① 歷年中考滿分作文
2011濟寧中考滿分作文:我最喜歡的一堂課語文課
考場上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點來到。
這時,語文老師踏進教室,我心裡緊張到極點:「完了,今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……」
老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:「下面檢查課文背誦。」他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來了句:「今天背誦,由同學們提問我。」
我們的頭在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位,她小聲說:「老師葫蘆里賣的什麼葯呀?」
老師接著說:「背誦一直是同學們的一個難關,今天晨讀時有個同學問我,老師總是要求同學們背誦,自己會不會背?我突然意識到,要讓同學們背會,首先老師要做出表率,所以,我決定這節課由我背誦。」
我們頓時興奮起來,認真看著課本,檢查老師背誦時有沒有錯誤。
「假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……」老師富於韻味的聲音回盪於教室,我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界裡有詩人對祖國深沉的愛,有對侵略者切齒的恨,有對處於日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛,有為國獻身的熱情……
老師背完,我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中,稍後,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時,室外,風兒沙沙,鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
② 近年中考滿分作文優秀片段
2010年中考滿分作文佳句精選匯編
一、開篇明旨,或點題的佳句
1、蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。——河北省學生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。——荊州市考生《把夢想帶給花季》
4、愛心是冬日裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。——荊州市考主《把愛心帶給他人》。
5、不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄雲,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注……——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
6、在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首,那隻不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?——安徽省考生《人生需要掌聲》
8、就像是風對於帆,就像是溫度對於種子,就像是陽光雨露對於萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。——安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。——荊州市考生《把微笑帶給生活》
二、篇末點題明旨的佳句
10、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該乾的每一件事,至少「這」也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。——河北學生《把握青春》
12、在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。——荊州市考生《把夢想帶給花季》
13、讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。——荊州考生《把愛心帶給他人》
14、關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
15、每每想起這件事,心裡酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。——重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲。親愛的師長,多麼渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語!——安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。——荊州市考生《把微笑帶給生活》
三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的聖火,將我的希望之燈點燃,於是又看清了路,向前邁步。——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?——安徽省考生《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發現別人的心,是春風細雨潤物無聲。——安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份聖潔,剛毅,無私的品質。——淄博市考生《冬的個性》
22、是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!——荊州市考生《把愛心帶給他人》
23、創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。——重慶市考生《酷》
24、怎麼樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。——臨沂市考生《成長中的煩惱》
25、於是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創造那生命的火紅。——河南省考生《當我面對朝陽的時候》
26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界裡。——益陽市考生《感激》
27、在人類社會發展的歷史長河中,誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪,因此說,時時處處都需要把握人生的坐標,找準的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來一定會屬於你。——河北省考生《把握人生坐標》
28、人生在世,不僅要有氣節,不卑不亢,而且應讓自己的生命有意義。——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著一顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。——荊州市考生《把微笑帶給生活》
30、沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存?——安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術是美的,可是合作創作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創作了更多的美。——南通市考生《合作》
32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾於既倒,挽大廈於將傾。——荊州市考生《把愛心帶給他人》
33、愛心在我心靈盪起一陣陣漣漪,我也在用心靈關注這份無言的愛。平凡不是平庸,平凡是細小中的。——荊州市考生《把愛心帶給他人》
③ 2009年中考滿分作文特輯的目錄
北京卷
考題:____並沒有結束
生命並沒有結束
懷念並沒有結束
責任並沒有結束
懷柔卷
考題:感恩
感恩生命
學會感恩
天津卷
考題:致甜甜同學的一封信
學會「釋放」——致甜甜同學的一封信
讓生活陽光燦爛——-致甜甜同學的一封信
河北卷
考題:說牆/牆的故事
說牆
說牆
牆的故事
上海卷
考題:在學海中游泳
在學海中游泳
在學海中游泳
在學海中游泳
重慶卷
考題:母愛
記得
母愛如水,綿延不絕
揚州卷
考題:呵護
呵護
呵護
呵護
南京卷
考題:今天真好
今天真好
今天真好
今天真好
蘇州卷
考題:一絲愜意心中來
一絲愜意心中來
一絲愜意心中來
一絲愜意心中來
宿遷卷
考題:像____那樣生活
像阿甘那樣生活
像竹那樣生活
像蓮花那樣生活
金華卷
考題:____,讓生活更美好
仰面,讓生活更美好
成全那道目光,讓生活更美好
杭州卷
考題:被自己感動
被自己感動
被自己感動
寧波卷
考題:對我影響最大的一個人
對我影響最大的一個人
對我影響最大的一個人
對我影響最大的一個人
對我影響最大的一個人
溫州卷
考題:從那一刻開始
從那一刻開始
從那一刻開始
嘉興卷
考題:不走尋常路
不走尋常路
不走尋常路
不走尋常路
湖州卷
考題:我的行囊
我的行囊
我的行囊
我的行囊
紹興卷
考題:你我走過的日子
你我走過的日子
你我走過的日子
你我走過的日子
臨沂卷
考題:走出自我小天地
巨龍的新生
患者谷杜的就診報告
由盲人落橋想到的
濰坊卷
考題:伸出自己的手
伸出自己的手
伸出自己的手
伸出自己的手
濟寧卷
考題:難忘的經歷
難忘的經歷
難忘的經歷
難忘的經歷
濟南卷
考題:又是一年風起時
又是一年風起時
又是一年風起時
又是一年風起時
煙台卷
考題:一次特別的拜訪
一次特別的拜訪
一次特別的拜訪
一次特別的拜訪
河南卷
考題:逆耳忠言助我行
逆耳忠言助我行
逆耳忠言助我行
山西卷
考題:____,太棒了!
英雄,太棒了!
中國,太棒了!
書海擷英:太棒了!
