Ⅰ 劃過親子間的隔閡作文800字
隔膜與隔閡都表示雙方某種物質、感情上的距離，但是隔閡的程度比隔膜更嚴重，兩者只是程度上的差距。
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂愁；撒旦的魔杖掉了，棄在人間，成了我們的隔閡。
無意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空嘆，水長流。不知是人們背棄了自我，還是上帝厭倦了我們：在交流這道人生跨欄前，我們停滯了腳步。
這天升旗時，我們進入會場。不知是有心，還是無意。男生和女生間隔著諾大一條空隙。彷彿雙方都不鄉靠近，覺得那很丟人抬頭眺望前方，還是一樣的男生女生；還是一樣的大空隙；還是一樣的羞澀……人與人之間的隔閡竟市如此之厚！
記得有這樣一個故事：有一個老師給全班布置了作文《我的鄰居》。一個男孩舊聞父親；「鄰居長什麼樣子啊？」「你問這個干什麼？」「老師給我們不止了一個作文題，是《我的鄰居》，可我根本沒見過他長什麼樣子……」「那你就隨便編一下吧。」「不！，我就要見他」於是，小男孩按響了鄰居家的門鈴。不久，一個人帶著警惕的眼神，把頭伸了出來，問：「你干什麼？」「叔叔，我想見見你長什麼樣。」「神經病！」鄰居撂下這句話，關上了門。樓道里，只剩下小男孩詫異地站在那兒。
路宇最初離開的那段日子裡,原本狹小的屋子驟然變大,空曠得讓人發慌,原來的歡聲笑語一下子被死寂沉沉取代了。我和林西在餐廳里吃飯,彷彿跟盤中的食物有仇似的,各自埋首,不發一言,偶爾的目光相撞,我和林西都能感覺出對方眼神中的怨恨。
是的,我恨林西。
如果林西不打扮的像個妖精似的,不穿華服麗裳,不用名貴香水,不花光路宇所有的積蓄。如果林西不在下班之後遲遲不歸,不接受男人的邀約和玫瑰,路宇怎麼會忍心撇下我們,獨自西去?
我知道,林西也恨我。
我懂得林西看我時怨恨糾結目光背後的潛台詞,她一定認為是我泡吧逃學被老師發了通緝令讓路宇覺得面上無光,一定是我的早戀讓路宇束手無策傷透了心,才會做出那樣錯誤的判斷,因而出了那樣足以塌天的大禍。
一個人發呆或獨處的時候,我常常想起小時候,那時候林西那麼溫柔,她去上班的時候,我糾纏她說,不去上班可以嗎?她總是很耐心地對我笑,說,不可以,人長大了都得上班。我無比天真地對她說,那麼讓我快些長大,替你去上班,你留在家裡陪我。每當這時,林西就會笑得抑制不住,滿臉的璀璨,像一朵燦爛的花兒一樣好看。她慢慢蹲下身,伸手撫摸我的頭頂,我會像一隻溫順的小羊,依偎在她的身邊,被無邊的幸福淹沒。
因為路宇的離去,我和林西之間橫亘了一條看不見的河流,朝夕相對,只能讀到對方的漠視和冷淡,那種眼神,像刀子,一刀一刀,內心裡早已血肉模糊,很多時候,我都懷疑,她根本不是我小時候喜歡依賴和撒嬌的那個人,她變得粗礪,情緒化,近乎苛刻地要求我,她像一本難懂的書,我越來越無法讀懂她。
二
人往往都是在失掉之後,才懂得珍貴。一度我曾決心回歸,做一個路宇所期望的那樣的人。早上按時起床,洗臉刷牙吃早餐,然後按時去上學。晚上回家先練琴,然後伏在桌子上寫作業,不再偷偷摸摸地看玄幻和武俠,也不再迷戀網游。
我常常看著床頭櫃上路宇的照片發呆,他的眼神溫暖,笑容親切,一切彷彿還和從前一樣,他並沒有離我們遠去。
看著看著,淚光盈然濕了眼睫,為了路宇,也為了我自己,我必須拔掉身上所有的刺,和林西好好相處,不再爭吵,不再流淚,和過去一樣,讓溫暖和笑聲溢滿屋子裡的每一個角落。
