『壹』 對中職生戀愛的看法800字作文大全
在這個物質和精神生活糜爛的社會里，每個人都似乎已經忘記當年的國恥家恨，只記得在這個社會中謀取地位，賺取金錢。各行各業里都存在著激烈的斗爭。表面的平靜似乎只是一種虛假的現象。似乎這些不關學生的事。可是，如今兩歲的孩子就知道說誰是好人誰是壞人。而長大以後卻漸漸不說話了，不敢去指責了，即使見到自己厭惡的人有時也要假裝微笑，見到自己喜歡的人卻不知道該說什麼了。是啊，長大了，越來越笨了吧！孩子呢，看到父母的種種無奈，在不知不覺中總會產生一些影響。青春的叛逆，使得他們迫切希望自己快點長大替父母分擔的更多，替父母去抗下生活的重擔，社會的重擔。去替父母把不喜歡的人該走，去替父母把喜歡的人接到家裡。然而，這些似乎都很難實現。在這個這社會中，每個人都承受著一種壓力，這種壓力是無形的，但卻可以清楚感受到。然而這種壓力父母或老師總是無形之中就傳帶給我們。畢竟，老師和家長每天都在承受著不同的壓力。
然而這些似乎並不是造成學生戀愛的主要原因。這個原因是什麼呢？就是我們學校和家長對於戀愛總是否決的狀態，而沒有真正理解孩子為什麼談戀愛。只因為他們的長大，他們的孤單，他們的不受關注。他們長大了，脫離了陪他們的毛絨玩具，同樣，父母也越來越疏遠他們了。父母除了關心他們的成績之外，再也沒有其他話語，這種單純成績的交流使得他們越來越冷漠。我想一個溫馨家庭里培養出來的孩子絕對不會去談戀愛。
還有就是，大家發現沒有，學校的課程大多都是為了追求成績，對於生活似乎真正起作用的並不多。而能夠真正體現人性的就更少了。這不是指責，只是我們有為盲人開設的盲道，有為保護花草設立的廣告牌，為什麼就不能有提高人道德修養，思想品德修養的課程。學校，育人成才的地方。可是，成人的先決條件是做人啊。幼兒園的老師教小孩要聽話，小學的老師教學生要誠實，初中老師教學生不要打架，高中老師教學生要努力，要拼搏。今天學習不努力，明天努力找工作。大學老師教你知識，叫你自己去適應社會。可能到大學素質是有了，他們談戀愛的目的不過是一種虛榮。而談戀愛的雙方也都知道畢業後各分東西。而高中初中乃至小學生談戀愛是不是為時尚早。
可能由於科技的發達，幾個月就能讓豬長大，幾個星期小雞就走上市場。對於一些瓜果蔬菜濫用化肥和生長素。人是不是也這樣被催生早熟了。有一個很明顯的社會現象就是，小孩子普遍都不快樂。成長之中他們遇到很多煩惱，無人訴說，他們渴望找尋一個依靠。渴望有個人可以寵著她，愛著她。渴望向別人證實自己的存在，學習好的還好說，學習差的呢？學習跟別人沒法比，父母還帶著美好的願望期待著。老師看似不管，自己卻感覺每節課都是在苦海的煎熬。無奈，與其整日苦學無果，還不如放開自己，去風花雪月一番。
說白了，即使缺少父母的關心。如果學校和家庭能給他們足夠多的關心，或許將不會有戀愛之風。如果社會有一門專門替人解析心理問題的課程，加強道德倫理的課程，我相信定會拯救更多沉迷的學生醒悟。真正的追求自己的夢想，不放棄。努力尋求自己價值的實現，而不是在風花雪月過後，什麼也留不下，終究只能鬱郁終生。
誰還記得周總理的那句為中華之崛起而讀書。我們
『貳』 中職生職業規劃作文800字左右
職業生涯規劃
人生就像一次旅行，在旅途中增長見識和學問。直到終點。而旅途總是多變的，環境事而波瀾壯闊，時而坎坷崎嶇。有時前方一馬平川，但有時車輛也免不得連續拐彎。最後在生命的盡頭嘎然而止。而這場旅行到什麼地方，走什麼樣的路線是一個我們需要一生來思考的問題。這也就是我下面要說到的職業生涯規劃。
我曾經看過一篇關於大學生找公作的文章，裡面分析了一些大學生找不到工作的原因。其中最集中的問題就是不知道大學畢業後該從事什麼樣的工作，做一個什麼樣的人如何規劃自己的人生。只是想著讀書上大學，卻沒有想過上大學後做什麼。一個人要是從不想自己以後做個什麼樣的人，如何去規劃自己的人生。總是過一天算一天的混日子，每天過得都昏昏沉沉的這種日子該是多麼痛苦啊，下面我說一說我的至也生涯規劃。
規劃自己的職業生涯首先就要先對自己有一個客觀而正確的認識。知道自己的優點缺點，才能更好的規劃自己的人生。
我的優點就是它使，有上進心，有耐心，為人真誠正直，講信用，寬容，尊師重道，踏實肯干，興趣廣泛，對工作認真負責。
