A. 記敘文那一次奔跑初中作文
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的- 激動人心的日子終於來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔-- 校運會終於開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。 聽著校園里那優美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯「鷹」姿，各展風採的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心裡都會癢癢的。可不，我心裡也癢癢的，在那裡傻傻地做我三天後的白日夢- 那個我期待已久的日子終於到來了。可是，我卻不是那麼自然，反之，我心裡有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什麼，至於這個問題，我也有點神志不清了。 哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新「咚咚」直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~ 但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，彷彿我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終於堅持到了最後那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，後來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。後來的事我全然不知-- 賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！
B. 在奔跑中成長800字敘事作文
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬於自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、梵谷、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
C. 奔跑在路上作文500字記敘文
人自降生起，就都走在了人生路上，只是所站的位置和表現姿態的不同，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。如果人人都在旁邊鼓掌，誰在路上跑呢？我認為真正的精彩有意義的人生應該是活的時候做在路上奔跑者。
路上的奔跑者，為前行的目標而奮力拚搏，勇往直前。海子曾說：「要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。」雜交水稻之父袁隆平為著理想而奔跑。烈日酷暑，他面朝黃土背朝天，只為他的理想奔跑。他的理想——解決中國人的溫飽問題，如此樸素又真誠。為此，他奮力奔跑，腳踏實地，永不停息。
既然選擇了在路上奔跑，就無懼前方的苦難與挫折。魯迅曾道：真正的勇士敢於正視淋漓的鮮血，敢於直面慘淡的人生。風雨飄零，政治黑暗中，熹微的光引著魯迅在奔跑！棄醫從文，不做旁觀者，縱然幾多孤寂，總多坎坷，他仍無懼地堅信他的方向，面對強權也不停的奔跑的步伐。為了令麻木的國人清醒，他毅然他用尖銳的筆鋒硬生生的在黑暗的社會撕開一道口子。在歷史的潮流中留下一個不朽戰士的身影。他以奔跑的姿態，不做屈從於強權的沉默者！如同馬寅初道：「寧鳴而死，不默而生。」
人生，本就是一個奔跑的過程。這個世界猶如一個競技場，每個成功的人無一不是堅持不懈地，為了自己的理想和信念奔跑奮斗。孔子周遊列國，他趕著一輛牛車，走很遠很遠的路，一路巔簸著風塵僕僕缺衣少食，去各個國家作民間訪問，他宣傳儒家思想，屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用孱弱的力量創私學，有教無類，孜孜不倦。孔子窮其一生的奔跑，開啟了中華儒家文化的源流。時光滌盪盡了中原大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們，卻依然生生世世祭奠聖人。
「既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。」讓那些堅韌不屈的靈魂，在路上狂奔。忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里隱隱約約放棄的念頭。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐，當終點和目標一點一點在接近，當心靈不再進行激烈的困惑，當你愈發堅定信念，奔跑變成了永恆的凱歌。
D. 為自已奔跑作文
把酒祝東風,且共從容,垂楊紫陌路城東,總是當時攜手處,游遍芳叢,作文 讓自己奔跑起來.——-題記
從小就是一個不喜歡奔跑的孩子,我所喜歡的,只是靜靜地站立或徐徐地前行.左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈,而我,頂著落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市裡尋找那個最真實的自己,盡管無數人壞笑著對我說過逆水行舟,不進則退.
春天已經到了,但是櫻花還寂寥著沒有開,走過那一條小路的時候,依然是和暖的春風但帶著些許寂寞的味道,風中傳過來那個聲音,依然是像陽光一般地安定和溫暖.
嗯,一起加油吧.
雪和陽光是不可以見面的,因為一旦遇見,雪就會消失不見.
但是雪和陽光可以有一個約定,一個諾言.
在冬春相交的時候,雪和陽光可以有一瞬間見到面,前提是兩個人必須都跑得很快很快的時候才可以,初中三年級作文《作文 讓自己奔跑起來》.
因為那一句話也許才開始把前行換成了疾速的奔跑,像風一樣的前進,有的時候會很好很我溫暖地對自己露出一個微笑,有時候也會停下來質問自己的這樣的前行到底有沒有意義,但是我明白我只有一直這樣跑,才可以跑到彼岸,跑到那個冬春相交的地方去,跑到你的身邊去.
於是,兩個人,同一個諾言,向那個冬春相交的地方跑過去,一直跑,像風一樣不停,也不息.
南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖陽霸道地搶佔了她的席位,才會跑著跑著,突然大雪.
強烈的氣流將雪片卷上半空,又紛紛揚揚地落下來,如白梅一般飛旋著,飄舞著,風很冷,空氣中有很涼的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來,唯美之中有些許妻凄之色.如果說雨是上天的眼淚,那麼雪呢?大抵是這樣一潭清沮,無處宣洩,無處傾訴,便用無情把自己冰凍,卻在瞬間對上那雙略帶關懷的溫暖明眸時,發現那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫自心房緩緩傾瀉下來,用一朵雪的速度奔向那個地方.
天晴了,陽光向諾言所在的那個地方沖刺而去,不斷奔跑,不斷前行.
