⑴ 她真善良 作文350字
在我們生活中，要面對許多艱難的選擇，每到那時，我們應該做出正確的選擇，記得那次，我也面對了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一隻小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地撫弄著這只可愛的小麻雀，小麻雀不時發出「嘰嘰喳喳」的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉，有趣極了。我問媽媽：「咱們能把它留下嗎？」媽媽笑了笑說：「你自己決定吧，我先回家了。」說完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細觀察它，頓時，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：「求求你，放我回家吧！媽媽還在等我呢！」這時，我心裡像有兩個小人在拉鋸戰，一個說：「放它走吧，它媽媽還在等它回家！」另一個說：「不能放，我好不容易有一個小玩伴，能好好玩一陣子呢！」第一個小人又說：「小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎麼能行？」第二個小人又說：「放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀！」唉，我該怎麼辦呢，放？不放？那是不對的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那隻小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：「我把它放了，讓它回家找媽媽。」媽媽聽見了誇贊地說：「笑天，真棒！你真是一個善良的孩子！」我高興地笑了，我為我選擇了善良二自豪
⑵ 求一篇作文《選擇善良》
寬 容
寬容是什麼，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，傳播心靈的快樂和微笑。你若問我為何對寬容有如此多的感慨，這要從那件事說起。
「哎呦！你踩我幹嘛。」李宏敏大聲嚷道。這節是體育課，我們正在玩投沙包，誰知正在比賽激烈時，葉茜投出的一個沙包差點兒砸到我的臉上，我在匆忙之中無意踩到了李宏敏的腳，躲過了沙包。我急忙道歉，可她火冒三丈，怒吼道：「這是我新買的鞋，你賠吧，你賠吧！」 我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅，心裡想：「憑什麼讓我賠，我又不是故意的，我還一肚子委屈呢！」我沒有理她，理直氣壯地繼續玩了起來。嗚……「換組了」只見體育老師一邊吹哨，一邊大聲喊著。「哦，換組了！能打籃球嘍！」我們歡呼起來。正在玩兒籃球，突然，一位同學大喊：「趙妍，接球！」說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了我的褲子上，淺藍色的褲子上留下了一個燒餅大的黑印。我抬頭一看，正是剛才被我踩了一腳的那個同學。我頓時明白了，噢，這是她成心報復我。要是以往，我早就回敬她了，可是這次我雖然十分惱火，但卻出乎意料地冷靜了下來，瞬間腦海里的第一反應是媽媽曾經教育我：遇事、對人要學會換位思考，嚴於律己，寬以待人。我抑制住了內心的氣憤，什麼都沒說，繼續玩球……
下課了，玩兒得滿頭大汗的我，口乾舌燥，恨不得一步邁進教室，喝點兒水，休息一會兒。我走進樓道，忽然發現有個同學正在心急火燎地找東西。走過去一看，正是用球砸我褲子的那個同學。我轉身想走，可又一想：何必呢！都是同學，得饒人處且繞人，就主動地幫她找了起來。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
寬容是忘卻，可以給人帶來快樂；寬容是瀟灑，可以化解同學之間的矛盾；寬容是付出，可以搭起友誼的橋梁。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。這件事使我深深地感受到寬容的內涵。
「華英之星」的誘惑
「抄？不抄？」我不斷地問自己，握筆的右手已有些微微冒汗，左手則有些神經質的敲著桌子。我一直盯著這道題，一直在猶豫。
這是一次華英的期末考試，我們都復習得非常充分。而且媽媽說只要這次得了「華英之星」，就給我買一輛自行車。要知道，我是多麼喜歡騎自行車呀。我一定要的拿到「華英之星」。
