㈠ 關愛作文400字四年級
關愛如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。有一次，我坐公共汽車時，坐到了一個位子——在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，又上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。「有沒有人給老奶奶讓座呀？」司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時黯淡下來。那時，我正在猶豫：到底要不要給這位老人讓座？突然我猛然站起來：「奶奶您坐吧！」我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，我的臉上不由得發紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來，對我說：「你真是個好孩子」還不時的摸摸我的腦袋。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……
㈡ 四年級作文400字大全
夜幕臨降時，路上匆匆的行人慾趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：「我們來舉行一個家庭智力競賽吧！」「什麼？」我喊道。「我們要舉行智力競賽？」廚房裡的媽媽聞聲趕來。「那就讓我來做你的對手吧。」她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：「好！」
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：「五羊群雕是我國哪個城市的標志？」「嘀----」我忙跳起來回答：「廣州市！」「對了，加10分！」這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：「 是不是有財物就有快樂？」「那還用說，這當然是啊！」我說，「那不一定！」媽媽反駁道，「財物充裕並不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！」「答對，加10分。」我聽了只好鼓著腮幫子，繼續聽問題：「世界力量最大的是什麼？」「大力士！」我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：「是知識。」「答對了，加10分！」接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由於接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來「大慶每年石油佔全國的幾分之幾？」我毫無顧忌地答道：「大慶每年的石油產量占-占-佔全國的1/2！」「對了，雖然『占』了幾次，但總算『占』出來並且對了。加10分！」
比賽結束了。媽媽說：「這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。」「那時候，我們可要請教你呀！」爸爸對笑道我說：「哈哈哈。」我們的笑聲充滿了整間屋子，並傳到了每家每戶。413字
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。389字
說起我有趣的事，簡直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。
那天，我去給我朋友過的生日，剛過完生日時，朋友將我們召集起來，宣布：「為了使本人的生日過得快樂一些，也為了讓各位朋友玩得高興，來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。」「哦耶」我高興得手舞足蹈。
游戲開始了，我怎麼找也找不著一個安全隱避的地方，只聽見朋友數著：「91、92。」眼看就要數到一百了，我慌亂之中，躲進床底。「吱嘎」門開了，從我面前走過，我的心綳得緊緊的，鍾於，那雙腳離開了。過了許久，我聽見了腳步離開的聲音，為了探測是否隔牆有耳，我小心翼翼地探出頭四處張望，這時，我看到一個大衣櫃，我慢慢將身子挪出來，躡手躡腳的躲了進去，將門關好了。一分鍾之後，門再次「吱嘎」的打開了，衣櫃的門打開了，豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來，朋友壞笑著說：「磊旭，你那雙大腳出賣了你了哦。」我心裡一慌，可還是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說：「好啊，不出來是嗎，我要發大招了，看我的無敵撓腳功。」他邊說邊撓握的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來，從衣櫃里滾了出來，「哇哈哈，我認輸了，饒了我吧。」我在地上一邊打著滾一邊說。
好傢伙，夠厲害的，只剩下一個人，可還是不露面，我累得躺在地上，只聽」啊「的一聲，我被再次踢下床底，被子被掀開了，裡面有一個人躥了出來，一臉怒容地大喊：「哪個混帳壓我的腳。」我們驚奇的看著他，他慌然大悟，吐吐舌頭，不好意思地說：「呀，被發現了。」
「哈哈」這笑聲傳得很遠很遠...
