A. 老師,我的榜樣!(600字記敘文)
我心中的榜來樣
榜樣自的力量是無窮的，在我心中有一位這樣的好同學，她是一位活潑、可愛的小女孩，她的名字叫花茗。她寫的字非常漂亮，她的學習很好，每一次考試，她的成績都是名列前茅。她是一位遵守紀律的同學，每一次上課她都坐的非常端正，而且一點兒小動作都不做。她是一個愛樂於助人的同學。我記得有一次，她一組的組員馬驥程在每一次的作業上都有許多的困難，花茗就每一次耐心的去教他，直到把他教會為止。
花茗也是班裡的智多星。我想起有一次上課的時候，老師提了一個問題，同學們都不知道怎麼做，可她就想了一會兒就知道怎麼做的。她把她的答案說了出來，還把自己的理由說了出來。說完後全班同學都驚呆了。
花茗還是老師的小幫手，老師不在教室的時候，她就幫老師管理班級里的紀律。而且老師說她的黑板字寫的好看就讓她來寫，每一次寫黑板報她都全心全意的把黑板報寫好。
花茗是我們的榜樣，她的每一個優點都值得我們學習。
B. 以感恩老師為話題的作文600字記敘文
無可置疑的是，人生來就要感恩，但並不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，應該要感恩，應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什麼叫感恩，怎麼感恩?
小學的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以「感恩」為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因為開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學表一下演，一節課便過去了，當然很輕松。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說，我沒有。以前，我是真的從來沒有思考過「感恩」這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我是知道的。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的難過和傷心，我一直認為媽媽是女強人，她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發現我錯了，錯得如此離譜。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學會感恩。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦才是我們真正應該做的。
C. 作文――我和老師的故事(記敘文 600字)
我從小就崇拜老師，喜歡「老師」——這個太陽底下最光輝的職業，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。盧老師就是一位我十分尊敬的老師。
盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的孩子都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發言。盧老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，盧老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。盧老師告訴我：「機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀！」後來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我竟忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了： 多好的老師呀……！我在心裡暗下決心：我一定要把不發言的缺點改掉，用一個全新的我來回報老師。
於是，上課前我認真預習，查資料，熟悉內容，品讀課文。課上，我注意傾聽老師和同學的發言。我要求自己善於思考，善於提問，同時，我不斷給我自己定新目標：今天舉一次手，明天一定舉兩次以上……果然，我每天都參與交流發言，我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也越加的靈活。就像盧老師說的那樣：「好好乾，機會掌握在自己手中呢！」盧老師見我進步了，她那美麗的眼裡閃爍著喜悅的光芒，我知道，她信任我、喜歡我，我不能讓她失望。
這就是我，那個曾經膽小如鼠的小姑娘與盧老師的故事。也許，在別人眼裡，這只是一些平凡的小事，可我卻從這平凡的小事中讀出老師的不平凡。我和盧老師的故事還會繼續演繹下去，我要把老師給予我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄盪在我感恩的心湖.
D. 我的初中老師郝春香作文600字,記敘文
自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師.當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣.
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.
知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓.
時光飛逝,一轉眼已經六年了,我即將升入初中,告別了生活了六年的小學.在這飛快的六年裡,我曾傷心過也高興過,經歷了好多不尋常的事,也叫了好多的朋友.並且,我還認識了一個好老師――蔡霓虹. ； 她20剛出頭,是一個比較年輕的老師,雖然相貌一般,可她自身的著裝非常整潔,讓人看上去耳目一新.她講課生動活潑,通俗易懂,教學方式也別具一格,同學們都很喜歡她. ； 剛開始接觸她,我對她的印象也不是太深,可是在一節作文課上,使我改變了對她的看法…… ； 那是我上2年級的第一節作文課,因為我沒有上過學前班,連作文是什麼都不知道.經過聽了老師的詳細解說,才知道作文就是把一個個優美的句子組成段落.這說起來簡單,可做起來可不那麼容易.我平時連造句都造不好,還讓我寫成段落,對我而言這簡直比登天還要難.我垂頭喪氣的趴在課桌上,不禁流出了眼淚. ； 「呀!真像!」「就是就是,真好看!」忽然,我被同學們的說話聲驚醒,抬頭一看,呀!老師在黑板上畫了一隻大公雞,栩栩如生,特別好看.老師說：「同學們,誰能描繪一下這只大公雞的樣子呀?」同學門都十分踴躍的舉起了雙手.因為我膽子特別小,不敢發言,所以就不由自主得把身子縮了起來.「黃浩霖,你來說說吧!」老師用手指著我,說.我不好意思的站了起來,雙手不停的擺弄著衣角,等了好半天我才想出幾個句子,吞吞吐土地說了出來.沒想到等我說完以後,老師竟帶領全班同學為我鼓掌,並說我說的非常好.之後,老師便在黑板上寫下了「我家的大公雞」六個字,說這就是今天作文的題目.我那到作文本以後,就立刻開始寫,也不知道怎麼了,優美的句子一句一句的從我腦子中蹦出來,一個個蘭色的鋼筆字乖乖的跳到方格紙上. ； 經過這一堂課的訓練,使我被作文深深吸引住了,蔡老師的用心良苦,我會永遠記在心裡!
