⑴ 描寫場面的作文100字
今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。每到這一天,我們全家人都忙的不可開交。因為一周下來,家裡真是臟的不得了。
早上一大早就得起床,誰也不例外。家裡活分配的都很合適。比較重的活爸爸干,適中的活媽媽干,最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板,爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍,他說:「要不,不幹,要干就干個徹徹底底。」他先把水桶接的滿滿的,接著把已經很乾凈的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然後不急不忙的把拖把擰了又擰,最後再細心的用拖把拖地。「看我幹活多認真,快點向我學習吧!」爸爸很認真的說。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句:「我們才不向你學習呢!你幹活實在太認真了,要向你學習,非得把我們累死!」媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前,不一會兒,便會腰酸背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍著。而我,就是擦擦傢具。我先把抹布洗干凈,接著仔細的擦起傢具來,然後再很得意的向媽媽表示我乾的活很重很累,向媽媽要擦傢具的工錢。我會說:「媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!」我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那麼的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那麼的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。本來家裡是很臟的,可經過我家這三雙手,變得是那麼的干凈。看,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。
爸爸認真的在體會著自己的功勞,媽媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數著自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。
早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。並且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天「疾風知勁草」,我愛它的品格。這是冬天的第一場雪,也是2011年中的第一場雪。早晨六點多鍾,我剛起床,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽後,連忙跑到窗外一看,啊!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」真美呀!那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的傑作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松並立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室,跑到操場上,不管天氣多麼冷,雪下的多麼大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預報著冬天的到來,我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。回家後,我站在陽台上,看著飄落的雪花,它的魅力深深地吸引著我。心裡癢癢的,既為「瑞雪兆豐年」而興奮,又為有了新的游戲場所而高興。聽著窗外「呼呼」的風聲,「嘻嘻哈哈」的喊叫聲,就經不住抬頭看看。「雪呀!你怎麼有那麼大的魅力?你干嗎要那麼吸引我?……」疑問占滿了整個下午,我的心思隨著雪花飄呀飄呀,手中雖拿著最愛的書,但一個下午,也沒有好好看一眼。好不容易熬到了晚上,該睡覺了。藉此機會,可得好好看看。「呀嘿!還下著哩!」我爬在窗檯上看雪景。遠處大山、近處的房子和車,都被大雪包著,哪能分出什麼是什麼!只是一片白茫茫。但是,它卻讓我捨不得離開觀看之地。為什麼?或許是因為雪可以滋潤土地,清新空氣吧!還有!雪的潔白,意味著美好的心靈;雪的純凈,代表了高尚的節操;雪的冰涼,反射出火紅的熱情……注視著雪,我發現了它的魅力越來越大。而且,我也相信,它吸引的,不僅是我,還有所有心懷愛的人!
3.下午天剎那間變成漆黑的一片。狂風大作,大風「呼嚕嚕」地刮著,樹葉發出「沙沙沙」的聲音。
豆粒大的雨點「噼里啪啦」地打在窗戶上。閃電看不慣人間,用幾億負荷的電流「嚓」地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間,發起了勃然大怒,「轟隆隆」的聲音響徹天邊。只聽一陣陣「滴滴」「嗒嗒」的雨聲,雨好像一串珍珠,連綿不斷地「啪啪」地落到地上。幾只小青蛙「咕咕呱呱」地叫著,好像很開心。道旁的幾條小溝里,魚兒「咕嘟咕嘟」的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著,尾巴還不時地打著水,發出「啪啪」聲。不時還傳來「咕咕「的對話聲,似乎是發現了食物,一起「叭叭」的游過去,「咕叭咕叭」,搶著吃食,搶到的,就「啊嗚」一口吞了下去。我聽得入神了,彷彿耳邊想起了一首交響曲……雨撥打著琴弦,「叮叮當」, 伴著青蛙的歌唱「咕呱呱」 ,還有魚兒的「咕嘟」聲……
陣雨過後,一切又歸於平靜。大街上,人們「嘰里呱啦」的吵鬧聲;樹枝上,小鳥「嘰嘰喳喳」的叫喚聲。
⑵ 怎樣寫一篇場面描寫的作文100字左右
語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟「大力士」的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。
老師點名讓「黃震宇」.「鄭自勤」兩位同學走上講台桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講台,而黃震宇獃獃愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講台,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到「輸人不輸陣」!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之後,他們倆把手放到講台上,並緊緊攥住對方的手。「開始」!老師一聲令下,黃震宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎麼的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏鬆了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。
大家都愣住了,教室里鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鍾後教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:「黃震宇,好樣的!」「黃震宇,我為你驕傲!」「黃震宇,你真是太棒了!」……吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。
其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他鬆懈了,讓黃震宇鑽了空子,「驕兵必敗」應驗了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,並將這種精神發揚下去!
