『壹』 在逆境中成長作文800字記敘文,比如我生病住院,無法上學之類的
在逆境中成長作文600字（篇1）
在成長過程中，並不一定會一帆風順，而在這過程中，一定會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過後，一定會有明媚的陽光在等著你，你便會想到，這一切都值了。
詩人說「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想像的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時，在不同的環境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個微笑給善良，它們會發揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多稜角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經歷磨難，你會經歷風吹雨打，但想想未來，想想成功，這些又算得了什麼呢？
逆境，在許多人看來，這是一個多麼刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過啊！也正是因為這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長，你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔！
『貳』 半命題作文《___在其中》作文。800字 記敘文。
美在其中
「美人魚睡在珊瑚叢，夜鶯唱著輕柔的小夜曲，白玫瑰在初雪的清晨」。一切都那麼的平靜而美好，讓我留戀其中，細心的其實可以發現，處處都存在著美，只要你細細留意，其實平凡也是一種美麗！只要我找到屬於自己的位置，屬於自己的光源，屬於自己的聲音。
盲人提燈籠的故事，不知大家有沒有聽說過。是說，有一個盲人，夜裡回家的時候，總會提個燈籠為自己照路。路人很奇怪，就問他：「你為什麼要提個燈籠呢？你是瞎子啊！」「對！我是看不見，但路人看得見啊，他們借著光可以安心趕路，更重要的是，他們就不會因看不見路而撞到我了，我不就安全了嗎？」
在漫漫的人生道路上，自己走路是多麼孤寂與危險，旦夕禍福，沒有人指導你何去何從。學學盲人提燈籠，為別人照路，也照亮自己時時幫助別人和關懷別人，別人也就幫得到你。
平凡的盲人卻也在此刻變得美麗，因為為善至樂，因為他找到了屬於他自己的光源,而且是人間最美的光源。
沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！即使在平凡的生活中,也沒有旁觀者的席位！只有自己的融入生活，那也是美的！
有一個外地大學生，每天晚上都要聽 一遍同一盤錄音磁帶，然後流淚。同宿舍的人問他是什麼那麼好聽，令他百聽不厭，他始終不肯說。於是，同宿舍的人趁他離開後，偷聽了那盤磁帶。可令人震驚的，是裡面一點聲音也沒有，要有也只是一些零星的「吱」，「嘎」,」 「啊」的聲音。還沒聽完，那大學生就回來了，他也沒掩飾沒生氣，只是說了一段話，」裡面的是我爸、媽的聲音，他們是啞巴，上次回去就把他們的聲音錄下來了。他倆老，拚死拼活的為我攢上學的費用，前陣，媽病了，也沒錢看，我說不念了，他們也不讓，可我惦著他們啊！所以……我就把他們的聲音錄了下來，好讓我感覺，他們就在我身邊……」男生哽咽了。
親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛的多高。父母的目光總在我們的背後，我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。
此時的這對父母變得美麗，因為大愛無言，因為他們找到了屬於自己的聲音，而且是人間最美麗的聲音！
相對於那些卓越者和偉大的人來說，我們許多人的一生不過是個空白，但只要是生命，只要我們為善、大愛，空白也是一種生命的充實。
看到夜晚的星空嗎？有光芒的只是幾顆星星，但那些我們無法看到的星星也依舊亮著，它們匯成了那道壯闊而美麗的銀河。
平凡，也要擁有平凡的美麗。美就在其中！
《樂在其中》
大多數中國人都知道，中國田徑在世界處於落後的地位。因此，我從小就有遠大的夢想，在田徑上為國爭光。所以我以跑步為快樂。
小的時候，當我看到劉翔在雅典奪金，為國爭光時，我崇拜劉翔，心潮澎湃，於是便開始熱愛跑步。
小學六年級的一節體育課上，老師讓我們跑800米。一聽，我就來勁了，活動活動筋骨，舒展舒展腿腳，蓄勢待發。可其他同學卻垂頭喪氣的。
不一會兒，比賽開始了，我早有預謀：先沖到第一，再保住第一，從而獲得第一。果然，一開始，我就沖到了第一，十分高興，但看到其他選手絲毫沒有精神，便一下沒了鬥志。突然，我冒出了一個信念：與自己賽跑。
