Ⅰ 感人的作文 400到300字 要真實
一天早晨，剛開始還是毛毛細雨，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發出「啪啪」的聲音。這一天，媽媽領我去姥姥家，她竟忘帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時，好像有一股暖流涌進我的心田，這是什麼？是媽媽對我無微不至的愛。
您」。媽媽則說：「不用謝」。
還有一次，我得了肺炎，高燒39度，媽媽一直守在我的身旁，給我吃葯，搓酒，夜與燈都睡了，可我的母親還在值班。我控制不住自己——哭了。淚水像小車，載著我，奔跑在母愛的跑道上。
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛多麼偉大啊!
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
母愛也是文學和音樂的永恆主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。
鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間
Ⅱ 以感動為題的300字作文
感動是一種心靈震撼，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的光芒，一種真美善的自然流露……品悟感動，引領成長。
我曾經被許多東西感動過，但其中最讓我感動的是——高大、美麗、神聖的母愛。這是一個真實的故事，那天不知是誰家的貓爬到了我家碗櫥里，出來後叼了一天魚正准備逃跑。卻被媽媽發現了，媽媽急忙拿起棍子就打它。可她還是不走，魚也不吃，就在那傻站著。不知要幹些什麼，於是，就沒管它。就在這時，它嘶啞地叫了一聲，隨後就是三隻小貓，快速奔跑來了。可能是它的孩子吧，我想。它把魚輕輕放下，然後憐愛的舔了舔它們。添完後，那幾只小貓立即向魚撲上去，貪婪的吃了起來，而那隻偷魚的貓媽媽，去在一旁看著他們……
這就是母愛，偉大而又神聖
生活中處處有感動，只看你是否留心了。
我們學校開了一次感恩教育報告會，也許是那個主持人說的太投入了，說得全場眼淚嘩嘩直流，懂事的學生都跑到前面給老師鞠躬，跑到台上說：「爸爸媽媽，我愛你們，你們辛苦了！」父母們都被孩子的舉動感動了，給孩子擁抱。
在那時那地，我突然想到了那次我看到的情景，一位年邁的父親被這生病的兒子，四處乞討，刑警說他們這樣的行為嚴重擾亂了社會秩序，把他們趕走了，可這位平時要強的父親為了他的兒子竟然跪下了，這，就是偉大的父愛啊！
都說父愛如山，母愛如海。但是，無論是哪一種愛，都給予了我們以感動，都包含著父母對我們無微不至的關懷。
讓我們把這份深沉的感動都永久地放在心裡吧！
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
一次，我在體育課上中暑了，感覺很不舒服，我的好朋友見到我難過的樣子，焦急地問我怎們回事，等她知道情況後，連忙扶我到樹蔭下，拿來濕毛巾放在我的額頭上，還不時地問我好些了沒。聽著她那陣陣溫暖的問候語，我心中涌動著一股股暖流，頓時覺得好多了。
其實，感動無處不在：你忘帶鉛筆了，同學借給你新的自動筆，自己卻用壞的，這就是感動；考試考砸了，聽到好朋友的一句句鼓勵的話語，這就是感動……
希望能幫到您!
