❶ 生活的准則。作文800字 。記敘文
生活的准則是什麼？是學習的成功？是身體的健康？還是做人應有的善良、真誠、寬容、大度……？我認為最起碼的准則就是，每一個人都應該學會感動、使人感動並珍藏感動。
以前的舅舅是一個好吃懶做的人。他整天抱著個PSP在玩。有一次，我問他借PSP玩半天，舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話：「小孩子家家，玩什麼PSP，不好好學習！」
就在「十一黃金周」時，我得了支原體肺炎，住院了。我難過極了，心想：唉，這次黃金周只能在醫院里過了，本來想好好放鬆出去玩的，又不能出去玩了。
一天，舅舅來了。他看著我愁眉苦臉的表情，笑著對我說：「你呀，臉色那麼難看，這病怎麼能好的起來嗎？來，舅舅借你PSP玩！」我高興地說：「舅舅，真的嗎，你說話算不算數呀？你以前可不是這樣的！」「我說話當然算數！」舅舅神氣地說，「我以前難道說話不算數嗎？」舅舅總是這樣，愛較真。舅舅拿來PSP說：「借你玩一個月！」舅舅拿起PSP，找到「洛克洛克」這個游戲，說「這個黃色的，像球一樣的就是『洛克洛克』。它吃了紅色的果子就會變大，直到終點。PSP上面右邊的是『R』鍵，左邊的是『L』鍵。按『R』鍵是往右，按『L』鍵是往左，直到終點。」我高興的玩了起來。
舅舅臨走時，對我說：「舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲，明天再拿來。」我想：舅舅肯定捨不得自己的PSP，想帶回家玩一玩。第二天，舅舅拿著PSP來到醫院，把PSP給我。我開了機，PSP真是大變樣，我發現了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍色，上面還寫著一行字：祝妮妮早日康復。還多了許多電影、音樂、游戲。
當時，我感動了。在場的所有人都感動了。你感動了嗎？
就因為這小小的一件事，讓舅舅長大了。更讓我懂得了生活的准則就是：每一個人都應該學會感動、使人感動並珍藏感動。
生活的准則
生活的准則是什麼？有人說，就是吃飽、穿暖。又有人說，生活的准則是，做一個無愧於心的人。那麼，生活的准則究竟是什麼呢？
有這樣一句話：人各心中一把尺。這尺是用來作什麼的呢？這尺是用來量度的。那麼這度又是什麼呢？這度就是准則，人們心中處世的准則，對於人生需要的准則。我想，生活無所謂准則，生活的准則就是生活，而生活就在每個人的心中。
這是一個聽來的故事。
他是一個窮人，渾身上下臟兮兮，衣服打著補丁，褲子破著幾個洞，他和乞丐的唯一區別是：他的神態很平和，沒有給人謙卑的印象。即使當他看到一件灰色夾克時，他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。
他就這樣久久站在櫃台前，理所當然，他在營業員的白眼和嘲弄中被趕出來。
三年後，他依舊衣衫襤褸地走進這家商店並且在營業員開口驅趕他之後，他從容地掏出幾張百元新鈔買下了一件夾克衫，三年前他渴望過卻買不起的那一件。令人詫異的還在後面，他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買的新衣，他平靜地看著周圍的人們，什麼也沒說，轉身離去。
尊重與自尊，在人的內心，它往往有著不可忽視的力量。
當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們准備出發，把這一路走來的回憶捲成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽「野火燒不盡，春風吹又生」時，帶著高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，「誰怕？一蓑煙雨任平生。」堅強，是我們最後的防線，永遠不倒的防線…… 春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處……回頭望去，才發覺，原來我們已經穿過凜冽的北風，走過了寒冷而又漫長的冬天。