1. 愛,還要會愛作文600字(記敘文)
媽一樣給我織毛衣、做飯，而且能幹農村媽媽的絕活：親手為我設計縫制衣服、鞋專子。還能像所有軍人媽媽一樣屬對我進行嚴格的養成訓練，讓我具有雷厲風行的作風。媽媽還能像一切老師媽媽一樣，教我語文、數學、英語，她是我的全科輔導老師。
媽媽對我的教育很注意方法。我小時候特別愛吃零食，尤其是果凍布丁。糾纏不過
期終考試時，考完一門我就心事重重地給媽媽說我哪道題做錯了，心裡難過。
媽媽就會十分乾脆地說：「成事不說，遂事不諫，既往不咎。」然後摸著我的腦袋說：「心裡想著下一門課。」現在我長大了，媽媽不再事無巨細地照顧我，相反，走在大街上我是媽媽的保
2. 作文：愛,帶給我溫暖.記敘文600字
愛，帶給我溫暖 敘事作文
走在落葉的世界中，看著枝頭乾枯的影子，又何嘗不會想到，冬天就要來臨了呢？面對嚴寒，面對風雪，帶來的寒冷，在我的世界中，只有愛才能化解。
愛，帶給我溫暖！
父母的愛，是世界上最純朴的無瑕的愛。
一次，當我從風雨中跑到家時，腿腳乃至全身感到麻木，隨即一陣睡意襲來，我便失去了知覺......當我醒來時，發現我並不是倒在冰涼的地上，而是躺在醫院的病床上，身旁有著最疼愛我的父母陪伴，我感到世界上沒有任何一個人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真摯的父母的愛。愛，帶給我溫暖！
老師的愛，是世界上最公正無私的愛。
有人說，老師是我們成長的引路人，更是教育事業中的最公正的教育者。我認為這句話對於老師而言是再好不過了。
在我的記憶中，有一次，老師的女兒上課一直說話，就連班幹部也管不住她，無奈之下，把這件事告訴了老師，我們本以為老師會對這件事置之不理，卻沒有想到上課時，老師對他的女兒進行了嚴厲的批評和出發，這是我們萬萬沒想到的；沒想到的事情接連出現，他為了報復我這個班長，竟然編造我上課說話，並把告訴了老師，老師調查清楚後，澄清了我並且再一次批評了她的女兒。從這件事後，我發現老師公正無私這個稱號真的不是白給的，老師的愛，是公正無私的愛！
愛，帶給我溫暖！
同學的愛，是世界上最純潔質朴的愛。
那天下午下課，我正蹲在地上休息，突然一個「龐然大物」坐到了我的背上，使我和地面來了個零距離接觸，頭皮也擦流血了，同學們不顧三七二十一，背著我給門崗打了個招呼後，就向離學校最近的醫院跑去，我忍著劇痛讓護士給我包紮完畢後，才看到那個同學終於嘆了口氣，我看著他，心中滿是感激。我想，這，就是同學的愛吧。
愛，無處不在；愛，令人感動；愛，帶來溫暖。
愛，帶給我溫暖！這就是愛！
3. 作文《愛,伴我成長》記敘文600字
愛有很多種，它可以是朋友之間的愛，親人之間的愛，父母之間的愛。可以說它是無處不在的，它伴著我們成長。
有人說：愛可以很簡單，簡單到遞上一杯水，那也充滿了愛。是，簡單的愛讓你很輕松，沒有過多的壓力。當我們累時，父母讓我們去睡覺，那是父母給予我們的母愛與父愛；當我們傷心時，有雙手拍拍你的肩，那是朋友給予我們的友愛；當我們有不會的題，有個身影教我們時，那是老師給予我們的是師愛……
我說：你可以把愛放大，放大到你輕而易舉便能抓住它；你也可以把愛放小，放小到你用放大鏡才能看見，放大放小不就看你對愛的理解與看法嗎？你說是不是呢？老師批評你時；家人教育你時；朋友勸說你時，那一份份愛你是否看得真切，你看這么多的愛，不是一直伴你成長嗎？
當我們擁有愛時，我們便要懂得珍惜，不要在失去時後悔萬千！吶，一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……這些不都充滿了愛嗎？當我們陷入困境時，愛如光照亮了前方的路，我們沿著愛的方向前進，成長。愛呢是初春小溪上飄過的花絮，柔意綿綿；愛呢是初夏吹起涼爽的微風，濃情似歌；愛呢是深秋的楓葉，熱情如火；愛呢是冬天的第一片瑞雪，潔白無瑕。你看，愛如四季，又怎能不伴你成長呢？
4. 愛是理解作文600字 ，記敘文
愛是理解
真情從不泯，如海闊永不枯。海能永保恆久，在小溪日夜匯流；也許這份執著能永遠保存夢想，夢想那份遼闊；在夢想中孕育新生。
「自古紅顏多薄命」！可這薄與厚也是很難斷定的，有人用良心換取厚顏；可有的人則願意用幸福留住心安。之所謂平凡人之偉大，亦有如此!世界上沒有人可以對他們妄加評判，因為他們心中存在的一個是自私；一個是理解。
春風理解大地，換回楊柳依依、蝶舞芬芳；夏雨理解孕育，換回千嬌百媚、理想綻放；秋霜理解金黃，換回碩果慰心、感動人生；那冬季呢？哦，是白雪理解輪回，換回反復的希望、神聖的遐想！自然的魅力毫無顧忌的展現在你我面前，不吝嗇、不規避。睜眼看世界的您啊！心是在驛動吧？
別在失去後才理解擁有的珍貴；別在傷悲後才理解平凡的幸福；能夠平凡而習慣的活著，任何人都會為你感動，因為這份堅持，就是自然交給我們最原始的勝利！得到與失去，只是凡塵中一次無意的留戀，留戀那份貪婪、留戀那份無奈！時間能改變一切，但它改變不了被塵封的心靈；當故風舊影飛馳而過，那份激動又會重歸故里，直到你生命的終結。人說：「愛一個人，就是讓她的名字成為你生命終結時雙唇間最後的音樂」！我們用不著那麼偉大，我們要做的，只理解足以。理解別人、理解自己、理解什麼是你真心想得到的。
愛為全心全意、愛為忘記自己、但最貼近自己的——愛為理解：理智清醒、解讀人生。當你沐浴在陽光里，你不會害怕蕭瑟的風雨；當你生活在快樂中，你不會畏懼過往的艱辛；同樣，當你把自己融入理解，你就不會在意是否愛的渺茫！
愛是理解，它會讓你一生把握幸福。也許富豪放棄金錢會得到精神的滿足；過分克己的人放棄不滿會感到充實；可當相愛的人放棄了理解，那麼，黑夜將永遠清醒；陽光將永遠沉睡。古人語：「識時務者為俊傑」，這條通光大道擺在我們面前，還有哪個傻子願意投向黑暗呢？