缺點就是貪玩，不善於與人交往，有時比較浮躁。比較死板，絕罰創新意識，有時愛和人對著干。
其次就是明確學習的目的。只有直到為什麼學習目的才知道以後要干什麼樣的工作，知道如何規劃自己的職業生涯。宋朝的著名理學家張載有四句話指出了讀書學習的目的就是要「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」。「為天地立心」就是要堂堂正正的活在這個世界上，為天下樹立一個道德的標榜。當然這對我們來說太大了。「為生民立命」就是要為萬民請命，為人民於社會奉獻出自己的價值。「為往聖繼絕學」就是要傳承與發揚中國的傳統文化，。中國，四大文明古國碩果僅存。而我們之所以五千年來一直可以屹立在這個世界上靠的就是我們的文化，五千年來子孫相傳。在歷史上我們被其他民族征服的事例不計其數，而誰征服了我們誰就變成了我們，成了我們的一部分靠的就是我們對文化的魅力。奧巴馬來中國看到是長城，故宮。不是地鐵，紐約跑地鐵的時候北京還跑驢車呢。所以最能代表中國的就是中國的文化，像中葯，武術。書法等等。「為萬世開太平」。現在這個和平年代幹不了。不過為往聖繼絕學還是應該努力一點吧。
最後就是要對未來幾年有一個大體的安排，有一個長期和短期的理想。中葯。這是一門偉大的藝術。中葯專業是一個很有前途的專業。人是不可能不生病的，所以只要有人在的地方及有這個專業存在的空間。而且現在有越來越多的人開始對中葯產生了興趣。以後也會有更多的人信賴中醫葯。而且這也是適合我從事的職業中我最喜歡的一個。但是這同樣也是一個難度很大的職業。因為葯是一個很危險的東西。在使用中稍有差池就可能造成非常悲慘的後果。所以這個職業對從業者的有求很高。我想我最起碼要做到以下幾點。
第一是要有責任感，在工作中只要有對病人。對職業和社會的責任感才能認真做事從而把事情做好。
第二是誠信，要干實事講真話。這樣才有人信任我，配合我工作。
第三是榮譽感，我從事的是一分偉大的職業，救死扶傷。為往聖繼絕學。有了這份榮譽感我才會上進。
第四是與人交往的能力，俗話說的好：單絲不成線，孤木難成林，一個人渾身是鐵也打不了幾個釘。在工作中免不得與人合作。而與人交往卻正是我的弱項，所以就要努力克服這點。
如果我可以考上高職，那我就努力學習考上大學。可以多學一些技能鍵來可更好的為社會做貢獻。大學的學習需要完全靠自己自覺就需要自己踏實下來，一點一點的努力。最好可以繼續再多學一點，能考上博士。碩士。若是不能那就分到單位後踏踏實實的作自己的工作，4年後靠下一個葯師證來。然後五年後再考一個證。不斷的往上學， 不斷的總結經驗教訓，為中國的傳統文化的傳承與發揚進一分微薄之力。反正我就選擇做中葯這行做一輩子了。
若是考不上高職那就去上班，趁著年輕多學一點東西，踏踏實實的跟師傅學。然後慢慢的自己獨立買葯。在自己平凡的崗位上勤勞工作不斷學習為社會奉獻自己的價值。為自己的單位和自己創造一些利益。然後7年後去考一個葯師證。然後繼續學在工作實踐中學習總結更多的知識，不斷的完善自我。為社會奉獻更多的價值。然後繼續提高自己的學歷。參加成人教育，學習更多的知識。把英語學好一點。便於以後交流。爭取向上晉級到經理。或者可以去搞學術。總之就是在中葯這個行業里找一個工做。
以上就是我的職業生涯規劃。如果不出意外的話30歲之前我都會按照以上的規劃去做。踏踏實實的在我平凡的崗位上為社會奉獻自己的一點微小的價值。不過計劃總是趕不上變化，在未來的12年裡也許會出現很多變化。正像我開頭說的，人這一生總是多變的。也許會出現很多無法預料的偶然。對這些事我現在的態度也只能是豈能盡如人意但求無愧我心。
我沒有什麼的的志向，成為什麼社會名流。只是想混同於芸芸眾生之間。本本分分的在我平凡的崗位上踏踏實實的工作。
『叄』 中職生活的苦與樂作文大全
迷惘時，不要刻意去迴避；清醒時，盡力去做自己想做的事情。痛苦是生命的航程；歡樂是人生的驛站。不苛求做完美的自己，無論好與壞，不管喜歡不喜歡，歡笑著接納，付出真誠與傾心，溫暖自己溫暖別人，就是美的。透過燦爛的晨曦，穩健地邁出生活的每一步，未來的日子溫暖無比，也是對生命的敬重和熱愛。
『肆』 做一個全面的中職生作文800字的