⑶ 描寫場景的作文100字
一年一度的春節就要來臨,其他班級里把教師裝扮得張燈結綵,大家一起開春節聯歡,好不熱鬧,我們班也不例外。 新年好,新年好,我們唱歌又跳舞......」隨著這首歡快的《新年好》,聯歡會也拉開了帷幕。 兩位主持人李雨宸、蔡青伴著音樂走上講台。首先讓我們進入第一板塊才藝表演??各顯其能。張冉、卜堯、候曉宇、張朔為大家帶來的小品拾金不昧,看後會讓你深受感染。主要演了幾個小朋友在馬路上撿到100元錢,他們是在撿到錢的地方等待著失主,而不是把錢占為己有。失主非常感激,連連誇他們是拾金不昧的好少年。我們以後也要像他們一樣,做一個拾金不昧的好孩子。而馬恩澤演講的開放吧??誠信之花」更是讓同學們大為震撼,他主要講了幾個具體事例,來反映誠信的重要性,最讓我感動的是一位校長答應同學們如果他們這學期的閱讀量達到一萬字,他就從學校爬著回家。到了學期末,同學們的閱讀來能夠果然達到了一萬字,他們並沒有忘記校長許下的諾言,那天正好下著大雪,而校長沒有忘記自己對同學們的諾言,於是艱難的從學校爬著回家。其實他完全可以向同學們解釋,同學們也會因為是下雪天而不讓校長爬著回家,但他沒有這么做,他是遵守諾言、講誠信的校長,他的舉動在學生的心裡烙下了深深的印記。下面讓我們走進第二板塊交流平台。同學們為自己立下了目標,寫在黑板上,你瞧,1成為學校最優秀的班集體 2好好學習,成績成為全校第一 3衛生紅旗全校第一 4老師不在的時候要表現得比老師在還好。張浩然、薛帆、殷旭為大家唱了首〈青春之火〉,他們洪亮的歌聲,彷彿把同學們帶入了幻想的境界里~延露、李揚她們合唱的櫻花草更是讓大家迷醉。 同學們還在黑板上寫下了對老師的祝福一帆風順、工作順利、青春永駐...不知不覺下課鈴打響了,春節聯歡在同學們的歡聲笑語中進入了尾聲......
⑷ 描寫一個場面的作文(不超過100字)
下午天剎那間變成漆黑的一片。狂風大作,大風「呼嚕嚕」地刮著,樹葉發出版「沙沙沙」的權聲音。
豆粒大的雨點「噼里啪啦」地打在窗戶上。閃電看不慣人間,用幾億負荷的電流「嚓」地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間,發起了勃然大怒,「轟隆隆」的聲音響徹天邊。只聽一陣陣「滴滴」「嗒嗒」的雨聲,雨好像一串珍珠,連綿不斷地「啪啪」地落到地上。幾只小青蛙「咕咕呱呱」地叫著,好像很開心。道旁的幾條小溝里,魚兒「咕嘟咕嘟」的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著,尾巴還不時地打著水,發出「啪啪」聲。不時還傳來「咕咕「的對話聲,似乎是發現了食物,一起「叭叭」的游過去,「咕叭咕叭」,搶著吃食,搶到的,就「啊嗚」一口吞了下去。我聽得入神了,彷彿耳邊想起了一首交響曲……雨撥打著琴弦,「叮叮當」,
伴著青蛙的歌唱「咕呱呱」
,還有魚兒的「咕嘟」聲……
陣雨過後,一切又歸於平靜。大街上,人們「嘰里呱啦」的吵鬧聲;樹枝上,小鳥「嘰嘰喳喳」的叫喚聲。
⑸ 一個熟悉的場景作文50-100個字
人們都渴望晴天,喜愛晴天,可沒有雨天,就沒有彩虹。
——題記
記得在初一時,學校舉行了運動會。這是我初中以來的第一次校運會。當時我慶幸能參加了女子800米的比賽。
在和煦的陽光下,學校組織初一、初二的全體同學進行校運會。校運會開始了,先是100米欄的比賽,接著是100米的短跑,然後就輪到我了——女子800米長跑。
100米欄和100米的短跑都比賽完了,即將來臨的是800米長跑。但我和另外一個參賽同學仍呆在班裡。這時,我看了看牆上的鍾,才發現800米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西,掃視了一下班,看不到那位同學的蹤影,才發現那位同學已去了運動場。於是,我向運動場上「飛」去。
這時,我遠遠看到所有參加女子800米長跑的同學已精神抖擻地站在運動場上,等待著體育老師的命令,於是我加快了腳步,但我的心總覺得不踏實。「轟——」 可怕的事情發生了。我還差一點就跑到了運動場,但比賽已開始了。這時,我獃獃地站在那兒,望著運動員的身影。我獨自呆在那兒,心裡想著:我真的是輸了嗎?是的,我真的輸了!比最後一個選手輸得更慘,是徹徹底底地輸了!呆了一會兒,我絕望地走回教室。走著走著,黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過來,關切地問:「燕霞!你第幾名呢?」這時,一股無法承受的痛從心頭湧上來,眼眶內已裝滿了淚水,似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說:「沒名次。」她們覺得疑惑,又問:「不是吧,究竟發生了什麼事?」突然,眼眶裡的淚水迫不及待地流了下拉,我低聲地哭著。呆了一會兒,我才吞吞吐吐地說:「我——我來到時,比賽已開始了。」她們倆都安慰我:「別哭拉,燕霞!」說完,我們一起走回教室,但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。