E. 父愛作文600字記敘文初一的
孩子就象一棵幼苗，父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。
我已經升到初中了，課業較繁重，單完成作業就要拖到准點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。
父親叫醒我並狠狠的批評：「你這樣怎麼能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什麼用！講你多少次，就是不聽！」說完，一點也不同情我，並給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。
我立即關了燈，躺到床上。心裡感到莫大的委屈，心想：「別人可以不完成作業，我這樣做有什麼錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？」這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。
父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。一天，我在寫字台上發現這樣一張紙，其文如下： 孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎麼撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。 愛你的父親 我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。
我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業後，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。 兒子我淚如雨下，心裡莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋裡。
在這一刻開始，我終於體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：「爸爸，我錯了！」
兩封信後，我和父親碰面卻不知該說什麼話了。 他對我說：「吃飯！」我分明聽見我答應了，「嗯！」
他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標去追求，爸不苛求你非要怎麼樣，只要你認為是對的，你就去做吧！
我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發奮讀書，漂漂亮亮的「打」好升中的這場戰，來報答父親的愛。
倘若我是跋涉千里的夜行者，父親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，父親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，父親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去……
F. (爸爸做的一件事讓我很感動)作文600字記敘文
生活，使我感動
生活里有許多感動，如果你有一雙善於發漲亂屆囊憬檬靳植徑僧現美的眼睛，你會發現春天小草勃發是一種感動，朋友關懷的眼神是一種感動，父母無私的關愛是一種感動......生活處處使我感動！
春天在綿綿細雨中悄悄來臨了，迎春花迫不及待的向人們報告春天的消息，和煦的春風就像母親的手一般輕輕撫摸著你的臉。溫暖的陽光下我獨自慢走，不遠處看見一對老人也正在散步。蒼白的頭發，祥和的微笑，互相攙扶著行走。不經意間看到老爺爺正仔細地為老奶奶擦拭額頭上的汗水，老奶奶則享受著這無聲的愛。兩人相視淺淺一笑，接著又有說有笑地繼續行走，空盪盪的街道上只留下了他們那悠然的微笑。那笑容深深感染了我，讓我感動於生活的美好！
夏天在知了的伴奏下來臨了，炎熱的陽光熾烤著大地，悶熱的空氣，給人一種透不過氣的感覺。忽然間，天空又烏雲密布，狂風大作，
傾盆大雨落了下來。雨過天晴後，空氣格外清新。一個稚嫩又可愛的小女孩蹦蹦跳跳地來到了花壇間，許多花兒在風雨中經不起「折磨」倒下去了。但她不相信生命那麼脆弱，她用她那晶瑩明澈的大眼睛搜索著，忽然，她看到還有一朵花兒耷拉著腦袋挺立著。她欣喜若狂地捧起旁邊的泥土，輕輕覆蓋在裸露在外面的根上。然後，像完成了一項大任務似的，帶著自豪的笑容一蹦一跳地離開了。她那幼小的心裡堅信過不了多久，這里一定會開滿鮮花的。那微笑感染了我，讓我感動於生活的美好！
當第一片枯黃的樹葉掙脫母親的懷抱落到地上時，這就暗示著人們----秋天來了。金風送爽，大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。秋天是收獲的季節。在秋天的田野上，菊花傲然挺立，陣陣桂花香沁人心脾；金黃的稻子，火紅的高粱映紅了農民伯伯的臉龐；果園里，果農們望著紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，掛滿了樹梢，心了都樂開了花，他們燦爛的笑著，心了有抱有一些期待，希望明年又是個豐收年。那微笑感染了我，讓我感動於生活的美好！
如果你有一雙善於發現美的眼睛，枯燥無味的生活也會變得多姿多彩。生活，使我感動！
（我自己寫的，給你參考參考啦）
G. 這也是照顧作文600字記敘文，關於老師
