Ⅰ 關於美好的作文 600字記敘文 關於美好的作文 600字記敘文
在我家的園子旁邊，爸爸種著許許多多的桃樹，我每隔一就天去給它們澆水，看著這些桃樹一天天長大，我的心裡總是樂滋滋的。之所以我的心裡樂滋滋，是因為我時常想到：桃樹現在正在茁壯成長，結出的桃子肯定又大又甜，我就可以享受到自己勞動的果實！
時間一天天過去，桃樹仍然沒有結出果子，我心裡感到郁悶：要多久才能吃到又大又甜的桃子呢？
期待已久的這一天終於來了。
到了第二年的春天，桃樹上開滿了桃花。走進園子，一股清香的桃花味迎面來，使人神清氣爽、心曠神怡！走進桃園，我不禁想起一句詩：「忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開」。
到了盛夏，只見桃樹上掛滿了一個個小小的桃子，像一些小小的水晶球。一如既往，我每隔一天就帶著一個小水桶去給它們澆水。爸爸告訴我：「你太傻了，桃樹已經長大了，它的根已經知道自己去找水源了，不用你天天來給它們澆水了。」我明白了爸爸的話，人和物都不能依靠別人，要學會獨自生活。從那以後，我再也沒去給桃樹澆水了。
秋天終於來了，樹葉全都枯黃了，樹上結滿了桃子。我們拿著籃子來到園子里摘桃子。哇！好多的桃子，又大又紅，上面沾滿了清晨的露水，讓人看了流口水。我心裡感到無比開心，我終於享受到勞動的快樂，真是：「工夫不負有心人」啊！
時間過得真快啊！轉眼間，冬天又來了，天氣轉冷了。雪花簌簌地下著，一朵朵雪白的花瓣落在桃樹上，桃樹被雪壓彎了腰，它們彷彿在說：「啊！春天怎麼還不來？」
我心裡想著：快了，春天就要來了，明天的一切都將更加美好。
不僅是桃樹的明天更加美好，我們的明天也會更加美好！讓我們一起努力，來創造更加美好的明天吧！
僅供參考
Ⅱ 關於書香的作文記敘文600字
生命雖逝去，但愛卻永駐心間---題記
愛，是情感的代言人，詮釋著許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及『』執子之手，與子偕老「的誓言；詮釋著梁山伯與祝英台雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著愛的偉大和深情厚意。
小時候，經常去外祖母家，而曾祖母則時常與我聊天。她用她那溫暖的愛時刻溫暖著我。在記憶的深處，唯有那一幕令我感動至今：我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母，這時的我只顧瘋玩，沉迷與眼前熱鬧的集市中，可卻不知曾祖母買了幾塊錢的包子正滿大街的找我。記憶中的她邁著蹣跚的步子艱難的急切的尋找著我。凜冽的寒風吹在她那飽經風霜的臉上，留下歲月的痕跡。當我玩盡了興並且看到她時，她已氣喘吁吁，筋疲力竭，但仍微笑著對我說：『』我可算找到你了，給，這包子還是熱的呢！趁熱吃吧！」這雖是一句簡短的話語，但在這嚴冬包裹的寒冬中彷彿照射一束溫暖的陽光，暖人心菲。
但這陽光卻在那一瞬間消失了。臘月十八日，也許對許多人來說是梅花撲鼻香的日子。但在我心中，那黑色的紋帳卻永遠地遮住了曾祖母的微笑，因為她永遠的沉睡了。曾祖母，雖然你已離開了我，到了另一個世界，但你的愛卻永遠地停留在我的心間。如果說愛是一杯茶，那麼你對我的愛就如茶一樣，舌間涌過絲絲甘甜，回味無窮。
追憶似水流年，歲月無痕，只為讓愛永駐心間。雖然你已離開了我，但你的愛卻猶如一股泉水緩緩在我心間流淌；雖然你已離開了我，但你的愛卻猶如一杯奶茶滋潤著我乾涸的心田。一切的一切，只源於你的愛與呵護伴我成長。陣陣清風，吹走的是那些憂愁的記憶，卻吹不走你對我溫馨的回憶；潺潺溪水，流過我心間。生命因美麗而精彩，而我的人生因你的呵護而璀璨。
「請把我的愛帶回你的家，請把你的微笑留下……」只因你的呵護，讓愛永駐我心間！