我低下頭走著,忽然聽到熟悉的聲音在那喊道:「燕霞!」哦,原來是張雪婷。她看了看我,見到我的雙眼紅紅的,她就逗我說:「別哭拉,你再哭,那我也要哭的了!」說完,她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭,掃視了她一眼,看到她那個樣子,忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說:「我不哭拉,真的不哭了!那你也不會哭吧?」這時大家都笑了起來。
雖然我是笑了,但我的心是那麼的痛。當我看到幾位同學為了使我不再哭,都絞盡腦汁,真是費盡心思啊!那我又怎能哭呢?
雨天給我帶來了鼓勵,給我帶來了信心,也給我帶來了真摯的友誼……啊,這條雨後的彩虹是多麼的美!
⑹ 關於場景描寫的作文100字左右
年的元宵節,比以往元宵節都不太一樣,因為隨著經濟的發展,人們逐漸富裕起來,燈也隨之好看了起來。昨天晚上, 和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比,但寒冷擋不住人們的熱情
剛到馬路上,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見人流的末尾。
和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區??德勝街。只見那德勝街的大牌樓,五光十色,「千萬」條金黃色閃光燈從六七米的「高空」懸下,如瀑布一般,真是「疑是金河落德勝」啊。哎呀,這是 第一次看到這么繁多,這么出奇的燈。看都看不過來。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公雞",活潑可愛的"小猴子"……你看那隻神氣活現的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼,放射出白光。美麗極了。直把 看得目瞪口呆
們繼續往前走,只聽見不知道是從哪裡傳來的歌聲「在 的地盤你就得聽 的……」。那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然,前面有一個舞台。上面雖然空空如也,但旁邊是一個手機,(還挺形象,一看就知道是做手機廣告)手機的屏幕上還有動畫。哦,怪不得聽見歌聲,只見屏幕里的周傑倫正賣力地拿著話筒,唱著呢!看來,元宵節不僅燈好看,還處處充滿商機。
這邊剛剛送走了周傑倫,那邊的刀郎又來了。因為那熟悉的旋律「2002年的第一場雪,比以往的時候來的更晚一些」真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊。看那九曲黃河陣,左拐右拐,精妙無比,正如人生道路上,雖然左拐右拐,但最後還是會出去,獲得勝利。
月亮漸漸西落, 依依不捨地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是"一夜花燈醉,只緣春意濃。"
評析: 文章描寫了元宵節看花燈的情景和場面,景物和心理都有一定的描寫,抓住了元宵節的特點,描寫很細致,層次清晰;並且能夠引申到人生話題,不著痕跡,順暢自然。語言運用也較好,引用較恰當。
年的元宵節,比以往元宵節都不太一樣,因為隨著經濟的發展,人們逐漸富裕起來,燈也隨之好看了起來。昨天晚上, 和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比,但寒冷擋不住人們的熱情
剛到馬路上,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見人流的末尾。
和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區??德勝街。只見那德勝街的大牌樓,五光十色,「千萬」條金黃色閃光燈從六七米的「高空」懸下,如瀑布一般,真是「疑是金河落德勝」啊。哎呀,這是 第一次看到這么繁多,這么出奇的燈。看都看不過來。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公雞",活潑可愛的"小猴子"……你看那隻神氣活現的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼,放射出白光。美麗極了。直把 看得目瞪口呆