一個暑假很快過去了,我們又走進了新的學年,同時也迎來了一年一度的教師節.我們學到的知識,都離不開老師的教導,都凝聚著老師的心血.老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長,為了我們能學到的知識,老師不知負出了多少汗水,而他們卻不求回報.我們做的每一本作業本,老師都是認認真真,仔仔細細地批改,晚上還要備課,直到深夜.有一句詩寫得很好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶,只為他人服務,卻絲毫不求任何回報,也從無怨言,還是認認真真地為人服務,這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學習成績很差,可老師不會放棄你,而會盡力幫助你,希望你能進步;雖然你的學習成績很好,老師也不會偏心於你,袒護你,而是各方面都嚴格要求你,希望你能更上一層樓.老師對每一位同學都是愛護的,平等的.現在教師節又快到了,我們應該送什麼禮物給老師呢對!我們送給老師最好的禮物就是我們的進步.只有這樣,老師才會感到欣慰.在這金風送爽的9月里,讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!神聖的使者9月10日教師節就快到了,此時此刻,我心裡有無數的話想對老師傾吐……記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心已經跳出了我的身體.可是,當我看到老師那親切,慈祥的眼神,我的心一下子放鬆了許多.老師向我伸出慈愛的手,我用怯怯的眼神望著老師,而老師卻用她那雙明亮的彷彿燃燒著,火花的眼睛看著我.於是,我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手裡.就這樣,我的學習生涯開始了.六年來,老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候,老師細心地照顧我,就像媽媽一樣;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞,而是為我敲響了警鍾,在我失敗,傷心,失去自信的時候,老師來到我身邊,把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續前進.就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識的海洋里盡情遨遊,終於以優異的成績升入中學.俗話說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁,燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯,老師正如園丁,培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,為我鋪成一條黃金大道!我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神.老師是世界上神聖而美麗的使者!灑下一片深情記憶的銀河裡,那最幽沉,深邃的印象,便是老師.如果說父愛如山,那麼師愛就如流水般延綿不絕.它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然後又緩緩乾涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上.不加修飾的幽沉,不需解說的深邃,老師,化成了心中不可泯滅的信仰.在冷風呼嘯的嚴冬中,在炎熱如火的酷暑里,時間停留的地方,都印下了老師陪伴的足跡.時間易逝,往昔的老師現已風華難再,額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋.老師奉獻的青春,成了我難逝的回憶.在夏夜的星空下,當你仰望遙遠時,最亮的星星是否是你的老師當你出現在未來的未來,走向成功的領獎台時,你是否會在心中呼喚你的老師老師啊!在您的滋育下,花朵開得那樣驕艷,鯤鵬飛得那樣銳不可當!在幸福背後,而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里.在心中灑下一片深情,獻給您——我的老師.老師的眼睛我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也並不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片後的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉移了,我絲毫察覺不出老師任何錶情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷湧上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶裡打轉,但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……一句話的釋義少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下,慢慢成長.初識的漢字,初學的短文都勾畫出老師諄諄教導的形象.記得從看圖寫話起,作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一樣我的作文平淡無味,但作文本發下後,打開一看,一行鮮紅的批語映入眼簾:"你很棒,寫的很好,繼續努力."短短的一句話,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.從此,老師布置的作文,我也格外認真地寫.作文本,日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵我上進的批語.那鮮紅的批語,老師的熱情之火,鼓勵我更投入地去寫.老師還給我創造參加各種作文賽的機會.雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛煉了我,我的作文水平也提高了.告別那個短暫而又難忘的小學時代時,我又一次迎來了一場作文賽.賽場上,面對空白的作文紙,想起那鮮紅的批語——"你很棒",便有一種感動.這短短的一句話支持著我獲得了有生以來的第一個獎.欣賞著自己的作文.我彷彿看到浸透在文段間的老師的關愛,老師的心血!"你很棒",一句話的轉折,一句話的起點,打開了我的思緒之門.