太原卷
考題:別樣
別樣
別樣
別樣
安徽卷
考題:師生之間
師生之間
師生之間
師生之間
武漢卷
考題:盡力而為就好
星星·蠟燭·小草
盡力而為就好嗎
黃岡卷
考題:沒想到我如此____
沒想到我如此堅強
沒想到我如此幸運
孝感卷
考題:求索
因為求索
求索如水
美的求索
襄樊卷
考題:一路與____同行
一路與誠信同行
一路與感恩同行
一路與你同行
荊州卷
考題:走在——的小路上
走在鄉間的小路上
走在美麗的小路上
走在青春的小路上
咸寧卷
考題:面對____
面對誘惑
面對生命
面對挫折
衡陽卷
考題:生命的顏色
生命的顏色
生命的顏色
生命的顏色
婁底卷
考題:____之路
成長之路
人生之路
人生之路
成都卷
考題:心中的風景
心中的風景
心中的風景
瀘州卷
考題:____是美麗的
等待是美麗的
分享是美麗的
生活是美麗的
樂山卷
考題:我心中有桿秤
我心中有桿秤
我心中有桿秤
我心中有桿秤
內江卷
考題:幫助自己
幫助他人就是幫助自己
幫助他人就是幫助自己
眉山卷
考題:風雨
不經歷風雨怎能見彩虹
陽光總在風雨後
風雨之後見陽光
貴陽卷:
考題:沉醉在____的世界裡
沉醉在夏夜小巷的世界裡
沉醉在責任的世界裡
遵義卷
考題:我讀懂了____
我讀懂了對你的思念
我讀懂了母愛
我讀懂了離別
安順卷
考題:從____中學習____
從鼓勵中學會自信
從「淚水」中學會「微笑」
百色卷
考題:感受節日
感受節日
感受節日
貴港卷
考題:他(她或它)讓我懂得了____
它讓我懂得了爭取
它讓我懂得了世界
她讓我懂得了真摯
廣州卷
考題:其樂融融
其樂融融
其樂融融
其樂融融
深圳卷
考題:剎那間,我發現了自我
剎那間,我發現了自我
剎那間,我發現了自我
剎那間,我發現了自我
福州卷
考題:分享
分享
分享
分享
莆田卷
考題:____,我的最愛
故鄉的小河,我的最愛
塔羅,我的最愛
過年,我的最愛
哈爾濱卷
考題:路在腳下
路在腳下
路在腳下延伸
路就在腳下
沈陽卷
考題:學會低頭看路
學會低頭看路
學會低頭看路
吉林卷
考題:假如初三不再補課
假如初三不再補課
假如初三不再補課
陝西卷
考題:在我的世界裡,一切都很美好
在我的世界裡,一切都很美好
在我的世界裡;一切都很美好
在我的世界裡,一切都很美好
蘭州卷
考題:那一刻,我邁上了新台階
那一刻,我邁上了新台階
那一刻,我邁上了新台階
④ 有沒有優秀的中考滿分作文5篇最好
1. 雨樂
又下雨了,我一人獨自撐著傘,輕輕地向遠方走去,永遠都是在同一個地方,灰色的碎影在這黃昏中被拉得很長,很長……我彷彿在夢境中神遊。
突然想去荷塘看一看。循著泥土的香味走著,不知不覺已經到了塘邊。
荷花與荷葉鋪滿了荷塘,幾乎沒有一絲水紋。荷塘上有一座亭,一座石橋連接了亭與岸邊,那橋滑滑的明亮著,閃著銀光,直逼你的眼。從橋上向下看,大片大片的荷葉織著,荷花如打著的許多小傘,點綴著荷塘。荷花是旋律,荷葉就是和弦。荷葉上的雨水在一顆顆地落下。
在這細雨中漫步,在荷塘邊聽著雨水扣擊著雨傘,小橋、荷花及垂柳發出的沙沙沙的響聲,如同一支雨中的樂章,雖然它沒有圓號的襯音,長笛的高調,提琴的旋律,及鼓的節奏,只是沙沙聲,而我卻為這一種淳樸的音樂而著迷。
站在塘邊,聽到了黃、紅、綠、粉、白這五種不同的樂器奏出的樂章,這樂章和諧而優美。
這是我心中的雨,心中的歌。
2.十六歲,我多了一分堅強
時光飛逝,歲月如梭,一轉眼我已經十六歲了。回想以前,我像是溫室里的花朵,每天需要澆水、施肥,而現在我不再那麼脆弱了,因為十六歲的我多了一分堅強。(比喻很形象。)
兩個月前,媽媽因為生病住進了醫院。醫生說媽媽的病很嚴重,需要做手術。而當我問媽媽得的是什麼病時,媽媽說什麼也不告訴我,我只好不再問了,只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個星期後媽媽就要做手術了,全家人都很擔心,但是在媽媽面前,大家都表現出一種很自信、很堅強的樣子。因為爸爸說,如果讓媽媽看出我們很擔心,手術時媽媽會更緊張的,這樣對手術不利,所以,我們不得不忍住擔心而強裝堅強。雖然我和弟弟心裡很難受但還是照做了。
9月12日早晨8點25分,媽媽被推進了手術室。站在手術室外,望著緊閉的門,我的眼淚再也忍不住了,簌簌地流了下來,此刻我感到無比的緊張和恐懼,我害怕從此失去媽媽……(用淚水寫心情,真實生動。)
一個小時過去了,二個小時過去了,三個小時……五個小時過去了,媽媽還沒有出來,我心如刀絞。(運用時間推移的變化,交待手術時間的漫長,表現出作者痛苦、焦急的心情。)不知不覺我已經在手術室外站了5個小時,但我卻絲毫沒有感覺到累,只是覺得心口彷彿有一塊很大的石頭,壓得我喘不過氣來。
「出來了!你媽出來了!」爸爸說道,我趕緊跑上前去幫忙推車。媽媽因為剛做完手術身體很虛弱,還處在昏迷狀態。爸爸問醫生:「手術進行的怎麼樣?」醫生說:「別擔心,腫瘤已經被切除了,手術很成功!」「謝謝!真是太感謝你們了!」爸爸抑止不住內心的激動,緊緊地握住了醫生的手。
這時,我的心才稍稍安穩一些。不覺間額頭已是汗水涔涔。(神態描寫很生動,烘托出小作者對媽媽的牽掛。)
過了一會兒,媽媽醒了,因為麻葯勁兒過了,她臉上顯現出痛苦的表情,但卻緊咬著牙,哼都不哼一聲。我知道媽媽是怕我們擔心,不想讓我們過多地為她擔心。回想以前,我被針扎破了手就不停地「哇哇」大哭,誰勸也不管用;考試失敗了,就痛哭流涕發誓不再上學了。現在想想,我那時是多麼脆弱啊!媽媽被推上手術台,都那麼堅強,這一點難道不值得我學習嗎?(插敘一段往事,表現自己的脆弱,與媽媽的堅強形成鮮明對比,為下文自己逐漸學會堅強做鋪墊。)
遇到困難就知道哭,懦弱的我和媽媽相比簡直相差太遠了。我要堅強,要像媽媽一樣堅強!這才是十六歲的我最應該學習的東西。
回首往事,不勝懊悔。人只有經歷了生活中的坎坎坷坷之後,才會長大,才會學著堅強。
而今,在我和爸爸的照顧下,媽媽的身體已漸漸康復了,歡樂和笑容又重新盪漾在我們家的每個角落。我也不再是那個哭哭啼啼的小女孩了,變成了一個自信、樂觀、堅強的中學生。
堅強是一泓出現在沙漠里的泉水,它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望;堅強是一首飄盪在夜空中的歌謠,它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。(運用比喻句,點明主題,深化中心。)
十六歲,我多了一分堅強!