因為心中有愛一直燃燒著，於是我們沒有在嚴寒中麻木。這愛是對生命堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！ 不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之後似乎更加頑強，拚命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴著風吹閃著亮光……，因為熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什麼呢，憑著對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續向前…… 老樹曲斜的枝幹，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過後，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、乾裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，才在來年的春天開始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質，也是我們愛的真諦！ 終於明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季！
這是一個看來的故事。
哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示：急欲出售一輛轎車，售價一美圓。
經過廣告牌的人很多，可誰也沒有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車的啟示，大多數人認為它是個玩笑。
但哈里去了，沒三個小時，他就買下了這輛九成新，無任何故障的車，而且只花了一美圓。
哈里的朋友傑克知道後大叫：天啊，我在一個星期前就看到那則啟示，我當時以為是惡作劇！
沒有比這更令人心動的故事了。其實我們的生活充滿了故事和奇跡，而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個連奇跡都不相信的人，怎麼能奢望奇跡的發生呢！
其實，吃飽穿暖也好，無愧於心也好，應該是同時存在；而生活的准則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發現；明天便財德兼備；也可能昨天你助人為樂，今天你助人為樂，明天就舍己為人。生活的准則就是一條彎曲不定的曲線，它會隨著你的一生的跌盪起伏來變化。當你在人生的低谷，這條曲線就會隨你掉到低處，當你在人生的高點，這條曲線也會伴隨你上升。
生活的准則就是一條彎曲不定的曲線！
4.生活的准則
小時候的我曾經幼稚地問母親：「媽媽，為什麼橘子是一瓤一瓤的呢？」我還清楚地記得當時母親回答：「因為它希望你能和大家一起分享，而不是一個人吃。」當時我雖然似懂非懂，但是竟不假思索地掰下一瓤最大的橘子塞進了母親的嘴裡。或許從那時起我就覺得分享是快樂的，分享始終是我所恪守的人生准則。
隨著年齡的增長，肩上所承擔的責任愈來愈重。這種壓力來自於這日趨「弱肉強食」的時代，它催化競爭無辜地變成勾心鬥角、爾虞我詐的代言，又有多少人還記得分享也蘊含在人生的字典里，而不是在某個鮮為人知的陰暗角落呢？
雄鷹振翅高飛，劃破蒼穹，那一片蔚藍包容了它的不羈，承載了它的期待，正因為懂得彼此分享，於是藍天才多了一份神秘，多了一份魅力；鯉魚擺尾洄遊，穿透漣漪，那一片汪洋容許了它的愉悅，收留了它的靈動，正因為懂得彼此分享，於是大海才多了一份迷人，多了一份澄澈；黃鸝枝頭高唱，超越密林，那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的自由，正因為懂得彼此分享，於是森林才多了一分深邃，多了一分安適……陡然發現大自然的一切由於分享而變得如此和諧。人與人之間同樣可以做到，為什麼不嘗試著用分享帶來的喜悅來徹底擺脫惡性競爭的束縛？