Ⅲ 我最喜歡什麼 作文記敘文600字作文
我喜歡讀書
我喜歡做的事有不少，比如散步、聽音樂、釣魚、上網，但我最喜歡的事回是讀書。 答
勞累了一天，晚飯後，洗漱完畢，躺在沙發里，任台燈桔黃的光流泄一室溫馨，捧一本書靜靜地閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，喧鬧的塵世遠去了，煩燥的心靈得到了安歇。自由自在的你沉浸在一種超脫的陶醉和愉悅之中。
這是愛讀書的人才能感受得到的享受。
我遇到一本好書，我會從頭到尾細細品味，然後把書中學到的東西記錄下來，接著便想作家為什麼為這樣寫，為什麼要寫這個事，作家寫這件事時運用了什麼寫作技巧。或者反復欣賞自己感覺好的片斷，並盡力找到自己以前生活或寫作中所忽略的東西，最後會想自己是不是也可以象作家一樣那樣生活呢？
因為愛讀書，這兩年我閱讀了不少名著，看了不少雜志，還參加了縣文聯小作家班，寫作、投稿……怡然自樂，我的生活開始變得豐富和美好。我在書中與李白、曹雪芹、魯迅、巴金、雨果……等中外文學大師交流，也從書海報林中看「三山五嶽」的神奇風韻，傾聽長江黃河奔騰不息的濤聲……自己的作文也上了《三明日報》、《蓮鄉文藝》等
Ⅳ 分享是一種美作文記敘文600字
12ab17
2016-01-09
白居易曾經說過：「樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。」說的正是分享的道理。要想從別人身上得到什麼，首先要向他付出什麼。要想讓別人分擔自己的憂愁，首先學會幫別人分憂。而事實上，兩個人分享一個幸福，可以得到兩個幸福。兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦。 －－－－題記
因為孩子，不論在網上還是網下，認識了許多媽媽。在相互交流的過程中，甚至彼此成了無話不談的好朋友。人之間的緣分有好多種，朋友緣、同學緣、戰友緣、親人緣。。呵呵，這一個溫暖的群體，應該稱為「孩子緣」吧。為了孩子，大家互相交流、取長補短、共同進步，生活因此也變得更加豐富起來。
俗話說得好：百人百姓百脾氣。結識的人多了，自然也遇到一些非主流的個例。身邊就有一兩個這樣的例子。新近結識了一位朋友，也算得上是一位優秀的媽媽。孩子在班裡是數一數二的優等生，成績好、組織能力強、自信心強，是同學們的榜樣。然而，媽媽卻處處怕別人「學」到了她培養孩子的方法。當有的媽媽向她取育兒經，她從來都說：「我從不管孩子，孩子很自覺。」而且從來都否認自已為孩子補過課，孩子的作業她從來不過問，也都是孩子自己獨立完成的。
不能否認，有的孩子的確有著良好的學習習慣。但是眾人皆知，良好的習慣也不是一朝一夕就可以形成的。在習慣的形成中，媽媽不可能沒有一些必要的引導和制約。但在該媽媽的嘴中，孩子之所以成績優、習慣好，全賴於孩子天資聰穎、自覺性強。
而時間長了，就發現事並非如此。媽媽不僅在家裡積極幫助孩子補習功課、查漏補缺，而且對孩子要求也比較嚴格。在她的心目中，孩子是絕不可以落到其他人的後面的。看到別的孩子學英語，她也會買來碟子讓孩子提前學習和跟讀；看到別的孩子喜歡閱讀，她也會大批大批的為孩子購書；看到別家孩子開始學琴，她也不聲不響地把鋼琴搬回了家。。。
這無疑是一位用心良苦的媽媽，於孩子來說，也算一位優秀的媽媽。但是，作為朋友來講，無疑，沒有人願意和她深交。原因在於，她不願意與人分享。
「你希望別人怎樣待你，你也要怎樣去對待別人」，這句話的最初的出處無從知道，後來知道它成為一家全球著名的化妝品跨國企業（玫林凱公司）的黃金法則。這家跨國公司，之所以由最初9名員工的規模，擴展到全球三十多個市場、200多萬人的銷售隊伍，憑借的不僅僅是它的產品質量，還有它優秀的企業文化。而「樂施」精神，無償的與人分享，不圖回報的幫助別人，正是該企業核心價值觀所在。