H. 我的老師作文600字記敘文
人的一生會遇見很多的老師，時間久了有的老師就會在腦海中消失，然而有的老師卻會永遠留在自己的心中，就像我心中的那位老師一樣永遠也不會把她忘記。
她，我的小學老師，一個個子大約156厘米的女人，她對她的學生永遠不會討厭，永遠只有愛，就像對自己的孩子一般。
離開小學已經4年了，也就有4年沒回過小學去看看了，很早就想知道她現在過得還好嗎？可是一直苦於沒時間回小學去，這次因為媽媽工作的關系得於回那裡去一次，於是就開始期盼見面的情形，老師會不會認不出我了？會不會已經不在那兒了？會不會……哎！做在車上一直都在想萬一見不到老師什麼辦那？不，應該能見到的，才4年啊，她應該不會走的。安定了自己胡思亂想的心又開始再想見到了自己該說些什麼啊！還不等自己回過神，就已經到站了，匆匆的下了車卻不知道該往哪裡走了？不是自己忘記了路，而是這里的變化太大了，以前的小路已經變成柏油馬路了，兩旁的田地也換成了高樓，沒有一點過去的印記了，我開始著急了，怎麼辦？難道就要這樣錯過嗎？不，我不幹，我一定要找到那裡，曾教導我成才的地方，匆忙和媽媽講明原因就獨自在這不大的成的穿梭著，不知道自己到了哪兒，不知道自己是不是迷路了，就這樣走到了一個菜市場，看看時間已經10：00了，哎！老師你到底在哪兒？我有些急了，走了怎麼久卻連自己現在在哪兒都不知道，這可怎麼辦？有點想放棄了轉身想要離開這陌生的地方。
天空很晴朗但是卻不是我現在的心情，叫賣聲，換價聲，聲聲如耳，卻在這時讓我有中想哭的感覺。「你這菜怎麼賣啊？」一聲陌生又熟悉的聲音喚起我的失落，那，那不是老師的聲音嘛。我心一喜回過頭一看，眼前的人讓我那一點希望又成空，忘著這位阿姨的背影眼睛裡有個東西在打轉，但還是被我壓回去了。
良久我准備離開眼睛在這大地上掃視了一下，咦？！那個人？！這是錯覺嗎？不，我的第一神經告訴我這不是幻覺是真的，我看見老師了。這次是真的錯不了的，是她，是老師。我不知道自己怎麼從這些擁擠的人們之間穿過去的，走到老師身後想叫她，喉嚨卻不知道被什麼東西堵住叫不出來了。只好獃呆的站在老師的身後，想等老師發現在她背後有一個丫頭在等她的發現。
「哎！姑娘，請讓一讓啊，讓一讓。」一個渾厚的男聲音在我身後響起，不過好感謝他，因為老師也回過頭來了。她一臉的陌生樣讓我有點失落，老師真的不記得我了，我張大渴望被老師記起的眼睛忘著她，一會兒「同學，你擋著大叔的路了。」老師一臉的微笑，好像唯恐把我嚇著似的，我急忙讓開路對老師說：」老師，您不記得我了？我是您的學生啊？您忘了？」老師看著我一會兒好象陷入了沉思，我知道她在回想眼前著位有些莽撞的丫頭是她認識的嗎？
「老師我叫……」我提醒著老師，然後只見老師的臉上露出了我好久沒見過的笑容，說：「你就是那個……的丫頭？！」好明顯的一句話，老師還記得她最愛叫我丫頭，好高興，我點頭，想搗蒜一樣，「是，我就是那個丫頭啊，老師您記起了，我好高興。」現在的心情早忘了該怎麼形容了，一臉幸福的表情是最好的解釋。
……老師非要我去她家吃午飯，而我也正想和；老師多帶會兒於是沒有拒絕，老師拉這想當年一樣邊說話邊買菜，我靜靜的回答著老師的問話，靜靜的看著老師，還是以前的個頭，以前的步伐，咦？老師頭晌怎麼有白發拉？！「老師你很辛苦，是嗎？」我有些心疼老師，這么好的老師上天卻這么殘忍，讓時間見證老師的年紀。「老師現在又教6年紀拉！」原來這樣，以前也是這樣，一到6年級老師都會很累很累，開始那時老師也沒白發呀？「哎」老師在嘆息？！「老師您怎麼拉」我擔心的問道一定是這些小傢伙讓老師繁了。「現在這些小還可沒你們那時好帶啊？」老師靜靜的說著。
……又見老師，很高興也很想哭，為什麼老師現在會有這么多的煩惱？她還30不到呢！卻已有這么多的白發，老師啊老師我該怎麼做才能幫您？老師現在會因為他們而熬夜嗎／答案是肯定的。
……又見老師，卻讓我更難受，以前自己也很讓老師頭疼，老是在老師不注意就突發狀況，給老師一個措手不及。現在想想那時的自己好壞。