們繼續往前走,只聽見不知道是從哪裡傳來的歌聲「在 的地盤你就得聽 的……」。那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然,前面有一個舞台。上面雖然空空如也,但旁邊是一個手機,(還挺形象,一看就知道是做手機廣告)手機的屏幕上還有動畫。哦,怪不得聽見歌聲,只見屏幕里的周傑倫正賣力地拿著話筒,唱著呢!看來,元宵節不僅燈好看,還處處充滿商機。
這邊剛剛送走了周傑倫,那邊的刀郎又來了。因為那熟悉的旋律「2002年的第一場雪,比以往的時候來的更晚一些」真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊。看那九曲黃河陣,左拐右拐,精妙無比,正如人生道路上,雖然左拐右拐,但最後還是會出去,獲得勝利。
月亮漸漸西落, 依依不捨地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是"一夜花燈醉,只緣春意濃。"
評析: 文章描寫了元宵節看花燈的情景和場面,景物和心理都有一定的描寫,抓住了元宵節的特點,描寫很細致,層次清晰;並且能夠引申到人生話題,不著痕跡,順暢自然。語言運用也較好,引用較恰當。
⑺ 寫學校的一處場景100字
寫學校的一處場景100字
當你邁著輕盈的腳步跨進實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:「我的校園生活多姿多彩!」
⑻ 場面描寫的小作文 100字左右
這是一個競爭向上、充滿活力的日子,學校舉行了一場激動人心的校運會,那場面別提多熱鬧回了。
首先舉答行開幕式典禮。瞧,那五顏六色的彩旗隨風飄揚,正向觀眾們問好呢!聽,那浩盪的鼓聲傳入了每個人的耳朵,傳入了每個人的心田,激起了運動員競爭向上的心,整個運動場在一片鼓聲中顯得庄嚴、肅穆。
⑼ 怎樣寫一篇場面描寫的作文100字
國慶節到來了,有七天假的時間。我把作業很快的寫完了,媽媽就帶我去大唐西市裡的風情街。
我們到了風情街,人山人海不知幾萬人遊玩。進了大門第一個館就是「日本」,雖然日本想佔領中國的釣魚島,但我們要關注日本的歷史文化。第二個館是「印度」,我和媽媽看見了印度人甩餅,有許多人圍觀擠都擠不進去,漸漸地有些人走了我和媽媽才看見了。第三個館是「韓國」,有很多賣女士香水和化妝品。第四個館是,「泰國」,購物的時候可以和泰國人妖合影。
風情街真熱鬧啊!我很喜歡大街熱鬧的情景。
篇二:熱鬧的菜市場[100字]
星期天,媽媽帶我去菜市場買菜。
一進菜市場,哇,菜市場好熱鬧啊!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉著手在人群中穿梭,好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的青菜,還有白白胖胖的蘿卜躺在那裡。菜市場里的蔬菜琳琅滿目,使我應接不暇。
買好了菜,我們該回家了,我看著媽媽手裡的菜,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待。
篇三:公園真熱鬧[100字]
在春暖花開的早上,小朋友和大人們在公園里一起晨練。
弟弟、妹妹、丁丁和冬冬一起跑步。只見他們跑得滿頭大汗,跑得最快的丁丁說:「你們可要跑快啊!」丁丁還就看見了遠處的青山、紅色的亭子近處的小河隨風飄揚的柳枝和光禿禿的土路。還有在練劍的老爺爺被在打太極拳的老爺爺吸引住,練劍的老爺爺想這位老爺爺打的太好了,如果我是他這么好那該多棒啊!話還沒說完一首悅耳動聽的音樂是誰唱的呢?原來是旁邊的兩位年輕人傳來的。
公園的早晨可真熱鬧啊!
⑽ 場面點面結合作文100字數
開頭是海軍兩個排,白色的帽子,跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵,一個是內你連為單容位,列成方陣,齊步行走,接著是泡濕,一個是野炮榴彈炮各式各樣的炮,都排成了一次性的橫列前進,接著是戰車各種裝甲車和導彈車兩輛或三輛一排。整整齊齊地往前走戰士們挺著胸膛站在戰車上像鋼鐵巨人一樣,接著是騎兵師紅馬連,一色紅馬。白馬連,一色白馬。六 馬變形,馬腿動作完全一致。 以上,這些部隊全部以相等的距離和相同的速度。經過主席檯面前,當戰車部隊經過 的時候,人民高軍的飛機也一排排排成人自心飛過,天空,毛主席首先向空中招手群眾們看見了都把頭上的帽子手裡的報紙和別的東西拋上天歡呼聲蓋過了飛機的哄哄聲。