中國，是具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國。中華民族，屹立在世界的東方，散發著溫文爾雅，落落大方的幽雅氣質。做為一名新時代的中學生，我們承上啟下，肩上擔負著祖國建設的重擔，是祖國的希望，祖國的未來。在這飛速發展的社會，我們不僅要有高技能，更要有高素質。
五尊，五不，五遠離，是2015年的重要主題，做為祖國的新鮮血液，我們更有責任去作好。
俗話說，「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。」我們要常思考，我在做什麼，我是不是應該這樣做。怎樣做人，一百個人，有一百種說法，但做人的基點就是做一個文明的人。細節往往體現出人的品質。見到師長，一聲親切的問候，見到長輩，一聲溫暖的叮嚀，面對殘疾人，一個鼓勵的眼神……細微之處的舉動體現著風度，渲染著心靈！
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的幫助，是不小心撞到對方時對不起，是自覺放到垃圾箱的垃圾，是有人隨地吐痰的制止，文明是種修養，一種享受。
五尊，五不，五遠離是對我們最基本的要求，是文明禮儀的冰山一角，我們有什麼理由做不到呢？
我們從小生活在鮮艷的五星紅旗的呵護下，中國共產黨保護我們茁壯成長。紅旗飄飄，我們應當懷著崇敬、莊重的心情，瞻仰我們的五星紅旗！
人與人的交往就像一面鏡子，要想得到別人的尊重，首先就要尊重別人！每個人都是平等的，總統與工人也只是分工不同，任何人都有屬於自己的思想、人格，這是神聖而不可侵犯的。我們要保持對他人的尊重，捧著一顆真心去換另一顆真心，創造和諧友好、互敬互重的和諧社會。
當你看到剛剛打掃干凈的教室，被同學的廢紙弄臟；一塵不染的馬路，粘上一口濃痰。同學們，你是不是感到憤怒與惡心呢？是的，這些不自覺的惡習，讓人心煩，讓人討厭。我們已經是中學生了，這種低級的錯誤不可以再犯了！在我們進入巨野一中後，拿到的第一本書就是《中學生文明守則》。中學生，學守則，講規范雖然是老話題，但我們卻不能忘記，要把文明守則，牢牢印在心裡，時時謹記！
少年強則國強，少年富則國富，梁啟超這百餘年前的感嘆最直接地告訴我們，我們這一代的孩子對祖國的盛衰是多麼的重要。人之初，性本善。我們是祖國的種子，為了自己，為了將來，一定要遠離煙、酒、毒品和一切邪惡。別讓黑暗踐踏了我們純潔的心靈，把一切污濁，擋在我們身外！
我們像那八九點鍾的太陽，充滿著活力與希望，讓我們行動起來，做一個善良、純潔、受人尊敬的好青年！
『伍』 我是中職生600字作文範文
說到中職生的未來，人們往往用「技能成就人生」、「一招鮮吃遍天」、「多元智能理論啟示我們：職校生的未來不是夢」這些激勵性的語言來描述，也常常用「某人造衛星實驗失敗，經檢查，原因是某一處焊接點不合格。找了一個焊接工，很快焊接好了，衛星上天了」這類故事來說明職業技能的重要性。隨後的傳聞是，那個焊接工被特批享受高級工程師的待遇。以上這兩種說法，實際上都隱含著一個心照不宣的觀點：職校生雖然在文化知識、理論基礎方面沒有什麼前途了，但憑借著技能，也能使自己成為有用之才，如果個別職校生的技能特別突出，那麼，他的前途甚至是非常光明的。對於這樣的說法，本人實在不敢苟同。誠然，職業院校學生和普通高校學生在知識結構、理論素養、技能等方面有明顯的不同，職業院校和普通高校也給學生提供了不同的學習內容，但就為社會培養合格公民這一任務而言，二者之間毫無二致。這也就是說，一個人無論是就讀於職業院校還是就讀於普通高校，都不過是進入社會前的一種必要的准備。至於進入社會後如何發展，在很大程度上就取決於個人對生活、對職業、對事業的看法和態度了。當然，我絕不是反對職校生依靠專業技能順利就業，並在實際工作崗位上不斷提升自己的技能水 平，從而實現自己的人生價值。我想強調的是，從另外一個角度看，我們又怎麼能認定職校生一定就只能憑借專業技能——而不是憑借其他，在社會上立足和發展呢？事實上，在市場經濟的大潮中做出一番事業的職校生大有人在。半個月前，南京有一家公司來學校招聘會計人員，親臨招聘現場的公司董事長就是我所在學校八十年代畢業的中專生。目前，他辦了九個公司，涉足多個行業，可謂生意興隆，財大氣粗。如果說那個時候的中專生生源好、質量高，因而不足為憑的話，那麼，我校近年的畢業生也有不少已經走上了企業的管理和領導崗位，這該是很好的例子了。我在一些書籍和材料中看到，有些大學校長、學者在對大學生進行教育的時候經常說，一個人在本科階段選擇什麼專業，並不意味著將來一定就局限在這個專業范圍內。大學階段，專業是次要的，重要的是奠定基礎（通識教育），掌握學習和研究的方法。有位大學校長在報告中曾經披露一個數字：大學生畢業十年後，仍從事本專業工作的比例不到5%。本科學生尚且如此，我們為什麼對職校生就過早地下定論呢？
