燈，永不變的的光芒驅散我心中的陰霾。
——題記
發到自己的試卷，我的心「咯噔」一下子摒住了呼吸，天哪，63分，63分！這可是我考得最差的一次！以前的「三好學生」莫非就真的一去不復返了？不可能，不可能！我用力揉了一下眼睛，那右上角的63分卻依然懶洋洋的趴在試卷上，怎麼也不離開，好像實在嘲笑我的成績，天！我，該怎麼辦？
時間帶著我恍恍惚惚的回到家。把我的手伸進書包，將那張滿是冰凌的試卷交到父母的手中時，我分明清楚地看到母親驚異的表情和父親顫動的手。這，是風暴的前兆！我卻無處可藏，只能低頭站著，痛苦的面對即將到來的狂風暴雨。
試卷在無比憤怒的母親手中揉碾成了碎片，飛向空中，像漫天飛雪，不顧安危的在我面前飛落，通身又是一陣冰涼。廚房裡美味的紅燒肉，早已在鍋里炙熱的油的烘烤下成了木炭，一股糊味毫無預警的刺激著我的鼻尖。父親在一旁抹著汗，默不作聲。但從他的表情可以看出父親正極力壓制著自己的情緒，他走到客廳，長嘆了一口氣，坐下了。
唉，爸媽，這次是真的讓你們失望了。
沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來，我回頭進入房間。我早已感受到母親目光的灼燙，像碎裂的瓜子殼，鋪滿了我的身後。我關上門，卻依舊聽見門外母親責罵的聲音。我悄悄坐在座位上，默默的看著課桌上靜靜轉著的老鍾，希望能讓自己平靜下來。此時的我，深陷與內心，一座破碎的城池，像戰敗的君王，獨自撫摸煙熏火燎後的城堞……
忽然，門外的媽媽的責罵聲小了起來，變調，竟成了啜泣，哦，不好，媽媽哭了！我拿起紙巾，迅速走出房間。
媽媽的淚水一點點的落在破碎的試卷上，充滿著無奈。看著媽媽淚流滿面的樣子，一股酸酸的感覺縈繞在我的鼻尖，一種說不出的難過。不！我不能哭。空氣漸漸僵持，我站著不動。忽然，有人拍了我的肩，回頭看，原來是爸爸。
「兒子，和我出去走走吧。」
我無言以對，默默地換好鞋。確實，屋內的空氣是有點沉悶，對吧？
來到了樓底下，晚風在草尖拂過，夾雜著青草味進入我的鼻尖，吹進心田，慢慢讓我的心情平靜下來。一路上，父親沒有說話，我也沒有說話，只是盲目的跟這父親走著。直到走到一條小河邊，父親停住了腳步。我輕輕扶住河畔的白色扶手，耳畔回盪的時竹林里飄來的陣陣「沙沙」聲。這時，父親開口了：
「兒子這次考試的確很差，剛才家裡空氣確實很沉悶，所以把你拉到這兒來，說說你的想法吧，哦，對了，今天你想到什麼就說什麼，就把你爸當你朋友好了。」
我有點詫異，看著面前河上被微風盪起的陣陣漣漪，我剛剛沉悶的情緒也一掃而光，沉默了片刻，我便和父親談開了……
……
「10點了，回家吧。」父親的一句話打破了我的思緒，才發現已經說了很久了。我和父親離開河畔，踩在鵝卵石的路上，我再也不是盲目的走了，而是緩緩的向家的地方走去。父親就像一盞燈，為我指明了方向。
第二天，我把陪伴已久的雜志、漫畫、周傑倫的專輯都小心收在了木箱里，用一把鎖上。課桌上只剩下了一支筆，它才是我今後的方向。我會永遠記住父親帶我到河畔的那個晚上，4月2日，我也將會永遠記住父親對我的教誨，父親就像那一盞燈，用永恆不變的光芒驅散我心中的陰霾。父親，我將會按照你對我說的去做，絕不會辜負您的期望，謝謝您！
⑼ 讓老師選你當三好學生的作文200字
如何做好三好學生
我身為一名三好學生，我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的專好幫屬手。我經常幫老師管理教室紀律，幫助學習差的同學補功課，幫其他班幹部做事情……我已經連續五年被評為三好生了，我在班級里是一班之長，負責管理紀律、幫助老師、同學分擔工作，替同學排憂解難。
在家裡，我聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，替媽媽幹家務活，替爸爸捶背、按摩。
課堂上，我認真聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生。
我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，做一個三好學生，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。
⑽ 請以如何做好三好學生寫一篇200字作文
如何做好三好學生
我身為一名三好學生，我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手。我經常幫老師管理教室紀律，幫助學習差的同學補功課，幫其他班幹部做事情……我已經連續五年被評為三好生了，我在班級里是一班之長，負責管理紀律、幫助老師、同學分擔工作，替同學排憂解難。在家裡，我聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，替媽媽幹家務活，替爸爸捶背、按摩。課堂上，我認真聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘是：堅持到底，永不放棄。每一次我遇到困難，都是這句一直在鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
在學校里，我還拿過很多獎：演講比賽時拿了一等獎，我寫的作文還在紅領巾廣播室讀過呢……我最喜歡寫詩歌了，我寫的詩歌還發過稿呢，而且發過稿的不止一篇哦！其中有一篇還被北京師范大學里的人表揚過呢，還等了書和報紙……
我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。