5. 以愛為主題的記敘文 600字以上
最佳答案
我的媽媽是一位平凡的中年婦女，這便讓我想起了賈平凹的一句話：「平凡到極處，便偉大到了極處。」在媽媽的身上我終於明白了感恩的真正含義。
那天我去補習英語，是下午5點開始到7點結束，可是由於臨近考試，老師決定延時1小時，由於出門時和媽媽吵了嘴，因此沒有回電話給她，就安安穩穩地坐了一個小時。
當回家時拿出手機一看，我的眼前模糊了，彷彿有一種咸鹹的液體要流下來……
7：30，一個未接來電。
7：33，一個未接來電。
7：35，一個未接來電。
7：40，（簡訊）：孩子你在哪裡，快點回家。
7：43，一個未接來電。
7：45，一個未接來電。
7：48，（簡訊），安妮，快點兒回家來吧！我今天不應該說你的，快點兒回家吃飯好嗎？
7：50，一個未接來電。
7：52，一個未接來電。
7：53，一個未接來電。
7：55，（簡訊）：安妮，你在哪裡呀！我打電話去奶奶家，奶奶說你不在，快回來吧！我很擔心你。
7：58，一個未接來電。
8：05，一個未接來電。
天吶！短短的30幾分鍾里，媽媽打了10個電話，發了3條簡訊。真的不知道我是怎樣在座位上若無其事地坐了1個小時。
我的眼前忽然閃現出媽媽粗糙的手在手機上按鍵的畫面。那咸鹹的液體流下來了，我不願承認那是淚水，也不願用手去擦。我含著淚趕忙回了簡訊給媽媽：「媽媽，我這就回來，我這就回來了……」
媽媽為我陶醉在油鹽醬醋中，為我沉醉在瑣碎小事上，而我……而我應該用一顆感恩的心回報她不是嗎？
初中物理老師曾說過一句話：「心動不如行動。」所以從那以後，無論我在什麼時候，無論我在什麼地方，我都會回電話給媽媽。
愛，不是做作，我想我們應該在被愛中學會愛，學會感恩……
我珍惜陽光，將溫暖放在手心，等待著敞開心扉，給那些孤獨的孩子一個燦爛的微笑。
------題記
「噼啪噼啪」，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應的轟響宣洩出人們心中的歡樂。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鑽石在黑暗中閃出點點亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫，交織著電視里那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥，上竄下跳地鬧個不停，直到電視里傳出輕柔的音樂時，我才安靜地坐回椅子上，因為在屏幕上出現的是一群入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白凈，臉上卻帶著同樣一副認真的神情，稚嫩的童音從電視里傳出，他們一字一句地朗誦著發自他們內心的詩歌------他們的心裡話。望著他們童真無邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。
「我們的校園很小，放不下一個鞍馬。」
彷彿在一瞬間，我的腦海里浮現出我所在的學校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場，而供我們體育鍛煉的排球場和藍球場更是一應俱全，壯觀雄偉的教學大樓則被樹木掩映著。我們在充滿詩情畫意的校園里感受著春天的夢幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個鞍馬的學校在我看來就象是一個笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。
「我們的教室很暗，燈光只有幾瓦。」
「老師，黑板上的字我看不清。」，一個同學打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，「啪」地按亮了講台前兩盞明晃晃的吊燈，這個小插曲驚動了正昏昏欲睡和正開小差的同學，我無奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講台上，窗外的光線調皮地鑽進教室，與教室里的燈光交融在一起……。
「我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞。」
我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機等設備配合得完美無瑕，嶄新的桌子旁還很別致地為同學們的雨傘設計了一個掛勾，可在某些同學的摧殘下，現在有的桌椅坐上去也是「吱吱啞啞」。
我看著電視上的孩子，他們胸前的紅領巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團燃燒的火。他們倔強地挺立著，聲音卻柔和得似乎要融入音樂的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓。
「但是，我們的作業工整，學習不差！」他們的聲音突然高了許多，令我為之一震。「別人與我比父母，我與別人比明天！」他們的眼神霎時間充盈著光彩，真摯地抒發他們對父母的愛，對生活的愛。窗外雷鳴般的鞭炮聲彷彿一瞬間被隔絕在了世界之外，我的耳旁回盪著他們好似宣言一般堅定的聲音。
心，盪起陣陣暖流，詩言有盡意難盡，我沉浸在這首詩中。
默默的，我將這首詩烙印在心靈深處，它教會我將現在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質，友善地對待身邊的人，無論生活亦或學習，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報給需要它的人。