教室安靜極了，只見鋼筆和紙的竊竊私語。時間過去了一半，到了最後一道題——作文。「怎麼寫呀，」我自言自語地嘟噥著，「到底寫哪件事啊。」我望著試卷上的作文題，一籌莫展。我冥思苦想、抓耳撓腮，任憑絞盡腦汁也無濟於事。我又把作文的題目讀了好幾遍，仔細的思考著，無奈的我只能用手托著下巴，皺著眉頭，可是怎麼也想不到如何下筆，腦子似乎在此時空白了，平時的「滿腹經綸」和「侃侃而談」，在最需要的時候都自己放假出外旅遊了。我真是心急如焚，忽然我心裡一喜：有了。我的作文書多，不多時，便想起一篇文章。我興奮得手舞足蹈。可是，轉念之間，我突然認識到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質，這樣可恥的事情，我實在是難下手。算了，別動這門子心思吧，別為了一篇作文，砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛，痛苦著，思索著，煎熬著，心想就是擠滋油渣也得擠出一篇作文來啊，當我重新睜開眼睛，誘惑再一次撩動了我躁動的心，我又重新撿起了剛被丟棄的思維，心想就一次，過把癮吧，這本作文書那麼舊了，沒人會揭穿的……。不，我不能，我簡直要爆炸了，抄襲已經不是簡單的智商問題了，它是一種人格的侮辱，寫作文是來陶冶情操的，就像泡茶是來享受的，它得講究「茶道」，我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的「道」呢，用這樣的茶葉泡出的茶，不僅不會香，而且喝了還惡心。想到如此地步，我的心終於自定下來了，正所謂「受佛之加持，得自心自情清凈」。於是，我就現場編了一篇文章。「鈴……」模擬考結束了，我也寫完了最後一個字。
放學了，我蹦蹦跳跳地回到了家，有一種如釋重負的超然，我認為，我做對了。同學們，你猜猜我得到自行車了嗎？
⑶ 選擇善良兩百字的作文
在我們生活中，要面對許多艱難的選擇，每到那時，我們應該做出正確的選擇，記得那次，我也面對了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一隻小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地撫弄著這只可愛的小麻雀，小麻雀不時發出「嘰嘰喳喳」的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉，有趣極了。我問媽媽：「咱們能把它留下嗎？」媽媽笑了笑說：「你自己決定吧，我先回家了。」說完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細觀察它，頓時，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：「求求你，放我回家吧！媽媽還在等我呢！」這時，我心裡像有兩個小人在拉鋸戰，一個說：「放它走吧，它媽媽還在等它回家！」另一個說：「不能放，我好不容易有一個小玩伴，能好好玩一陣子呢！」第一個小人又說：「小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎麼能行？」第二個小人又說：「放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀！」唉，我該怎麼辦呢，放？不放？那是不對的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那隻小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：「我把它放了，讓它回家找媽媽。」媽媽聽見了誇贊地說：「笑天，真棒！你真是一個善良的孩子！」我高興地笑了，我為我選擇了善良二自豪！
⑷ 選擇善良作文350字
[選擇善良作文350字來]選擇善良自
人之初，性本善，每個人都是善良的，你們有什麼善良的舉動呢？我可有一次，選擇善良作文350字。
那是大班的時候，我正准備下校車回家，結果在路邊看到一隻受傷的小貓，由於發自內心的同情，我把它抱回了家，寫好老師布置的作業，我開始幫它洗澡，就在一瞬間，我突然想到給它取名為小可，因為他太可愛了，我又帶它去散步（不過是經過爸媽同意的），我又請媽媽幫我一起為它包紮傷口，小可開心多了，我帶它進了家，我喂它小魚，它甚至跳起來搶，我從內心覺得它十分可憐，便帶它去找媽媽，我把它放回原處，可沒人理它，我十分為它著急，便又從新收養了它，可就在當天晚上，它離家出走了，我雖然十分傷心，但我也為它高興，我想：它大概是出去找媽媽了吧！
就這樣一個念頭，使我成了一個善良的好孩子，小學五年級作文《選擇善良作文350字》。
或許，有人會這么做：見到小貓，理都不理，甚至踢它一腳，可我不會，在善良和邪惡中，我選擇善良，因為善良會使世界更和諧！
⑸ 寫一個作文題目我選擇善良
有一位登山者，在途中遇上了暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死專不可。他走啊走，腿已屬經邁不開了。就在這時，腳碰到了一個硬梆梆的東西，扒開雪一看，竟是一個快凍死的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來援救這個陌生人？在心靈深處翻江倒海之後，他毅然作出決定：脫下手套，給那個人按摩。最後，兩人互相攙扶，走出了困境。