3.總有一把鑰匙屬於自己
一股悶熱的氣流掠過臉龐,抬頭才發現天空已被鉛灰色的雲塗抹得不能再低了,彷彿正回到天地混少不了的初始。這一個窘迫的場面,不能給萬物以明麗的光照,也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風被某種力量辦禁著,無法恣肆地流轉,炎熱覆蓋著世界。沒有什麼可以暢快呼吸,但即使再不能呼吸,也將每一個卑微的生命延續著,即使是隱忍的方式。
匯入眾生的洪流,我彷彿找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石,縱然不能夠擊碰出美麗的浪花,也不能甘願沉沒江底,在沉浮之間流逝著。慾望無邊,能力有限,我們一度迷失掉自我,丟失了屬於自己的那把鑰匙。
人生存著,最可怕的就是存在著形形色色的慾望,然而慾望偏偏產生恐慌,但往往在恐慌面前我們才顯得無懼無畏。為了慾望,我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭後面。我打不開這形形色色的門。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的隱忍力,於是從不放縱淚在臉上泛濫,但免不了痛在心裡點滴地積淀。痛卻不墜落,因為墜落的那一端不是靈魂的出口,而是要更坦然地面對生命所給予的一切。
「命里有時終須有,命里無時莫強求。」一個淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的,不該是你的就要放棄,這樣才會更好地享受你所擁有的。我問自己,你的門在哪裡?你有一把屬於自己的鑰匙打開它嗎?
誰說生命不是一次長途旅行呢?有的人是個探秘者,在享受大自然給予的樂趣之外,還會獲得更多的感悟、真諦和奧妙;有的人只是個普通的遊客,只領略到山的青,水的秀,偶爾地感慨一下自然的靈動;還有的人只是徒勞者,在遠行中收獲辛苦和勞累,還會因曾經游歷過而慶幸。
而我能且只能「樂」乎山水,因為生命只給了我「美麗」的山水。這,就是屬於我的鑰匙!
⑤ 求十篇中考滿分作文及點評
就這樣慢慢長大
說來你可能不信,我有個不尋常的愛好——洗碗。 許多人在飽餐之後,總覺得洗碗是個累贅。正如有的人洗完澡之後不願洗衣服一樣,總是匆匆洗完了事。正因為如此,所以忽略了生活里一些瑣碎的美好。別人皆以洗碗為苦,我獨以之為樂。 將一隻只油膩的碗碟,浸在浮滿泡沫的盆里,用一塊厚厚的抹布仔細地擦抹,再經清水一沖,原來黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔凈。掛著水珠的藍邊瓷碗被我摞得整整齊齊的,彷彿一件件精緻的藝術品。再擦掉水珠,一股成就感便油然而生。更重要的是,油污被洗掉之後,我覺得心裡好像有些什麼也隨水而去,變得細膩鮮靈。那種美滋滋的感受,不知你是否有過? 每天早上,全家人都忙得像沖鋒陷陣似的,大人忙著上班,孩子忙著上學,一家人用過的飯碗總是由最後一個走的人負責洗的,有時甚至被留到了晚上。午飯大家又各自在單位或學校里解決,所以只有晚飯才象徵著一家人的團聚與放鬆。飯後,洗碗自然成了我表孝心的機會,我也總是樂在其中,一邊洗碗,一邊同家人說說笑笑,根本不感到累。如果這時電視機里正放著《洗刷刷》的曲子,我一時興起,還會舞著筷子敲著碗,跟著音樂亂哼亂晃一通呢。偶爾抬頭望望窗外,萬家燈火,想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛,不禁陶醉。在那溫暖的燈光下,每一隻碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每此時,我心中就會湧起一絲溫馨和一種淡淡的滿足感。 對我來說,洗碗不僅僅是家務勞動,更是滋潤生活的一種方式。每逢親朋好友聚餐,酒足飯飽之後的問題便是「誰洗碗」。我說:「我洗吧,我有這愛好。」於是別人便說我是「勤勞式幽默」。哈哈哈,有此美名,何樂而不為? 有人對我說:「若是讓你去當洗碗工,你肯定就不會這么開心了。」我想也是,只有這樣美好的家庭生活,才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常的甘甜。 簡評 沒想到洗碗這樣的小事件,竟能讓作者寫出一篇如此漂亮的「大文章」。無論是洗碗時的工序,還是洗碗時的細節,均信筆鋪開,毫無做作之感。如描寫洗碗之時,「黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔凈」,這樣的場景描寫十分貼切;又如洗碗之後,一句「碗上竟然都流動著一層青白的光暈」,美不勝收;描寫內心感受時,一句「湧起一絲溫馨和一種淡淡的滿足感」,更是情態逼真。最後當大家將洗碗視為「我」的「勤勞式幽默」時,一句「有此美名,何樂而不為」,較好地將作者愛勞動、愛生活的思想情懷展示得淋漓盡致。
就這樣慢慢長大
「爸!媽!我回來了!」我推開門,興沖沖地叫著,「我獲獎了,我的《勞動的滋味》獲得了學校作文競賽二等獎!」我一邊炫耀著自己的成績,一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
「是嗎?」爸爸點了點頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時晴轉多雲。「這是什麼?」他問道。「哦,這是上一周換下來的臟衣服,帶回來讓媽洗的。」我一邊漫不經心地回答,一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎證書,打開後,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:「獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了?你知道勞動的滋味是什麼?你也不小了,該學會自己洗衣服!」爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了,本想得到一番誇獎,誰知得到的竟是這樣的「犒賞」,再說,我平時的臟衣服,不也常常帶回來了嗎?一肚子委屈湧入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上……
「哎,你也真是的,怎能責怪孩子呢?他在學校里學習也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!」媽丟下手中的活兒,拿來盆准備搓洗。爸爸見我還在一旁,責怪媽媽說:「你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味!」我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鑽心的難受……
下午,媽媽回校給畢業班學生補課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業。這時爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌裡面那個不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發黃的獎狀,放到我面前。