Ⅱ 寫一篇與父母之間發生的吵架作文700字
現在有許多學生和父母爭吵過，他們都說父母不理解他們，父母不理解他們的心，有事還不如和朋友說呢。我以前也這么認為，但是當我經歷了那件事，我才知道：他們只說對了一半，其實應該說是孩子也不體諒父母的苦衷。
那是去年秋天的一件事了，先說說我的一個缺點吧，也是這個缺點是我和父母爭吵過。我這個人喜歡聽收音機，以至於發展成了我寫作業的時候也聽。由於我自認為學習成績比較好，所以我也沒把這件事當成事，父母的勸告我只當了耳旁風。可是一個月後的期末考試中，平時就十分以上的我這一次竟考了七十來分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，回到家裡爸爸問我怎麼才考了七十來分。由於我的心裡也不好受，所以爸爸這一問我，我就沖著爸爸發起脾氣來了。「考七十來分怎麼了，我願意！不就是一次考試嗎？」爸爸也發火了，他說：「你考這點分就發脾氣，你有沒有想一想為什麼考這點分？我告訴你！你學習差都是你那麼聽收音機害的，如果你在那樣聽收音機，我就給你把收音機摔倒！」媽媽在一旁說：「好了好了，都別生氣了，小宗，以後你不要那樣聽收音機了，確實是你那樣聽收音機才使你的學習水平下降。」我二話沒說，回到自己的房裡，把心愛的收音機拿出來往地上狠狠的一摔，然後我就進屋了。當晚我沒吃飯，我躺在床上，這時我冷靜下來一想，我心裡有點後悔了。爸爸說得沒錯，確實是我的錯，我不該那樣發瘋得聽收音機更不應該當著爸爸媽媽的面摔收音機，這樣他們多傷心啊。這時我的房門突然看了，我趕緊眯起眼睛裝睡覺，我從眯起的眼睛中看到是爸爸，只見爸爸把我的收音機放在了桌上然後悄悄得出去了。我改進起來拿起收音機一看，只見收音機已經被爸爸修好了收音機摔壞的地方給爸爸有膠帶纏好了，裡面的零件也修好了。這時，我的淚控制不住地滴下來，我錯怪了爸爸、我對不起爸爸。我一邊哭一邊想：明天我一定要向爸爸道歉，這也終於被我熬過去了。天一亮，我穿好衣服，輕輕的推開門，只見爸爸在沙發上抽煙，我走到爸爸面前，鼻子一酸，眼淚又要往外滴，我用低低的聲音對爸爸說：「爸爸，我錯了，你原諒我吧！」爸爸笑著默默我的頭說：「不要難過，我也有錯的地方，我們就各自原諒對方吧。你一定餓了吧？走，飯我做好了，我們吃飯去。」……
從那件事後，我再也不像以前那樣聽收音機了，而是把以前聽收音機的時間放在了學習上。而且我還從這件事中明白了一個道理，也是我想對大家說的：可憐天下父母心，父母才是我們的知心人，雖然有時候他們是凶了一點，可他們也是為了我們好。我們不能光想到自己，也要替他們想一想。別讓他們傷心了
Ⅲ 誰有因成績子女與父母發生隔閡的作文
孩子與家長產生心理隔閡的第一個原因就是許多家長並不完全理解孩子的心理特徵：我當老師的那幾年裡,家長們對我抱怨最多的就是孩子總是不聽話,不愛學習,總是逃學上網之類的話,其實,我想這些家長們並不知道,正是由於他們並沒有完全理解孩子的心理特徵而採取了對待成年人的教育方法教育孩子,這樣的教育結果常常是事與願違的,不僅沒有能夠真正教育孩子而且更讓孩子感覺到自己與家長的心理隔閡,不正確的教育方法是孩子與家長產生心理隔閡的主要原因,孩子畢竟是孩子,孩子的心理世界是與大人完全不同的,所以孩子與父母之間的心理隔閡大部分都是產生在大人並不完全理解孩子的心理想法,我曾遇到過很多苦惱的家長,這些家長們一見我就說孩子不聽話,天天都教育都沒有任何效果,更有家長苦惱說越教