408字
㈢ ，關於愛的作文四年級400字。
四年級語文第六單元習作有一個內容是看圖作文《勝似親人》。
從教材編寫的角度來看，這個寫作的內容似乎不太貼近學生，不容易寫，學生不一定寫的好。我進行了寫作指導的嘗試。重點指導學生如何觀察畫面，並能夠通過畫面展開豐富的想像。
看圖畫：圖上有哪些人？他們在做什麼？從他們的衣著、打扮、動作、以及周圍的環境，你能夠判斷他們的年齡和身份關系嗎？
看圖作文，圖畫不可能表現出一個完整的故事情節，必須藉助想像才能夠使生動的畫面浮現出來，由這幅畫面你還能夠想到些什麼？（為什麼給老奶奶洗衣服？他們之間會說些什麼？為什麼說他們勝似親人？……）根據這些連起來編寫故事。
以下呈現的是學生的三篇習作，供一起討論和研究，是否符合習作的有關要求。
勝似親人
在苗族的村落里，有一對鄰居，他們和睦相處，日子過得非常好。
小女孩的媽媽天天幫隔壁的老奶奶做家務，那時候小女孩還小，只能幫老奶奶掃掃地，所以她對自己還不滿意，希望長大後能夠幫老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她終於長大了，可以幫老奶奶做更多事了。
有一天，小女孩做完功課，突然想到老奶奶的床單和衣服還沒洗，便悄悄拿起竹簍，端起臉盆，到河邊洗衣服和床單，然後又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干凈的衣服和床單，老奶奶激動地走出來，雙手捧著女孩的頭，把熱乎乎的臉貼在小女孩的臉上，笑眯眯地說：「你真是個好孩子！」
「瞧您說哪去了，以後我還要為您做更多事！」小女孩不好意思地輕聲說道。
㈣ 4年級關於愛的作文難忘的一件事400字
在我的腦海里，有很多的事情像無數小星星，每顆小星星都是一件事，其中，有一顆並不引人注目的小星星，卻勾起我的無窮的回憶。
那是一個星期四的中午，天上正下著雨，吃過午飯後，我打著傘去上學，走著走著，一個小姑娘突然鑽進我的傘里，對我說:「我忘帶傘了，咱們兩共同用一把傘好嗎?謝謝你了。」我嘴裡雖然勉強答應了，可心裡卻一百個不願意，我心想:「我的傘本來就不大，，我一個人打還不夠用呢，現在又來一個人就更不夠用了。」一路上，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經心地走著，一不留神，我被路上的小石頭拌倒了，把我的褲子摔臟了，這下我可犯難了，回家去換，時間來不及了，到學校同學們一定回笑話我的。就在我進退兩難的時候，那個小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對我說:「來，我幫你擦擦。」我一聽，連忙說:「不用了，會把你的手絹能臟的，你媽媽會說你的。」那個小姑娘一聽，微笑地說:「不會的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時候幫助別人，再說，你不也幫助我了嗎?」聽了那個小姑娘的話，我覺得很慚愧，半天也沒說出話來。
這件事已經過去很長時間了，但我記得很清楚，每當我那自私的念頭又出現時，小姑娘的話就會在我的耳邊響起。
㈤ 作文我愛什麼四年級作文400字
今年的某一天來，一直接我的外公突然源生病住院了，一時間媽媽緊張得手足無措，每天往返醫院、送菜、照顧，累得透不過氣來，晚上很晚回家，喝杯飲料倒頭就睡，早上又急匆匆地上班，無暇跟我說話。
平時媽媽很疼愛我，尤其關心我每天的營養，把我養得很健康。可這幾個星期，不但看不見媽媽，偶爾看到，發現媽媽不漂亮了。一天我悄悄地打開媽媽的包，剛拉開拉鏈，就聽到媽媽叫到：「不要動我的包！」我一緊張，身體一晃倒在地上，我感到委屈，「哇」地一聲哭了……媽媽怒氣沖沖地問我原因，我抹著眼淚抽涕著說：「學校里發的牛奶我沒有吃，留給媽媽吃，媽媽照顧外公很累，要補營養，否則不漂亮了……」我剛說完，媽媽一下把我摟在懷里說：「是媽媽不對，對不起，媽媽謝謝你，我的乖女兒！」媽媽親著我的小臉，我也咧開了嘴笑了。
我暗暗地想，我給媽媽喝牛奶，媽媽健康了漂亮了，就能照顧好外公了，我們全家又能快快樂樂在一起了！
我離不開媽媽，我愛媽媽！
㈥ 四年級愛心作文400字
愛心是什麼？愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一隻作業本，每一本書專。
愛心是屬什麼？愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛心是什麼？愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。
愛心孩子們是什麼？「愛心就是雪中送炭」。
