『壹』 當你走進考場的時候作文500字
當一名合格的初中生
踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀,21世紀是一個充滿光明和希望的世紀,科學技術突飛猛進,知識經濟不斷興起,國力競爭激烈,21世紀是科技的新紀元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們應該德、智、體全方面發展.做一名合格中學生.
做為一名中學生首先我們要講誠信.「一諾千金,說到做到」也就是說我們要講信用,重承諾,他要求我們每個人答應別人的話要做到,忠於自己的言行.孔子說：「人而無信,不知其可」蔡鍔說：「惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛.」前不久,我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤.所以在生活中我們應當講誠信.偶爾一次失信,別人可能會原諒你,但如果多次失信,別人就認為你是無信之人,就不能立足社會.
再次,我們還應該學會互助,在我們生活中時常會遇到一些問題,這時需要別人來幫助你、關心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你,我們也要學會關心、愛護身邊的人.甚至是一個素不相識的人,只要他需要關愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?「關心別人,快樂自己」只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間.
做為一名中學生,我們還應該講效率,學會自主學習,多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感.科學、藝術、文學、哲學——總之,人類思想所發掘的一切,人類勞動所創造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們.世紀老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年讀萬卷書,新時代的我們有何理由不自主學習多讀好書呢?
21世紀是我們的世紀,中華兒女將以更優秀的素質步入世界先進民族之林,我們應該積極投身於體育鍛煉的愉快競爭的刺激,合作的快樂中,體驗勇敢與頑強,勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮,而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統的促進作用.所以我們應該常鍛煉身體.
做為21世紀的中學生,我們擔任著建設祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們去創造,我們必須從小勤學苦練,誠實守信,學會互助,做一名合格中學生
『貳』 高二作文考場感受600字
書店裡的書有各種各樣的，真好看。有故事書，有漫畫書，…………..有一天，我到書店裡去看書，我看了各種各樣的書。我看了幾個小時就回家了。我體會到了書里的知識真多！
2（3）班 尹逸峰
『叄』 《踏入考場時的心情》作文400字
歷年高考作文素材集錦：精美句子仿寫100例[1]笑看風雲
1.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。
藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。
鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
2.什麼樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
什麼樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什麼樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什麼樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗。
我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪」的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略「紅裝素裹」的分外妖嬈。
4.幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛；
幸福是「春種一粒粟，秋收千顆子」的收獲；
幸福是「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適；
幸福是「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層」的追求。
5.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡愛說過：「我們是平等的，我不是無感情的機器」，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過：「拿走愛，世界將變成一座墳墓」，我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要。
裴多菲說過：「生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋」，我懂得了自由的價值。