育反倒讓孩子更不聽話,每當我聽到這些家長的抱怨,我就會對他們說,其實錯誤並不在孩子,而是家長們並沒有完全把握孩子的心理特徵,因此我總是建議這些抱怨的家長們去帶著孩子一起聽聽教育專家的課,那樣才能讓家長們真正知道問題出在哪裡,其實有問題的不僅是孩子更是家長,而孩子與家長之間產生的心理隔閡很大程度上是因為家長不懂得孩子的心理特徵從而使用強硬的教育方式甚至打罵來教育孩子,結果自然是適得其反,很多離家出走的孩子大部分都是因為這個原因,孩子畢竟還是孩子,他（她）們不會真正懂得父母孜孜教育的良苦用心,所以家長們面對不聽話的孩子,不要輕易的批評打罵,而是應該詢問一下教育專家,聽一聽教育專家的意見,然後再採取適當的方法揣摩孩子的心理進行有針對性的教育,這樣才能讓不聽話喜歡搗亂的孩子變得真正乖巧懂事起來,而家長對孩子們正確的教育方法也是消除孩子與家長心理隔閡的一訪良葯.0 X4 [* H% [5 S. K2 a$ B孩子與家長產生心理隔閡的第二個原因就是許多家長由於平時的工作繁忙和生活壓力而忽視了孩子的存在,不知道哪一位名人曾經說過一句充滿哲理的話「孩子的快樂在很大程度上取決於大人」,這句充滿哲理的話,現在想起來說的非常對,其實就是這樣簡單但是許多家長卻不真正明白的話,孩子畢竟是孩子,孩子的快樂之源泉其實就是大人,而一個孩子最大的快樂就是自己的父母,現在社會是一個競爭壓力非常大的社會,我深深能體會當當父母的不容易,當父母的不僅要每天都勤勞的上班維持一家人的生計還要照顧孩子,所以很多家長正是由於平時工作繁忙而忽視了孩子的存在,被家長忽視的那些孩子,自然會與家長產生心理隔閡,而且隔閡非常大,我就有深刻的親身成長體會,記得我小時候,家裡的兄弟姐妹非常多,而我們全家人的生活壓力就壓在父親一個人的肩膀上,那個時候,我就常常感覺到自己就好象沒有父母一樣,父母因為繁忙的生活壓力與工作壓力而忽視了我的存在,這帶給我的就是非常大的苦惱與無奈,現在每當回憶起自己的成長總是覺得存在許多遺憾,而我也曾經因為被父母忽視存在而與父母產生了嚴重的心理隔閡,至到現在,我都在心裡覺得還存在這樣的陰影,因此我想提醒現在的家長,千萬別因為工作繁忙與生活壓力而忽視了孩子的存在,孩子一旦被父母所忽視,那就等於殘酷而無情的剝奪了孩子的快樂,而孩子被家長忽視也是造成孩子與家長之間心理隔閡的最大原因,我記得在我當老師的那幾年裡,我遇到了許多問題學生,而這些問題學生在家庭里我了解到也同樣是問題孩子,這些孩子在學校里讓老師感到頭疼在家庭里讓父母感到頭疼,而這些問題孩子的問題其實並不在孩子身上,而是在家長身上,正是由於家長們忽視了孩子的存在而讓孩子覺得自己非常孤單,從而把這種孤單變成了一種心理自卑,有這樣心理問題的孩子常常不願意接觸老師,似乎就象被封閉在了自己的世界裡,我就親身有這樣的經歷,我在能深深的理解這些問題孩子的問題,曾經我就聽著名兒童教育專家陶虹開教授寫的一本關於怎樣糾正有網隱孩子的心理問題,其中陶教授引用了自己親身經歷了一個孩子,這個孩子小時候非常懂事聽話,但是上學之後就變了,總是喜歡逃學上網,而老師和家長的教育也無濟於事,於是家長救助陶教授,教授面對這個孩子,並沒有覺得問題完全在孩子,而是和家長有關,後來問題真的解決了,孩子變回了原來聽話懂事的孩子,而解決的辦法就是孩子與家長之間的心靈溝通,經過一番溝通,家長才終於明白,原來孩子上網的原因就是為了在虛幻的網路世界裡尋找到心靈的溫暖,而原因恰恰是由於家長平時工作繁忙而忽視了孩子的存在
