1. 飛吧，木馬作文
飛吧，木馬 一天中午，陽光明媚。七歲的小男孩唐果和好朋友為為、蒙蒙一起去游樂園玩。 在去游樂園的路上，他們說著，笑著，瞧！路邊的花花草草都顯得格外靚麗，特別的有精神！看看這邊的大樹，多壯呀！看看那邊的花兒，多美呀！不一會兒便到達了目的地。「到了到了，下車嘍！」唐果歡快的呼喊著。他和蒙蒙一下子沖進了游樂園里。 他們三個爭先恐後的向著旋轉木馬跑去。唐果跑的最快，挑了一匹粉色的小馬。這只馬漂亮極了！紅色的大眼睛炯炯有神，彷彿是活的。唐果得意揚揚的坐在這只小馬上。 坐在這只小馬上有一種感覺，軟軟的，坐著挺舒服的。正當他們玩的開心，糖果在木馬上蹦了幾下，唐果突然聽到有誰在叫他。「誰啊？」唐果自言自語到。這時，那個聲音又在他耳邊徘徊：「唐果，快下來，壓死我了！快下來！」唐果有些恐懼，急忙從木馬上跳下來。這時，他注意到了身旁的木馬。唐果戰戰兢兢的問木馬：「是你——你在說話——嗎？」「哼，是我又怎麼樣？」木馬氣沖沖的說。唐果大吃一驚，他倒吸了口涼氣，以為自己看走眼了。他揉了揉眼睛，慢慢的睜開。為了以防萬一，他拍了一下木馬，「哎呦，你弄疼我了！」這句話，把糖果嚇了一大跳，怎麼回事，木馬說話了呀。「你是馬嗎？」糖果好奇的問。「我當然是匹馬，不過是匹仙馬，能飛能舞的馬。」「真的嗎？你可以帶我飛嗎？」「當然，為了躲避人們的視線，我可以用隱身術將我們兩個人隱身哦！」「那太好了，快帶我飛吧！」糖果恨不得現在就飛起來了呢！ 飛吧，木馬！木馬飛起來了，他們竄上天空，穿過白雲，帶著糖果欣賞著這美麗的世界！
2. 高考作文開頭
.開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
開篇
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
（摘自河北省學生《把握青春》）
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》）
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
篇末
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該乾的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
（摘自河北學生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
（摘自荊州考生《把愛心帶給他人》）
關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
每每想起這件事，心裡酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多麼渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。
（摘自重慶市考生《馨香一縷》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
（摘自重慶市考生《酷》）
怎麼樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
（摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》）
於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
（摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界裡。
（摘自益陽市考生《感激》）
在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬於你。
（摘自河北省考生《把握人生坐標》）
人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存?
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）
愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾於既倒，挽大廈於將傾。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
愛心在我心靈盪起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！
生命再小，也有讓人關注的價值。
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：
「飛翔吧！落後愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！」