Ⅲ 以感動為話題的作文300~400字
《感動》
在5月12日之前，我曾一度嚮往那天的到來，因為我知道那一天是護士節，是代表著溫柔和愛的南丁格爾的生日。 無論我從哪方面想，這都是一個歡樂的日子。然而，災難就這樣猝不及防的發生了。
北京時間5月12日14時28分，在四川汶川縣發生了8.0級地震，包括北京在內的近半個中國都有震感。此次四川地震給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊，人們的家園頃刻間倒塌，而正在工作的青年人，正在午休的老年人，正在為未來奮斗的學生被傾斜的鋼筋、磚瓦等灰色災難所覆蓋。
而前幾天我又在網上搜到了這樣一段話：當地震突然襲來時，在汶川工作的湘籍老師譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學生。在那一瞬間，他眼前可能浮現出自己的妻子和孩子，也可能有些遲疑和猶豫。但是對自己學生的愛，讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身後，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉、他大學時期的同學，也感染了無數的教師和國人。
災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最後也是最完美的一場思想政治課，當那些被他救起的孩子長大後，他們將會比別人更加懂得什麼是勇氣，什麼是無私，什麼是責任。
當我看完這段文字後，我感到自己的臉上濕漉漉的，那是我的淚水，是我被譚千秋老師那種偉大的行為所感動之後流下的淚水。人類正用自己的行動乃至生命，向我們詮釋什麼是無私，什麼是愛！當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們用愛撐起了整個世界，是他們將生的機會留給了祖國的花朵。
這個世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管是晴天還是雨天，都會從東方升起。正是通過這種愛，才讓已經被學業或工作壓得喘不過來氣的人們再一次有了感情，再一次知道了什麼是感動。但這的代價太大了，難道為了讓人們明白什麼是感動就要讓我們失去那麼多同胞嗎？答案可想而知，無論是誰都會堅決地說不！
我們不能再失去更多的同胞了，所以讓我們聯起手來，讓整個世界充滿這種偉大的愛吧！
Ⅳ 以感動為話題寫一篇作文300字 快快快快快快快快快快快
心靈深處的感動
感動，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子裡，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無往日的清澈，整日痴痴盯著某個地方。
成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發現書包里多了幾張用釘書機釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點內容。漂亮干凈的字跡，是誰寫的？他或她又為什麼要幫我多記一份筆記？
我從來不看，每次都扔在一旁，繼續獃獃地想著爺爺。
紙越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什麼人，有這樣的時間與恆心？這個令我百思不得其解的謎團終於在一節體育課後被我解開了。
那天體育課下課以後，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進教室，無意間看見我位置那兒有一人，那個人是誰？只見那個人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學習上一直和我針鋒相對的他！我當即走上前去，瞪著他說：「你在干什麼？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施捨！」說完，我從書包里拿出他剛塞進去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個教室一片寂靜。
他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會便飛過來一張紙條，我打開，上面又是那麼漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會開心的。快點振作起來吧，沒人跟我爭第一，我可不習慣啊！
看完以後，心裡很難受，有種復雜的感覺，淚水在眼眶裡打轉兒，我強忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼：「我的事不用你操心！不習慣就不習慣，又不礙著我！怎麼第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！」甩下最後一個字，我又瀟灑地轉身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時醒悟……
在這之前，我對所有人都很冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽光快樂，便樂觀來對待生活！
他讓我感動