Ⅳ 打通子女與父母的隔閡，以溝通為話題作文
打通子女與父母的隔閡，以溝通為話題作文 如下：
學會與父母溝通
小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那裡拿到「解放證書」，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼裡，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。
望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心願。我們與父母的沖突，往往基於父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的「嚴」，反映出父母對於我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發生沖突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至採用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能誇大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
Ⅳ 劃過親子間的隔閡800字作文
隔膜與隔閡都表示雙方某種物質、感情上的距離,但是隔閡的程度比隔膜更嚴重,兩者只是程度上的差距.
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂愁；撒旦的魔杖掉了,棄在人間,成了我們的隔閡.
無意苦吟秋,只恐花褪紅盡.人空嘆,水長流.不知是人們背棄了自我,還是上帝厭倦了我們：在交流這道人生跨欄前,我們停滯了腳步.
這天升旗時,我們進入會場.不知是有心,還是無意.男生和女生間隔著諾大一條空隙.彷彿雙方都不鄉靠近,覺得那很丟人抬頭眺望前方,還是一樣的男生女生；還是一樣的大空隙；還是一樣的羞澀……人與人之間的隔閡竟市如此之厚!
記得有這樣一個故事：有一個老師給全班布置了作文《我的鄰居》.一個男孩舊聞父親；「鄰居長什麼樣子啊?」「你問這個干什麼?」「老師給我們不止了一個作文題,是《我的鄰居》,可我根本沒見過他長什麼樣子……」「那你就隨便編一下吧.」「不!,我就要見他」於是,小男孩按響了鄰居家的門鈴.不久,一個人帶著警惕的眼神,把頭伸了出來,問：「你干什麼?」「叔叔,我想見見你長什麼樣.」「神經病!」鄰居撂下這句話,關上了門.樓道里,只剩下小男孩詫異地站在那兒.
路宇最初離開的那段日子裡,原本狹小的屋子驟然變大,空曠得讓人發慌,原來的歡聲笑語一下子被死寂沉沉取代了.我和林西在餐廳里吃飯,彷彿跟盤中的食物有仇似的,各自埋首,不發一言,偶爾的目光相撞,我和林西都能感覺出對方眼神中的怨恨.
是的,我恨林西.
如果林西不打扮的像個妖精似的,不穿華服麗裳,不用名貴香水,不花光路宇所有的積蓄.如果林西不在下班之後遲遲不歸,不接受男人的邀約和玫瑰,路宇怎麼會忍心撇下我們,獨自西去?
我知道,林西也恨我.
我懂得林西看我時怨恨糾結目光背後的潛台詞,她一定認為是我泡吧逃學被老師發了通緝令讓路宇覺得面上無光,一定是我的早戀讓路宇束手無策傷透了心,才會做出那樣錯誤的判斷,因而出了那樣足以塌天的大禍.