「先進教師」,「優秀教育工作者」、「優秀班主任」一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說:「你看看這些獎狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎嗎?她得了獎,把所有的榮譽都鎖在這抽屜里,然後不聲不響地做著家務,既要照顧你奶奶,還要照顧你上學,是多麼不容易啊!」
我關上房門,一件件熟悉的往事湧上心頭——
媽媽教小學畢業班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業到深夜,既要關心學生的學習,又要關心學生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的。可她從不說自己取得了什麼成績,得到了什麼榮譽,也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。
她像無數母親一樣,勤勞、善良、朴實,用自己的行動,無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎,卻飄飄欲仙了,這多麼叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。
從那以後,我不僅先後多次獲得作文比賽一等獎,而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎,每當媽媽聽到這樣的好消息時,總是不時地在我的耳邊說:我們家妞妞慢慢長大了。
是的,就是在爸爸、媽媽的潛移默化中,我慢慢長大了……
【點評】
從這篇考場作文來看,我覺得這是一個會用腦子寫作文的考生,首先開頭的獲獎經歷,讓閱卷老師知曉這是一個不錯的孩子,那麼獲獎之後會出現什麼樣的情況呢?文章巧妙轉換,藉助於爸爸的行動,讓孩子在潛移默化中受到教育,慢慢長大,既切合主題,又突出中心。尤其是結尾處「從那以後,我不僅先後多次獲得作文比賽一等獎,而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎」一句的交代,更是讓文章的主題得以深化。
咀嚼生活的真味
有一種力量,無所不能;有一種營養,人人需要,這就是愛。愛是生活的真味,用愛導航人生,將亮麗一生。
有這么一家人,都不是「左撇子」,習慣於右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾,現已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷,適應用自己唯一的左手生活,一家人毅然決然地改弦更張,用左手吃飯,並堅持了下來。這是用愛養成的習慣,我們有理由相信這家人找到了生活的真味,孩子在這個家庭里生活是很幸運的。
記得上周六去舅舅家玩,傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快,鑽小巷子也不減速,這是他的開車風格。車子又拐進一個胡同,走著走著,車卻突然慢了下來。我發現車慢的不及人的步行,已有幾個人從我們車的兩邊走過去了,顯然把我們的車丟在了後面。一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。正想開口問舅舅,他示意我仔細往前看,原來車子的前面,有一位拄著拐杖的老人,正在蹣跚前行。顯然耳背的老人,並沒有留意身後的動靜,他一直按照自己的節奏,緩緩舉步,悠然自得。
小巷不寬,但是找個空當,車子還是可以擦身而過的。或許是怕驚擾了老人的悠然,舅舅的車子既沒有鳴喇叭,也沒有超道,如同老人的影子,隨著他的節奏,亦步亦趨地跟在後面,無聲無息。我心中頓時感到暖暖地,向舅舅豎起了大拇指。數分鍾後,老人拐進了一條岔巷,走了。於是,這車一提速,忽的一下,向前馳去,舅舅又恢復了自己的開車風格。這與愛同行的感覺真好,讓我再次咀嚼到了生活的真味。
事實上,能讓我們嘗到生活真味的事件還有很多很多。可以說在我們身邊觸手可及,「最美」的身影從未消失過,愛的接力比比皆是。去年7月,「最美媽媽」吳菊萍徒手接住10樓掉下的2歲女孩;一個月前,「最美老師」張麗莉用自己的雙腿保住了學生免遭車輪碾壓;6月3日,「最美路人」「托舉哥」周沖爬上防盜網,用雙手托住卡在4樓陽台花架上的小女孩;6月8日,「最美孕婦」彭偉平,身懷6個月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進深水中搶救落水兒童……
這些愛的舉動無不綻放出縷縷的光芒,讓我們對生活越來越有信心,甜美的生活屬於你我他。
【點評】
這篇滿分作文的突出特點有兩個:
一是開宗明義,簡潔明快。文章開篇很簡潔,先點出人人需要愛,接著開宗明義「愛是生活的真味」。這種快速入題扣題的能力和簡練明快的語言風格說明考生的作文基本功是很深厚的。
二是細節微妙,情感濃烈。 「一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。」「我發現車慢的不及人的步行,已有幾個人從我們車的兩邊走過去了,顯然把我們的車丟在了後面。」作者巧借這一生動細節,把舅舅對車前老人的關愛呵護之情表現得淋漓盡致,給人留下了深刻的印象。
美在其中
安徽一考生
寒月如紗,伴著天邊寥落的冷星;詩詞似筆,畫著騷人傲然的風骨。呷一口清茶,執一卷詩詞,追尋那古典的美,聆聽那空靈的音。
——題記
落花殤
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?
黛玉是驕傲的,即使為那個「似痴而狂」的花花公子償還了一生的眼淚,她亦是驕傲的。同時,她也是脆弱的,對著一地落花和那潺潺流水的沁芳閘,吟出了「冷月葬花魂」的詩句,花魂是誰?這是黛玉自比。她似乎早已預見到自己的結局,如同那遍地落花,絕美卻慘淡凋零。瀟湘妃子的結局,美到凄涼。
美在紅樓,我讀懂了其中的辛酸。
橡樹情
我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。
一首《致橡樹》風靡了上世紀80年代的詩壇。舒婷,一個女詩人,以自己的方式追求著愛情的真諦。我時常在想,一直在思索,腦海中浮現出這樣一幅畫面:她一定是位頗有小資情調的女性,喜歡化著精緻優雅的淡妝,穿著碎花連衣裙,喝著苦咖啡,愛聽輕快的布魯斯小調。她不願做那攀附橡樹的凌霄花,紅紅的木棉花像火炬一樣燃燒著熱情。
美在橡樹,我讀懂了其中的堅強。
雨巷愁
獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……
初讀這首詩,便被作者細膩的筆觸所驚訝。戴望舒,不知他可尋到了那位丁香似的姑娘?像夢一樣,太息般的眼光。
蒙蒙細雨編織著,密密地編織著,不知何處生了濕煙?白茫茫,白茫茫……
「我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客」,而正是那寂寥的雨巷造成這美麗的遇見,遇見,遇見……
佛語雲:「萬事皆隨緣。」遇見,理應是最美麗的緣分了吧!戴望舒撐著油紙傘,遇見他那美麗的女郎,丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳。
美在雨巷,我讀懂了其中的憂愁。
夜半了,夜深了,我合上詩卷,低頭,輕嗅著那醉人的墨香,茶香已漸漸朦朧,淡了……
美就在其中,我見識了作者的經歷。
美就在其中,我領悟了騷人的心境。
美就在其中,記載在唯美的詩卷中。
滿分揭秘:作者通過《紅樓夢》、《致橡樹》、《雨巷》三個名篇,以獨特的視角解讀蘊涵,闡釋意象,文章有一定的哲理力量。文中巧妙插敘與詩中相似的情景,充實了內容,深化了主題,格外令人動情。排比、比喻、設問、反問,這些修辭的綜合運用,使得語言具有一種別樣的文采美,顯示了較強的語言表現力。