生活中有許多的令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得那是一個狂風呼嘯的夜晚，爸爸和媽媽讓我去門口的「家樂福」買點東西。我剛做完的「工作」，便看見外邊一道閃電劃破天空，緊接著又是一個響雷，頓時下起了傾盆大雨。雨越下越大，不一會兒，我的雨傘就被風無情地扯破了。頓時，黃豆般的雨點打在了我的身上，把我淋成了「落湯雞」。我全身冰涼，這時，真希望爸爸媽媽快點來接我！突然，一個人向我走來並傳來了親切的問候聲：「小朋友，你去哪裡？」我停下了腳步，借著路邊的燈光，看清楚他的面目。「呀！這不就是居委會的張爺爺嗎！」我把事情告訴了他，張爺爺便笑著說：「那我送你回家吧！」頓時，一股曖流湧上心頭，我激動得不知該說些什麼才好。
雨還在不停地下，風還在不停刮，不知不覺中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間，我的手指觸到了他那濕濕的衣服，這時我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了。「張爺爺，到我家了，到屋裡坐會兒吧。」「不了，我還有事呢。」說完，他轉身又走進了雨中。
看著迷濛雨簾中張爺爺漸行漸遠的身影，我覺得心裡酸酸的，那一刻，他讓我感動。
媽媽讓我感動
有人說：「何必感動，世界那麼冷漠。」可是我這個多愁善感的小姑娘卻不這么認為，因為，有一件事真的讓我感動了。
那是一個星期一的早晨，我身在教室卻無心聽課，望著窗外淅瀝的雨，我發愁的想：中午怎麽回家呢爸爸在外工作不會來，媽媽會不會來呢唉！我要是有件雨衣就好了，可是媽媽又沒給我買，真是的！
終於熬到了下課，我頂著書包沖到車棚，推著車子就往外跑。我覺得媽媽一定會來的，因為她平常還是很關心我的。可是我在門外找了好幾圈兒都沒找到。我失望極了，看著別的同學穿著爸爸媽媽送來的衣服，打著傘幸福的樣子，我小小的心充滿了怨恨。
我一路飛奔回家，冰涼的雨水打濕了我的衣服，也打濕了我的心。我多麼希望看到媽媽的身影，終於，我在家裡看到了媽媽。媽媽正在做飯，看我淋成了落湯雞，忙說：「陽兒，回來啦，快去換件厚衣服，小心著涼！」我一聽，把憋在心裡的怒火全發泄出來，對媽媽大聲吼道：「你還知道關心我」媽媽聽了，先是愣了一下，但馬上明白過來，用道歉的口吻對我說：「好啦好啦，是媽媽不對，媽媽不該不去接你，讓你淋著雨回來。可是媽媽今天忙，一回來又給你做飯，實在沒時間啊。」媽媽越是這樣，我越覺得受了委屈，哭著說道：「那你也不知道給我買件雨衣」媽媽聽了，說：「好，媽媽這就去給你買。」然後給我盛好飯，解下圍裙，說：「你在家好好吃飯，媽一會兒就回來。」說完轉身走了，看著媽媽瘦弱的身影，我突然感覺到我做錯了什麼，輕聲叫住媽媽，說：「媽，要不你吃完飯再去。」媽媽聽了，感動的揉了揉紅紅的眼圈兒，說：「不用了，媽一會兒就回來。」
在媽媽去的這一段時間里，我想了很多，我開始為我所做的一切而感到後悔。大約二十分鍾後，媽媽回來了，拿著新雨衣，她的褲子上沾滿了泥。我忙問：「媽，你腿怎麽啦」媽媽吞吞吐吐的說：「沒……沒什麼，就……就是摔了一跤，快看，看媽給你買的雨……」「嗚……嗚……媽，我錯了！」沒等媽媽說完，我就撲到媽媽懷里哭了起來。媽媽也哭了，摸著我的頭說：「好啦，不哭啦，咦，怎麼飯還沒吃完是不是不好吃」「不不不，好吃好吃！」我狼吞虎咽的吃了起來，媽媽看著我笑了。此時，我好感動，我感覺我最對不起的就是媽媽！
這件事已過去很久了，可是我每每想起，都會熱淚盈眶，因為母愛深深的感動了我，並深深的烙在了我的心上！
感動
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心裡總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，但從心裡湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許並不是那麼好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，
朋友的信箋，一條祝福的簡訊是給飄落在遠方的你的慰籍，
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感溫馨，
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精緻的小品，不要驚詫於自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對於她已經沒有意義，於是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心裡，原來生活並沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純朴而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。
哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；
感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動是無邊的暗夜裡那一輪如鉤的月亮；
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
學習是件愉快的事, 祝你學習進步,跪求採納!