（摘自河南省考生《當我面對藍天的時候》）
烘雲托月、借景抒情、托物言志的佳句。
有人面對困難，不思進取，屈服於惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不願趨炎附勢，於是他們努力改變著周圍惡劣的環境，並最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》）
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什麼，無論我是以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——
那就是回報。
（摘自貴陽市考生《詮釋回報》）
冬，乘著秋風而來，它沒有春的奼紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在於此。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些並不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。
（摘自淄博市考生《伸出美麗》）
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
有一個人是能夠獨立存在於這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）
音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的音符彷彿充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
（摘自益陽市考生《感激》）
我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬於春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子裡……
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發現身後的那片草地，綠得那麼生機勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）
贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）
它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
花季中，我正做著一個美麗的文學夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，是聖潔的象徵……
冬是一位可敬的嚴師……
冬是孕育春天的搖籃……
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
對於一名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才。……
對於一名工人來說，要在知識經濟、市場經濟的坐標中找准位置……
對於一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉變觀念……
對於一領導幹部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
（摘自河北省考生《把握人生坐標》）
我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位朴實無華勤勞節儉的鄰居……
（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！
（摘自淄博市考生《我的個性說給你》）
那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
（摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》）
於是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在一一
（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
（摘自武漢市考生《酷》
整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。
（摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》）