智慧在其中
安徽一考生
喜歡品味那些短小的故事,他們能夠讓我在神經緊綳的初三生活中偶得片刻清閑,享得一縷安定,生得一份智慧。
傘,心境
很多時候,決定我們開心與否的,不是周邊的環境,而是控制自己情緒的能力。
兩個人在雨中行走,手裡各拿了一把傘卻沒有撐開。其中一個像是遇到煩心事了,一臉怒火,也許他想藉助這涼涼雨絲將之澆滅吧。另一個好似有了開心事,哼著小曲兒,打著響指,盡情觀賞沿路的景色,一臉滿足。此時,傘於他們是多餘的。
心境中有了那份淡定,便能遇事從容、性情淡雅。學會了和自己相處,便學會了和自己相伴,享受了翱翔於心靈世界的那一份輕靈,這是一種智慧。
漁,合作
人一生,少不了與他人相處。一位老者讓兩位年輕人在一簍魚和一根漁竿中選擇,一個選了那簍魚,另一位選了那根漁竿,然後他們便分道揚鑣了。選擇魚的年輕人迫不及待地煮了那些魚,牛乳般鮮美的魚湯,鮮嫩可口的魚肉,沁人心脾的魚香,年輕人覺得幸福極了,可他最終死在了空空的魚簍旁,身邊是一堆魚骨。另一位年輕人忍著飢餓日夜跋涉,就在他快要靠近那片蔚藍的大海時,心懷不甘地離開了人世,漁竿朝著那片海。後來,同樣有兩個年輕人分別從老者那裡得到了一簍魚和一根漁竿,可他們選擇了一路同行,一次只煮一條魚吃,雖然吃不飽,但終於見到了那片海。後來,他們各自擁有了自己的漁船和幸福的家庭。
人,本身是弱小的,可正是因為人們在一起生活,才創造出今天燦爛的文明。與他人相處,貴在合作。合作,是一種智慧。
沙,知足
一個人在沙漠中行走,忽然聽到有一個聲音對自己說,抓一把沙子放進口袋,明天你會慶幸自己的決定。他半信半疑,抓了一小把沙子放進口袋。第二天,他發現那些沙竟都變成了金子和寶石,他快樂得快要瘋了,可很快他又開始捶胸頓足,恨自己沒有多抓些。
瞧,一個人若是與物相處,一定要先學會知足。知足者常樂,這也是一種智慧。
那些緊張而又快樂的日子即將遠去,而那些蘊涵哲理的故事卻會陪伴我一生,沉澱在心底,化為一種智慧。
讀故事,長智慧。
滿分揭秘:文章由三個哲理故事組成,材料經作者提煉加工,具有了濃厚的寓言意味,概括性很強,生動揭示了生活中的智慧,闡釋了「智」的主題,顯示了作者靈活的思維和豐富的聯想能力。文章很講究意象,散文式語句似芬芳馨香之蕊,又夾雜理性感悟,充滿睿智思維,獨白式的心理描寫,簡潔的情節敘述與生動的細節描寫,使原本平實的素材真切而不同流俗,簡練又不失生動。
45°角的愛
綿陽一考生
抬頭仰望天空,尋找那個45°角的愛,父母給我的一切,都濃縮在了「現在才是最美的」這句話里。
——題記
懵懂的小時候,父親母親是我的依賴。我總是喜歡習慣性地對母親唱當天老師教的兒歌,纏著母親問她:「我很棒很棒,是不是哦?」母親疲憊的臉上,總是努力地露出笑容。而我最喜歡的就是母親那既誇張又親切的微笑,那個微笑的弧度是45°角。我知道,那時媽媽的微笑,是最美的。
我用小小的手比畫著小鳥飛翔的樣子,父親也總是喜歡把我抱起,然後對我說要讓我飛到天上,成為一隻自由的鳥兒。父親把我拋起的那一刻,我想著我沒有小烏那雙有力的翅膀,會不會摔下來,心裡直打寒戰。但是,就在我掉下來的那一刻,他穩穩地接住了我。他說:「爸爸就是你的一雙翅膀。」可那時的我不懂,我又比畫了一下,父親把我「扔」上去的弧度正是心裡那個永恆的數字——45°角。我想:彼時父親的動作一點兒也不美。
過了一年又一年,那隻曾經想要飛的小鳥已經開始長大,卻越來越淡漠了那份親情。我不再把自己最精彩的故事講給母親聽,也不再把童真的微笑常掛在嘴邊。父親母親成了我生活中的一小部分,而家只是我棲息的地方。
我把更多的時間放在和同齡人玩樂上。我們調侃,放風箏,經常傍晚不回家。母親總是焦急地盼望著。等我回到家,少不了一番數落。那些責備在當時我根本就不懂,所以我總是憤然地扔下書包,關上門到房間里號啕大哭。就這樣,母親的責備漸漸成了「哄騙」。她說:「乖,出來吃飯吧!是我錯了好不好?」而此時,我就像個勝利者,咧嘴笑了。我記得那個弧度就是45°角。我覺得,那時我得意的神情,才是最美的。
時間慢慢地流逝著,我告別了純真的童年,父親母親也成了我生命中的多餘品,我對那份親情漠視了。母親的眼裡滿含著淚水,卻不曾流下;父親常沉默半晌,悄然離開。我把父親的無言想成是懦弱,把母親的寬容當做是做作。在我眼裡,父母的言談舉止,一點兒也不美。
我在成長的路上迷失了方向。我受挫了,於是把自己關進屋子裡,靜靜地哭。我想,這個世界上應該沒人會來關心我了,我是一隻丟了幸福的貓。黎明將至,揉了揉睡眼,卻發現身上多了一床被子,還有放在桌前熱騰騰的早餐,附著一張紙條:「乖,以後有什麼傷心事可以跟媽媽講一講,媽媽願意當你一輩子的聽眾。」當我拿著這紙條的時候,手在顫抖,以前對父母親所有的怨恨都化成了滿腔的愛,這份愛就是45°角。剎那間,媽媽那最美的微笑又浮現在了我的腦海。
父母的愛驅散了我心靈的陰霾,陽光散落了一地,化成幸福碎片。我彎腰拾起它,是45°角。這時,我想起了那句話:「現在才是最美的!」
點評:本文作者精心構思,只在每一段的結尾處才點明什麼愛是45°角,那就是母親微笑的弧度;那就是父親陪孩子玩,把孩子「扔」上去的弧度:那就是母親哄「我」開心時「我」咧嘴笑的弧度。這一幕幕場景彷彿就在面前涌現,讓人倍感溫馨。此外,文章有兩條線索:45°角是明線,而「我」對父母是否美麗的看法(美→不美→美→不美→美),則以暗線的形式與明線相互交織,使文章的敘事和情感,都顯得一波三折,讀來饒有興味
孝 敬
遵義一考生
放假回到家,爸爸正坐在矮凳上編背簍。見我回來,立刻放下背簍,打量著我,疲倦的眼神里閃爍著久別重逢的喜悅。
我扶爸爸坐下後就立即向他匯報我的成績:「爸爸,這學期我的總成績排在全年級第一。」爸爸原本木訥的臉上,似乎現出一絲興奮:「嗯,行!不錯……」「爸爸,過幾天就是您的生日了,預祝您生日快樂。」說著,我從包里取出一瓶酒,恭恭敬敬地呈上:「這是我孝敬您的生日禮物,用獎學金買的。」
爸爸最大的嗜好是喝酒。爸爸在幹活之前,總先喝上一口。休息的時候,爸爸從矮凳移到沙發上,再品上幾口,然後眯著雙眼,進入夢鄉,過幾分鍾後便醒來,疲勞感似乎全部消失了。這時,爸爸就會站起來伸伸胳膊,接著又操起傢伙,繼續編他的背簍。
突然,爸爸把伸出的手縮了回去,臉上的表情復雜起來,嘴唇也開始哆嗦,想說什麼,但最終什麼也沒說。
「三十幾塊錢一瓶的好酒呢!」過了好一會,爸爸才遲緩地伸過手來,小心翼翼地把酒接了過去。
見到那雙青筋暴突的手,我的眼淚悄悄地掉了下來。媽媽走了十多年,爸爸默默地操持著這個家,不苟言笑的他越發顯得蒼老了。我曾經請求退學,以減輕他的負擔,可是他堅決反對。一年前,我考上重點中學,他送我去上學時,再三叮囑:「好好讀書,將來有出息了,時不時買瓶酒給爸爸喝,爸爸就知足了。」分別時,爸爸又叮囑道:「沒錢了就給爸打電話!」我點著頭,眼淚猶如斷了線的珍珠一般不斷地往下掉……
此時,我巴望著爸爸揭開瓶蓋,喝上一口,咂咂嘴,眯上眼睛,躺上一陣子。可是爸爸只是將酒瓶放在桌上,眼裡盈著淚花。過了好一陣,他才舒展眉頭,平靜地說:「酒,我戒了,我還想好好地活……」
「爸爸……」我一頭撲在爸爸懷里,大聲地哭了起來……
「傻孩子,哭什麼呢?你用獎學金買酒孝敬爸爸,這是多麼好的禮物啊!」
我停止了哭泣,躺在爸爸懷里,我感到無比溫暖和幸福,爸爸撫摸著我的頭,我不知不覺地進入了夢鄉……