魯迅說過：「不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡」，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，
幸福是患難中心心相印的一個眼神；
幸福是父親一次粗糙的撫摸，
幸福是朋友一個溫馨的字條；
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，
幸福是老師一次親切的問候。
8.愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天裡的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日裡的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜裡的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
9.事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我願為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；
假如生命是一朵鮮花，我願為世界奉上一縷馨香；
假如生命是一枚果實，我願為人間留下一絲甘甜。
11.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；
一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；
一隻毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；
一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨遊。
『肆』 關於初三身在考場時感受的作文
考場里亂哄哄的！我在座位上緊張的復習著。
這時，鈴聲打破了喧嘩，監考老師走專了進來，接著發卷……
雖說屬生病了，但我還是在考場上掙扎了一天半，直到最後的一場考試——數學——我最苦惱的科目。
時間在這一道道題中徘徊著，脖子僵硬了，一抬頭，卻大吃一驚！有的同學在監考老師轉身之際傳遞著答案；有的同學公然把別人的試卷拿到自己桌上……我茫然了，難道這就是公平競爭嗎？怪不得考試前有人悠哉游哉，原來他們也有自己的「備考」方式。我特別氣，覺得自己的勞動被嘲弄了，真想站起來喝止。但是，我沒有。
這時我的腦子里出現了一連串的疑問：「假如有人主動給你答案，那苦思已久而想不出的答案，你會要嗎？或者你會在緊張的愚弄之下而失去意識地去問人答案嗎？……」
「當我們走上社會，生活中種種考試我們也可心這樣去解決嗎？……」
「咚，咚，咚……」鈴響了，我的思緒被打斷了，我終於交上了一張答不完整的數學試卷……
『伍』 考場上的感受-作文
考場里亂哄哄的！我在座位上緊張的復習著。
這時，鈴聲打破了喧嘩，監考老師走了進來，專接屬著發卷……
雖說生病了，但我還是在考場上掙扎了一天半，直到最後的一場考試——數學——我最苦惱的科目。
時間在這一道道題中徘徊著，脖子僵硬了，一抬頭，卻大吃一驚！有的同學在監考老師轉身之際傳遞著答案；有的同學公然把別人的試卷拿到自己桌上……我茫然了，難道這就是公平競爭嗎？怪不得考試前有人悠哉游哉，原來他們也有自己的「備考」方式。我特別氣，覺得自己的勞動被嘲弄了，真想站起來喝止。但是，我沒有。
這時我的腦子里出現了一連串的疑問：「假如有人主動給你答案，那苦思已久而想不出的答案，你會要嗎？或者你會在緊張的愚弄之下而失去意識地去問人答案嗎？……」
「當我們走上社會，生活中種種考試我們也可心這樣去解決嗎？……」
「咚，咚，咚……」鈴響了，我的思緒被打斷了，我終於交上了一張答不完整的數學試卷……
『陸』 以考場為話題的作文
「考場如戰場。」
自古戰場硝煙四起，兵戈相交，不免橫屍遍野，血流成河。結果呢？或一方大獲全勝，另一方落荒而逃；或雙方損兵折將，兩敗俱傷。考場，雖然沒有硝煙，沒有兵戈嘶殺，但也處處危機四伏，一不小心就會掉入「陷阱」，中了敵人的「圈套」，戰場上勝敗往往決定於戰術是否運用得當，最重要的是人心。考場亦是如此。
考場如戰場，經過一場激烈的「嘶殺」之後，無數的考生紛紛敗下陣來，只有那些佼佼者榮獲全勝，佔領了高地，俯視群雄。
考場如戰場，兩軍即將交戰，那一刻，戰場上空氣凝重的幾乎令人窒息，只有馬的尖叫聲和掌地聲。考場上，只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上「沙沙」劃過的聲音，偶爾聽見鐵架板面的凳子「吱呀」的聲音和學生咳嗽的聲音，整個考場讓人透不過氣來。
考場如戰場。十二年的寒窗苦讀，一則飛黃騰達，一則名落孫山，對於那些「中舉者」來說，此時內心可謂是「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」而此時對於那些落榜者來說真是「至今思項羽，不肯過江東。」
考場如戰場，風雲莫測。我們只有握緊手中的劍，勇敢地策馬騁馳，不懼對手的強大，方可獲得戰役性的勝利！
經過一場激烈的「嘶殺」之後，無數的考生紛紛敗下陣來，只有那些佼佼者榮獲全勝，佔領了高地，俯視群雄。
考場如戰場，兩軍即將交戰，那一刻，戰場上空氣凝重的幾乎令人窒息，只有馬的尖叫聲和掌地聲。考場上，只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上「沙沙」劃過的聲音，偶爾聽見鐵架板面的凳子「吱呀」的聲音和學生咳嗽的聲音，整個考場讓人透不過氣來。
考場如戰場。十二年的寒窗苦讀，一則飛黃騰達，一則名落孫山，對於那些「中舉者」來說，此時內心可謂是「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」而此時對於那些落榜者來說真是「至今思項羽，不肯過江東。」