在慶祝阿姆斯特朗登月成功的記者會上，一位資深記者突然向他的同伴奧爾德林提出了一個尖銳的問題：「作為同行，而阿姆斯特朗卻成為了登月的第一人，你是否感到遺憾？」現場輕松的氣氛頓時凝固了，不料，奧爾德林風趣地回答道：「回到地球時我可是第一個邁出太空艙的，我是從月球來到地球的第一人。」話音未落全場為他響起經久不息的掌聲。掌聲獻給他的機智，更獻給他的精神——一種能虔誠地分享別人的成就，而不是嫉妒。
是的，分享是幸福的階梯，學會分享，你就能通往快樂的殿堂；獨享是痛苦的前奏，只去獨享，你就會被寫進悲愴的旋律。快樂是靠自己尋找和感受的，當你學會了分享，也就擁有了快樂！
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界；即使自己是一株傲然挺立的孤松，也應明白，一株獨秀不算英雄，成行成排的樹木才是遮風擋沙的堅固長城；即使自己是一隻整裝待發的帆船，也應明白，一帆獨行不算風景，百舸爭流才能顯示大海的壯闊……
分享中的競爭是和諧的象徵。春花與秋月共同詮釋的是古典文化的馨香；詩詞與歌賦共同點綴了華夏青銅般的滄桑藝韻。現在的獨生子女往往只注重了「競爭」而忽略了「分享」，所以常常以自我為中心絲毫不顧忌他人的情緒，生活中也很少能聽到明朗舒心的笑聲。
嘗試著放下累贅的包袱、帶著祝福的心：欣賞別人的風景，憧憬自己的夢。 生活的准則
「一個人來到這個世界上，就應該學會如何做人，這也將是一輩子的學業」。邁入初中，當我又一次聽到這句話時，我懂得了一條生活的准則：做人，要懂得知恩圖報！
我們要懂得感恩。孟子曰：「孝子之至,莫大乎尊親; 尊親之至,莫大乎以天下養。」 對於任何一個人，都有養育自己的父母，他們永遠是最照顧最關心我們的人,當我們遇到困難,碰到挫折,感到泄氣時,始終在我們身邊給我們鼓勁,讓我們重拾信心的全都是我們最至親的父母！但我們又何時主動去真心實意地向他們道過一聲」謝謝」呢？父母永遠是天底下最偉大的人，而在年輕的我們眼中，他們只是一些平凡得不能再平凡的中年人，他們日出而起，日落而歸，就這樣年復一年，正因如此也許你從沒有覺得對他們有什麼可以感謝的，可隨著我們長大，我們懂得了他們的付出是最辛苦也是最無私的。有時明明看見他們忙得焦頭爛額，但他們仍照樣以微笑出現在我們面前；照樣把家務照料得井井有條；照樣讓自己的事業做得紅紅火火……難道這一切還不值得讓我們感動嗎？僅僅是感動還遠遠不夠，「鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩」。 我們必須盡我們的力量去回報，去感謝：我們要感謝父母給予我們來到這個美麗世界的機會，我們要感謝父母盡自己所能為我們創造健康成長的條件，我們要感謝父母總讓我們的臉上永遠綻放著美麗的笑容，我們要感謝父母總是處處為我們著想，我們更要感謝父母這么多年來含辛茹苦地將我們養育成人……生活中還有很多地方值得我們去感謝我們親愛的父母。
我們要懂得施恩。「人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。」世人常這樣說到，上天給了我們每人一顆樂於助人的心，當我們看到別人痛苦時，要像曾經幫助過我們的人一樣，不吝嗇於伸出我們的友愛之手去扶持別人一把，即使力量弱小，但我相信得到的將是精神上一大筆的財富，也許回報我們的並非一件貴重的物品，只是一句簡簡單單的話語，但也足以令我們感到驕傲與自豪。曾經在電視看到的一件事情令我至今都無法忘懷，有一位即將面臨中考的學長患上了疾病，由於家境困難，所以一直拖著沒有就醫，但初三繁重的課業最終還是使他垮下了，也直到那一刻同學老師才知道他的身體情況已經不容樂觀了，在那種緊急關頭真的要使這么一個品學兼優的學生失去存活的希望嗎？