亮點解析:1.選材新穎,真情流露。在所有考生中,寫親情的佔90%,在諸多親情作文中,唯有這篇鶴立雞群,文章僅借一瓶酒,就緊緊地抓住了讀者的心,究其原因是作者寫出了真情實感,引起了讀者的共鳴。2.技法超群,不同凡響。作者對爸爸的情態、舉止、心理的刻畫非常成功,筆法十分老練。文中的兩處插敘,道出了爸爸心理變化的原委,讓爸爸的形象更為高大,激發了讀者的敬仰之情。這是父子情深的根基,更是作者抒發情感的源泉。3.觀察細心,描寫細膩。文章的成功之處在於作者對爸爸的了解與體貼,語言細膩、生動,對爸爸的情態、哀嘆等描寫都細致入微。要做到這一點實屬不易,這不僅需要具備較好的寫作功底,更重要的是要寫出真實的情感,因為真情是好文章的奠基石。
⑥ 中考滿分作文10篇
微笑的味道
每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光,這些時光里我們都會需要微笑。
每一個人都是與社會和這個世界聯系在一起的,每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那麼多年了,可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十年左右的時間里他擁有星期五的微笑和陪伴,所以他才會有等到船隊到來一天的耐性,星期五時魯賓遜的福星。 還記得自己在剛上初中的那段時間里十分想家,可是我上的是離家很遠的寄宿學校,只能兩個月才回一次家,那段剛進校的時間里我想家想到會半夜哭醒,把我寢室的人嚇個半死,可我又是個死倔的人,總是不喜歡和別人說自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應,可是沒有一個人安慰我。後來過端午節的時候我們學校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個同學肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家,說她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對我微笑。
我一直很感謝這位同學,索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到現在四年還記得她。那個時候,他的微笑對我來說就像是福音一樣。人最害怕的時候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學,現在高中了我們不在一個班但是依然是朋友。
一個微笑或許對自己並沒有什麼影響,但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什麼,但如果是很多微笑,很多人一起展開這些微笑,那力量就是無窮的的了。
每一個人都應該微笑,不管是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對待年長的人還是年幼的人都一樣。微笑的對象沒有年齡,沒有熟悉度,沒有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂。 微笑很小,這個世界很大,當所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。
微笑的味道,是自己以為最美好的味道,對每一個人微笑,自己才會收
作文庫大全 小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分
貳
前兩天氣溫驟升。中午,我心血來潮地沖了個冷水澡。從衛生間出來,看到你們一個個都在看書、做習題,此時我才猛然發現,「中考」、「升學」這些字眼已經悄悄潛入了我們的生活。而現在是宿舍的午睡時間,除了風吹的聲音,一切都那麼靜。我踏著拖鞋小心翼翼地掠過你們低著的頭前面,輕輕爬上床,慢慢閉上眼,想像從前嬉戲取鬧的時光。 「你不看書么?」是你們其中一個小聲問我。
「沒心情,不想看。」我連眼都沒睜,然後轉了一個身說。
「你可真悠閑呢。」是對我感到失望么?說完這句話,我聽見你爬回自己床上的聲音。 悠閑?是啊。至少現在。我聽見門窗被風吹得吱呀晃動的聲音,這讓我想到放風箏 ——現在是放風箏的好時候呢。我起來用凳子和栓條把它們穩住。不經意見看見門框外晾曬著的衣褲,隨風搖曳,或者說,玩耍無憂。 「你碰到我了!」衣服對褲子說。
「怎樣,你來打我呀!」褲子一邊笑著一邊躲開。 「嘿!耶——我打到你了!」衣服興奮的叫著。 「呵呵。」「哈哈」„„
也許,我不能再和你們玩耍了呢。我在心裡對衣服與褲子說。 回過頭來,你們都望著我。
「看我幹嘛,看你們的書吧。明天,我也把書帶回來,我們一起努力。」我笑著說。 然後,我看到你們也對我微笑著,那是一種,有風吹乾身上水跡的感覺。 那些,俏皮地對你們眨眼的日子; 那些,陽光跳耀在鼻尖上的日子; 那些,肆意揚起嘴角的日子。
——就在我對它們的念念不忘間,其實已經離開我,很久很久了。
不,也許,它們一直都還在我身旁,對於你們,請接受我的——特別鳴謝。
2013沈陽中考作文題目及範文:青春需要雕琢
2013年中考命題作文:青春需要雕琢。材料作文:一個商人的車深陷泥潭,他請人幫忙推車,並承諾誰賣力,就多給誰錢。有兩個人顯得很賣力,但實際沒有真用力。結賬時,商人給了他們很少的錢,他們找商人說理。商人回答,因為你們印在地上的腳印最淺。 範文:
曾親見有一位學姐用「明媚「修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧! 我常在想,該用什麼修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。 人生不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發生!
突然覺著自己長大了,有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗鬥„„就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春,一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天,我清晰地聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身後的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞!青春,一些漫漶。 青春,應該是最圓滿的吧,有中、高考。因為曾有人說過不經歷高考的人生是不完美的。或許真是這樣的!
"鏡花水月幾年間多少春逝過„„"
也許,再回首時,我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀後也會流露甜蜜的曼妙。
青春,令我有些搞不懂。於是我坐下來發呆,偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說:"這么好的時光就這樣浪費了!"我想說:"你看天多自在,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無人,肆無忌憚。"卻終究沒說,因為她不像我一樣喜歡看天。
叄
青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網,幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔! 這就是青春吧,卻依然不知該怎樣修飾!