白居易曾經說過：「樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。」說的正是分享的道理。要想從別人身上得到什麼，首先要向他付出什麼。要想讓別人分擔自己的憂愁，首先學會幫別人分憂。而事實上，兩個人分享一個幸福，可以得到兩個幸福。兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦。
當今社會是一個競爭的社會。學業競爭、才藝競爭、就業競爭等等，讓眾多的孩子和父母肩上承擔著很大的壓力。於是，家長們紛紛用出自己渾身解數，盡最大努力培養孩子，唯恐自家的孩子落到了別人的後面，而在競爭中失去立錐之地。所以，有的家長，自已明裡暗裡向別人學習，暗地用功，而怕別人學到自己「先進經驗」。當然，象上文提到的這位媽媽，畢竟是一個特別典型的例子。日常生活中，雖然如此典型並不多見，但一定程度上，怕別人超越自己而「留一手」的也是大有人在。他們或者不會想到，自己對別人有所保留，要想從別人手中得到真諦，恐怕也是比較困難的。
Ⅳ 作文《有個好心情》(600字)記敘文
好心情是人生中一筆寶貴財富，它讓你在絕境中仍不放棄生的希望；它讓你在遭受挫折時仍頑強反抗著命運。好心情是支持我們向上的動力。
一天中午，我放學回家，同道的同學和我一起回家。今天他心情很不好，早晨自行車丟了，中午又被老師批評，所以他的情緒一直很低落。一出校門他就喋喋不休地抱怨起來。「今天真是糟透了，那可是我新買的自行車呀。本來把自行車丟了心情就不好，老師再來批評一頓，真是火上澆油，回家要是告訴我爸自行車丟了，他不請我吃『寬心面』才怪呢。」我趕緊安慰他；「下午還要考試呢，你心情不好會影響考試呢，你還是趕快把你的怒火息了吧。」他不知怎麼了，還沒聽我講完，又開始抱怨起來。「哎喲，我的頭都聽大了，別說了行不行？」
果不其然，下午考試時，他心煩意亂，考試考得一團糟，當老師把他「拎」到講台上「表揚」他時，他的臉都紅到了脖子根。這可真是牽著羊進照相館－出羊（洋）相了。
放學路上，我又苦口婆心的叫他保持好心情，以良好的心情面對考試，他終於接受了我的忠告。
同樣是考試前的一個上午，我看到他在專心致志的復習，我非常高興，因為他有了改變。下午考試時，他超常發揮，在本次考試中名列第三。老師和同學們都驚訝他的進步速度為何那麼快。他在談感想時說到；「考試時的題目我並不是不會，而是心情不好，一到考試就緊張不安，心情煩躁，只要保持好自己的心情，就可以坦然的面對考試，並且有可能超常發揮。」他說完後，講台下發出雷鳴般的掌聲。
Ⅵ 作文 讀書的樂趣600字 記敘文
書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
高爾基也曾說過：「書是人類進步的階梯」。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想像，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什麼作為？他能有什麼快樂？更何況想成為一個國家的棟梁之才，想成為一個發明家，一個科學家，一個教師，一個醫生，等等，這些對於他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發達的社會立足，難以養家糊口，他到了機場、車站不知道向標的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區別於動物最大的區別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同於動物了嗎？我們的老一輩無產階級革命家都非常重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學習的機會。就連毛主席他老人家都風趣地說：一天不學習，趕不上劉少奇。學習是非常快樂的。
