『壹』 仿寫第8課第一段我喜歡什麼作文三年級
我喜歡風，但不是狂風、龍卷風，我喜歡的是那種微風，當微風吹到了臉上，就會感覺到一種快樂流入我的心田。
我喜歡雨，當綿綿細雨流到我的臉上，涼涼、舒服的感覺就載入我的全身。我喜歡聽小鳥的叫聲，當那一聲聲悅耳的鳥叫傳入我的屋子，我就聽見了大自然的奇妙；我喜歡植物，我喜歡他生長在盆栽里，摸一摸他的葉子，就感到了大自然是如此美好……
我喜歡大海，我喜歡看大海那一層又一層的疊疊波浪，我還喜歡看海鷗朝筆直的太陽線飛去。
我喜歡看日出、日落，因為他們樣子截然不同，日出是魚肚白，後來是粉紅，再後來是大紅。日落是大紅，粉紅，紫紅。
我喜歡安靜，我喜歡安靜的去欣賞我喜歡的事物，我喜歡看書，我喜歡靜靜地和作者一起讀到他的內心裡去。他的喜怒哀樂，他的悲歡離合，都會使我一起哭，一起笑，一起高興，一起悲傷。書就像我的不會說話的但是始終默默地陪著我的朋友，一起交心，一起互相了解，一起玩耍，一起互相學習……
我喜歡地球。我喜歡在地球上活著，我喜歡地球上活著的每一個生物，每一種植物，甚至我們看不見的細小的塵埃，我都喜歡。有了地球，才有了我們生活居住的地方。是地球為我們遮擋了強烈的紫外線，提供了適宜我們居住的所有條件，提供了新鮮的空氣，提供了富饒的土地，提供了雄偉的大山，提供了滔滔的江水……這讓我想起了一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我喜歡我的每一秒，每一分，每一天。
『貳』 小學六年級第八課寫一篇作文
黃昏下讀夕陽，
古人李商隱說「夕陽無限好只是近黃昏」而今日卻要說，「夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出」所有的事情都有正反兩面，我們為何不去發現美的哪一處呢？
憶兒時，那一個個天真的笑容，無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因為時間的流逝，歲月的荏苒，我已沒有了兒時的純真，小學的歡樂，初一的興奮。初二迎來了一個忙碌的季節。每天學校——宿舍，宿舍——學校，兩點一線。起床、睡覺、學習、吃飯，一天又一天枯燥的生活每天都在重演。
慢慢的有點厭倦和煩躁，課外活動時，我隻身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧靜，就算有風也吹不起一點漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心情好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂，像一個個年邁的老人，毫無生機。偶然的一個抬頭，一縷夕陽照著了我的臉上，進入我的眼眸，直射進了我的心房。
啊，這是多美的夕陽啊，沒有了早晨的朝氣，也沒有了午後的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術般的變了樣，湛藍的湖水像一面大鏡子把藍天白雲倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂隊一樣悅耳動聽，一陣微風拂來柳樹隨風起舞，像一個個美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹，一起都是那麼的和諧美麗，不知不覺我的心門已經打開，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消雲散，留給我的只有哪恬靜和柔和。
『叄』 新概念第三冊第八課摘要寫作和作文
The St. Bernard's Pass is visited by thousands of people in summer, who cross the Pass in cars. Because there are so many people about, the dogs are kept in a special enclosure. As the temperature in winter falls to -30°, there are few visitors, so the monks prefer this season. The dogs are also free to wander outside their enclosure. Parties of young skiers regularly visit the monastery in winter, ring Christmas and Easter when they are warmly welcomed.