入城打工者的子女擁有的很少很少，創造的卻很多很多。他們的朴實和熱情象一塊沒有雕琢過的玉，稜稜角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市裡污濁的空氣。其實城裡的很多孩子生活都很優越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點點愛。讓那些孤獨的孩子和我們一樣茁壯成長吧，他們是祖國的花朵，是初升的太陽，祖國未來的宏圖也有屬於他們構造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌：「只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間……。」
長久以來，我們一直在家人的愛與呵護下成長，我們走在人生的道路上，不斷奮勇向前，而家人則一直緊貼在我們身後，用他們的愛推動著我們前進，他們在我們身後以愛包圍著我們，使我們免受侵害，然而，我們只是不停地向前走，從而忽略了身後的他們，這使我們看不見家人對我們的關心與呵護，感受不到他們對我們的愛，這樣，我們就只是在盲目地向前走。我們有沒有想過與他們並肩同行，在被愛中也去為他們付出愛呢？
我們何不回首相望，看看這一路上一直對我們不離不棄，默默在背後支持著我們的家人呢？
我們何不與他們並肩同行，在被愛中也去為他們付出愛呢？
有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，因為畢竟有多少愛能夠重點再來呢？
我們要珍惜眼前的這份愛，也要在被愛中學會愛，因為不僅僅是我們需要家人，需要家人的愛，家人也是需要我們，需要我們對他們的愛，我們的理解。
愛，有時候很簡單。哪怕是一聲聲小小的祝福，就已經能讓家人心滿意足。可是這么多年來，從來只有家人對我們的祝福，試問有誰能給過家人一聲祝福呢？而家人對我們的祝福早已能編織成千絲萬縷的愛，我們卻連一聲簡單的問候都沒給過家人。現在就讓我們也去為家人送上一句問候，去為家人付出愛吧！愛，其實很簡單。
愛，沒有距離。我們每天與家人生活在一起，從來只有他們為我們付出了愛，我們何曾又為他們付出了愛？這使得我們之間的關系日益惡化，距離越拉越遠，出現了所謂的「代溝」，家人即使付出再多的愛也是無法填補這條裂縫的，只有我們也去為他們付出愛，代溝才會消失，才會使我們之間的距離越拉越近。只有我們與家人之間互相為彼此付出愛，我們才會是真正的家人。愛，沒有距離。
只有在被愛中學會如何去愛別人才是真正的愛。
6. 圍繞愛、幸福、快樂為中心的作文（600字）
高爾基爺爺說過：「書籍是人類進步的階梯」。
從我5歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來，書像一位慈愛的老師，指引我的成長，書像一盞明燈，照亮我的前進方向，書像一個親密無間的朋友，分享我的酸甜苦辣。 作為我的良師益友，書對我的成長進步起到了很大的作用。書，讓我明白了許多做人的道理。讀《三國演義》，我理解了什麼叫做「鞠躬盡瘁死而後已」；讀《岳飛傳》，我明白了什麼叫做精忠報國；讀《文天祥傳》，我懂得了什麼叫做「留取丹心照汗青」的崇高民族氣節。
書，讓我了解了許多科學知識。三年級下學期以來，我一直堅持看新版《十萬個為什麼》科普叢書，自然界許許多多有趣的現象讓我大開眼界，受益匪淺。我還努力學以致用，我以「小狗睡覺時為什麼總愛把鼻子放在前肢下」為例子，寫了一篇《我發現》的作文，榮獲了第三屆「作文100分」杯全國小學生新思路徵文大賽的一等獎。
書，讓我變得堅定、堅毅和堅強。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被保爾身殘志堅奮斗一生的光輝形象感動得熱淚盈眶，他始終成為我刻苦學習、頑強拼搏的精神動力；讀《魯濱遜漂流記》後，我暗下決心，一定要像魯濱遜那樣，敢於面對各種挑戰，對生活始終保持自信和樂觀，以昂揚的鬥志和百折不撓的精神搞好學業，長大後報效祖國，為社會做出貢獻。 「
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」讀書使我充滿快樂，讀書使我增長知識，讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師，以書為友，願書伴我成長，助我翱翔！
7. 有一愛叫樂觀600字作文記敘文
有人會問，樂觀是什麼？
樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你；樂觀也許是一股清泉，當你在沙漠中迷茫時，讓你看見了希望；樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每天，有無數人帶著他們的遙不可及的夢想，走進一座滿是荊棘的「城市」，同時，也有無數人帶著自己殘缺的靈魂，走出這座「城市」。然而，在這座「城市」中存活下來的，有兩種。一種是「機械巨獸」，他們推動著這個時代；另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進了這個尖酸刻薄的時代。
喬布斯就是其中的一員。當然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學後，他發現了「電老鼠」，之後便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風順，他被經濟折磨，與癌症奮戰，卻依然樂觀。他說：如果我一直這樣努力，一定會到達天藍色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最後，他卻到達了那裡，成為俯仰眾生的人。