登山者最終走出困境是由於他擇善而從。選擇善良，也許在當時對你沒有什麼好處，甚至會給你帶來危難，但是只要選擇善良，就好像在人生銀行中存了一筆巨款，說不定某一天會發揮巨大的作用。
如果張良沒有在橋上恭敬的為老者穿好鞋子，就不會得到《太公兵法》而為劉邦打天下；如果管仲沒有選擇與鮑叔牙和善共處，就不會在戰敗獲得第二次生命；如果登山者沒有選擇幫助被凍僵的人，就不會使自己的身心感到溫暖，從而走出困境。人的一生中必須作出無數次的選擇，換個角度思考，這就是一次次「積善」的機會。
中國有句古俗語，叫作「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。我們在選擇時，應當選擇善良，擇善而從。
期待你的好評~~~
⑹ 選擇善良作文400字
1、《選擇善良》
人生就像一個個選擇題，選對了，就是在人生的考卷上加了一分。今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因為，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等於具備了考試的利器！望向天上：太陽由火焰般紅色和金閃閃黃色點綴而成，藍天由湛藍色抹染而成，白雲由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫。今天，我終於領到了媽媽給我的零花錢，我抱著高興的心情，踏著去超市的路，打算買一包期待已久的薯片，因為媽媽只給我1塊錢。突然，我看見在通往超市的路上，一個乞丐，拿著手中的搪瓷碗，向路上的行人要錢，一個身著高貴的夫人經過那裡，看見乞丐在旁邊，便給了他一腳，說：「臭乞丐！別用臟手向我要錢！真惡心！」說完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢，心裡卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應該連飯都沒吃吧，把1塊錢給他，他就可以買幾個饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢，那就不能買薯片了！我的心裡就一直在那裡爭執，最後，良心戰勝了慾望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢投進他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動的……人生就像選擇題！選對就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。
2、《選擇「善良」》
在一個風和日麗的周末，媽媽邀請 我和她一起去逛街。 我一邊哼著小曲，一邊大搖大擺地走著，突然，我看見一個叔叔，戴著耳機，沉醉在音樂里。只聽「砰」的一聲，呀！那個叔叔把一位年近八十的老爺爺撞倒了，叔叔先是看了看四周有沒有人注意到這件事，他看到我正瞪著他呢，就飛速地逃離了「現場」。「走吧，別扯上這種事了，牽扯上了，可就脫不了干係。」一位年輕的阿姨冷漠的說。「我也走吧。」我剛身准備走，卻看見老爺爺用極其痛苦的眼神看著我，好像在說：「扶我一把吧。」我立刻心軟了，想伸手扶他一把，可剛才那位阿姨說的話一個勁兒的在我的腦海里閃現：別扯上這種事，別扯上這種事…可也不能不幫老爺爺吧。但是，電視上這種事也見了不少，萬一別人認為是我撞倒的怎麼辦？不管了，不管了，幫老爺爺重要。我把手伸向老爺爺，剛把老爺爺扶起來，就發現老爺爺腰閃了。「嘖嘖嘖，把人撞傷了，這下可不輕喲。」我抬頭一看，原來是一個大哥哥，路過的人聽到這句話，都跑來湊熱鬧，看到了用手扶著腰的老爺爺，他們更是把我罵了個狗血淋頭，我那不爭氣的眼淚落了下來。「撞了人還哭！真是的。」「就是，就是。」那些過路的人數落我說。「不是的，小姑娘沒有撞我，只是把我扶起來而已。」老爺爺向他們解釋。「老大爺，不用解釋了，我們都看到了。」一個伯伯反駁道。「你們看到什麼了？本來就不是我撞的！」我含著淚，心寒的對人群吼道。我說完後，跑出了人群，大哭了起來，我心裡想：為什麼人心那麼冷漠？看到一個受傷的老爺爺，不是把老爺爺送去醫院，而是數落一個無辜的女孩？相信這一切，只有天知道。 雖然，這次我選擇「善良」，遭受到了極大的打擊，但是，如果下次我還會碰到這種事，我一定會再次選擇「善良」。
⑺ 作文題目 我選擇了善良