Ⅳ 感人的作文300字
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈內笑語，母愛就是漂泊天涯的容縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
母愛也是文學和音樂的永恆主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。
鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間。
Ⅵ 以感恩為話題寫一篇作文，300字至400字。
成熟的富人」與「成熟的窮人」
記得日本前首相田中角榮的座右銘是他母親教導他的一句話：「別人向你借的錢，你可以忘記；你向別人借的錢，一定不能忘記。」「別人向你借的錢，你可以忘記」不難理解，那麼，「你向別人借的錢」，為什麼「一定不能忘記」呢？我想，一是按時還人家的錢，是誠信社會對人們的基本要求；二是要記住人家借錢給自己的恩典，知恩圖報。中日文化同源，由此可見一斑。
知恩圖報應是為人處世最起碼的道德准則。知恩不報的人歷來被人詬病，而忘恩負義，以怨報德的人更為人不齒。內地改革開放以來，一部分人靠辛勤勞動率先富裕起來，一部分人由於種種原因還處於貧困狀態。有的富人解囊幫助窮人，使他們度過難關，受到社會的肯定和贊揚。然而，有的受助對象的表現卻讓人寒心。
據《揚子晚報》報道，鎮江「精華書社」老闆巫某，為幫助貧困學子，二○○五年九月自掏三萬元一次性資助一百名即將跨入大學校門的寒門學子。春節之前，許多客戶紛紛給他發賀卡或簡訊以示祝福。然而，在所有收到的賀卡和簡訊中竟然沒有一張一條是他曾經幫助過的大學生的。
巫老闆特別強調，他資助這些大學生「並不是想得到什麼回報」。那麼，巫老闆想得到一張賀卡或一條簡訊(或一個電話、一封信)是不是過分之求呢？我看不是。據筆者觀察，那些資助貧困學子的人因為資助這條紅線相牽，覺得自己和資助對象「親」了許多。
深圳歌星叢飛傾自己所有資助數百名山區的貧困孩子上學，直到身患癌症仍不改初衷。許多孩子深情地稱他「爸爸」，他也把那些孩子視為自己的子女。巫老闆和他資助的一百名大學生之間的感情也許沒有叢飛和他的「子女」們那樣深，但他掛牽著這一百名大學生是無疑的，尤其是春節前想到他們，更讓人有「每逢佳節倍思親」的感覺。基於這一點，該過年了，他想得到他資助過學生的一張賀卡、一條簡訊或一個電話、一封「家書」，應在情理之中。然而，他什麼也沒得到。
行文至此，我又想起去年十二月二十八日《中國婦女報》報道的「女嫌母醜」的事：母親田麗(化名)有一天到學校參加家長會，回家的路上，女兒劉亭(化名)突然對她說：「老師都說你沒我長得漂亮，你以後不要來學校了。」田女士傷心極了，下決心上北京整容。為什麼會出現這些令人寒心、傷心的現象呢？在鎮江市政協會上，一些民營企業主說，現在學校忽視了傳統的道德教育。一些孩子變得不怎麼懂事了。一些大學生不僅不懂得理解父母，且對別人的幫助也顯得有些麻木。這些議論也許是以偏概全，即使如此，也足以振聾發聵：等到道德淪喪到人們見怪不怪、麻木不仁時，恐怕災難就要臨頭了。
最近，亞洲論壇秘書長龍永圖在南京作報告說，我們雖然還不是很富，但也要開始學做成熟的富人。龍永圖舉例說：香港富豪李嘉誠請客人午餐時都是每人一盤熱騰騰的飯菜，十分鍾就用餐完畢，一點也不浪費，毫無疑問，李嘉誠是成熟的富人。他的成熟不僅表現在他日常生活的節儉上，更表現在他自己的大部分財富用在社會公益事業和慈善事業上。他曾說，一個人富而有博愛之心，才是真富貴，否則就是富而不貴。「博愛之心」四字足可以寫一部大書，但核心恐怕就是一個「德」字。無德的富人難免為富不仁。
我很欣賞龍永圖「學做成熟的富人」的高瞻遠矚之見，欣賞之餘，不揣冒昧，還想補充一句：窮人也應該做成熟的窮人。窮人怎樣才算成熟？我想核心的內容也應是一個「德」字。人窮是暫時的，而擁有良好的「德性」是永存的。古人雲，不患位之不尊，而患德之不崇，套用這句話，我們可以說，不怕暫時不富，卻怕窮而失德。窮而失德，後患無窮。青年洪戰輝感動中國，就因為他人窮志不短，人窮不忘應盡的社會責任。
對於那一百名巫老闆資助過的貧窮大學生來說，「成熟」的道路也許還長，那就不妨從「知恩圖報」開始，這里，筆者並非要他們馬上對恩人「湧泉相報」，他們能給巫老闆發個簡訊，打個電話或寫封信報個平安，也就夠了——巫老闆原本「並不想得到回報。」
Ⅶ 寫一個作文片段,真人真事,以感動為話題,300字
人在一生所經歷的事中,大部分都是幸福美好的時光.雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過後卻又無限追悔.