我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好乾部來了，最可愛的人來了，青年志願者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
（摘自益陽市考生《感激》）
微笑吧，你會發現這是一種多麼高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，一國兩制，兩個「兒子」回歸祖國。
（摘自武漢市考生《酷》）
我猜你大概還需要格式吧，一起給你嘍。哈
給你的作文「美美容」
考試作文猶如嫁姑娘，姑娘頭也不梳，臉也不洗，即使活計不錯，婆家也不會太高興的，誰願意娶一個邋遢媳婦?況且這也是對婆家的大不敬呀。判卷老師看作文，他也有相媳婦的心理，再說他的眼前「待嫁的姑娘」一大堆，不是非你不娶呀！這個不順眼，下一個，下一個不順眼，再下一個……婆家選媳婦有時還是由於小夥子大了，到娶親的時候了，有將就的可能，看作文的判卷老師可不管這一套，他不可能將就你，一來他不著急娶媳婦，二來他相走眼了自找麻煩。這樣看來，我們在作文時，還真得「美美容」，起碼得讓自己「乍一看，真美麗」，即使有點「小麻子」，也得讓他再仔細端詳端詳。如果你能讓判卷老師在你身上多花費時間，那大概不是一件壞事。那麼，如何才能做到這些呢？我認為，有意識美化作文是關鍵。
有意識美化作文可以從以下幾方面入手：
1、注意書寫 書寫是作文的門面，沒錯。大熱的天氣（因為中考時正值盛夏），本來精神就不太集中，再看了「蜘蛛爬似的」亂糟糟的墨跡，哪能會激起人的興奮？相反，工工整整的作文版式，讓人看了舒心，或許會有喝了冰鎮礦泉水的感覺呢！你看，是不是兩樣？再者，判卷得分很具有相對性，它是有參照物的。誰是參照物？就是你的卷子前面的那幾份。如果那幾份「漂亮得很」，你不就成了反面教材，不提前收到休書才怪呢。
2、注意標題 人們常說：「題好一半文。」這是不無道理的。橫觀縱覽歷屆中考優秀作文，大多數的題目是很有講究的。那麼，怎樣才能提高擬題能力呢？下面結合近幾年中考一些學生的實際，為考生們提供一些容易借鑒和操作的方法：
並列法：以相關或不相關的並列詞語做標題：《月·人》(2000年中考優秀作文)、《誠信·人生》(2001年中考優秀作文)、《藍色蛹·金色蝴蝶》（2003年中考優秀作文）
引用法：直接引用或間接改動現成的詩文、歌曲、影視廣告等，以引起共鳴：《愛，是怎樣煉成的？》(2000年中考優秀作文)、《橫看成嶺側成峰》(2000年中考優秀作文)、得失寸心知(2002年中考優秀作文)、《淡泊以明志，寧靜以致遠》(2000年中考優秀作文)、《感時花濺淚》（2003年中考優秀作文）。
修辭法：用比喻、擬人、雙關、借代、誇張、設問等修辭方法做標題：《汽車「吃」什麼》(2000年中考優秀作文)、《靈魂美醜的試金石》(2002年中考優秀作文)、《生命如花》(2002年中考優秀作文)、《放飛靈感的白鶴》(2002年中考優秀作文)、《拾起哪一枚貝殼》(2002年中考優秀作文)、《做一顆不被磨圓的石子》(2002年中考優秀作文)、《給感情一把尺》（2003年中考優秀作文）。
觀點法：直接以文章的觀點做標題：《誠信，萬萬丟不得》(2001年中考優秀作文)、《誠信———立業之本》(2001年中考優秀作文)。
公式法：借用數學等公式：《XX+XX=快樂》(2000年中考優秀作文)、《1：6的啟示》(2001年中考優秀作文)。
總的說來，擬題要從文章的具體內容和體裁出發，做到准確、簡明、醒目、新穎、有詩意。
4、注意結尾 俗話說，編筐做簍貴在收口，寫作文也是如此。怎麼才能寫好作文的結尾呢？我認為有意識作好結尾是關鍵。作文寫完了，起碼要想想，我要用什麼「招」結尾。下面提供幾種常見的結尾方式：①呼應開頭。有的文章要講整體性，有頭無尾，讀者是不歡迎的。②議論作結。好的議論結尾，不但可以深化主題，還可以激勵讀者，感染讀者。③含蓄表現。含蓄的結尾往往會給人「餘音裊裊」、「餘味無窮」的感受。讀者在言外之意、弦外之音中感受語言的魅力。魯迅先生的《一件小事》的結尾是：「獨有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時反更分明，教我慚愧，催我自新，並且增長我的勇氣和希望。」如果這樣寫：「他那種不顧自己，挺身而出，的高貴品質，永遠是我學習的榜樣」，那就大打折扣了，因為那樣太直露了，太「直」太「露」，味道反而淡薄了。
3. 走眼王偉鋒寫作文有什麼觀點材料
船夫憑借復風的幫助航行，制感到輕松，認為船槳沒用了，憑風就可以前行，便把槳拋到了河裡。結果，風消失了，船夫陷入困境。生活中，類似船夫的事例可以說是比比皆是，有些人一味依賴他人的幫助扶持，結果一事無成，還有的人埋怨命運對自己不公，自暴自棄，這些都是不足取的。重要的是我們每個人都要依靠自己的努力，去實現自己的人生目標，去實現自己的人生價值，卻不可把希望寄託在他人身上，像丟掉船槳的船夫那樣。