人們常說：十年寒窗哭。讀書確實是很苦的，現在的高中生更是如此，學習壓力非常大，老師的壓力，家長的壓力，學校的壓力，社會的壓力，競爭的壓力，壓得他們幾乎喘不過氣來，很多人甚至輟學。
不管有多苦，多累，挺過去，明天就會更美好！幸福在向我們招手！陰雨過後，明天還是一個艷陽天。正是，沒有苦中苦，哪有甜上甜？
Ⅶ 中學生我與讀書那些事作文記敘文600字
偉大的文學家高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」莎士比亞曾經做過這樣的比喻：「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書！我快樂！
讀書是有趣的，它可以開闊你的知識，提升你的眼見。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是：足不出戶，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景緻。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經歷，才讓我真正領會到——書，我離不開它。
那一天，我們幾個小夥伴坐在一起比誰看的書多，知道得多。一個小夥伴說：「我知道世界上最長的防禦工事是萬里長城。」緊接著，一個小夥伴迫不及待地說：「我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的！」我想了想，站起來說：「我知道地理學是由東漢班固於公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的！」小夥伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時起，我和「書」結下了更深的友誼！它，成了我最知心的朋友！
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問題，想了解的故事、名人。都得從它裡面挖掘、開發。
它除了能給我知識上的快樂，滿足，還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書，它也能帶給我足足的快樂。它裡面有許多好玩的笑話、漫畫，每次都令我開懷一笑……
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書中學會分清「美醜」，識別「善惡」，明辨「是非」。它讓我離成長更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點都不緊張，一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧！
親愛的同學們，熱愛讀書吧！因為「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾栗；因為，讀書會使你開心，會使你體會到書的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓書成為你的老師吧！讓書伴我們同行！讓知識圍繞我們吧！讓智慧見證我們成長中的快樂
望採納，謝謝
Ⅷ 以精彩為話題的作文600字記敘文
風采作文
當微風吹動安詳的綠葉，訓練場上有我們嘹亮的口號;當月光撒向大地一片皎潔，軍營里我們的歌聲不斷飛揚。這是我們青春的見證，這是我們青春的別樣風采。