於是，我開始了與自己的斗爭。一圈過去了，老師開始威脅其他選手，再慢吞吞就加跑十圈。可我卻不以為然，因為我充分享受到了跑步的樂趣。
只剩下一圈了，小A居然追到了我的身後，我頓時感到了壓力，但還是隨著自己的節奏跑，因為中國飛人——劉翔說過「只要跟著自己的節奏跑，就行了 。」於是，我還是和從前一樣在跑。最後50米，我爆發了，小A也沖刺了，我倆並駕齊驅，我腦子里浮現出劉翔在雅典的一幕：他起步並不是最快，可他卻有頑強的鬥志，堅強的信念和執著的精神。從而勇奪金牌。於是，我也和劉翔一樣，有那種打開勝利之門的鑰匙。
最後，我力壓小A，獲得第一，可我一下子攤在地上，直冒汗， 腳已經不聽使喚。雖然我已經累得不行了，可是，我樂在其中，感受到了競爭後的喜悅，感受到跑步時，讓人激動的超越。就算累也值得。
盡管我現在不可能在世界的舞台上賓士，但是我樂在其中，只要每個中國人都有這種精神，中國田徑會差嗎？
『叄』 (我生活在 之中) 高中作文 不少於800字 記敘文
我生活在幸福之中
先以「小孩」為中心描述了我在家庭中的幸福，再以「學生」為中心描述了我在學校里的幸福，最君總結出「我是幸福的」這樣一個結論，同時暗示人們，每個人都有自己的幸福，只是需要去發現。
『肆』 求800字作文《發生在學校里的一件事》
我的教室
我們終於搬到了盼望已久的新校園，我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學樓。三樓的最西端便是我們的新教室，室內潔白、素雅，充滿現代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象。
推開門，走進教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服。你瞧，它整潔、干凈，給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什麼事都不能太出格。
教室四周的牆和天花板都是白色的，屋裡顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前後各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。
再來看看窗戶更是教室的一大亮點。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面「坑坑窪窪」。隔著玻璃看景物，一切都像是霧里看花，朦朦朧朧的，其實人生也不就如此嗎？坑坑窪窪，曲曲折折。為了增加教室的採光度，窗戶上面的一大塊玻璃是透明的。這樣的窗戶既可以擋住學生的視線，又可以隔音，還能增強採光度，其設計真可謂別具一格啊！
抬起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的牆壁，屋裡顯得格外明亮。在這樣的環境中學習，真是一種享受。
在新的教室里，我們找到了新的快樂，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下一切包袱，去努力學習，忘我奮斗。
『伍』 在逆境中成長作文800字記敘文、我生了場大病、最後戰勝
我
在
逆
境
中
長
大
聽媽媽說，我在七個月的時候得過一場大病。葯物過敏引起全身大面積脫皮並發起了高燒，連醫生都說我可能沒希望了，爸爸見此情景說：「既然這樣，就算了吧。」可媽媽沒有泄氣，依然頑強地抱著我一家家醫院地跑，到處打聽，找專家為我治病,堅決不同意放棄治療，
從我來到人世間，就只有媽媽疼我、愛我、保護我。而爸爸討厭我，因為我是男孩子。
後來聽婆婆說，那年的雪下得特別大，我住的人民醫院兒科病房在醫院最高處，上下有幾十級台階，上面積著厚厚的冰凍，媽媽不知摔過多少次！最終，我沒有辜負媽媽，病情漸漸好轉。病癒後，爸爸嫌我花費太大，長期要吃葯又要營養，就總是找茬跟媽媽吵，還會打媽媽和我。最終，媽媽為了我，和爸爸離異了。那年，我才八歲。
從那以後我變了，變得越來越堅強。我和媽媽相依為命，手拉著手共同度過了許多艱難而快樂的時光。媽媽是電視台少兒廣播電視藝術團的老師，工作很辛苦，課程和排練任務常常忙得她團團轉，還要操持家務買菜做飯，可媽媽總是每天笑盈盈的，從未聽她抱怨過。媽媽很漂亮，她的笑容、她的樂觀情緒總是深深感染著我，她常常對我說：「只要媽媽努力工作、恆恆努力學習、健康成長，我們就一定會生活得很幸福！」每當我灰心喪氣，打不起精神，每當我遇到困難，挫折，每當我想放棄，媽媽的笑容，媽媽的樂觀就出現在我的眼前，陪伴我闖過了一關又一關。
就要期中考試了，我暗暗下決心，我要努力拚搏，用最好的成績回報我親愛的媽媽，告訴爸爸，沒有你，我一樣在逆境中長大
『陸』 勵志的作文800字記敘文經歷
校園勵志作文
