Ⅰ 結合一線工作人員的壯舉寫一篇我的感想作文
給一線工作人員轉矩，寫一篇我的感想作文的話。你自己按照你的崗位需求和你的共來寫吧
Ⅱ 給在武漢一線的人寫作文,模板是什麼
從我做起，從現在做起，從每一個衛生習慣做起，你能，我能，武漢能！
Ⅲ 對一線工作者說的話作文
千言萬語匯成簡單的兩個字:謝謝。在這個特殊時期，再多的話語都不能表達對於一線工作人員的敬佩，你們的付出，我們會記得，國家會記得，歷史也會記得，向最可親可敬的人們致敬。
Ⅳ 送福給一線工人的作文
今天是臘月二十六,我興高采烈地去送福給一線工人。我敲敲門，輕版聲問：「有人在嗎？」聽到里權面急切的腳步聲：「在，誰呀？」阿姨開了門。我把紅紅的福舉得高高的，並雙手遞上，一邊說：「阿姨，我給您送福來啦，祝您新年快樂，心想事成！」阿姨樂呵呵地接受了並連聲說：「謝謝、謝謝！」
對門鄭阿姨，是從遙遠的哈爾濱來杭州打工的，租住在這兒，帶著一個五六歲大的女兒。既在四季青服裝市場打工，又自己開網店，非常辛苦。她的新年願望是:來年能掙到更多的錢，在杭州買一套屬於自己的房子，讓女兒在杭州上好的學校，快樂地成長。
Ⅳ 寫一篇一線故事的作文
自從「抄非典」「問襲世」以來，你們就一直工作在抗非第一線，少則一個多星期，多則十幾天。
自從有了非典，我每天放學回來的第一件事，就是關心非典的擴散情況及你們安全的信息。敢問這個世界上哪個人不愛惜生命？得到的回答是肯定的：沒有人不愛惜生命。而你們卻舍小家為大家，為了非典不再擴散，為了人民的身體健康，奮然地投入到一級戰斗狀態中去，你們面對的不再是那普通的感冒病毒，而是肆虐的「SARS」病毒，甚至是死神！然而你們卻毫不畏懼，哪裡危險，哪裡就有你們的身影……
記得廣東首位殉職的護士長——葉欣曾經說過一句讓許多年輕護士流下眼淚的話：「這里危險，讓我來！」護士長，你也哭過，可當淚水被厚厚的口罩所吸收時，你明白了：在這里需要的是勇氣，而不是眼淚！有人這樣形容葉欣為「一盞燈」。的確，她是一盞燈，一盞點燃自己，照亮別人的燈，一盞永不熄滅的燈。她的精神已經永遠的活在了我們的心中！
工作在一線的工作者，以你們的行為撲寫了一首可歌可泣的贊歌。
敬禮！
祝你們早日凱旋歸來！
Ⅵ 贊美在一線奮斗的作文
這樣的作文最好是可以寫成
抒情散文，可以採用直抒胸臆的寫法
寫長這樣的文章的人
最好是要在一線奮斗過的人投筆寫
可能就會相當容易寫好
Ⅶ 寫給奮斗在一線先鋒的作文
在定榮家這個大來家庭中，有自人選擇幕後，默默奉獻；有人走在前線，承擔起發展的重擔。
有這么一群人，熹微的晨光中，有「他們」的身影；毒辣的陽光里，有「他們」的身影；淡淡的星光下，有「他們」的身影。
「他們」奔走在第一線，奮斗在第一線，硬是拼著一股韌勁，在市場闖出一片天地。
他們就是一直奮斗在第一線，與客戶溝通交流，做好服務的代理合夥人。
我們最可愛的人
定榮家華中大區 「聯動分享創新成長」線下推廣活動，受到了全國各地代理合夥人的鼎力支持，從八方趕來，赴一面之約。
代理合夥人齊聚孝感銀泰城
Ⅷ 描寫一線天作文200字
當今社會讀書是否需要咬文嚼字:
古人講皓首窮經，也就是說做學問一途是沒有盡頭的，尤其是當下這個時代。而我們所謂的道理，往往又只是相對而言。就好比此時此刻行得通的規律，換個時間換個地點，又未必成為規律。所以，研究什麼只要適合當下便已足矣。即研究也有個度，讀書如果過於刻板，非要窮究道理，那就是死讀書，要常常抬起頭來看周圍，因為至理是相通的，往往我們過於糾結於一點，就成為了一葉障目，成為蹲在井底的那隻青蛙，眼裡只有一線天而已。
真正讀書的人，不但要從書本上尋找道理，更要在實際中去證悟道理，如此方是讀書之道。讀書不是為了死記硬背哪些知識，而是為了增長智慧，成為自己的能力。如果固執於一點，那就成了捨本逐末，忘記了讀書的本來目的了。
不是你思想有問題，而是要在不懂的時候嘗試換個角度，換個問題去觀察。這個說起來簡單，但做起來也不是很容易的，就好像我們有時候看自己熟悉的漢字，忽然就看著不像是那個字了，其實變的不是那個字，而是我們過於執拗了。當你轉過這個彎子，呵呵，柳暗花明又一村……眼前又是一片新天地了……
朋友哲學高，但是我平時應該更注意什麼才能更易放下一些事情而不固執，還有怎麼做到細心而不急躁?
已經明確的道理不必深究，已經論證的道理不必深究，已經被普遍承認的道理不必深究……換句話說，如果你不是搞科研的，你研究的再透徹也沒用。比如開叉車的要是還得考職稱英語，那就是坑爹……呵呵~開個玩笑。把眼光放在實處，放在生活之中，放在具體的事情上，你就能慢慢地將心平靜下來，做到細心而不浮躁。浮躁往往就是因為失去了根基而產生的動搖，而我們的根基就在生活本身。
Ⅸ 給我一線陽光 作文500字
早晨，朗朗的讀書聲從教學樓上傳來，「風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心。」雖然早已滾瓜爛熟，但早讀規定只能讀課本。同學們機械地讀著，雖然聲音整齊劃一，但木然的神色看不出一絲快樂 。「一天之際在於晨。」少年時代正是誦經典，讀名著的黃金時間啊！
給我一點陽光，給我一點空間，生命的勃發需要豐富的營養！
中午，太陽使著蠻勁烤著大地，令人昏昏欲睡。走廊上，偶爾傳來打掃衛生的同學那不著調的歌聲。柳絮在風中絕望地飛著。教室里，同學們有氣無力地做著堆成山的作業。此刻，我多想到操場的綠蔭下，打打籃球，做做運動。每天「兩點一線」的生活太匆忙，來不及舒展坐得僵硬的筋骨。
望著窗外空盪盪的操場，思想的駿馬已經在那裡自由馳騁。雖然只是片刻的憧憬，我疲憊的身心已然滿足。
給我一點陽光，給我一點自由，生命的勃發需要青春的活力！
晚上，最後一節課最難煎熬。空空如也的肚子一直在唱「空城計」，已經沒有力氣抬起眼皮，可老師仍滔滔不絕地講題。終於挨到下課，同學們背著鼓鼓囊囊的書包，滿臉疲憊地消失在夜色中。顧不上欣賞樹木在晚風中低吟淺唱，顧不得駐足小商小販誘人的攤位，一分鍾也不敢耽誤，我們步履匆匆——成堆的作業在等著我們。
回家放下書包，狼吞虎咽地吃著飯，有一種想看電視的沖動。媽媽厲聲反對：「先去學習！早點入睡！」隨後我沖進書房，奮筆疾書，鯨吞蠶食地消滅著作業：語文、數學、英語、物理、歷史......等做完一切作業，我腰酸背痛，兩眼乾澀，顧不上脫去衣服，我已經倒頭大睡。這是我一天最幸福、最甜美的時刻......
給我一點陽光，給我一點輕松，生命的勃發需要休憩！
給我一點陽光，給我一點空間，給我一點自由，給我一點輕松，我一定會迸發出耀眼的的活力與智慧！請給我一點陽光！