2013大連中考作文題目及範文:原味
2013大連中考作文題目及範文:原味 範文:
濃濃的茶香在舌頭上滾動著,那麼純,卻又那麼的香。
心裡看透了太多,看出了身邊的人心中的參差。好多好多的指針指向權貴,彷彿人生中除了錢,權還是錢權。
喝奶茶時,我喜歡原味,不是因為便宜,而是它那沒有華麗,卻洋溢著無與倫比的香。「純」恐怕是我愛它的原因。別人或許都以為我看重錢了罷,其實不然,我是把錢看得太透了。說我偏愛原味吧,的的確確,面對如此選擇,我就像一個挑剔的美食家。加有巧克力的或許太「貴」了;加有香瓜的,太雜了;加有咖啡的太華了„„原味就像一個恬靜純美的女孩,使我揮之不去,她的純潔令人難以抗拒。
「人之初,性本善」。中國古有梅花,延至今日,為人贊之,贊其堅貞,贊其純,贊其不與世俗同流合污。而今,如此品格變成外表,而卻永遠流淌不至所謂的內心深處,權腳下,純之世或許早已被埋沒了罷。在財權身下建立起許多禁錮人心所本有的純潔。
人的開始就像一張無暇的紙,只因為對財權的嚮往,白紙上的黑點開始蔓延了,漸漸的不知何時一切都消失在一片黑暗之中。
說困難像彈簧,那麼錢權,就是一雙嗜血的魔爪。
想到這兒,嘴巴不禁往吸管而去,那原味的氣息,太普通,但卻耐人尋味,粒粒珍珠,如同鑰匙一般,打開了心中那禁錮純潔的金門。
純潔路上美麗,卻又不乏樂趣,財權在這美麗的路上,它象徵著爭奪,合時合地,那陰險的目光總是久久,久久的注視著你!
端著手中快要冰冷的原味,想到心都涼了。
2013梅州中考作文題目及範文:關注
2013梅州中考作文題目及範文:關注
以「關注」為話題。以「關注」為話題作文——生活中,我們對某些(個)人、某些(件)事、某些(種)社會現象會特別關注。這些特別的關注,往往體現了關注者的素養、情感與責任。要求:以「關注」為話題,寫一篇不少於500字的文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),可以記敘經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受。 範文:
曾經聽到老師語重心長的對學生說:「上帝是時刻刻都會有敗筆,問題在於你在面對它時是高昂著頭顱還是垂頭喪氣,如果你高高地抬起頭來,以快樂的心情面對,那麼不吉就會變成大吉,你也會逢凶化吉。」 2008年,全世界的人都在關注著北京奧運會,但是有多少人會以同樣的心態同樣的領會去關注殘奧會。奧運會與殘奧會的最大區別就是運動員的身體狀況。沒錯,一個是正常人是幸運的人,另一個卻是不幸運的人。 一次殘運會,來了一個失去四肢的游泳者,當記者問他怎樣游泳時,那人笑嘻嘻的答道:「用耳朵。」最後知道底細的人告訴了記者一次車禍奪去了他的四肢,他那失去四肢的身體就好比是圓滾滾的梭。由於長久的努力,他的耳朵大而強健,能十分靈活地撲動向前,下水試游,他如同一枚魚雷出膛,速度比常人還快。比賽結束了,他是冠軍。為什麼?一個失去
肆
四肢的人竟可以比有肢體的人游得快,因為他的堅韌,他並沒有因為自己失去了四肢而頹廢,因為他知道成功在等著他,他終是失敗的剋星。 殘疾人因為沒有像我們正常人一樣的能力,所以我們還有理由袖手旁觀嗎?我們應當行動起來,幫助他們。為什麼失去四肢的泳者仍然可以獲得比賽的王者,因為愛,因為有人一直在他背後幫助著他,為他開導,為他分析事件的趨勢。
只有這樣,他們才能燃起希望的煙火,重新築造成功的彼岸。
沒錯,成功在於自己,但有些時候,在自己幫助不了自己是,作為旁觀者的我們還能袖手旁觀嗎?殘疾人是可憐的,他們的心靈是脆弱的。讓我們行動起,幫助他們。建立屬於他們的愛心圍牆。
關注身邊的殘疾人,證實愛心的存在。
2013淮安中考作文題目及範文:一枚書簽
2013淮安中考作文題目及範文:一枚書簽 範文:
在書桌前,掛著一枚小小的書簽,每天一坐在書桌前,看著書簽在陽光的照射下折射出五色的光芒,心中就會燃起一團前進的火焰。
不久前,學校有一場英語口語大賽,許多同學都踴躍報名參加,當老師將這一消息在我班宣布的時候,我立刻來了興致,老師說報名的同學可以舉手,我好不猶豫地要舉手報名,可就在手要舉起的那一剎那,彷彿被什麼東西壓住,突然垂下來,自己的心裡一下子變得失落起來。"自己能行嗎?萬一出醜怎麼辦?高手那麼多,自己的水平肯定不行呀!"一大堆問題瞬間湧向我的思緒,看著別人爭先恐後地報名,我一直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來,我一直在參加與不參加中掙扎,最中,我還是沒有報名,盡管,自己真的很想參加比賽„„ 回到家,我躺在床上,一直想著比賽的事。姐姐看我不高興,問我怎麼了,我便把事情告訴了她,還問我她應不應該參加比賽,她笑了笑,說:"你不是一直有希望自己能變得自信,勇敢嗎?你認為自己是個勇敢者么?""我是勇敢者!"可說完,自己又低下頭去。姐姐沒再說什麼,遞給我一張書簽,我接過書簽,一團火紅火紅的火焰映入眼簾,紅哄耀眼,我翻過來"勇者無懼4個大字,它就想一縷火苗,瞬間點燃了我新里那團已冷卻的奮斗之火,我全身的能量似乎都被激發出來了。"我懂了!"我報名參加了比賽,而且,取得了我意想不到的成績,那枚小小的書簽給了我無比的信心,讓我成為一個真正的勇者。
這枚書簽,就想人生的航標,在我迷茫的時候,我人生當中一個重要的引領者! 在我的書桌前,一直掛著一枚小小的書簽„„
獲微笑。
⑦ 急求20篇優秀中考滿分作文
那一雙憂郁的眼睛(2007年湖南省益陽市中考滿分作文)
初冬的一天,我與好友相邀去參觀動物園,雖然是萬分期待,但寒冷的空氣里卻帶著幾分晦澀。就是那一刻,我帶著惆悵的心情看見一柵欄中的你。
細看柵欄上的說明牌,我得知你就是黑熊,一頭來自喜馬拉雅山系的黑熊。同學們不時地向你揮手,爭著給你投放食物,可你卻紋絲不動,絲豪也不搭理我們。我惆悵的心裡不由多了幾分怨氣:「你這算是對人類的一種藐視么?」我對著你大吼起來。
旁邊的朋友忙解釋說:「他視力差,是看不見你的,要不怎麼會叫它『熊瞎子』呢。」雖然感受好了些,可我還是無法原諒你的無動於衷。細細一看,你的眼睛還真是透明,彷彿就是那雪域的清泉。不過,卻分明讀到了眼角流露出的憂傷,有幾許怒意,也有幾分陌生,看起來讓人心裡酸酸的。
你也許有著無盡的孤獨,可從來沒有夥伴來傾聽你的心聲。我們生氣時,還可以隨心所欲地發泄,而你卻永遠也無法越過堅固的鋼鐵,只能悄悄地卧在牆角舔著流血的傷口,只能靜靜地呆在狹小的空間里等待時光的流逝。面對你飽經滄桑的雙眼,我不由泛起了一圈圈酸楚的漣漪。噢,來自喜馬拉雅山系的黑熊,我怎麼能往你的傷口上灑鹽呢?