於是學校立即舉行了募捐，在捐款捐款儀式上，耳邊回盪著那首耳熟能詳的《奉獻》，「只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間……」我們每個人都獻出了自己微薄的一份愛心，也許正是被這愛的力量所感染了，那位學長經過五個月來與病魔的斗爭，最終康復了，到現在為止，我都記得那天學長的母親推著坐在輪椅上的他，緩緩步入大禮堂的畫面，特別是學長母親那一番話更令我印象深刻,她不斷抽泣地說道:「謝謝所有老師和同學，我不知道應該如何表達我此時對於你們的感激之情，但我會一輩子記住你們對我兒子的幫助，我相信他也會像你們一樣在今後的人生道路中，盡自己最大的努力去幫助別人的，謝謝……」雖然只是那麼幾句簡簡單單的話語，所有人都感動地掉下了眼淚，那是為自己的所作所為而感到驕傲和自豪的眼淚，從此，我在以後的生活中就更樂意不求回報地去幫助別人，願意看到因為我的幫助而綻放在別人臉上的笑容。
總之，我們要永遠記得我們有一支隱形的畫筆，必須盡自己最大的努力將我們的心靈畫得越發美麗，人生之旅，我們無須走在他人所設定的路上，然而作為新世紀主人的我們，應該記住，我們是中國的驕傲，是中國的希望，「知恩圖報」是我們的祖訓，我們要以此作為自己的生活准則，讓全世界為我們這一代人因此而喝彩！
生活的准則
生活的准則是什麼？有人說，就是吃飽、穿暖。又有人說，生活的准則是，做一個無愧於心的人。那麼，生活的准則究竟是什麼呢？
有這樣一句話：人各心中一把尺。這尺是用來作什麼的呢？這尺是用來量度的。那麼這度又是什麼呢？這度就是准則，人們心中處世的准則，對於人生需要的准則。我想，生活無所謂准則，生活的准則就是生活，而生活就在每個人的心中。
「不以規矩，不成方圓」不同的人對待生活有不同的准則，不同的准則也造就了不同的人，我的生活准則是寬容、互助、誠信、勇敢。
有人說過：「人生最大的美德是寬容。」我十分贊同這句話，因為寬容是做人最基本的准則。很多時候，我們所接觸的人會做一些對不起我們的事，這時候有的人就會懷恨在心，把仇記一輩子，無論傷害他的人怎樣道歉，他都置之不理，這樣他就每天想著早晚有一天要報仇，在他的字典里，從來就沒有「寬容」二字。這樣的話，他活的不是很累嗎？寬容之上，寬容可以拉近人與人之間的關系。當我們和朋友鬧矛盾時，當寬容走入我們的心田，我相信朋友和我的關系會更好。屠格涅夫曾說：「生活過，而不會寬容別人的人，是不配受人禮遇的。」做人不可偏激，有人認為，如果在別人做錯事後寬容他，會使自己很沒面子。但是我想問問這種人，是知己重要，還是面子重要？寬容相互的，是彼此的。只有我們去寬容別人，在我們自己犯錯的時候，別人才會和我們一樣，用一顆寬容的心來寬恕我們。生活需要寬容。
准則，在字典中的意思是：言論、行為等所依據的原則。每一件事，都有它所依據的原則。而人的一生中的許許多多的事，無論大小，也都有一個共同的准則，那就是生活的准則.要做好任何一件事，都要有必須的准則。遵守准則，是成功的基礎，是先決條件。
那是一個烈日炎炎的夏天，我坐在公共汽車上，還是覺得熱。這時，一位頭發花白的老奶奶蹣跚地朝唯一的一個座位走去，在她的後面，還走來一個容光煥發的小夥子，那小夥子見只有一個座位，便徑直向那個座位走去，一屁股坐了下來。只見，那老奶奶在；皺著眉頭，剛想說些什麼，卻被那小夥子打斷了，他惡狠狠地說：「干嗎用這種眼神看著我，咋啦，這位子你包啦？這么熱的天，我才不願和你這個老東西計較，離我遠點兒，走開，走開！」說罷，便把頭轉向窗外，翹著二郎腿。乘客們都用異樣的眼光看著他，可他卻若無其事，竟然還吹起了口哨。老奶奶嘆了口氣，只好扶著扶手站在不遠處，彷彿在想：現在的人真是不懂道德，想想以前唉……竟然連給老人讓座都不知道了……我再也看不下去了，便疾步走上前去，笑眯眯地說：「老奶奶，您累了吧，坐我的位子好了，我是小孩，站著，沒關系。」老奶奶感激地說：「太謝謝你了，小朋友，還是你懂事。」我偷偷看了看那小夥子，可以看出，他有些愧疚。我驕傲，我自豪，因為我遵守了生活的准則。
有這樣一句話：人各心中一把尺。這尺是用來作什麼的呢？這尺是用來量度的。那麼這度又是什麼呢？這度就是准則，人們心中處世的准則，對於人生需要的准則。我想，生活無所謂准則，生活的准則就是生活，而生活就在每個人的心中。 生活是一件十分美妙的事情，在生活中，我們會遇到很多不開心的事情比如：考試考砸了，家長交代的事情沒有完成，或是自己的親人離我們遠去……