當然了，有別人的幫助，對每個人的成功那是再好不過了，但前提必須是自己要努力，打鐵先得本身硬，否則，即使有外界的幫助，也不會取得成功，要切記：別人「幫得了你一時，卻幫不了你一世！
4. 遇見你，春暖花開作文1600字
[遇見你，春暖花開作文1600字]她特地選擇了這一條路——寂靜、鮮有人跡的路，遇見你，春暖花開作文1600字。
她不像其他女生，總喜歡有人陪伴，對她而言，那是無聊的人才做的事。所以她才走在了這條路上，只有她一個人。她很喜歡這條路，不僅因為它的靜，還因為它的曲折。她好想一直走在這條路上，永遠也別走到盡頭。盡頭，是他最討厭的——所謂的家。
她低垂著頭，弓著背，像斗敗的公雞一般，一點一點地挪移著，踢著那一隻易拉罐。盡管心中萬般不樂意，她還是到了家門口；盡管很糾結，她還是打開了大門。屋內的那個女人跑了過來，笑臉相迎，想為她拿書包。她不屑地看了她一眼，不以為然，徑自走進了自己的房間，啪——的一聲，無情地關上房門，把自己與外面的世界，所謂的家和媽媽分隔起來。
安，要吃飯了，你還關在房間里干什麼？快出來！爸爸聽到了外面的聲響，從書房趕了出來。這么一來，她就更不願出來了。她把耳朵貼在了門上，想聽到一些他們的對話。還是算了吧，女人果然開口了，孩子不想出來，就讓她呆在裡面吧，她也不是這么一兩次了。本是平平常常的一句話，但在她聽來，確實一句十分惡毒的話。好啊，背著我說我壞話，你果然不是個好東西。她暗暗在心裡想著，三年前的場景隨之浮現。
你，你又去賭，那可是女兒的學費啊！媽媽聲嘶力竭地喊著。爸爸點了一支煙，吸一口，吐出了煙圈，彌漫開來，他輕聲說：我會贏回來的，你們呀，盡管放心。媽媽更抓狂了，全身都在顫抖，用盡力氣喊道：你還要去賭，哪兒來的錢，你打算把房子也賣了嗎？你打算讓我們怎麼辦？我真是看走眼了，選了你這么個不求上進的人。好啊，離婚，你走你的路，我再也不會管了！隨後只聽到媽媽摔門而去的聲音。三年前的她也如今天一樣，把自己鎖在了房間里，聽著外面的爭吵。離婚，這是怎樣的一個詞，晴天霹靂一般把她擊倒在地。她只能軟軟地跌坐在了地上，眼淚止不住地往下流，一滴一滴，連在了一起，扯不斷也剪不斷，只能任憑它從眼眶中湧出來。她不敢去想，她該何去何從。
終於，最令人害怕的事還是發生了，三天後，爸媽，離婚了。媽媽臨走前告訴她，如果她有了新媽媽，千萬要小心，不要輕易對她好，因為她很有可能是個壞人，會來欺負她，初中一年級作文《遇見你，春暖花開作文1600字》。她牢牢地把媽媽最後的叮囑記在了心中。
媽媽走了，沒想到在不久後，有一個女人來到她家，成了她的新媽媽。女人第一天來時，也笑得如現在一般燦爛。她低聲咒罵，笑裡藏刀。在她看來，這個女人絕不是好人。所以，自第一眼起，她對這個女人就沒什麼好感，甚至是厭惡她。爸爸讓她叫她媽媽，她就是不肯，爸爸就打了她，她對女人的厭惡就更多了。但是，在後來的日子裡，雖然女人沒怎麼和她講話，但對她也不錯，還幫爸爸戒了賭，共同撐起了這個家。這算什麼？
越想越多，她終於忍不住，打開門，從房間里奔到了外面，又走上那條小路。
此時已是滿天星斗。她孤獨地走著，黑暗包圍著她，讓她暫時忘掉了關於家的許多問題。星星一閃一閃，望著底下她的身影，還有她後面的那一個身影。這兩個身影，一前一後，一直保持著一定的距離，不退一步也不進一步。這條街真是靜的可怕，除了她的腳步聲，就再無其他聲音了。突然她停了下來，想看看天上的星星，只是她卻聽到了另一個腳步聲。是誰？這么晚了，這種街道怎麼還會有其他人來。她一個轉身躲進了一間小屋。那另外的一個身影漸漸靠近，漸漸地看清了她的臉，是後媽，怎麼可能？她走了出來，到了後媽面前質問她：你幹嘛跟來？後媽對這樣的情況有些不知所措，吞吞吐吐地回答：我，我沒什麼，這就回去了。說了就轉身走了。
她心中一陣疑惑，這女的，真是莫名其妙。還有，她怎麼對這條路這么熟？
回到家中，只見桌上擺了一碗面，下面壓著一張紙：孩子，對不起，剛才沒跟你解釋，每次你出去我都會很擔心，總是偷偷跟著你，但我沒想過你會發現。別難過了好嗎？放下你心中沉重的包裹好嗎？你並不孤單，我會一直陪著你的，你的影子邊有我的影子陪伴，你的腳印邊有我的腳印和你前行……
原來，原來是這樣。瞬間，她心中的冰山倒塌了，似有一陣春風拂來，輕撫她的心窩。她釋懷了，笑了，大口吃著面條。
春天來了，她的世界，春暖花開。
初一:虞淑妮
5. 假如我是歌手作文200字
我經常會想：長大以後我會做什麼呢？可能是因為遺傳吧，我從小就喜歡唱歌，也常常收看綜藝節目。每當看見歌手在舞台上盡情地歌唱時，我崇拜，我渴望，我告訴自己：我也要做歌手。
15年後，我27歲了，通過了層層選拔，我進入了一家名叫『造星』的事務所，成功地成了一名歌手。為了使新一代的歌手『紅』起來，社長為我安排了一場演唱會。
站在舞台上，只見台下座無虛席，我緊張極了。這時，傳來了一個聲音，「顧綺清，別緊張，我們是你堅強的後盾！」我循著聲音望去，原來是小學時代的同學、老師都來了，頓時，我緊綳的神經鬆弛了下來。演唱會開始了，我閉著眼睛，盡情地發揮，我彷彿聞到了櫻花那清淡而又誘人的芳香。等我睜開眼，一陣雷鳴般的掌聲響起……演唱會結束了，我鬆了一口氣。