『陸』 為上中職寫一篇作文200到300字
現在我進入職校已經快一年了，在這個風風雨雨的一年裡，我真的是成長了，長大了，原來那個懵懂的小孩已經不在了，現在的我經過了一年的磨礪，已經變得成熟，不會再有小孩子的脾氣
當我剛進校門的時候，我對著一切的事物都充滿了強烈的好奇和嚮往，第一學期，我是住校生，在沒有入校前，都嚮往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑，但是當自己真正的住進這個校園時才明白什麼叫「自由」，在住校期間有許多的煩惱，從小在那個溫室長大的我，真正的脫離了家，真的沒有辦法獨自的生活，那時候每每看見走讀生，拿著白色的校牌走出校門的時候，心裡都有一種說不出的滋味，我羨慕他們每天都可以見到自己最親最親的家人，每天都能吃到自己媽媽煮的飯菜，每天都能睡在自己的小小被窩裡面。而這一切的一切都是我不能得到的，在學校的生活是沒有自己獨自的時間的，在處理好自己學習上的事情的同時，還要處理好與同學間的關系，每當走進天天都要走進的食堂看見熟悉的面孔在烹調美味的食物時，都會有一陣無可奈何從心底一涌而上，每周我的生活費有100塊錢，但是為了車費等一些費用我只能省吃儉用，節省出100元裡面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比較差的，青菜雞蛋面，幾乎是每天就是。
原本是班級這個大家庭裡面的一個小小的角色，但是因為一次而然的機會參加了徵文比賽，因此我得到了我在班級的第一份工作——寫稿子，到現在我仍然迷惑，我的作文水平其實不好，但是為什麼大家總是這樣的看中我呢？慢慢的到了團員的選拔，本以為自己能夠選上，但是我錯了，到了學期末，和自己的宿舍的舍友產生了一些小摩擦，他們都開始排斥我，但是我沒有說一句話，這件事情沒有告訴家人，等到了學期末才慢慢的告訴了家人，逐漸的第一學期結束了，不知不覺中進入了第二學期……
班主任換了，什麼都換了，這一學期因為交通方便時間寬裕，我不住校了，在走讀的生活里，也體會到了走讀的心酸，這學期我還是接管著班級每周的稿子的任務，慢慢的我愛上了它，對寫作產生了濃厚的興趣，由於學生會要召集新成員，班主任推薦了我，我也抓住了這個機會，進入了學生會的學習部，加入共青團等，在這一學期裡面真的有好多事情，這學期里我努力過了，因為我要證明給曾經欺負過我的人看，在這個學期我和以前宿舍的同學的關系漸漸的好了，不再有以前的爭吵和排斥，這是我這一個學期最大的欣慰。
點題結尾
在進入職校之後的我成長不僅僅的限於此，我一夢醒來我成長了，變得更加的成熟，學會了堅強，學會了處理事情的理智，學會了怎麼才能認真的工作，學會了怎麼才能忘記，在我的工作中必須忘記任何的感情我才能好好的干起來，才能很好的完成我的工作，我也學會了勤儉節約，有了一定的理財觀念，我長大了，真的長大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐漸的明白了感情的真諦，以前看見情侶們總會羨慕不已，但是現在我知道了，什麼才是我當前的任務，什麼人才是我該愛的，這一年的成長讓我改變了許多，真的，我真的變了，也許進入職校是我正確的選擇，讓我看清了許多原本我在初中時期看不到的事情，在職校中收獲最大的就是學會了承擔責任。
『柒』 關於中職職業技能的作文
默默地，時間悄然而過。這已是我能在鹽南的最後一個秋季，不禁想對我的中專生活感言：作為中專生，我也很驕傲。