其實這些事情，我們只要以好的心態去面對，那，生活中的不愉快就會離我們越來越遠，有人可能會說：「這樣做會不會未免有些太累了？」其實，不會的，因為快樂會讓人覺得世間萬物，生老病死都是具有它自己的意義的。
西周時期偉大的思想家老子曾經說過：「禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。」他這樣手的意思是說：福禍是互相依存的，這世界上沒有絕對的好事，也沒有純粹的壞事，我們要看的到壞事之後的好事，比如像考試的分數不好，媽媽讓買鹽卻買成糖了，親人去世了等等等等。這些我們都可以向其他方向想想，比如考試考砸了，我們可以想成這一次找到了問題的關鍵下次考試就不會錯了；買錯了東西可以想成：下次可以少買一些東西，或是少買一樣東西；親人去世了，我們可以這么想，他完成了他自己來到這世界上的使命，現在可以安心回去了（雖然有些封建迷信）……
以前有一次課外班上考試，我的一個好朋友考的不是很好才考78分兒，正愁眉苦臉的坐在椅子上，我過去問：「怎麼了？」他苦笑著說：「這次沒考好呀！」我說：「不要灰心嘛，趕緊看看題，是怎麼錯的，下次不要錯了不就好了嗎？」說著又拿來我的卷子「看，我也考70多分兒，但是只要這次錯了，下次不要再錯了，那不就好了嗎？」
他聽了我的話，就得很有道理，就與我一起探究問題了……
還有一次，我與一個同學坐車回家，半路上，我們正在聊天，突然，司機急剎車了一下，把我在車廂里從原來站的地方飛出老遠，我撣了撣褲子，就爬了起來，回到了原位，同學問我：「怎麼樣沒摔疼吧？」我卻笑著說：「沒事，這次正好給了我一個警告，以後要扶緊一點兒，要不然又要像這次一樣，被甩出去，那時不知是什麼情景了。」
這就是我理解當中的生活准則，我就得，生活就應當是愉快的，高興地，沒有悲傷的！
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《天使也曾落淚，也曾悲哀》 從鄙夷的眼神中可以看穿每個人醜陋的靈魂，這種洞悉內心世界的技能不是來源於靈感，而是出於憤怒！ 一個人憤怒的程度有多高，也許平靜的時候像一具死屍，爆發時可以撬動地球，生靈塗炭…… 很久沒有這種感覺了，原以為會像期待中的那樣 算了吧一切會過去的！ 命運的年輪又轉了一圈，從去年的這個冬季開始啟動回到今年的這個冬季，只是去年的冬季特別的冷，心寒。 或許上帝賦予每個人的使命不一樣，情感與悲傷也不同。或許憂傷是在所難免的，就像我們從落地的第一次哭聲中開始註定了以後要經歷酸甜苦辣的，這中間的過程只有我們自己體味咀嚼。 忘了那片海，忘了那片曾經屬於我們的熱帶雨林，如今卻已經變成一潭死水，寂寞，冷清。 再華麗的辭藻也更新不了我的 悲哀，誰也無法替代自己最本質的靈魂，善意，淳樸，不甚言歡！ 別人，永別的人，輕輕揮一揮手，就要和天亮說再見。可能又是獨自提者行李箱踏上去遠方的列車，漂泊，流浪。我所追求的夢想，不想再葬送青春，可心底的痛誰能揭曉呢？ 沉默，是最真實的回答，或許。 離開才是最好的選擇，離開這座讓我傷心讓我痛的無淚之城。寂寞。 夜，死寂沉沉，吞噬著每個人的靈魂，鉤心斗角，隱隱作痛。 二、 這個冬天不一般的寂寞，踏上未知我路，尋找靡然的未來。 誰言，誰把誰出賣，誰把誰愚弄，誰對誰惺惺作態。 誰言，誰把誰灌醉，誰把誰可憐，誰對誰不負責。 誰言，誰把誰辜負，誰把誰丟棄，誰對誰說再見。 有一種幸福，我們被稱之為戀之前的羞澀，戀之中的甜蜜，戀之後的痛苦。 也許，天使也曾落淚，也曾悲哀。 我所懷念的是那死去的愛情 我所泯滅的是那已不在的童真 我所遺憾的是那即將退去的青春，青春易逝，覆水難收。 我們的年華已不再停留。 悲哀，人生。如戲一場。夢里夢外都充滿著憂傷 又似一扇門。 裡面的人想出來，外面的人想進去，進去了又想出來。 三、 削尖的HB鉛筆插進橡皮中感受到原來人的生命也不過如此脆弱。 