訓練場上，站軍姿時頭上的驕陽，踢正步時肌肉的酸痛，蹲著時腳掌的麻木，隨時隨地蜜蜂的侵襲，都令我們苦不堪言。但是面對體力不支，面對頭暈目眩，我們選擇了忍耐，選擇了堅強，選擇了青春如此的別樣風采。
汗，順著臉頰往下淌，這種異樣的「芬芳」彌漫在這身迷彩上，遍布於整個訓練場上，這是努力的見證，是青春的別樣風采。
當驕陽給大地撒滿光芒，我們的步伐乾脆而又整齊;當天空掛滿星星，我們的歌聲委婉而悠揚。
「寒風飄飄落葉，軍隊是一隻綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽……」輕松的夜晚，悠揚的歌聲，我們在賽場上聽著，唱著，拌著幾分離家的思念，在最終又澆上與冠軍失之交臂的的失落，但是我們沒有流淚，因為我們已經學會堅強，我們要擁有別樣的青春風采。
烈日下的匯報表演中，我們朝氣四溢，我們精神抖擻，我們英姿颯爽，我們為軍旅畫上了圓滿的句號，我們得到了真正意義上的成長。
四維曾說：「青春是一道明媚的憂傷。」踏上歸途，離別的淚水模糊了雙眼，我們懷者一份份感傷離開了教官，離開了這相處了7天的一切。
這不是懦弱的眼淚，是對讓我們變堅強的一切的留念，是對青春永恆的見證。
軍訓中，幾多疲倦，幾多汗水，幾多風塵，幾多感慨。
軍訓象杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教會我們吃苦，教會我們堅強，舊象霸王蝶沒有經歷出生的艱難，舊永遠不能飛上藍天;象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏，舊不能成功的越過龍門。
我們帶著軍訓的收獲，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風采。
風采作文
一面大旗，書寫著「夢之隊」3個字。「夢想從這里起飛」，帶著這個口號我們前往去北京的旅程，帶著這個口號我們去目睹古都的風采，帶著這個口號我們登上了享譽中外的萬里長城，帶著這個口號我們志在清華。
不到長城非好漢。
東起山海關，西至嘉峪關。蜿蜒數萬里，迂迴盤旋，如一條巨龍卧於崇山峻嶺之間，在雲霧繚繞中散發著威嚴，讓人望而感慨萬千。
看著車窗外的「巨龍」，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導游的一句話更是讓我對古代勞動人民肅然起敬，他說：「萬里長城住萬里人。」萬里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的屍體，所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的，它是古代人民智慧與汗血的結晶。
10分鍾的纜車路程後，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經過無數次風雨的洗禮，干戈的磨損，現在已是滿目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風雨的無情，戰爭的殘酷。
隨著導游的腳步，我們一行人向長城的最高點進發。長城是建在高山之上的，所以隨著山勢的變化，長城也隨之上下蜿蜒，陡峭無比。不過這並沒有能夠阻擋住我們的腳步，我們一行人一路上有說有笑，最終來到了長城的最高點。
我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹林，這兒彷彿是一個點將台，而眼下的萬物在接受旨命，隨時准備待發。我望向更遠的山峰，感受著長城威嚴的氣息，在心中吶喊：「我是好漢!」
風采作文
菁菁校園，學子莘莘，他們穿著青春的紅舞鞋，詠嘆曼妙的花季，舞動綠楊的風采，譜下藍色與和諧的音符，是門德爾松鍵盤激盪的《春之聲》。