真的，作為中專生我很驕傲，也許你會說我的目光短淺，因為誰都想「上高中，讀大學」拿著大學文憑登堂入室，這確實非常誘人，但我偏偏是個想做好一個地地道道的中專生，因為我相信：天無絕人之路，中專生也具有廣闊的就業空間。相信自己，一切皆有可能！！
走進中專大門的那一瞬間；我依然還清晰地聽得見壓抑內心深處的遺憾與嘆息，當語文、數學、化學、物理等文化課被解剖。……一技之長能取代時，我知道自己因一步之遙與高中大門擦肓而過了。我的大學夢破碎了。我成了一名堂堂正正的職業中專學子。
既然生活這樣選擇了我，我便應該百倍熱愛這樣的生活，用熱情點燃生命所擁有的一切，不管是被壓抑在沉悶的廢墟中，只要一絲光，我就朝著它拚命去鑿。培養「一專多能」的合格中專生是我的目標，也是社會所需求，機會和時間都不賦予和偏向某個人，問題就在於我們如何去爭取和利用它們。雖然中專生的擇業道路註定是曲折的，但希望還在，前途有光明無限，中專生的就業絕不是走進了歷史的死胡同，只要不懈地努力，中專生也會有鐵飯碗。
我相信每個人都是一顆星，我也是，星點的微光雖不能與皓月爭輝，卻也為天空增添了一分皎潔，多了一分美麗。只要努力就會有發光的一天。
在學習上我樹立學知識，學技術的熱潮，在專業老師的指導下汲取知識的瓊漿玉液，學期結束後，看著學生手冊上優異的成績，我欣慰地笑了！
為了使自己的中專生活不那樣的枯燥，乏味，我加入了校園文學社團之一的「鹽南中專文學社」在文學殿堂的廣闊深邃中不斷充實自己，寫我所見，寫我所思，寫我所感；煩惱在書寫中發泄殆盡，快樂在書寫中揮灑淋漓。
三年的中專生活雖然每天都是在平凡中度過，但我依然能夠驕傲地說：「作為中專生，我也很驕傲。」
生命為舟，以意志作漿，讓青春作證吧！多年以後，當我們回首，我會說：中專校園——那是我在青春歲月里走過的一個無悔的坐標！努力吧！
『捌』 我為什麼上中職作文
我是在上世紀80年代末期讀的職業學校，當時職業教育還處於起初階段。由於家庭不太富裕的原因，初中畢業後我選擇了李集職業高中。這是一所農業高中，位於偏僻的鄉下，當時僅僅開設農學和畜牧兩個專業，在校學生也不多。因為升學的壓力相對較小，我很快喜歡上了這個學校。我們除了學習高中課程之外，還有很多參與實踐的機會，像大田作物實驗、動物解剖等課程極受學生歡迎。寬松的教育環境給予同學們施展才能的機會，學校很重視學生發展特長，在我喜歡上寫作之後，教我語文的李留栓老師給了我很大的幫助。在校讀書期間，我先後在《商丘日報》、《作文》、《中學生作文指導》、《河南農民報》等報刊發表了幾十篇文章。1991年，我的一篇記錄職業學校生活的作文《喜怒哀樂交響曲》在《中學生閱讀》舉辦的河南省職業學校作文邀請賽中獲取一等獎，一時在學校引起轟動。盡管高考中我失利而歸，我卻覺得在職業學校還是收獲了很多。
職業學校畢業以後，除個別同學升入對口院校繼續深造外，大部分同學都返鄉務農。他們有的被聘為鄉村農業技術員，有的自謀職業成為獸醫，而我因為在寫作方面的特長，先是在一所鄉村中學擔任語文教師，後來又到夏邑縣公安局城關派出所擔任材料內勤。除了圓滿完成所內的文字材料之外，我每年都有一些短文在各級報刊上發表，並獲過「文心杯」全國中學師生作文大賽三等獎、《遼寧青年》向你訴說徵文二等獎等獎項。我深知自己取得的成績與在上職業學校時所打下的扎實基礎是分不開的。
前幾天昔日的同窗再次相聚，我很驚訝，他們很多人已成為當地小有名氣的種養大戶，開辦了規模較大的養豬場、養雞場、蔬菜種植基地、蘑菇種植公司，還有的擔任了農業技術顧問。是當年接受的職業教育為他們鋪就了閃光的致富路，使他們不僅富了自己，還利用自己所掌握的知識引領鄉親們擺脫了貧困。聽他們說，現在母校開設了機電、計算機等十幾種專業課，學生升學的路子寬了，就業的路子更寬了，而且還享受了國家陽光工程助學補助。黨的十七大又一次為職業教育送來了春風，我相信，職業教育的路子會越走越寬廣。
『玖』 有關於中職生活的作文 800字左右
那一次，我讀懂了自己 我們每個人心中都有一座後花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開後花園，裡面春光明媚，行雲流水，裡面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進裡面，讓心靈放飛……