生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生於貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好「老師」。他就是巴克爾。
巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，出國留學網而是鼓勵孩子們認真學習。
一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：「好，孩子他媽，你知道這個答案嗎？」妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來，她說：「尼泊爾？我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!」這個回答正中巴爾克的下懷。於是他說：「把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。」就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。
巴爾克說：「一個人「不一定終身受雇，但必須終身學習。」只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢？不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢於挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等於掌握了知識，更不等於有了智慧。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。
『柒』 中考滿分作文800字記敘文校園篇
校園里的記憶
重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到鞦韆邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：「能和稱一起玩嗎?」我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然後開始和我說話。聽著她說話，我的心裡忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在鞦韆上，她推著我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那麼遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸摸天空的地方，看著她盪漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：「我可以和你做永遠的好朋友嗎?」她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。此後，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：「那個姐姐哭了!」另一個卻說：「不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。」聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
『捌』 校園的生活趣事作文800字記敘文600
校園生活中的趣事
在我的校園生活中，曾發生過許多有趣的事。今天，我就講兩件，讓大家也笑笑。第一個故事是――站錯隊。
我們班有個女孩，長得很漂亮，可就是喜歡男孩的打扮，短短的頭發，或一身牛仔或一身運動裝，她說這是不愛紅裝愛武裝，所以我們都叫她「假小子」，不認識的人也常常就把她當作了男孩。這不，「假小子」又鬧笑話了。
上周五，學校請來了部隊的教官為我們軍訓，我們按要求，男生一隊，女生一隊，跟著教官走隊列。雖說已是秋天，但那天卻是烈日當空，同學們都熱得汗流浹背。我們教官心善，叫男生休息，女生先練。「假小子」走在隊列中，颯爽英姿，很是精神。
就在這時，一位教官走了過來，一把拉住「假小子」，不滿地說：「你這小子，怎麼站在女生隊里了？快回到男生隊里站好！」「假小子」一愣：「我就該站在這里呀！」教官有些生氣了：「你這小子，還敢嘴硬，快給我回到男生對裡面去！」這時，我們才明白，教官把「假小子」當成「真小子」了，同學們忍不住鬨堂大笑起來。教官命令我們不許笑，又繼續問「假小子」：「你連自己是男的還是女的都不知道啦？快點回到男生隊里去！」「假小子」的臉憋得通紅，無論她怎樣解釋，教官都不相信她是個女生。直到班主任來了，這場誤會才煙消雲散。這時，教官尷尬起來，摸著自己的後腦勺，一個勁兒地嘿嘿傻笑。同學們看到教官這副模樣，笑得更歡了。這是第一個，第二個是――簽名。自從中國足球隊在亞洲杯賽上踢出個亞軍後，我們班就掀起了