第二天一早，社長激動地說：「好消息，好消息！小綺，我已收到50封邀請函，現在你已是火爆人氣歌手啦！粉絲也越來越多，我當時真沒看走眼啊！」我一聽，簡直不敢相信自己，這還是我嗎？
「清，我們得快點了！」經紀人催促道。「慧雅，我們下一個行程是什麼？」我問道。「天哪！作為一位歌手，既然連自己要做什麼都不知道？」經紀人無語道。我摸著腦袋，不好意思地笑了一下。「真是拿你沒辦法了！現在要去『皇家花園』等一會兒是與粉絲們的『見面會』以及記者的問題。」
到了目的地沒多久，粉絲們便和記者們一起涌了進來。有人說：「你才剛成為歌手不久，就使全寶山觀看綜藝節目的收視率飆升到96%，這真是個奇跡啊！」有人問：「我今天把我剛滿周歲的兒子也帶來了，你看看他有沒有音樂細胞啊！？」還有鼓勵我：「小綺，小綺，你要繼續努力啊！我永遠看好你哦！」記者們也忍不住了：「小顧，你剛從事這行一定覺得很勞累吧，那你有放棄過做歌手的念頭嗎？」「當歌手這是我小時候的理想，既然認定了目標，就應該踏踏實實朝著這個目標去努力。雖然做歌手很辛苦，但是我靠我自己的努力，來實現自己的願望，這是多麼快樂的一件事啊！」
「想什麼呢？」媽媽好奇地問道。我一驚，原來剛才只是場夢。不過，一份耕耘一份收獲，我相信，現在只要好好讀書，豐富自己的內涵，將來我一定能實現自己的理想。
6. 作文新年願望
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了2016年的新起點。這是一個新的開始。
新年的鍾聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鍾聲敲響前，我許下了2016年的新年願望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在2016年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。
2015年對我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在2016年，在新的一年中創造屬於自己的快樂和幸福。 歲月不留人，新年的鍾聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把願望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現願望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。
新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拚搏，誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在2015年，我還有一部分沒有實現的願望，我要在2016全部實現。也許實現這些願望就是我新年最好的禮物。
2016對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在2016，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。
7. 高中800字作文,題目《成長的空間》
我們的成長空間在擴大，甚至被急劇擴大，所以，我們更容易迷失方向。
社會在進步，人們的觀念在改變，這為我們這些90後營造了更為廣闊的空間，觀念更新，更容易接受新事物成為我們的一大特點，不似五十年代，送支好鋼筆都是「在為革命節約墨水呢」。
父母對我們更加民主，我們遭遇獨裁的現象明顯減少，有了自己的零花錢，有了帶鎖的日記本，有了只願與朋友分享的小心事，當然，這種空間也是有界的，不安分的我們總是分外嚮往外面的世界，於是時而來場小小的爭吵，過些日子來個泡吧夜不歸宿，又或是將某月某日定名為「離家出走勝利大逃亡」。
這一切，都是空間過度擴大造成的。自然，成長的空間有時需要強制性，即自由而不放縱，但更為重要的是我們自身的約束。
90後在韓寒一類作家的作品陪伴下成長，有時顯示出傲世獨立，桀驁不馴，時而又敏感脆弱，寂寞憂傷，於是我們把我們的成長空間具體化，有了網路，有了QQ，將心情寫在空間里，只為發泄心中不吐不快的感受。說到網路，它給90後提供了一個逃脫現實有限空間的突破口，然而，我們在外界更加廣闊的空間里，更容易找不到回家的路。
一堆的「哥」和「姐」在這網路世界裡「佔山為王」，撅著嘴的「非主流」總讓自己的臉充斥著整個屏幕，「你媽媽喊你回家吃飯」竟然要如此多的網名幫忙傳話，真的難以想像這賈君鵬貪玩到何種程度。
必須承認，網路這玩意兒是好東西，但內容過於豐富，難免挑花眼，看走眼，這時就要求我們如精明的顧客，在網路這個大賣場里，不僅要精挑細選，貨比三家，同時也要根據自己的實際情況，合理選擇「消費對象」，不然通常會付出慘重代價。正如網路也帶來了許多的網路成癮，玩物喪志，甚至違法犯罪，而這些人，也正是因為沒有良好的自我約束能力，沒能在網路這個賣場里找到真正適合自己的商品。