有一位登山者，在途中遇上了暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他內走啊走，腿已經容邁不開了。就在這時，腳碰到了一個硬梆梆的東西，扒開雪一看，竟是一個快凍死的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來援救這個陌生人？在心靈深處翻江倒海之後，他毅然作出決定：脫下手套，給那個人按摩。最後，兩人互相攙扶，走出了困境。
登山者最終走出困境是由於他擇善而從。選擇善良，也許在當時對你沒有什麼好處，甚至會給你帶來危難，但是只要選擇善良，就好像在人生銀行中存了一筆巨款，說不定某一天會發揮巨大的作用。
如果張良沒有在橋上恭敬的為老者穿好鞋子，就不會得到《太公兵法》而為劉邦打天下；如果管仲沒有選擇與鮑叔牙和善共處，就不會在戰敗獲得第二次生命；如果登山者沒有選擇幫助被凍僵的人，就不會使自己的身心感到溫暖，從而走出困境。人的一生中必須作出無數次的選擇，換個角度思考，這就是一次次「積善」的機會。
中國有句古俗語，叫作「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。我們在選擇時，應當選擇善良，擇善而從。
⑻ 我選擇了誠實善良作文六百字
我選擇誠實
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，英語李老師手捧一疊改好的試卷，板著臉走進教室。我的心一下子收緊了，不知道自己考得怎麼樣。試卷發下來了，謝天謝地，我是一百分。在粗粗瀏覽了一遍後，我拿出筆寫上「已打敗對手」和「已達到目標」，然後靜靜地等待老師講評。
「這次考試，大部分同學有些粗心，題目沒看清楚，句子開頭字母沒有大寫……」李老師嚴肅地說著。我聽著心中不免得意起來：「哈哈，我是100分，媽媽肯定會表揚我……」不料，當老師講到筆試部分時，我突然發現老師給我改錯了一道題，心中頓時不安起來：「呀！我竟然不是100分！怎麼辦？」
我的腦海閃過的第一個念頭就是：幸好老師沒改出來，我只要把答案改過來就行了。「想到這兒，我心放下了。可轉念又一想：不行啊，同學們萬一發現了怎麼辦？他們要知道我不是100分，而且還在偷偷改答案，我豈不是要被鄙視、嘲笑嗎？」我看著題目，老師講的我都聽不進去了，心中「惡魔」和「天使」在爭吵，「快改掉吧，沒事的考個100分多不容易啊，你一提出來，滿分不就沒了嗎？」「不，不管分數怎麼樣，你也要做個誠實的孩子，難道你想要欺騙大家嗎？」
「去跟老師說吧，」我心裡暗暗對自己說，「誠實對一個人來說是必須的！撒謊的孩子誰也不喜歡，我要做個讓大家喜歡的好孩子。分數是其次的，重要的是品格。」想到這兒，我鼓起勇氣，把錯題指給老師看，老師認真地看了一會，我低著頭，大氣也不敢出，老師只看了一會，我卻覺得彷彿過了很長時間。「恩，這道題的確錯了，不過你很誠實，分數我不扣了，就算對你誠實的獎勵，你自己把答案改正過來就可以了。」老師笑眯眯地說。
我的心終於放下了，心情特好，天彷彿格外藍，陽光格外耀眼，空氣格外清新。我很高興，因為我在分數和誠實之間，選擇了後者。
⑼ 五年級作文題目《選擇 善良》作文4oo字數
選擇善良
在我們生活中，要面對許多艱難的選擇，每到那時，我們應該做出正確的選擇，記得那次，我也面對了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一隻小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地撫弄著這只可愛的小麻雀，小麻雀不時發出「嘰嘰喳喳」的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉，有趣極了。我問媽媽：「咱們能把它留下嗎？」媽媽笑了笑說：「你自己決定吧，我先回家了。」說完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細觀察它，頓時，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：「求求你，放我回家吧！媽媽還在等我呢！」這時，我心裡像有兩個小人在拉鋸戰，一個說：「放它走吧，它媽媽還在等它回家！」另一個說：「不能放，我好不容易有一個小玩伴，能好好玩一陣子呢！」第一個小人又說：「小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎麼能行？」第二個小人又說：「放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀！」唉，我該怎麼辦呢，放？不放？那是不對的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那隻小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：「我把它放了，讓它回家找媽媽。」媽媽聽見了誇贊地說：「笑天，真棒！你真是一個善良的孩子！」我高興地笑了，我為我選擇了善良二自豪！