一個人發呆或獨處的時候,我常常想起小時候,那時候林西那麼溫柔,她去上班的時候,我糾纏她說,不去上班可以嗎?她總是很耐心地對我笑,說,不可以,人長大了都得上班.我無比天真地對她說,那麼讓我快些長大,替你去上班,你留在家裡陪我.每當這時,林西就會笑得抑制不住,滿臉的璀璨,像一朵燦爛的花兒一樣好看.她慢慢蹲下身,伸手撫摸我的頭頂,我會像一隻溫順的小羊,依偎在她的身邊,被無邊的幸福淹沒.
因為路宇的離去,我和林西之間橫亘了一條看不見的河流,朝夕相對,只能讀到對方的漠視和冷淡,那種眼神,像刀子,一刀一刀,內心裡早已血肉模糊,很多時候,我都懷疑,她根本不是我小時候喜歡依賴和撒嬌的那個人,她變得粗礪,情緒化,近乎苛刻地要求我,她像一本難懂的書,我越來越無法讀懂她.
二
人往往都是在失掉之後,才懂得珍貴.一度我曾決心回歸,做一個路宇所期望的那樣的人.早上按時起床,洗臉刷牙吃早餐,然後按時去上學.晚上回家先練琴,然後伏在桌子上寫作業,不再偷偷摸摸地看玄幻和武俠,也不再迷戀網游.
我常常看著床頭櫃上路宇的照片發呆,他的眼神溫暖,笑容親切,一切彷彿還和從前一樣,他並沒有離我們遠去.
看著看著,淚光盈然濕了眼睫,為了路宇,也為了我自己,我必須拔掉身上所有的刺,和林西好好相處,不再爭吵,不再流淚,和過去一樣,讓溫暖和笑聲溢滿屋子裡的每一個角落.
Ⅵ 孩子與父母之間的隔閡素材
孩子與父母之間的隔閡不是靠物質能疏通的，需要關心、陪伴、愛護。這就看你有沒有真正關心自己的孩子了，凡事都想著孩子，並讓他知道，你在乎他，這樣他會明白的，這種關心你要讓他知道。
Ⅶ 誰有子女與父母發生隔閡的作文
愛與理解 父母和子女之間總是存在隔閡，在很多事情的看法上存在分歧，難以互相溝通，這是社會發展的必然現象。 在經濟快速發展的同時，人的心理結構、人生態度以及在社會生活中所扮演的角色也都會發生相應的變化和調整。父母和子女的人格形成時間相差了二三十年，從而具有了不同的世界觀，雙方在興趣、品味、觀念、做人尺度等很多方面都存在差異，很難調和。 父母的責任在於撫養、教育、關愛子女，至於理解子女是他們能力范圍之外的事，而且往往是父母費盡心力要去了解子女，但子女不願與父母溝通和交流。親子之間的深入了解並不是必要的事，如果我能夠互相理解，就該當作額外的獲得來珍惜，如果不能夠也要坦然相對。 愛與理解之間並不存在必然的聯系。愛是天性使然，是生命最初的本能，與生俱來，無需培養與練習，而理解則要基於理智、共同的生活等外在條件的基礎之上。愛與理解雖然並不矛盾，但也無法融合。 父母渴望理解子女是因為他們想通過這種方式付出更多的關懷；而子女渴望被理解是因為他們想得到更多的關懷，所以理解只是愛很小的一個方面，一種表現形式，它不是必需的。 愛是聯系父母與子女的最重要的方式，父母是子女所需要的愛的唯一供給者，而理解是很多朋友都可以做到的事，所以不能因為得不到理解這種額外的賜予而對愛本身失望。父母與子女之間沒有理解也許是一種小小的缺憾，但愛有穩固的根基支撐著親情的重量。 理解遠不如愛有力量。在子女遇到困難的時候，理解和愛雖然同樣對解決問題沒有作用，但父母通過愛而傳遞給子女的勇氣往往比得到理解更為重要。 理解是表象，愛是實質；理解是冰山露出海面的一角，愛是掩藏在海面下的偉大。