Jane opened the oven door and saw that her meal was ready to serve. She took the food out of the oven and in doing so, noticed something strange inside the oven which she couldn't recognize. So she went to find John and told him about it. In dismay, John quickly explained that he had put his wallet containing the day's takings into the oven for safekeeping. They both rushed to the oven and saw that the money had been destroyed At first, they didn't know what to do. John wanted to throw the money away, but Jane wouldn't let him. 『's best not to disturb the wallet,』 Jane said. 『You can see all the money is there, even if it has been destroyed 』Jane told John to go and see his bank manager for advice, so the next day John took the wallet and the ashes to the bank
『肆』 仿寫三年級下冊語文第八課李廣射虎作文三百字
廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃。視之，石也，因復更射之版，終不能復入權石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟殺之。
——選自《史記·李廣將軍列傳》
小學生作文--李廣射虎記作文小學生作文--李廣射虎記作文
李廣，漢代的大將軍，武功高強，擅長射箭，他射出去的箭可謂是百發百中。
有一天晚上，李廣外出打獵。由於月光朦朧，雲霧彌漫，樹枝交錯，讓他把幾米之外的一塊藏匿在草叢中的石頭看成了一隻凶惡的卧虎。
李廣毫不猶豫地舉起弓，將箭搭在弦上，用力一拉，只聽得弓發出了「嘎嘎」聲，弦綳得緊緊的。李廣屏住呼吸瞄準目標，一鬆手，箭便以迅雷不及掩耳之勢飛向了「老虎」。只聽得「噗」的一聲，箭已經不偏不倚地射中了「老虎」。李廣連忙上前查看，才發現這只是一塊石頭，並不是老虎。但是他的箭頭已深深插在了石縫里，只剩下箭的翎羽還在風中顫動。
『伍』 仿寫三年級下冊語文書的十八課寫一篇作文
什麼復東西是最寶貴的制呢？有人說是金銀財寶，有人說是時間，還有人說是健康。我說是生命，因為人只有一次生命，是最寶貴的，也是最脆落的。
為什麼說生命是最脆落的呢？草，燒了還能重生。樹，砍斷所有樹枝還能重生。可生命，許許多多的意外事故都有可能失去生命。
桑蘭就是個愛護自己的生命典型人物。桑蘭在美國奧運會排練的時候，不幸摔傷，造成高位截癱。發生類似的事情很多，但他們一般放棄自己的生命，生命自然而然放棄了他們。可她偏偏沒有放棄自己的生命。經過不懈努力，她考上了北京新聞學院，後來，就在北京奧運會的開幕式上，桑蘭雖然不是一個運動員的身份進入北京奧運會開幕式現場，可她以記者的身份來到這。桑蘭在那裡開啟了她的體育記者之路。
成瑞龍就是一個糟蹋生命的典型人物。有無數的人死在他的刀刃下。後來，他因故意殺人罪，被判處死刑。
我們要像桑蘭一樣好好的使用生命，不要想成瑞龍一樣白白的糟蹋生命。我下定決心，一定要好好的使用生命，不要白白的糟蹋生命，是自己活著更加光彩有力。
『陸』 三年級下冊語文課本第八單元的作文怎麼寫
題目：我想變個愛心天使_
如果有人問我：「如果你會變，你要變成什麼？」我會毫不猶豫回答：「我要變成一個愛心小天使，去幫助全世界的人們健康、快樂。」
這天早晨，我輕輕扇動翅膀，飛往世界的每一個角落去尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀，突然，我被一個悅耳、動聽的音樂吸引了過去，那裡圍著許多人，我擠進人群里，只見是一個可憐的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下來，拿起放在旁邊的破碗，向圍觀的人們走來，他變著腰畢恭畢敬地懇求人們的施捨。人們聽了音樂後好像滿足了，便紛紛離去。我心想：如果每個人都擁有一顆同情心那該多好啊！我拿出魔杖，輕輕一點，賜予了他勤勞與智慧，讓他自己去勞動，去創造自己的幸福生活。