我想,在夜深人靜的時候,你一定在想念曾經生活過的家鄉,想念與父母兄弟同行的溫馨,想念相互嬉戲玩耍時的天真,想念高山白雪給你帶來的寧靜,想念青草溪流給你唱出的歡歌。可是,這美好的一切,因為我們人類的無知而化作了泡影。不知道我剛才的怒斥是否刺痛了你的內心,但我分明感覺到,你那雙清流的眼睛卻讓我在隱隱作痛。
這件事已經過去多年了,我依然無法忘記你憂郁的眼神,真希望有一天,能夠在野外--在喜馬拉雅山系與你相逢,目睹你清流如水的眼神。
記得幾個月前的一天,寒風吹動著大地。傍晚,我和媽媽去超市買東西,在回家的路上,我被凍得直哆嗦。我對媽媽說:「媽媽,太冷了。」媽媽聽了我說的話,馬上把身上的外衣脫下,給我披上了,我頓時感到了溫暖。我心裡說:「真暖和!」我見媽媽緊縮著,問:「媽媽,您冷嗎?」媽媽回答說:「不冷。」我心裡想,不冷就行。
到了家,媽媽直咳嗽,我驚愕了,心想:「一定是感冒了。」我連忙找葯來給媽媽吃,一定是剛才把外及披給我時著涼了。唉!原來媽媽偏說不冷不冷是這么回事。看到痛楚難受的樣兒,我心裡直翻個兒。
啊!媽媽,您對我的愛我是不會忘記的,您是世界上對我最好的人!
由此,我想到了許多,西班牙諺語說:上帝不能處處都在,於是他便創造了母親。高爾基說過:母親是英勇無畏的,當事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時候。
是啊!媽媽「一件外衣」的事,雖然不很大,可不也是最好的證明嗎?母愛的故事,天底下有多少呢?數不盡。
在俄羅斯,曾經,在一次大地震中,一對母子被壓在一片廢墟之中,孩子才幾個月大,母親為了自己的孩子,把自己的手指扎了個眼兒,讓孩子吸吮她的血活了下來。當人們發現她們母女二人時,看到死去的母親都哭了!
我又想到了一個小故事:一個青年向女孩求婚,女孩對他說:「你能把你媽媽的心挖出來給我,我就嫁給你!」青年和媽媽說了這件事。媽媽說:「孩子啊,反正我也活不久,我拿心來換你的幸福吧!你拿走吧!」青年捧著母親的心,去找他的愛人,路上走得太快了,差點摔了。心對青年說:「孩子,小心點,別摔了!」
就像米普什里說得那樣:「快樂和幸福這是愛的孩子,而愛本身,作為一種力量,如果你現在是幸福的,為生活而感到高興,那麼你就為此而感謝你的母親,因為她憐憫你,並且為你忍受許多痛苦」。
啊!母愛無私,母愛如海,讓我們感謝母親吧!
讓我們微笑起來吧
讓我們微笑起來吧,忘記一切不愉快,微笑著迎接新一天的到來,讓不愉快的事情隨著微笑漸漸被遺忘,讓不愉快的事情隨著隨著每一次微笑成為過去式吧。微笑起來吧,不要抱怨生活中有太多的磨難,不要抱怨生命中有太多曲折,不管前面的路有多坎坷,都微笑起來吧。微笑起來吧,把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不自卑;把每一次成功都想像成一種幸運,不自傲。微笑起來吧,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。微笑起來吧,把「人」字寫正,活出一種尊嚴,活出一種力量,不向金錢獻媚,不向權勢低頭。微笑起來吧,去吟唱,平靜著紅塵飛舞,淡定地品世事沉浮。微笑起來吧,把塵封的心胸打開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放去,讓豁達寬容回歸。微笑起來吧,用微笑的力量,去關照、去感化、去影響周圍的一切,直至每個人的臉上都掛起一片不落的微笑。
讓我們都微笑起來吧,微笑是一種生存智慧,對他人微笑,可收獲真情,對自己微笑,能凈化心靈,對生活微笑,會品嘗到一份甜美
改變
看到那一張張嚴峻的臉,給自己增添一絲膽怯;看到那張無奈的臉,給自己壓上一縷悲傷;看到那張微笑的臉,給自己送來縷縷快樂!因為那一張張臉,我們哭泣著;因為那一張張臉,我們努力著;因為那一張張臉,我們改變著……
那個對萬物充滿好奇心的我,那個整天只想著玩的我,那個從不在乎別人眼光的我,歲月流逝,不滿的目光,反抗的行動,壓制了孩子純真的心靈,她改變了。
學會了避開憤怒眼神的辦法,學會了走進微笑的方法——努力讀書,為此,失去了天真活潑的自己,幼時的快樂已成夢,玩家家酒,玩水捉魚……一切歡樂被歲月蒙上一絲風塵,已經模糊……
幼時走進森林的快樂,體驗春夏秋冬的獨特魅力!到池塘邊去看楊柳是否綠了?魚是否長大了?到樹上去摘果實咯……童年的快樂久違心裡,可改變可如今呢?現實如此朦朧,為了那句「現在努力學習以後有的是時間玩」而奮斗,也失去了自己原有的性格——天真和活潑。
不喜歡偽裝,不喜歡欺騙,不喜歡競爭——那就是真實的我,討厭忍氣吞聲的偽裝;討厭狠下手心的欺騙;討厭你死我活的競爭;但,一切都成為了現實,成為我必須接受的任務!我知道,一個天真活潑的人在社會上很難立足,天真活潑將被愚昧代替,純真的心靈也許已經消失
泥濘留痕,不經歷風雨,怎見彩虹?
——題記
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,只有留下一步步堅實的腳印,才能體現出人生的價值,這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來後,我得知自己名落孫山,心情就猶如當時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。
我和父親一起走泥路
回到家後,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨,空氣十分清新,周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮,顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象,心情稍微放鬆了些。這時,父親說:「你能找到我們走來時的腳印嗎?」我低下頭望著地,很快就找到了,並指著給父親看。父親又問:「在平時天氣晴朗的時候,你能找到這些腳印嗎?」我馬上回答不能,父親問我為什麼。我說道:「因為下了雨,土地變得泥濘,所以留下了痕跡。」父親邊走邊說:「這不正像是人生嗎!」「人生?」我猛地醒悟過來,是啊,只有經歷了風雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步,仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才能創造生命的價值,才能書寫生命的意義。
人生最重要的字,也能突出一個人的品格。
最重要的六個字是"我承認我錯了"。誰也不能保證自己不犯錯誤,在漫漫的人生道路上,犯錯誤是正常的,也是難以杜絕的,關鍵在於對待錯誤的態度。有些人顧及"面子",為了保護自己可憐的虛榮心,掩飾過錯,推諉過錯,以至於在錯誤的泥潭裡越陷越深,最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說過:"過也,人皆見之;更也,人皆仰之。"錯誤是明擺著的,改正了人們更會敬仰你。西塞羅說:"每個人都會犯錯誤,但是,只有愚人才會知過不改。"所以,承認錯誤是明智的。