E. 奔跑吧,少年記敘作文300-400字
在這個金風送爽，丹桂飄香的日子裡，我們的學校操場煥然一新，之前的舊操場在工程內車的轟鳴聲中鏟平容了，新操場在我們的見證下鋪好了，我們又可以在大操場上上體育課了。
今天的體育課進行了一次400米跑步比賽，哨聲吹響了，我奮力向前沖去，有效占據了內圈跑道，一馬當先。可好景不長，沒過幾秒，跑步健將陳昕陽就超了過來，我只能暗自加把勁。陳昕陽一直跑在第一，慢慢地跟我拉長距離，我想超，卻發現沒體力，我想跑快，卻發現實在太累，無奈的想辦法保住第二的位置。時間一分一秒地匆匆流逝，比賽早已進入到白熱化階段，我突然感到一陣天旋地轉，不由自主的放慢了腳步，身後一個又一個的人超過了我，我想追，卻無能為力。到最後了，我咬緊牙關，向前沖，終於越過了終點線，踩在操場上都覺得踩空了一般，我就快虛脫了。剛跑完渾身是麻木的，後來一陣陣酸疼從小腿湧上來，到現在還是隱隱作痛。
今天的體育課，一個字形容，就是累。新操場一鋪完，就給我們來了個下馬威，少年，真是該鍛煉了啊！
奔跑吧，少年
F. 中學生作文：為自己奔跑 600字左右，急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
冰冷的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因為，那前方並非我們認為的終點……
一個人躺在床上，想：「我的人生是什麼？努力讀書，考一個好的大學，找一份穩定的工作，結婚……是的，貌似很不錯的規劃，從牙牙學語那天起，大人們就不斷在耳邊重復：「將來你要考北大啊！」後來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時每刻都這樣對我們灌輸著，於是我們自己也懵懂的編織著人生的目標：北大、哈佛、淑女、白領……可是，這真的是我們的理想嗎？我們有沒有停下來問問自己的內心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什麼？」
是的，我們或許幸福，我們背後沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄託和社會認同的標准放佛一雙巨大的手，推我們向前，無法掙脫。
學歷，收入，地位，名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎？我們不斷的質問自己，只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店，寧靜地迎接每一天的第一米陽光，或者，背上行囊，行走四方，體驗生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺到幸福的美味……，這些，都不是大眾認同的成功，但是卻滿足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心裡尋找答案吧。
即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的文革時代，自我意識的復甦也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣洩與釋放，而這吶喊在今天被冠名「離經叛道」的80後新生代身上則更為響亮，他們正是因為在世俗評判標准和自我價值認定中所產生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責與對自我價值的渴望中艱難成長的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現實，我們在河中，左右飄盪……
我們不怕承認對於大眾價值觀和社會輿論等其他現實阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢想，我們堅定的信念，因為有青春，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎？為自己而奔跑，聽從內心的召喚，為自己來一次正真意義的長袍，這才能跑出生命的速度啊！
就像那時，那些人所做到的那樣啊
那時，梵高賣不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。
那時，魯迅先生特立獨行的吶喊，引來無數討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。
那時，那個叫韓寒的青年，尖銳而又無所顧忌地審視著社會，以其手述其心，卻被那些「大人」聯名聲討，可他追求的腳步，不曾停下
G. 奔跑吧,少年的自己作文提綱怎麼寫
奔跑吧來少年的自己作自文提綱。
1.可以引用《少年中國說》中的句子。說明少年強的巨大意義。
2.用這樣的句子鼓勵自己努力學習，刻苦奮斗，向先進典型人物學習。
3.書法自己的感情，訴說自己的理，想要怎樣進行少年的奔跑。
H. 求我們奔跑著 600字作文 記敘文
我們奔跑著
自童年始就習慣了獨自一人在自己的世界裡遨遊玩耍，無論是陽光燦爛的白日還是繁星流連的深夜，總是那樣靜靜地過著——周圍是靜靜的房子，窗外是靜靜的風景，身旁是靜靜的名著… …如此美妙！
經常爬在光滑明凈的木地板上，用零散的積木堆砌出憧憬已久的輪廓，用小小的拼圖拼湊成鍾愛的景緻，用彩色的花紙折疊出夢想的形狀，還對著小熊訴說心底的悄悄話。
懂事後依然鍾情於這份靜，只是少了同齡孩子的那份年少輕狂。我只喜歡坐在街角處，看每個匆忙的行人一成不變的表情；或站在樓頂上，看霓虹彌漫的城市如何令人輕易迷失；又或是躺在草叢中，看寂靜悠藍的天空如何雲卷雲舒。或許在旁人的眼裡這是個文靜甚至有點怪癖的孩子，但這份靜卻給了我無窮的遐想與感觸，讓我一點點認清自己，認清世界。
每一朵花都只有一次綻放的機會，所以，它總是那樣慎重，認真地迎接著唯一一次春天。正如那花朵，我確實很執著：我執著地想做好每一件事，勝任每一個任務，以出色的表現贏得那贊許的微笑；我執著地想獨立解出每一道題，不放過每一線生機，只期盼讓所有的真相都浮出水面；我執著地想汲取更多的營養，吸允更多的知識，一步步地靠近心中的完美；我執著地想憑著自己大大的願望，小小的力量讓身邊每一個人都能開心快樂、無憂無慮，只不過是想多看幾眼他們上揚的嘴角，而不是黯淡里的憂傷。
曾經以為，只要願意，再多的無奈也會灰飛煙滅；只要付出心中所追求的完美不再是夢。可是生活告訴我，現實與幻想之間總是有那麼一段距離，並不是執著就一定能收獲結果，並竟人生路不是只有坦途，對於那麼多碎鎖的煩心事，就學會去釋懷吧！可是，在自己的目標、信念、夢想面前，我卻絕不會有絲毫的退讓，盡管前方紛繁復雜，但我相信，轉彎後，將會柳暗花明又一村。
帶著那些關懷，那些鼓勵，那些信念，那些夢想，我仍在奔跑。
那個愛靜的怪孩子在一天天長大，那個執著的傻孩子正一天天成熟，稚嫩的雙眼開始閃爍出睿智的光芒，理想的羽翼日漸豐滿，等待著展翅的一朝。盡管不能完美，但是瑕不掩瑜！
堅持著美好的堅持，完善這追求完善著的夢想，這趟人生旅程中，我會一直為夢想而奔跑。