……老師，您應該上幸福的，有您好的學生為您祈禱，願您一生平安，您是最好的。
I. 求描寫父親/母親的作文600字，記敘文，告訴我「事情」也行
我的母親
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫「母親」，這種愛，叫「母愛」！
5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
母親啊 我借著你的力量伸出頭
解放了我幽囚的自已
母親啊呀我看著你的笑臉伸出手
著意描繪我現在的圖畫
母親啊 我借著你的話語站起來
清洗自已隔夜的靈魂
母親啊 我是隔海的燕兒
你就是那隔水的窩巢
你那含淚微笑的眼
溫柔了整個世界
在給了母親一陣劇痛後，我們哭著看母親含著笑眼，那是我們人生的第一眼，也正是那雙眼一直關注著我們，直到那眼再也撐不開眼皮。
呀呀學語的我們喊出的第一個「媽媽」，稚嫩的我們對母親立下的豪言壯語；少年時的我們撒嬌時不經意的一吻；長大後的我們偶爾的一聲問候，都會讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚尾紋。
母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。
我是愛我的母親的，我們都應該愛自已的母親。
我的母親是一個很倔強的女人，小時候我是很崇拜我的母親的，那時我並不懂光陰的殘酷，直到後來母親的稜角在付出中慢慢磨去，我才在她臉的溝壑中慢慢的讀懂。
很小的時候 ，作為一個女孩子我並不漂亮，野得很。稍微大了一點後，母親開始為我梳辮子
，給我穿漂亮的公主裙。收拾好後，母親總喜歡扳著我讓我看鏡中的自已，可我每次都只看鏡中那個站在我身後的滿臉驕傲的母親。那個時候，我覺得母親是世上最漂亮的女人。
後來，我由一個野孩子變成小公主。有太多的人寵我了，以致母親的愛都有些不起眼。我只記得中午要是放學晚了，我都會在回家的路上看見暮色中滿眼焦急的母親，當我撲倒她懷中時，她的眼中瞬間注滿了柔情。正是母親眼中的溫柔教我每次考試都很認真，每次期未都會捧回一大堆獎狀給母親，這個時刻母親眼中的柔情讓我偷偷地在心裡對自已說「媽媽是一個溫柔的漂亮的女人！」
後來，我由一個小公主變成一個大公主。我能自已梳各種漂亮的辮子，並開始會覺得母親給我買的衣服不好看。可我還是會在暖暖的太陽下趴在母親的腿上聞母親身上熟悉的味道，看母親撥弄我的頭發時的認真樣，聽母親斷斷續續的話，頭靠在母親有些柔軟的大腿上，我有一種無法言狀的安全感。那時我想母親真的是很棒的女人！
後來，我不再是公主了。我長大了，開始有男生追求了，當我羞澀地將男生們寫給我的信拿給母親看時，母親依舊溫柔地對我笑，她撫著我的頭輕輕告訴我「你在這個年齡有的只是空頭支票。
」我盯著母親充滿希望的眼並不是很明白這句話的意思。但我卻看到母親昔日光潔的額頭上，嬌嫩的眼角竟爬上了些許皺紋。我從那時起便不在向母親炫耀的好皮膚。因為我知道，在母親驕傲的笑容下是一顆失落的心，母親也只是一個凡人，她是好美的。
後來，我再也不能每天放學後都能在庭院口看到等著為我脫去書包的母親，不能每天在最餓的時候聽到母親柔柔的那一聲「餓壞了吧？」再也不能在每天臨睡前母親來為我關燈時撒嬌地將我手環在母親的脖子上說「GOODNIGHT！」。因為我已經是一個寄宿生了，剛開始的第一個禮拜，母親就來看我三次，每次都會將我換下的衣服拿走。母親是個很愛干凈的女人，她不喜歡用洗衣機，每次她洗衣服時我都會跟在旁邊玩泡沫。我坐在宿舍硬梆梆的鐵床邊和舍友分享母親精心為我准備的飯菜，舍友們正羨慕地嘰嘰喳喳
，母親也囑咐我明天放假時將換下的衣服拿回家。很不巧的是，我在菜裡面發現了一根發絲，這在從前是不曾有的，要知道我的母親是一個多麼細心勤快的好母親。我佯裝生氣地將頭發揪到母親面前，天知道那一時刻我有多後悔，因為我看到母親的臉剎時紅了喃喃的自言自語「真不小心，真不小心……」我連忙笑著說「是我的啦，逗你呢！」母親這才舒了一口氣。我趕緊埋頭吃飯，我不可以讓母親看到我紅了的眼眶