成長的空間需要有所節制，需要有界，我們不能如蒲公英，嚮往廣大的空間便隨風飛去，一旦飛出去，就回不來了。成長更應像放風箏，一點一點松開手中的線，我們的空間便愈加廣闊，乘著理想的風，我們可以越飛越高，越飛越遠，但永遠不能擺脫身後的牽絆，尋著那根細細的線，我們可以回到原點，找准方向，重新起航。
自我約束，便是握緊手中的線，那樣即便是再大的空間，我們也不會迷失，也能走得很扎實，走得很直。
8. 那件事激勵了我1000字作文
令一個人鬥志昂揚的，往往不是什麼驚天動地的大事，相反，卻常常是一件微不足道的小事，改變了他的生活。 ——題記
想來，已然是小學四年級的事情了。以往的記憶也大都被時間的潮水拍得零零散散。不過，我至今記得那年夏天的炎熱，和，在烈日之下我心中那股冷冷的感覺。
四年前。
在那個夏天，當期末考試被我們給甩在了背後時，領通知書前一天，老媽告訴我了一件令我無比興奮的事情。
「嘿，我已經看了你的成績單了，語文是99.5！」老媽的語氣興奮，又有幾分自得。我則是半信半疑。不過在她不停滴游說下，我也顯得興奮異常，興致勃勃地期待著第二天去學校拿通知書。
似乎是很不容易的，才來到了第二天。我歡天喜地地跑到了學校，碰見了同學們，心裡不斷告訴自己：安靜，安靜，不能太過飛揚跋扈啊……
坐在教室里，我彷彿聽到了自己「撲通撲通」的心跳聲，並在腦海里不停地估摸著自己的年級排名，應該是前幾名吧？再回味起自己考試時的舉手投足，看起來真是英姿颯爽……
正當我回味著這一「喜訊」時，老班開始公布語文成績了。由於我的學號排在後面，所以我基本上要等到最後頭才聽得到自己的分數。其餘同學都蜂擁著去瞅自己的成績，我則安之若素地坐在椅子上，仔細想像著等會兒老師丟出這個「大炸彈」。我心中已然是飄飄然了，心中兀自思索道：「就知道看成績，等會兒亮瞎你們的眼睛……哈哈哈哈！」
當然，最後這出喜劇變成了悲劇。老班把我的成績念出來過後，我還不敢相信。畢竟落差有點大，96.5和99.5可是顛了一個數字的啊！不過我總算是抑制住好奇心沒去問老師弄錯沒有。因為我知道，老媽肯定又看走眼了！
回到家一看成績單，果然如此。老媽連忙賠禮。不過心理落差還是讓我心裡很難受，像壓了兩塊大石頭一般呼吸不順暢。再想想同學們的表情，似乎都帶了幾分嘲諷……我憤怒了，「啊」「啊」「啊」大叫幾聲，摔門，開始「發憤圖強」並「勵精圖治」。學啊學啊學，鬥志昂揚。
現在看來，同學們的眼神哪裡會有嘲諷呢！他們肯定不會知道我的想法，當然是我心裡不快看人也不快了。
可是，如果沒有這件小事激勵了我，我會在下一個學期真的拿了個年級第一嗎？
不會！
這件小事激勵了我，也讓我明白了：如果只是想依靠白日夢來實現夢想，未免也太可笑了；唯有自己勵精圖治，方能有所作為。
9. 急！急！急需一篇作文！！！！
既然是只做參考，不抄襲。那我就給你一些寫作思路吧~
首先建議你還是自己寫，看多了別人寫的再寫，就有種模稜兩可的感覺，沒有自己的想法和寫作風格。沒有真摯的情感反而會讓文章失色。東拼西湊的文章也未必好。
題目的關鍵在於「拾」這個字。一般用「拾」都表示東西比較小。所以可以從生活中的瑣事寫起。如果你不擅長寫長篇，建議你寫橫式結構，就是寫三個左右的片段，每段大概180字左右。段與段之間要有關聯，最好有個時間、空間、邏輯順序什麼的。不要讓人覺得突兀。
比如：XXXX讓我感到XX（事例）
XXXX讓我感到XX（事例） 註：每段開頭或段末要有一句相同的句式，並且要反復點題
XXXX讓我感到XX（事例）
也可以具體寫一件事例，要善於觀察身邊容易被人忽略的小事，能讓你從中感到樂趣，以小見大，突出這件事的意義。立場一定要是積極正面的。
開頭結尾一定要點題。開頭不要長，80字左右足夠了。也不建議寫排比。排比看似很有文采，但其實都是很空洞的，華而無實。只要簡單引入主題，明確的點題，再稍微美化修飾一下就行。過多優美的語句只會讓別人覺得你在炫技。
結尾可以長一些，可以分兩段，結尾要有力，要抒發自己的感情。如果你是寫橫式的，結尾時一定要把片段再串起來。這里可以用排比一筆帶過。最後一定要點題！！！
如果你自認為寫作水平還不錯，你可以寫縱式結構，把一件事寫具體，但要注意主次詳略。
如果你覺得寫作水平不夠好，建議你寫橫式，橫式的結構清晰，而且比較好寫，讓批卷老師一目瞭然。
以上建議是我的個人總結，每一篇作文都適用，寫作時一定要抓住題目的關鍵字，圍繞這個關鍵字展開。如果實在想不出事例可以借鑒一下別人的，但是絕對不能抄襲！還是要多留意身邊的事情，這對你寫作的素材很有幫助的！
10. 走眼王偉鋒的作文有哪些觀點能寫
「走眼」是貫穿全文的線索。「走眼」是全文的主要事件。「走眼」在文中有正話反回說的效果，答較好的突出了主題。
小題5:小說塑造了一個閱歷豐富、洞悉人心，為人仗義，精通業務的商人形象。揭示了經商與做人一樣，都應該誠信、寬厚、與人為善的主旨。