Ⅷ 我與家長隔閡的作文
孩子與家長產生心理隔閡的第一個原因就是許多家長並不完全理解孩子的心理特徵：我當老師的那幾年裡，家長們對我抱怨最多的就是孩子總是不聽話，不愛學習，總是逃學上網之類的話，其實，我想這些家長們並不知道，正是由於他們並沒有完全理解孩子的心理特徵而採取了對待成年人的教育方法教育孩子，這樣的教育結果常常是事與願違的，不僅沒有能夠真正教育孩子而且更讓孩子感覺到自己與家長的心理隔閡，不正確的教育方法是孩子與家長產生心理隔閡的主要原因，孩子畢竟是孩子，孩子的心理世界是與大人完全不同的，所以孩子與父母之間的心理隔閡大部分都是產生在大人並不完全理解孩子的心理想法，我曾遇到過很多苦惱的家長，這些家長們一見我就說孩子不聽話，天天都教育都沒有任何效果，更有家長苦惱說越教育反倒讓孩子更不聽話，每當我聽到這些家長的抱怨，我就會對他們說，其實錯誤並不在孩子，而是家長們並沒有完全把握孩子的心理特徵，因此我總是建議這些抱怨的家長們去帶著孩子一起聽聽教育專家的課，那樣才能讓家長們真正知道問題出在哪裡，其實有問題的不僅是孩子更是家長，而孩子與家長之間產生的心理隔閡很大程度上是因為家長不懂得孩子的心理特徵從而使用強硬的教育方式甚至打罵來教育孩子，結果自然是適得其反，很多離家出走的孩子大部分都是因為這個原因，孩子畢竟還是孩子，他（她）們不會真正懂得父母孜孜教育的良苦用心，所以家長們面對不聽話的孩子，不要輕易的批評打罵，而是應該詢問一下教育專家，聽一聽教育專家的意見，然後再採取適當的方法揣摩孩子的心理進行有針對性的教育，這樣才能讓不聽話喜歡搗亂的孩子變得真正乖巧懂事起來，而家長對孩子們正確的教育方法也是消除孩子與家長心理隔閡的一訪良葯。0 X4 [* H% [5 S. K2 a$ B孩子與家長產生心理隔閡的第二個原因就是許多家長由於平時的工作繁忙和生活壓力而忽視了孩子的存在，不知道哪一位名人曾經說過一句充滿哲理的話「孩子的快樂在很大程度上取決於大人」，這句充滿哲理的話，現在想起來說的非常對，其實就是這樣簡單但是許多家長卻不真正明白的話，孩子畢竟是孩子，孩子的快樂之源泉其實就是大人，而一個孩子最大的快樂就是自己的父母，現在社會是一個競爭壓力非常大的社會，我深深能體會當當父母的不容易，當父母的不僅要每天都勤勞的上班維持一家人的生計還要照顧孩子，所以很多家長正是由於平時工作繁忙而忽視了孩子的存在，被家長忽視的那些孩子，自然會與家長產生心理隔閡，而且隔閡非常大，我就有深刻的親身成長體會，記得我小時候，家裡的兄弟姐妹非常多，而我們全家人的生活壓力就壓在父親一個人的肩膀上，那個時候，我就常常感覺到自己就好象沒有父母一樣，父母因為繁忙的生活壓力與工作壓力而忽視了我的存在，這帶給我的就是非常大的苦惱與無奈，現在每當回憶起自己的成長總是覺得存在許多遺憾，而我也曾經因為被父母忽視存在而與父母產生了嚴重的心理隔閡，至到現在，我都在心裡覺得還存在這樣的陰影，因此我想提醒現在的家長，千萬別因為工作繁忙與生活壓力而忽視了孩子的存在，孩子一旦被父母所忽視，那就等於殘酷而無情的剝奪了孩子的快樂，而孩子被家長忽視也是造成孩子