《春之聲》，確是美妙，讓我回憶起校園的過去，著眼與現在，展望於未來……這一切都如綠楊般蒼綠蔥翠，充滿和諧與美好。
春韻潺潺，花塢春曉，早晨的第一縷陽光薩進了教室，映紅了同學的臉，這是許多人還深沉睡夢，可同學們已迎著晨星，來到了教室，開始他們一天新的旅程。朗朗的讀書聲在你我耳畔回盪，震撼著你我的心扉。一群多麼勤奮的孩子，在墨香中品味沁脾的清茶，在海洋中快樂地遨遊，在珠峰上勇敢地攀爬……青春地朝氣化作勤奮的音符跳躍、奔騰。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」這是賦有青春活力，勤奮氣息的校園，芊芊的學子有因勤奮而創得佳績，不斷地挑戰著自我，超越著自我。
音樂的節奏加快了，伴著輕快的音符，我來到了操場，一個個瀟灑的身影在我眼前閃過。哦，原來是體育節到了，同學們在賽場上各揮所長，盡顯風采。每場比賽都精彩絕倫，「友誼第一，比賽第二」的道德風尚在運動員們身上展現得淋漓盡致/同學們同心協力，共同營建出一個和諧的校園。
音樂愈奏愈烈，一個個音符跳著高亢地舞步，在空中激盪。我走到了校園的林蔭大道，只見流光溢彩，滿目琳琅。我們又迎來了校園的「科技藝術節」。瞧，道上擺滿了同學的科技作品，件件都煥發著迷人的光彩。這個同學把松香作成了琥珀，晶瑩剔透，似真非真;那個同學把「一分」的紙幣疊成了軍艦模型，宏偉壯觀;還有的奇思妙想，製作了綠色的黑板擦……創新，是這個世界的靈魂，對於我們而言，它能放飛我們的思路，讓我們賦有想像力，去推開一扇扇新奇美妙的窗戶，欣賞別樣的風景「江山代有才人出，各領風騷數百年」。這些才人靠的不也是創新么?這是一個具有創新的校園，而我們是翱翔在九天的雄鷹，開拓出一片和諧的發展的新天地。
音樂的節奏漸漸慢了下來，我的心隨舒緩的樂聲飄飛起來。我又來到了主席台，只見上面人頭攢動。走近一看，同學門正自發地為一名身患重病，家庭貧困的同學進行捐款活動，兩元、五元、十元……雪片般旋舞。這片片深情匯作涓涓流水，流淌在同學們的心裡，縱然使人落淚，淚中是同情，上感動，是愛。「愛是亘古長明的燈塔」。只要有愛，天空會永遠明朗璀璨，歌中也是這么呀「只要人人都現出一點愛，世界將變成美好的人間……」愛，灑滿了校園，隨風飄揚，因為有愛，校園綠了;因為有愛，我們的心靈變得聖潔了。
演奏結束了，快樂的音符停止了跳躍，似乎也被自己的美妙陶醉了。我那飄飛的思緒已被追回，突然憶起，校園的50歲生日到了，是的，50年。飽經滄桑，歷盡風雨，是勤奮，是團結，是創新，是友愛，是綠楊的風采。
讓你我隨綠楊擺舞，展出綠楊的風采，伴著校園，演奏出永恆的和諧、美好之音。
Ⅸ ,是一種美好的心境600字作文,要是記敘文的
讓心輕盈為一縷微風，你便擁有了整個天空；讓心恬淡成一泓湖水，你便擁有了整個海洋。
——題記
有與無，得和失，古今中外，多少人曾為此喜悅、歡欣，又有多少人為此嘆息、迷茫。放眼漫漫歷史長河，便可從滾滾紅塵中體味擁有的真正含義。
唐太宗李世民開創了貞觀之治的大唐盛世。在其晚年，諸皇子之間為爭儲奪嫡，兄弟反目，明裡暗裡各種手段無所不用其極，只為那高高在上的皇位。可讓多數人大跌眼鏡的是，最終登基的竟是看似不爭不搶、默默無聞的晉王李治。在眾人疑惑的目光中，張玄素一語道破玄機：「不爭便是爭。不結私黨，天下人都與你一黨。」好一個「不爭便是爭」，正因為用恬淡的心態看待得失，才能平靜的對待人生的大起大落；正因為擁有一顆與世無爭的心，才能擁有整個天下。如此看來，擁有是一種境界。
拿破崙兵敗滑鐵盧，有人嘆息：「一代英雄失去了光芒。」其實不然，換個角度看，雖然拿破崙有一個不完美的結局，但他仍然擁有波瀾壯闊的一生。你可以說他失敗，也可以說他曾經擁有成功。莊子知魚之樂，魚是快樂的嗎？未必；莊子不知魚之樂，魚就不快樂嗎？亦未必。由此看來，視角不同，對擁有感悟亦不同。