真想用一把鋒利的刀刺進自己的胸膛，讓血流成河，就像悲傷逆流成河。 悲傷，憂傷。總有那麼多的悲哀。 世界如此空洞，如一張白紙如此透明，每每注視一雙雙瞳孔，看似那麼熟悉，卻又顯得如此陌生。所以往往是第一感覺欺騙了我們自己。 背叛，敗的不倫不類。 突然之間喜歡用耳機搪塞自己的耳朵，把MP3聲音調到最大，使自己徹底忽視外面的喧囂。 出局，我所要的完美。我一直想把這個世界遺忘， 這個如此骯臟的世界早已與我無關，可善意的心總也忍不住可憐。 簡單的灑脫，自然的健在。溫柔的繁華。多餘的悲傷卷天席地。 思緒，又回到從前，望著從前的回憶傻傻發呆，曾經的 這個時候也是如此惆悵茫然，或許，在明年又或者是多年的這個時候望著同樣的回憶也會有同樣的無賴。 寧願笑著流淚，不願哭著後悔，錯了就錯了沒什麼大不了。 我心依舊孤獨，拖著疲憊的身體，連呼吸都是致命的傷，結束這段從一開始就不應該有的旅程。 這個美麗的錯誤，終究由自己去彌補。 一個人活著，孤獨地活著有什麼意義， 死了倒好，沒有了悲哀，不用別人悲哀，不用替別人悲哀。 就像天堂中的美麗傳說： 死亡會讓人得到真正的解脫。
❸ 作文:遇見___(記敘文)
開學第一天，你邁著輕快的步伐，臉上掛著一絲微笑，來到了我們的課堂。你用你那熱情洋溢的自我介紹和幽默的上課風格吸引著我們。
你的默寫方式很獨特：每當同學們要默寫時，你不採用速戰速決的方式，讓我們措手不及。而是讓我們先翻開書本，仔細背一遍，再講默寫內容的易錯部分，這才開始默寫。這樣的默寫方式既能讓同學們加深對默寫內容的印象，又能使大家能從容不迫，自信地面對每一次默寫。這真是一個絕妙的方法！
你是一位寬容大度的好老師：當在課堂上叫一位同學回答問題時，同學們經常會出現「戰戰惶惶，汗出如漿」的情況。這時，你不會大聲斥責：「怎麼搞的？這都不會？」你只是善解人意地笑笑，親切地說：「好吧，請坐。有人能回答這個問題嗎？」在座的同學們都暗暗地為你喝彩。從那以後，同學們變得勇敢起來，回答問題也能對答如流了。
可是，你也會有發脾氣的時候！當我們的《文言文》做得極不認真時，你便憂心忡忡，怒氣沖沖：「多麼好的一本書啊！你們可不能把它白白糟蹋了！」我們無不愧疚地低下頭。在你的「橫眉冷對千夫指」中，我們看出了你的憂慮與對我們的期望，我們的學習態度更加認真了！你很會贊美別人，也包括我。你讓我們自信起來，陽光起來！
你就如天上的彩虹，給人美的享受；你就如天上的星星，每到漆黑的夜晚，你就會閃亮在我們的星空，為我們照亮前進的方向；你就如一輪熱情似火的太陽，給予我們光明與溫暖！感謝你，周老師！
與您相遇，是我們的緣分，更是我們的幸福！
❹ 中考作文600字，要記敘文
升起心中的太陽
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關系，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：「世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒」後沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：「獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染」。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海;寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林;點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。
升起心中的太陽，使前途光明無限;升起心中的太陽，使沿路生機盎然;升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
讀書明智
翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎?