考場如戰場，風雲莫測。我們只有握緊手中的劍，勇敢地策馬騁馳，不懼對手的強大，方可獲得戰役性的勝利！
『柒』 以考場為話題的作文
考試，對於大多數人來說，多少有些可拍，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會腿肚抽筋，額頭冒汗，兩面三刀腿發抖，心跳加速，呼吸困難，考後會忐忑不安、翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都有是為了升學、應聘或是晉級，也不是都有要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己人的答案，它不會給我們充足的時間來做准備，它會隨時給我們出張卷子，如果你選取擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，就可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通地過了考試。若是灰心沮喪，失去信心，你就只能算不及格；如果說你還不及時改正，遲早將被子社會所淘汰。
如果你遭受了挫折，那是生活給你的一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去，你自己人先，沒有人會幹革命涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影，走向成功的未來；後者則將使用權你漸漸被子人所淡忘，你自己人都不幫自己人，還有誰 會來幫你呢？
若你獲得了成功，你雙將遇到一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功。還是高舉榮譽，止步不前，躺在成軾的溫床上回味那成功瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，獲取更大程度上的成功；後者則會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是「進醫院」，就看你自己人了。
不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你「進了醫院」，他還是不會放棄你。你將再得到張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住院機遇迎頭趕上，還是先擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠，？先擇前者，你會很快回到自己人的軌道；而後者，會使你離軌道貌岸然越來越遠。。
其實，人生中的考場又何止以上為些。從出生到死亡，二十多億個分分秒秒，啊一刻不是一場考式？只是這考試過於頻繁。而使用權許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考式才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上踏實的一筆，你的一生才算是問心無愧。
當然，「人非聖賢，孰能無過，」在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫正確幾個答案的話，那麼，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什麼都有沒干。
『捌』 《考場真題作文》讀後感
學的難點所在,給考場作文把把脈.雖然,素質教育的理念已經深入人心,但是應試教育在一定程度上還是有其存在的價值.而作為應試教育產物的——試卷在很長時間內仍是評價學生學科學習的一種手段.語文試卷雖然由許多部分組成,但是作文所佔的分值最高,一篇作文的分值幾乎占據了整張卷子的半壁江山,綜觀2年來龍灣區的語文試卷,作文所佔分值均在25%—30%之間.考場作文的命題直接影響著對學生語文學科成績的評價,因此,有效、靈活、符合課標的考場命題對作文評價來說是非常重要的,同時,考場作文的命題也影響著課內外作文指導的方向. 一、考場作文命題的趨勢 綜觀近幾年小學作文教學,我們不難發現,小學作文訓練和考試正在悄然發生著變化：從直接要求寫人、寫事、寫物、寫景,到寫想像作文、看圖作文、讀後感、應用文,再到「自由作文」、「自主作文」.努力減少束縛,鼓勵自由表達,越來越尊重學生的個性,讓學生用心靈的筆觸充分表現自己的真情實感和個性潛能. 1、緊扣單元作文訓練 單元作文訓練是本單元作文訓練的重點,也是與本單元閱讀要求緊密相聯的.作文教學評價若圍繞單元作文訓練命題,就能夠很好地評價學生的作文水平. 如龍灣區2007年
『玖』 《考場上的感受》作文400字
考場里亂哄哄的！我在座位上緊張的復習著。
這時，鈴聲打破了喧嘩，監考老版師走了進來，接著發卷…權…
雖說生病了，但我還是在考場上掙扎了一天半，直到最後的一場考試——數學——我最苦惱的科目。
時間在這一道道題中徘徊著，脖子僵硬了，一抬頭，卻大吃一驚！有的同學在監考老師轉身之際傳遞著答案；有的同學公然把別人的試卷拿到自己桌上……我茫然了，難道這就是公平競爭嗎？怪不得考試前有人悠哉游哉，原來他們也有自己的「備考」方式。我特別氣，覺得自己的勞動被嘲弄了，真想站起來喝止。但是，我沒有。
這時我的腦子里出現了一連串的疑問：「假如有人主動給你答案，那苦思已久而想不出的答案，你會要嗎？或者你會在緊張的愚弄之下而失去意識地去問人答案嗎？……」
「當我們走上社會，生活中種種考試我們也可心這樣去解決嗎？……」
「咚，咚，咚……」鈴響了，我的思緒被打斷了，我終於交上了一張答不完整的數學試卷……