——題記
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語導優班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拚命地履行著那份執著，「皇天不負有心人」，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：「你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？」「這當然不可能！」青年人鄙夷地說。「如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？」青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有「大道如青天，我獨不得出」的憤懣，卻依然以「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進了自己的後花園，讀懂了並叩問了自己內心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐……
歡樂的校園生活
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
升旗儀式開始了, 同學們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件, 加倍努力學習, 做建設祖國的接班人.
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨遊. 大家吸吮著知識的乳汁.
"放學了, 放學了.」 成千盈百的同學大聲嚷著. 我們就像關不住的小天使,
從校園里擠出來. 同學們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲. 同學們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發著太陽的氣息. 也有些同學, 大概是跑累了, 坐在樹下看書.
春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時候, 我們的課間十分鍾熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。「六一」兒童節到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地湧向操場。
秋風習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里
『拾』 我的中職生活作文800字
有人說中職生的學習最沒有壓力，最清閑～～唉，可是面對中考失敗而走進中職校園的學生而言又是否真的清閑呢？ 我個人認為不是的，或者在我們走來的路上看到的是更多的掌聲和鮮花饋贈給那些上了高中的同學，大多數人認為高中生壓力的重大往往超越了中職生。是的，他們是有壓力，面對著學校給予的壓力、家庭給予的壓力、自身以及各種外來元素給予的壓力、最重要的是面對著高考的壓力。他們有著目標，有著前進的方向，有一句明言――人有時就像一艘失去航標的船，不知駛向何方，生活必然黯淡無華。多麼地體現了人的心聲。高中生會為自己的大學夢而努力，那麼中職生為什麼而努力呢？ 如果不是一次次的失敗，那麼還會不會有人選擇中職生涯呢！會的！因為每個人都會有不同的愛好，可是大多數的中職生對自己的前途是一片渺茫。這樣的生活多麼沒趣啊！ 沒有目標的生活是多麼黯淡的。可是沒有目標是否真的能清閑呢！我想沒有目標的生活比有目標會更有壓力，至少我是這么認為的。每天做著同樣的事，上學、放學，連復習，做作業都沒什麼興趣，雖然知道這是不好的，可是卻提不起興趣來。除了玩耍還是玩耍，猶如行屍走肉，空虛的生活使人懶惰。這樣的生活難道就沒有壓力嗎？青春是多麼難能可貴的，這樣白白的浪費了，以後回想起來真的不會遺憾嗎？如果每天活得充實，有著目標，向自己的目標努力，就算失敗，也會覺得甘心！