學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。
被喻為中國「水稻之父」的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學習研究雜交水稻的技術，一次次的觀察，一次次的體驗，用自己的學習成果成就了富強的新中國。顯然，學習是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行於學習的海洋。但唯有學會觀察，用心體驗，才能在學習的過程中不會覺得孤單勞苦，不會畏懼單調反復，讓自己在學習中升華自我，提高能力，向成功邁進。
學而習之，在反復中思考，在醞釀中領悟，成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地，這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考，或許當今有多少青年對牛頓的機遇滿懷羨慕，卻對他發現的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因為牛頓會思考，並不斷在實驗中領悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學習的基石。正如孔夫子所說的「學而不思則罔，死而不學則殆」，倘若學習沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸宿。守護好自己人生的航船，用學習的智慧起航，成功的彼岸就在不遠處。
學而習之，在質疑中堅守真理，勇於實踐，成功才不會與你分道揚鑣。
面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與質疑，布魯諾堅信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠燒不死他捍衛真理勇於實踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的，是不可能被****的。可見，「知識就是力量」，而為了獲取這股力量，學習是唯一渠道。在學習的旅程中，他人的質疑，道路上的一路艱辛都會成為你的阻礙，但也會成為你向上的動力，不要猶豫，不要傍徨，勇於實踐真理，不畏質疑與艱辛，智慧學習，超越自己，深化自我，取得成功。
學習，常常平淡，又往往紛繁。正因為觀察與體驗，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因為思考與領悟，紛繁才得以經過過濾變得純凈;更是因為質疑聲與實踐，才賦予學習以多彩，賦予學習以智慧。
學而習之，不亦智乎?
相處
與人相處是一門藝術，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個失敗的人。
與人相處要學會低調。
低調做人，是一種品格，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無上的境界，寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態。欲成事者必要寬容於人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁葉茂，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學會低調做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力過人，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那隻是膚淺的行為。《三國演義》中的楊修之死，歸咎於他的「恃才傲物」。這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息。低調做人，就是用平和的心態來看待世間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時持盈若虧，不驕不狂。
與人相處還要學會尊重。
禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話又怎麼能得到別人的好感呢？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就接受了詩書教化，自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認為溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠，可我認為禮貌跟知識、生命是同等並重的。先賢早就告誡過我們：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。只有學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。
讓我們秉承低調守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處。你一定會欣喜地發現，關注你的目光是那麼的溫暖友善，給予你的回報是多麼的令人欣慰！
春天來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
❺ 讓世界充滿愛的600字左右的作文，記敘文
1.讓世界充滿愛
「嘀嗒、嘀嗒……」思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。
小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚
的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老
師之間發生沖突的時候，竟不知道愛是什麼了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然後，到自己真正慢慢
成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到
頭緒。愛，就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉
迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟
驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖
。思絮飛起來了……
我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，
暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。
或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，
愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
我終於明白什麼是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人
給我的關懷，注視。而愛，就在我心中……
2.讓世界充滿愛
愛，它可以是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真
摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一
種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。果
然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我
們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有
個調皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說「不」
惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說：「不可能，只要你用心背一定
能行！」就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手裡的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。音兒哭了
，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。後來有一個經常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三
丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話
：「老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要願意保證不再犯這樣的錯誤就行了。」老師聽了
音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂於助人，小又有成為了班中的一
員了，這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他