很多人都說，我怎麼不能像他那樣呢？
但是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進了這座「城市」呢？
這座「城市」像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢想。
上帝給每一個人都發了一張邀請函，只不過內容不同罷了。
但上帝總會說：你准備好了嗎？
8. 愛帶給我的快樂 600字作文
常聽到同學唉聲嘆氣，仰天問到：「我們整天除了學習，吃飯，睡覺，還有什麼？」其實，我們是在生活呀！生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們可以采纈生活中幸福與快樂，編成串兒，揣在我們的心中，作為我們棉隊疲勞，悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子，心存快樂的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥，無聊。
「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」語文課上便是我盡情抒發感情的天地。賦一首不成體統的小詩，作為我們生活的佐餐。詩如下：五兩歡樂，三兩愉快，二兩憂愁，一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，盪滌著我這棵求知的心靈，跟隨著老師周遊在古代的歲月里，學習勾踐那卧薪嘗膽的壯志，體會那「史家之絕唱，無韻之離騷」的奧妙，稱贊那三國時英雄們的豐功偉績，謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪，可我的心理卻樂此不疲，快樂的大河是多麼吸引著我這小魚。
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷後的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題後的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質．
快樂是無處不在的．和好朋友在一個和風日麗的日子裡去郊外踏青，我快樂；與對手因為一道題而在唇槍舌戰，我快樂；在一個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步於校園，我快樂；約上一個好朋友在書的海洋里遨遊，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時，我快樂……
快樂在不同人眼中有不同的詮釋．在學者眼中，學問就是快樂；在科學家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在貪官眼中，金錢就是快樂；在學生眼中，考出高分就是快樂……
快樂是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福……
快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的．因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂．生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧．現在，年輕的心還沒有飄過太多的陰雲，有的只是白雲朵朵，彩虹條條．
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂，我的願望是：「現在當個快樂的女孩，中年時當個快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生．」
我擁有的是大家有一點一滴編制而成的。一張完美的真絲布，是用蠶的生命換來的，而在我記憶的深處，一張「大網」記錄著這些點點滴滴。我擁有的是一片閃亮的星空，我擁有的是一顆如同寶石一樣的星星，我擁有的是媽媽「臨行密密縫」的毛衣，是同學在我受傷後的安慰，還是……這些一點一滴的微小記憶匯成了一片愛的海洋。這是因為擁有
9. 以愛為話題的作文600字作文記敘文
在這個世界上，每個人都不缺少愛，只要有一雙會發現的眼睛，其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自於父母的疼愛，有來自於老師的嚴愛，有來自於社會的關愛……
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。乾渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自於父母的愛。
在學校里，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的引導，日復一日，年復一年，三尺講台，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發布會。「愛心一日捐」、「中華骨髓庫」、「希望工程」、「西部支援」……「愛」的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！