，因為我看見母親有些混濁了的雙眼時是很心疼的。如果母親看到我紅了的眼眶時也會很心疼的。到了明天，我會跟在母親身邊看她洗衣服，母親的笑臉映在家裡那口百年老井裡——清透恬靜。我繼續玩我的泡沫。玩著玩著，我突然發現母親的額上已滲出細細的汗珠，母親的背越來越彎，手的動作越來越慢，越來越無力，可她仍笑著輕聲說著鄰里的事，那一次後我再也不願將換下的衣服拿回家。每次面對母親的嗔怪
，我總是調皮地將嘴角上揚然後說「我長大了！」可是，後面的那句我沒說出來，那就是「您老了」
後來，坐在這里的我都快上大學了，母親為我的身體天天來接我回家。我比其他的同學伙食來得好，睡眠來得有保障，生活來得無憂，見我的人都認為我是個初中生，我並不懊惱自已的幼稚，因為我明白我能單純簡單地生活是母親的些許白發和眼角新生的皺紋，甚至隱約可見的斑所期待的
。雖然母親的眼光和我是很不同的，可我還是會撒嬌的讓我媽媽幫我買衣服，買鞋子……因為我喜歡看母親那有些許成就感的笑臉。母親曾說過「媽媽喜歡你漂漂亮亮的！」……
母親從小就教我所有好的待客禮儀，坐姿，站姿……甚至拿筷子的姿勢，我的同學認為這很封建，可每當別人誇我大方得體，溫文爾雅時我才明白母親的良苦用心，母親是希望她的女兒在將來永遠都是最優秀的。
母親真的老了！
牙齒也老了，她吃飯時再不能像教我食不露齒那樣溫婉地細嚼慢咽；耳朵也老了，她怕別人聽不到她的話所以再也不能像教我一樣輕聲細語了；腿也老了，她因為生我而有的八字腳越來越明顯了，步履再也不能像教我一樣輕盈……可我不會指責她，我只會多抽時間為她按摩，雖然她身上的骨頭弄得我手疼 ，可一看到母親滿足的笑時所有的身外事瞬間消失。
一直有兩面鏡子在我腦中。一面是母親站在我身後滿臉驕傲地看著鏡中那個穿著漂亮的公主裙
，梳著角辮的好女兒；另一面是母親站在我前面滿臉幸福地看著鏡中那個比她高了卻還調皮地噘著嘴的她的女兒。
母親啊，我借著你的月光踏出去
穿過了起伏不定的時間的海
母親啊，我看著你的臉龐笑出來
告訴自已亘古不變的信念
……
我愛我的母親
永遠愛我的母親。
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在我的錢包里夾著一張寸半的黑白老相片。相片上一個妙齡少女站在花團錦簇當中。她穿著一雙涼鞋，套一條花裙子，襯著這雙普通涼鞋，上著一件淺色上衣。還帶著一副圓圓鏡片的眼鏡。兩條辮子垂至後肩。她的臉上掛著燦爛而滿足的笑容，看起來是那麼標致可人，那麼的清純動人。照片上的這個人，就是我的母親。
這是她與爸爸結婚前的照片。第一次看到這張照片的時候，我稚聲稚氣地說：「這個人真漂亮，不知道是誰？」爸爸笑著說：「這是你媽。」那時候我十三歲，還不完全懂事。我拿著照片與眼前的母親作比較，發現母親真的全變了。但是我也並不驚訝，因為我知道我媽媽是個病人。一個長期與病魔作斗爭的堅強的病人。
我想說，我小時候家裡很窮，但是，說出來好像不多人會信。因為，說這句話的大多是我們的上輩人，也或許是農村山區的家庭。但這卻是不爭的事實。當然，我們兩姐妹還不至於吃不飽穿不暖。只是從沒有多餘的錢，一件衣服穿到破了不成樣子才換掉，一個書包用到實在無法再用才買新的，從小學到初中，我只用過三個鉛筆盒，當時爸爸還說我們很幸福，他小時候上學，連個鉛筆盒都沒有。
然而在這樣的家庭中，母親卻一樣給我們快樂的童年。她從沒打過我們，她偶爾會罵我們，在我們特別不聽話的時候。但沒有一次是冤枉我們的。她會罵，但那種罵是說道理的，讓我們無話可說，不得不服。母親從未因為學習成績而打罵過我們。當然，我們也學得很認真。精神稍好的時候，她會做手工補貼家用，或者給我們織毛衣。