身上我們也學會了很多，尤其是「愛」這個字，原來同學們之間的愛是並不可少的。我也知道只要有愛才
能創造一個良好的社會風氣。所以，讓愛保持下去吧……
3.讓世界充滿愛
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很
難想像如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
。
在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把
世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化
作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝台，收看「閃電星感動」節目。這次說的是一
位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨
額醫葯費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌，每當放到光良的歌，他就會有反映；手會抬起來一點，
或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來唱歌。光良得知這個情況後，立即給這位大學生寫了一封信
鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。隨後，他就來到「閃電星感動」，做了一期節目。節目中，他用大學生
突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了「愛心拍賣」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時
，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。我也留著淚
，給節目組發簡訊，因為一條簡訊就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫葯費
。這時，現場又響起那熟悉的旋律。
「……你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局。」
4.讓世界充滿愛
愛，無處不在。我在一份報紙上，看到了這樣的一件事。
有一個小男孩，在一次回家的路上，他背著書包，興高采烈的穿過馬路時，一輛約重五噸的卡車飛馳
而來，當司機發現時，已經來不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，「啊……」一聲慘叫後，司機剎住
了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當時他早已昏過去，身體血淋淋的，慘不忍睹……
小男孩被送到了醫院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拚命地捶打著啞口無言的司機，時間一分一秒的流
逝著，小男孩在手術室中呆了六個多小時，過了不久，醫生出來了，搖了搖頭，很遺憾地說：「對不起，
我們已經盡力了，現在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理准備
。」小男孩的媽媽聽了，差點暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術費又是他們的一
塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。
一些媒體聽了，都很感動，於是決定幫助他們，在新聞上發布了他們的事件，許多人都知道了，都很
感動，毫不猶豫地拿出了口袋裡的錢，某校的學生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進了捐款箱，連一些
窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。
在短短一個月里，便湊齊了手術費，當這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽
著說：「謝謝，謝謝你們……」話沒說完，便泣不成聲了。這一幕，出現在屏幕上，人們也盯著他們，看
邊哭邊看。
兩個月後，小男孩終於走出了醫院，腳卻沒有以前那麼靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫院的
這幾個月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創造更美好的世界吧！
❻ 以自信為話題的作文記敘文800字記敘文
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影；自信是一泓清泉，能滋潤一方土地；自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯；考試時，心裡十分慌亂，怕考砸；主持早讀時，聲音很小，怕被同學疏遠……然而，在二年級時，我終於自信起來，發出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節課讓我感受到了溫暖。由於我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經常當「觀眾」，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被塗了一層紅蠟。
老師見我不做聲，便和藹地對我說：「沒關系，慢慢來，老師相信你會行的。」頓時，我的心裡湧起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我，使我不得不開聲背誦起來……放學後，老師找我談話，對我說：「我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說你缺乏自信，可我相信你，你一定會行的，你並不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。」老師的這一番話，是我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之後，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發言，最後贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光；在考試時，異常輕松，最後取得了優異的成績；在主持早讀時，聲音格外響亮，最後獲得了更多的友誼……
由此可見，自信是多麼重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀；如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向；如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步……
❼ 團結作文記敘文800字
團結就是力量
有人說過：「你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河；你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個花圃……」是啊,集體的力量無限廣大.是一隻只小螞蟻讓我感受到了團結的力量.
今天傍晚,我吃麵包時掉下了一塊.過了一會兒,我發現爬過來幾只小螞蟻,它們鑽到麵包底下,用力的拱啊拱啊,可是麵包紋絲不動.我想：「麵包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動.」
正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一隻守在麵包邊.我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了.果然,幾分鍾後,幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩盪盪地來了.螞蟻大軍來到麵包片旁邊,有的鑽到麵包下面扛,有的在前面拖,有的爬到後面推,可是還是搬不動.於是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找幫手了.
夜幕剛剛降臨,更多的螞蟻從四面八方趕來.它們爬到麵包上,咬呀咬,把麵包咬成了好多片,然後螞蟻分成了幾隊,拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把麵包搬進洞里.我耳邊好象奏起了「團結就是力量,團結就是力量……」
螞蟻是眾人所知的最團結的動物了：雖說一隻螞蟻像粒芝麻一樣小,力量也很小,人們一腳就可以把它踩死,更不用說要咬死一個人了,可是成千上百隻螞蟻就可以將一個人至於死地!
------人心齊,泰山移.
看著小螞蟻搬麵包的情景,我忽然懂得了：「集體力量大無比」這句話的含義.以後我們做任何事情都要學習螞蟻們團結一心的精神!這樣就會一舉兩得,雙喜臨門.從此我對螞蟻有了新的認識,我再也不敢瞧不起它們了!
是的,團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何敵人都可以戰勝,一個集體如果不團結就是一盤散沙.