當看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時候；當看到貧困孩子們的衣服，鞋子都是爛的時候；當看到孩子們手中拿著沒菜的干饃饃吃的時候；當看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時候；當看到貧困孩子們上學兩個人共用一本教科書，一個本子的時候；當看到貧困孩子們上課的教室都是土房，教室裡面沒有桌椅，沒有黑板的時候……我被感動了。
想想自己現在的生活，我現在的生活，有什麼理由不好好學習，不珍惜美好的現在呢？
同學們讓我們一起關愛貧困山區的孩子們，幫助他們好嗎？只要我們每個人少花一天的零用錢，就可以給山區的孩子們買過冬用的棉衣，買一些學慣用品……
同學們，讓我們伸出援助之手，共同用愛心為貧困山區的孩子們撐起一片藍天。
㈦ 愛是什麼，作文四年級400字
在人生中，你知道什麼愛是最偉大的嗎？當然是父母之愛了，父母之愛對於我們非常重要，所以它非常偉大。
記得又一次，我和媽媽在吃飯。突然，媽媽問道：「今天作業做完了嗎？」我答道：「已經做完了。」「拿過來給我檢查一下。」我慢慢吞吞地拿出作業，這次作業寫的很潦草錯題很多，完全是亂寫。媽媽看了大聲訓斥了我一頓，「你是怎麼搞得？作業做得這樣差，乾脆不用上學了！」媽媽一副恨鐵不成鋼得樣子。我的眼睛頓時濕潤了，沖進房間就大聲痛哭起來。過了一會，我來到媽媽的房間，看見仔仔細細地給我檢查作業，我的心頓時感到酸溜溜的。
就在昨天，我正要放學回家，突然發現我的鉛筆盒不見了。我怎麼找也找不到。突然媽媽來了，問我為什麼還不快走？我慢慢吞吞地說：「我鉛筆盒不見了。」媽媽的臉突然陰了下來，說：「為什麼別人都不丟東西，就你每天不是丟這個就是丟那個。你就不能保管好你的東西嗎？」說歸說，媽媽還是彎著腰跟我一起找。我很不理解，為什麼我一做錯點什麼，媽媽總是大聲訓斥我一頓。可是，看著媽媽那佝僂的背影，我突然懂得了媽媽的愛子之心。
父母之愛不一定就是你想要什麼，父母就給你買什麼。有時他們也會打你罵你，但這也是愛，父母只是想讓你記住這件事，以免以後還會再犯錯。如果有了這兩樣，那麼父母之愛才會全面。
㈧ 作文我愛什麼四年級作文400字
我家的陽台上養著很多花，可我最喜歡的是那盆枝葉茂盛，花色迷回人的四季海棠。
四季答海棠總是帶著它那蒼翠的葉子站在花盆裡，象個小姑娘似的。它的葉子成卵形，葉子的周圍還長著細小的鋸齒，頂端長著一個缺口，背面還長著一層細毛。葉子下面一根根又細又長半透明的莖，是一節一節的，莖有暗紅的也有綠的，上面也長著白毛。
一天，我去看它們，發現它那嬌嫩的枝葉間長出了一個個發白的小花蕾。又過了幾天，我再去看時，發現那小花蕾已經開了，而且又添了三四個淺粉色的小花蕾。小花朵由兩兩相對的四片花瓣組成，花瓣中間長著一簇金黃色的花蕊。遠遠望去，那一朵朵小花活象一隻只小蝴蝶在翩翩起舞。
四季海棠不僅花朵美麗，而且還有非常強的生命力。有一次，刮大風，把它的一個枝條刮斷了。我心裡非常難受，可當我正要把斷枝扔進垃圾里的時候，媽媽阻止我說:「別扔，你用水把這個斷枝泡一泡，過幾天還能長出根來呢!」我聽了半信半疑，便懷著好奇心把那根斷枝泡進了水裡。過了幾天，那個斷枝果然長出了細根，我真是喜出望外，連忙找來一個大花盆把它種了進去。這樣一來，我家又增添了一盆四季海棠。
我愛四季海棠。愛它美麗的花朵，更愛它頑強的生命力。
㈨ 媽媽給我的愛四年級作文400字
媽媽給我的愛
在我的心底，一直覺得媽媽十分的愛我，雖然有時話語十分的嚴厲，但是我知道她是為了我好。我愛我的媽媽。
在那一句句：「玲玲，還不快寫作業!」「這么簡單的題目怎麼還錯?!」「這次考試怎麼這么差?!」.......一句句嘮叨、批評都是帶著一絲絲溫暖的母愛......
人們常常說：「母愛似水，父愛如山。」媽媽的愛，就像水一樣，那麼都柔情、永無止境。時光老人似乎調快了時間，一轉眼，我已經從無知又幼稚的孩童成長到一名優秀的少先隊員。可是，媽媽卻一天比一天老了，臉色的皺紋多了，頭發變得蒼白了....時光老人，請你停一停...請慢點讓媽媽老..
媽媽，在這個只屬於你的節日里。我想對您說：「媽媽，謝謝您對我的養育之恩。從前那個不懂事的傻孩子長大了，現在，她是個又乖又懂事的學生。不要在擔心她了，她在您的精心培育之下，學會了做人、獨立、信任.....您，辛苦了。媽媽，我愛你!」媽媽，在節日里，我無法送您什麼蛋糕、金銀珠寶....我送您的是---感謝!感謝你的付出，感謝您的培育，感謝你的辛勞，感謝您的愛!
謝謝您，以後的我，會變得更加細心，不再讓您操心了。在這個節日里，您要快快樂樂，讓自己變得活力起來!快樂的媽媽最美!
媽媽，我愛您!謝謝您一直以來對我的愛!