一場追星（球星）熱。同學們都在收集明星們的照片，更想得到明星們的簽名。一天課間，同學們都在津津有味的品味著自己收藏的明星照片。這時，小晨走了過來神秘地說：「你們想不想要楊晨的簽名呀？」同學們異口同聲地說：「想要，當然想要。」小晨詭秘地一笑：「那你們就拿紙筆來吧。」同學們先是一愣，然後又問：「楊晨到徐州來了嗎？不可能吧。」小晨說：「我不就楊晨嗎？我簽名，和那足球明星揚晨簽名不都一樣嗎？」說完，楊晨就哈哈大笑起來。同學們這才知道，上了楊晨的當了，也不由地笑了起來。怎麼樣，這兩個故事有趣吧。還想聽嗎？下次再說吧。
『玖』 站在的母校門口800字高中作文記敘文
在母校的門口
有人說成長的過程就彷彿是一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝的青春歲月。過去的，回不來了，回首又是夏日，我的離別在即。
曾經有一次放假，我一個人在路上漫步，不自覺來到三年的初中校門前，就是那樣如同受了一種心靈的指引一般，心中輕聲地說道：我回來了。
站在母校門口，獃獃地傻站著，看著紅色磚牆的房屋，緊鎖著的大門，牆頭冒著幾棵嫩草，這一切曾經都是那麼熟悉，可是它已不再屬於我了。透過門縫，依稀可以見到幾張落滿灰塵的乒乓球桌。一幕幕在我腦中回放。還記得每次上體育課，我們這幫女孩子就躲在陰涼處休息，明明不會打球，卻爭先恐後地想和老師切磋。
悅耳的笑聲在耳邊輕盈地回盪著，「你輸了，請我們一人一支冰棍。」「沒問題，誰怕誰！」……都是些簡單的字眼，不知為什麼就是那麼溫暖。是我們同窗三年的友情，是我們不顧炎熱在太陽底下追逐的汗水。累過，笑過，傷心過，卻永遠不曾忘卻的回憶，一串沒有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。
站在母校的門口，迎著夕陽的余暉，懷念的思緒霧一樣鋪散開來，我徹底地迷失了。「我覺得你就像一位大俠，無論什麼時候，都能看見你舉手拔刀相助！」語文老師幽默的評價，我一直記了很久很久。
有時無助或感到難熬，這段「大俠」論總能帶給我力量，也許生活本是一片空地，贊美之風輕拂，陸地上便萬物復甦了。一個個熟悉的身影，一張張愛笑的臉龐，一次次失落後的淚水交融在一起，形成一個巨大的回憶漩渦。
「我願意跳進去！」站在母校的門口，盡管回憶在不斷地侵蝕著大腦，我還是能清楚地分辨什麼是過去。紅磚、綠草、環形跑道……這些東西如此簡單卻又如此讓人覺得溫馨，我曾經在母校學會那麼多收獲了那麼多，我懂得一些做人的道義，我收獲朴實的感情。我也曾自私和煩惱，但和快樂比起來，實在是微不足道。站在這里，彷彿千言萬語都說不清我心中那份細膩的懷念。不過我心中充滿無限感激，我帶著三年裡的執著和信念，背起我那充實的人生背囊在路上繼續前行，無論有多艱辛。
淚水偷偷爬上眼角，母校，謝謝你，為我的未來勾勒了最濃的一筆。擦乾淚水，從容地轉身，不再回頭，因為我始終相信，分開並不代表改變！
『拾』 有關於學校的作文800字 文字要優美 記敘文 兩篇 急急急急急急！！！！！！！！！！！！
有人說母親是一杯純凈水，透明的，沒有絲毫雜質；有人說母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒；有人說母親是避風的港灣，在她的懷抱里最溫暖；有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一束和煦的陽光，映在我心靈的深處。
母親，還記得那年，每當母親牽著我的小手一步一步走上樓梯時，總會說：「牽著女兒的小手，就像牽著春天的溫暖。那時，我似懂非懂地聽完，就只會傻傻地望著母親笑。
很小的時候，我就抱怨母親的嘮叨，甚至堵著耳朵不願意聽，總認為那是一種噪音，久而久之，便由不適應到習慣。後來，我離家獨自到外面上學，每天都安靜的可怕，開始覺得生活好像少了些什麼似的，心裡總有些不踏實。直到母親晚上打來電話問候，才忽又找回了什麼.
母親的愛有如一眼泉水，永遠不會枯竭。這種用水來滋潤的愛，甜甜的、淡淡的。雖然味道不及清茶的香醇，但我知道這泉水的濃度，我懂得這甘甜的泉水勝卻人間芬芳四溢的美酒。
水是透明的，就像母親那沒有雜色的愛一樣。子女汲取著母愛的泉水，在愛的滋潤下茁壯成長。水是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無邊無際的大海。可以納百川，可以納每一滴水，無論大小；正像母親包容子女的一切，無論對錯。
母親奉獻的是滿腔滿懷仁溫不冷的心血來供我吮咂！
在生命的長河中，無論是母親輕聲細語的叮嚀、意味深長的教誨、默默無言的呵護，還是體貼入微的摯愛，無時無刻不給我以溫馨的慰藉。「滴水之恩，湧泉相報」。
悠悠寸草心，難報三春暉