從前，有個不快樂的國王，為了使自己快樂起來，派人四處尋找最快樂人的襯衫，可最後發現最快樂的人竟是一個連襯衫都沒有的乞丐。一無所有的乞丐擁有快樂的歌聲；無所不有的國王卻鬱郁寡歡。可見擁有物質財富的多寡並不能決定是否擁有快樂的心境。
月色下，李白舉杯邀明月，對影成三人。月下獨酌，本該苦悶，他卻自得其樂，永結無情游。真正擁有內心快樂的人，與是否有人陪伴、是否鶯歌燕舞不相干，擁有至高境界的精神愉悅，才是擁有真正的快樂，如此，擁有是一種心境。
微風中，嬌美的花朵隨風起舞，我忍不住欲伸手采擷，沉思之後又放棄了。回首一望，花海盪漾，芳香四溢，花兒在微風中歡快起舞，正編織著幸福的夢想。我沒有得到那嬌美的花朵，卻擁有了整個花海的舞蹈。我失去了么？答案是顯而易見的。
《紅樓夢》里有一句名言：赤條條來去無牽掛。人的一生，權力、財富、榮譽……一切都將隨著時間的流逝成為過眼煙雲。我們究竟能真正擁有什麼？淡泊如水的心靈、輝煌無悔的歲月、月下獨酌的暢快、漫漫花海的舞蹈……這些還不夠嗎？足矣。
擁有，是一種心境。
Ⅹ 書影響了我作文600字記敘文
書對我的影響
大家猜猜我最好、最親密的夥伴會是誰呢？讓我悄悄的告訴你吧，我最親密的夥伴是書籍。
書籍對我的影響很大，給了我一生受益的動力。
記得那一回，是個陽光燦爛的星期天，哥哥要帶我去新華書店買書，我喜上眉梢------這正合我意，我到書店去就好像去寶庫一樣興奮，那書簡直就是一顆顆璀璨的寶石，令我欣喜若狂。一到書店，我急忙找出一本《盛世繁花》，如飢似渴地閱讀起來，早把哥哥拋到九霄雲外了。
時間過得真快，一眨眼，已過正午。肚子『咕咕』的警告我，但此書的誘惑力實在太大，便自我安慰：「沒啥，不過是一頓飯而已，餓一餓也無大礙，來這里看書的機會難得。」於是，我又捧起書，伴著肚子的咕咕聲，那種痛並快樂著的感受無以言喻。天色一點點暗下來，當我翻過最後一頁的時候，抬起眼，卻是一片模糊，好一會兒才清晰過來。看一看牆上的鍾，已指向六點了。心中一陣慌亂，急急忙忙一路狂奔回家，免不了一頓狂風驟雨，我咬咬牙，可心裡卻甜滋滋地。誰叫我對書一見鍾情呢！
閱讀書籍，是世界上最美妙的事，不要怨恨閱讀是浪費時間的無聊行動。酷愛書籍的人，是世界上最幸福的人，因為它擁有書中的各種情感，書使人一生受益。
第2篇：書籍對我的影響
我愛書，也愛看書。看書對於我來說是一件在快樂沒有的事了！書籍對我的影響很大，我離不開他。
從我記事的時候，慈祥的奶奶就帶著老花鏡給我讀童話故事；上了幼兒園，我認識了一點兒字，便整天沉浸在連環畫的世界裡。什麼《大鬧天宮》啊，《三打白骨精》啊，都是我的最愛。那時候，我記得，媽媽給我買上一本連環畫，我都能高興好幾天呢！三年級，我又看一些文學作家的文章。其中，巴金爺爺的一篇描寫他兒時過年時的情景，令我感觸很深，彷彿又回到過去那種，每個人都互相幫助，團結一致的溫馨感覺！另外，巴金先生的一篇《春》，是我不僅感受到了春天的獨特魅力，春天蓬勃生機，欣欣向榮的美好，還透露出作者對春天的美好願望和對美未來的堅定信心！
五年級，我又迷上了大作家的名著，因為他們的品質很高尚，能對人有和常人不同但又正確的觀念，像《鋼鐵是怎樣煉成的》看似是要表達文章中主人公保爾，而我卻體會到了作者絕對是個剛毅果敢，堅定不移的人！他想表達的含義感動了我，從而使我更加堅固了對生活的嚮往，信心與對名著的熱愛！
我看的書很廣，不只是文學名著，從天文到地理，從童話到校園劇．．．．．．看著看著，我彷彿置身書中那種那種充滿正義或樂趣的世界中，彷彿我也是書中一個活潑樂觀，堅強的角色！可以說書籍對我的影響很大!因為他不僅豐富了我的視野，而且還賦予我一顆純真無邪的心！
書籍是人類進步的階梯！我相信，在書籍的影響下，我會一步一個階梯，再接再厲，走向成功！