與家長之間心理隔閡的最大原因，我記得在我當老師的那幾年裡，我遇到了許多問題學生，而這些問題學生在家庭里我了解到也同樣是問題孩子，這些孩子在學校里讓老師感到頭疼在家庭里讓父母感到頭疼，而這些問題孩子的問題其實並不在孩子身上，而是在家長身上，正是由於家長們忽視了孩子的存在而讓孩子覺得自己非常孤單，從而把這種孤單變成了一種心理自卑，有這樣心理問題的孩子常常不願意接觸老師，似乎就象被封閉在了自己的世界裡，我就親身有這樣的經歷，我在能深深的理解這些問題孩子的問題，曾經我就聽著名兒童教育專家陶虹開教授寫的一本關於怎樣糾正有網隱孩子的心理問題，其中陶教授引用了自己親身經歷了一個孩子，這個孩子小時候非常懂事聽話，但是上學之後就變了，總是喜歡逃學上網，而老師和家長的教育也無濟於事，於是家長救助陶教授，教授面對這個孩子，並沒有覺得問題完全在孩子，而是和家長有關，後來問題真的解決了，孩子變回了原來聽話懂事的孩子，而解決的辦法就是孩子與家長之間的心靈溝通，經過一番溝通，家長才終於明白，原來孩子上網的原因就是為了在虛幻的網路世界裡尋找到心靈的溫暖，而原因恰恰是由於家長平時工作繁忙而忽視了孩子的存在，孩子一旦
Ⅸ 孩子與家長的隔閡四年級作文400字
從古到今，多少問題是關於父母和孩子的？可是我們不但沒有解決，反而使它增加。特別是像我們這們大的孩子，正值青春期，經常給父母帶來傷害，也使我們自己 不愉快。可是，為什麼我們不願和父母談心呢？是因為我們往往覺得我們已經長大了，可以自己做一些事情了，但是在遇到問題時，卻才發現自己是那麼愚昧無知， 才想到父母的話是多麼正確。 可是，曾經的人類並不懂自己對兒女的責任，以為是精靈的作用，後來，人類逐漸明白那並不是魔法，但對於自己是否有責任還是不太清楚，再近點時候，人們只重 視男孩，認為只有男生才有用，女生只能在家呆著，或者賣為婢，為奴，為妓。這是對女生的嚴重歧視，直到現在還有一些封建的地方在歧視女生，對女生很不公 平。有的家庭對自己的兒子很好，處處寵著，而對女兒卻是又打又罵，讓我們受盡委屈。所以女生經常想和父母談心，但又怕父母不高興，讓自己與父母的心越來越 遠，中間的隔閡越來越大。 父母的責任到底是什麼？是養育？教育？放任？還是處處管制？孩子又想要父母做什麼？我在家裡雖是老大，但我是姐姐，所以我經常會比弟弟在一些方面受的待遇 不同,有時真的很傷心，但我相信我的父母不會那麼不顧我的感受，這是從生活中發現的．曾經的我很叛逆,很少聽父母的話,總覺得爸爸媽媽並不關心我,所以我 什麼事也不和他們說,成績也開始下滑,老師找我媽媽談話,我也不以為然．直到有一天,我生病了,發燒三十九度,夜裡難受極了,但我不想讓他們知道,但出呼 我的意料,媽媽來到我屋裡,她本來是想幫我蓋被子,但看到我不一樣,才知道我發燒,便不顧一切帶我去醫院．這時，我突然發現媽媽的頭發白了很多，我才明白 以前多麼不懂事．媽媽一夜都守著我，不眠不休．越來越大了，我才發覺我以前有多不孝順，所以，自那以後，我經常和媽媽談心，雖然一開始有點不順利，但經過 我的努力，我們一家又恢復了歡笑．所以，所有父母和孩子之間的隔閡都是可以通過努力來改善的． 但是，輕視女生的觀念也是要消除的．