幸福,是一個模糊而又清晰的概念.人們常常在一邊喝蜜時一邊念叨自己多麼悲慘,感覺不到幸福；而幸福僅僅是「沒有痛苦的時刻」.
人在一生所經歷的事中,大部分都是幸福美好的時光.雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過後卻又無限追悔.
以前,你在家總和你的姐妹吵架,有時話說重了,會覺得自己十分委屈,怎麼生在這么個家庭.而當他們因事離開家一段時間後,你又會感覺當初和她們吵架時的情景是多麼有趣,那個時候是多麼幸福.
曾經,你經常對父母不理睬,認為父母不理解你,認為他們這也不好,那也不好,對自己關心不夠.而當你「獨在異鄉為異客」時,你又會想起父母,想起他們為你做飯,對你問寒問暖的情景.那個時候是多麼幸福.
像這樣的例子不勝枚舉.無論兄弟姐妹,親戚父母,還是老師同學之間,我們曾在一起學習生活過,到了以後,這些都將變為我們記憶中的幸福時光.
往近處說,我們現在能坐在教室里上課已經是無比幸福的了.回家問問自己的父母,問問他們上課是不是桌椅齊全,是不是在名副其實的「教室」里上課.我們現在能安心上課也是幸福的了.仍然問問自己的父母,他們每天是不是上完學就急急忙忙回家趕掙「工分」,回家後忙著燒一家人的飯菜.
父母以及老一輩人總愛對我們說「你們現在真是生活在蜜罐里」之類的話.確實,我們真像在蜜罐里長大的,從小生活在父母的呵護中,沒受過苦和累.我們有多幸福!
我們擁有的幸福時光有很多很多,所以我們要珍惜現在的幸福時光,努力創造幸福的明天.
Ⅷ 感動的人物事跡作文 以感動為話題的作文怎麼寫
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個專小作文的材屬料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
Ⅸ 以感動為題的作文 300字左右
時間如來流水一般匆匆而逝，很多的自記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：「晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。」我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里獃獃地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
「晶晶，快過來，穿好雨衣。」媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著「落湯雞」似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
Ⅹ 以感動為題的作文三百字
在我身邊發生過很多令我感動的事，有一件事令我終身難忘。
那天，我因為媽媽忘記給我買書而生氣，本來心情就不好，回到家，我往餐桌上督了一眼，發現桌上全是我不愛吃的的菜，大叫一句：「我要吃魚。」便氣沖沖的回到房間里去了。回到房間，耳朵旁似乎還在回響剛才那句話。我想了一番，正准備去道歉，隱隱約約聽到媽媽對奶奶說：「媽，您別去了吧，外面還在下雨呢。」「這什麼話呀，孩子想吃就買給她吃，我們家又不缺錢。」說完奶奶披起雨披拿起一把傘就朝超市走去。過了一會兒，奶奶拎著一隻袋子一瘸一拐地走了進來，原來奶奶回來時不小心被拌了一下，媽媽正想給奶奶擦葯，奶奶無所謂地說：「沒事，小傷而已，快給孩子燒魚，別讓孩子餓壞了。」頓時，一股酸澀伴隨著淚水流了下來。一件小事，一次感動，明白苦心，淚水盈眶。