那時候家裡的費用只靠著爸爸的一點工資維持。我和姐姐都還小。母親就會掙扎著做些手工來幫補家裡。記得小學三年級的時候，爸爸在附近找來了一些塑料鴨子做。一包鴨子20隻，每包工錢才一毛五。每一隻鴨子都要經若干麻煩的工序：要裝上兩只翅膀，兩只鴨腳，要裝鴨嘴巴，嘴上銜著一個哨子，哨子前頭裝一個空氣球。氣球裝上去之前，還要一個一個用氣筒打氣，把壞的揀出來丟掉。再把兩邊身體合在一起，才算完工。做樣重復做20隻，再把這20隻鴨子裝進一個薄膜袋裡，袋口用釘書釘上三個釘子。所有這一切，工錢才一毛五。但是母親卻做得不亦樂乎。只要可以多少幫補點家用，再辛苦她都熬。有空的時候，爸爸也會來幫忙。我們做完作業，也一起來做。一家子圍著一堆塑料，齊齊動手，現在想來，卻也其樂融融。只是當時並不這么覺得。
小時候一家人在嚴冬里抵寒的毛衣，都是母親織的。她每天都會稍有好轉的時候，爭取時間織起一件毛衣。爸爸的長袖白羊毛衫，我和姐姐的坎肩、還有藍白相間長袖毛衣。小時候我很怕冷，一到冬天，我身上從內到外，好幾件毛衣，沒有不出自母親的雙手。記得有一次，我又看見母親在織毛衣，我發現那毛很起來很大，但是不像是織給爸爸的。我不禁問：「這是織給誰的？」媽媽說是織給我的。我奇怪極了：「這么大的衣服，我能穿嗎？」母親輕輕地說：「現在不能空，以後就能穿了。」過了一會兒，她嘆了一口氣，說：「我現在能做的只有這樣的。將來我不在了，你們可要知寒知暖，不能凍著。」那時候我還小，只是隱隱地聽出一點弦外之音，但是並不放在心上。沒想到，當時母親織的這件毛衣，就真的成了她最後出品。這是我現在唯一一件溫暖牌毛衣，母親的溫暖一直綿延至此時此刻，這件毛衣現在正穿我的身上。我撫摸著它，心裡有千萬縷情絲在涌動……
母親只讀過小學三年級。說起這三年學歷，還有個因由。那個時候外公外婆家裡窮，女孩子是沒有機會讀書的。外公外婆整天在外面忙乎，也只夠一家人的溫飽。我母親從小要擔負起照顧弟弟的責任。轉眼到了我舅舅要讀書的時候，我舅舅小時候膽子特小，母親將他送到學校，剛要回家，他就哭鬧著不讓她走。後來，為了舅舅能上學，學校決定讓他們兩個人一起上學，兩個人只收一個人的學費。這樣母親就有了上學讀書的機會。母親很珍惜這個學習的機會。只是後來舅舅肯去上學了，學校就再不同意讓他們倆半費了。這樣，母親總算了認得了幾個字。
記得上幼兒園的時候，爸爸總會在星期六花幾分錢買一份周末畫報。晚飯後便和媽媽一塊看得起勁。我和姐姐看不懂，只能看只圖畫自己瞎猜，但在心裡已經開始慢慢萌生讀書識字的願望。這是父母對我們的影響。母親還喜歡看父親買來的《山海經》，那裡面有許多民間故事。母親會在茶餘飯後，精神好些的時候講給我和姐姐聽。我們總是聽得入神，有時心急搶了雜志要看，但往往拿到手中一看：白白是紙，黑黑是紙，它不識我，我不識它。母親會笑著說，「等你上學了，一定要好好讀書，將來就能看懂這些字了。」
除了報紙雜志，母親也愛看書，記憶里母親捧著書看的身影是那麼的深刻。母親跟我講過很多三國里故事，草船借箭，連環計，空城計，赤壁之戰，等等。她只有小學三年的學歷，卻可以看懂很多的書。有一次我問母親，「這么多字，您都看得懂嗎？」母親說：「有些懂，有些不懂。」「那看不懂怎麼辦？」母親說：「看不懂我就問問啞巴老師。」我好了奇了，「啞巴老師？啞巴老師是誰？」母親揚揚手中的字典，「啞巴老師就是她，字典就是啞巴老師。我看不懂的時候，就會問她，她就會告訴我答案了。」「哦！」從那時候，我懂得了，字典就是啞巴老師，不會說話的老師。後來發現，母親看書的時候，身邊還真的時常放著她的啞巴老師。她也時常虛心地向老師「討教」。
就是母親這樣認真的學習的身影，影響著我，使我從小就喜歡上讀書寫字。懷念母親的同時，真的很感恩母親。對於母親的愛，感恩二字太輕了。母愛如燈，照亮我人生的路程，母愛如水，滋潤我生命的心田。
相冊里有一張全家福，是唯一的一張。記得那是過年的時候，一家人是高高興興的，穿戴著特地上街去照這相片的。那時候，我才6周歲，姐姐8周歲。照片上，爸爸和媽媽坐著，我姐姐分別站在兩邊。母親穿著淺藍色衣服，父親穿著淺黃色西裝。而我和姐姐身上所穿的棕褐色衣服，是母親親手縫制的。當時這種拉鏈式上衣，還是新潮流。母親煞費苦心，特地托做服裝的朋友，不知從哪弄來了這兩條長長的拉鏈，花很長的時間，做做停停，趕在春節前夕做了出來。當時我和姐姐甭提多高興。穿上身上不知有多自豪。