我又繼續向前飛，看見一個盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探著路。我輕輕地走到他跟前，說：「小朋友，放心吧，我一定會讓你重見光明。」我拿出魔杖，輕輕一點，賜予了他一雙明亮的眼睛，他現在也能像我們一樣看見蔚藍的天空，潔白的雲朵，看見這個多姿多彩的世界
我飛過了一條河又一條河，來到了貧困山區。那裡的孩子們面黃肌瘦、缺衣少食，更談不上讀書了。作為愛心小天使，幫助他們是理所當然的。我拿出魔杖，輕輕一點，地面上頓時變出了各種各樣的食品、衣服，變出了一所學校，一個游樂園……我要讓這里沒有貧窮，沒有飢餓，永遠充滿歡樂。我幫助了乞丐、盲童和整個貧困山區，心裡無比快樂，但我覺得仍微不足道。
世界上還有很多需要我們幫助的人，我們應該伸出援助之手盡力去幫助他們。作為愛心小天使的我，能讓全世界的人們獲得快樂是我最大的心願。
『柒』 三年級語文書8課課文續編課文作文300字
穿越」你們也許不相信，可是我真的穿越了，科學家製造一台穿往未來與現
在的時空機器，我聽到是很興奮，很想去看一下，於是偷偷地來到了那間存放
時空機的實驗室。「哇，好漂亮的一台時空機呀！」我壓低聲驚訝地說，「那
座位看起來好舒適呀！」於是，我坐到上面，一不小心碰到了按鈕，我感到一
暈，竟到了未來。
我莫名其妙的成了一個人家的孩子，又莫名其妙的受了傷，後來得知這是
2050
年，我想這未來是什麼樣的呢？我很好奇。於是我便不顧身上的傷，一拐一拐
地來到了院中，我驚奇地看到了一幕：放眼望去，漫天飛舞的黃沙，大地上荒
涼一片，沒有一絲生的氣息，地里的莊稼枯萎了，樹木也都枯死了，大江、小
溪、小河及一切的河流都乾涸了，沒有一滴水源，一望無際，沒有一絲綠色，
甚至大地都乾渴地裂開了一道道的口子，就像一張張急切盼望雨水滋潤的大嘴。
看到眼前的一切，我震驚了，這還是我們那山青水色、鳥語花香的地球嗎？
我好害怕，帶著緊張的心情，我找到了時空機，立即鑽了進去，回到了現實。
晚上我躺在床上，靜靜地想：在未來所看到的那一切，我真的害怕有那麼一天；
沒有水的世界人類將滅絕、所有生物也將滅絕，也許地球也將毀滅„„我不敢
再繼續想下去。
為了我們自己，為了我們後代，從現在開始節約每一滴水。
無水不可生存，水是生命之源，是綠色之舟。是生的希望，沒有它，人類將無
法生存；沒有它，大地將一片荒涼；沒有它，樹木也會毫無精神，小花、小草
也會離我們而去，大地會變得十分單調，枯燥乏味。節約用水，從我做起，不
要讓未來成為現實！。
『捌』 五年級下冊語文第八課仿寫童年的發現作文
我記憶的長河裡，有著數不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……
那是夏日裡的一天，暑天特有的暖風輕撫著一切，周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨自漫步於樹林之中，哼唱著剛學的兒歌，漸漸與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來一陣節奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽著，叫聲逐漸清晰。「知了，知了……」，啊！原來是蟬正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不願放手。於是，我奔回家，一一準備好各種工具後，蹦蹦跳跳地回到了樹林。
此時，樹林顯得是那麼靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。
早就聽說蟬十分機警，稍聽到一點風吹草動，便會逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經飛得無影無蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，就在蟬兒正享受著日光微風時，我飛速地伸出竹竿，因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的麵筋剛挨到蟬，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一隻小巧可愛的蟬便到了我的手裡。
啊，這還是一隻剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個活脫脫的小精靈！我捧著它，不禁又高興地唱起歌來：「池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……」
這件事已經過去很久了，我仍記憶猶新，每當想起那時的一幕幕，我總會露出會心的笑容
望採納謝謝