相片照出來後，母親一直非常遺憾她的頭發沒有梳理好，額頭上有一個「門框」，幾年以後她還打趣說，這是地獄之門。父親很不喜歡聽到她這樣說。她的打趣在我們聽來很不舒服。母親一直希望能夠有機會再照一張。但總沒能實現。現實總是那麼殘酷。就在照這張相片的九年之後，母親終於還是病重了。
她一直沒有去醫院，在家裡醫了一個月多。在這期間，母親一直忍受著病痛的百般折磨。她清楚自己將不久於人世，於是總諄諄告誡我：「孩子，做人要平和一點，看事情不能太偏激。」「孩子，話說出口之前要好好想想，以免得罪人。」「孩子，你要知道天外有天，人外有人。」……我知道，她最放心不下的就是我，自尊心特強，自以為是，卻還愛出風頭。還有就是老實巴交，逆來順受卻不敢出聲的姐姐。多年以後，當我在人際交往中一再碰釘子之後，回想起母親的這些話，恍然明白，母親是多麼的有遠見，早就預知我的習性。那一刻，我淚流滿面，母親走了，卻還把她的愛延綿至今。
我清楚地記得那天下午，醫生從房間里出來，對著爸爸搖搖頭說：「沒用了。看來是過不了今夜了。通知親戚朋友們，能過來的就過來吧！」姐姐一聽，馬上就哭了。爸爸皺起眉頭，幾個月也沒有舒展開來。那一天，家裡來了好多親戚，只是一直都靜靜的，母親那個時候已經不能說話，她的眼睛微微的動著，看著我們所有的人。我到現在也忘不了母親當時的眼神。當時我不很懂，現在想起來，那裡麵包含幾多不舍，幾多留戀，幾多無奈，幾多遺憾，幾多牽掛，幾多期望……母親是凌晨一點多走的。當時夜涼如霜，辦後事的「老大」一再的要求我們不能當著她流淚，我忍了一夜。那時家裡還沒有電話，天亮的時候，我騎著自行車要去姑媽家報信，轉了整整一個鍾頭也轉不到姑媽的家。那時候的心情跟腳下的路一樣的凌亂，一樣的沒有方向，不知哪裡才是我要去的地方。我記得十幾天後，學校期中考，考了七科，我的平均分不及格！最少的居然考了個18分。那天領了分數，迷迷茫茫地走在回家的路上，我看到一對母女依傍著在路上邊走邊笑，我看得出神，想不明白自己為什麼從小沒有這樣的機會，想不明白為什麼我的母親要這么早地離我而去，想不明白老天為什麼這樣對待我。我想不明白的太多太多了。
我就這樣失去了我的母親，我就這樣把母親深深埋藏在內心的最深處。
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？ 母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。 恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。 細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。 有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說後，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，後來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心，不知為什麼，我也感到一絲心酸。 還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。 但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課後不小心丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。 母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：「誰言寸草心，報得三春暉。