① 初二作文：以「心中有光」為話題寫一篇600字左右的記敘文
心中有光
在升入初中後，我總是悶悶不樂，來自學習的壓力，來自老師的壓力，甚至於來自三年後那升學考試的壓力。
初中老師似乎更傾向於用壓力來管制學生，激勵學生，不停地暗示我們是直升進初中的，而不是考到初中的，我們比往屆的學生差很多。老師的反復暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那麼兩句，慢慢地，「差」似乎就永遠定格在我們頭上。
我的一舉一動，似乎都被媽媽看在眼裡，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告訴我要把心靜下來。又一次對著作業眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉下後院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，居然又有了一叢一簇的雜草冒了出來。
我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，「你說，我將它們拔光，小草還會長出來嗎？」
望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，「這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？」我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰雲而抱怨，換一個角度考慮問題，一定能擁有明天的陽光。
人生的路途是條直線，上面會有無數個點等著你去攻破，無論路途多麼遙遠，多麼艱難，永遠不要放棄。雖然學校老師給了我們很多壓力，但我們可以去試著去化解壓力，試著改變自己，發展自己，只要前方有一絲陽光，就絕不能放棄。
閑庭信步，憑欄遠眺，陽光總在風雨後，能納百川的，為海；能化百難的，方為真英雄。無論外面的世界怎樣，記住，永遠不能放棄心中的那片陽光。
② 關於自信的作文600字記敘文，咋寫求助
我找回了自信
"歲月在無聲地溜走，終於，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家裡託了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道： "人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……" 她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
我找回了自信
原來，找回自信，如此簡單.
「你又考了90分!「「你的成績真好!「這兩句話是我在小學時期已經聽的厭煩的話，而成績也不會亞於85分.所以，老師說我乖巧，同學說我大方，在一次又一次的考試前，我都會放下一句「放心，我考的一定很好，「而到了初中，這句話就不那麼現實了.
我的成績由102名下降到164名，然後又是201名，又成為了227名.4次大考，成績直線下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂變成了憂傷；從前的自信變成了自卑，我怎麼了？
還有那一次，我只考了44分.我可從來沒考我這么差呀，我哭的一蹋糊塗，為什麼？為什麼我會變成這個樣子？
然而，沒有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺的消失了.我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優秀的成績了.
但，這種情況一直到了初二......
開學的第一天，我看見了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師.「她會改變我嗎？「我問自己.
第一次單元測驗，向以往一樣，我考了53分，老師走過來對我說：「你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒有關系，你是個很聰明的女孩子，你只要上課認真聽講，就可以考80分了.我看了看她，又轉過頭去.......
「嘉，你上課要認真呀!老師看著你呢!「「上課認真聽？「「對呀，上課要認真，這樣一來，成績自然會好!「「哦，那我試試.「我被她給弄煩了，心不在焉的說.
於是，我上課認真了起來，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無可救葯.
一天，她對我說：「嘉，你昨天的考試得了84分.「
「什麼？我？84分？「
「對呀，是你，我說過的，只要你用心.「
對，她說的對，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲!
我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對爸爸說：
「放心，我考的一定很好 希望可以幫到你
③ 以「自信」為話題的600字的初中作文， 謝謝
呼喚自信
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我，有的人可以突破這個自我，獲得自信，有的人卻無法突破，始終夠不自信，我就屬於後者，作文 呼喚自信。
記得有一次，語文老師布置了一項作業，讓我們課下整理好下一節課要用到的資料。這項作業看似難度不大，很多人不一會兒就完成了，我也認真准備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問了。
第二天課上，語文老師神采飛揚地講課，大家都聽得很開心。到討論提問環節了，老師笑呵呵地說：「同學們，我昨天布置的作業大家完成了嗎？」「完成了！」「那就一個個的分享自己的成果吧！」老師話音剛落，同學們都紛紛舉起手來，可我沒有這樣做，盡管我准備得很充分，還是不敢把手舉起來，因為我沒有信心，老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學述說，可是這個同學的回答並不好，老師又接連叫了四五位同學，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴肅的表情上，我看出老師對大家的表現並不滿意。
當老師再一次詢問有沒有人准備得更充分時，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料，我便把自己的遞給她看。這時，班裡靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學們沒有發言的了，嘴角動了動，想說什麼，但終於沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時，突然，我的同桌舉起手，站起來發言了，她把我准備的資料當做藍本，流利地述說了一遍。隨後，班裡響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表揚了她，說她回答的最全面，最完整。
唉，本來這個榮譽應該是我的，由於不自信，不敢發言，讓同桌佔了先！
沒自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的牆，讓自己擁有一份信心啊！
④ 關於自信的作文600字
很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免「自己把自己擊倒」呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最後精疲力竭，無力拚搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什麼情況下，自信者的格言都是：「我想我能夠的，現在不能夠，以後一定會能夠的！」
自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，並要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子裡，大家都爭先恐後地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心裡認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎麼樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她並沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。
可見，自信能夠創造奇跡。
但是，自信並不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：「瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！」久而久之，他也就真的認同了這些話，以後稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：「反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎麼能異想天開呢？」
⑤ 自信讓我的青春更靚麗 600字作文記敘文
青春因快樂更精彩生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由於彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因快樂而更加精彩。
「生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。」每一朵花只能開一次，所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天，我們人生的春天又何嘗不是只有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。我不願意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的航向，甘灑一路汗水，爭得青春無悔。
閱讀，徜徉於書的海洋，我要用知識充盈年輕的生命，我要用文學裝點青春的靈魂。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白發，文天祥的激情回盪了整個零丁……從閱讀中，我讀懂了抱負、執著、愛國。邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠，我遨遊於詩詞之中，看落紅化作春泥，嘆國破山河在，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結之義，西天取經路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閱讀中，閑看庭前花開花落，漫隨天外雲卷雲舒，讓青春在閱讀中慢慢沉澱，洗去浮華，露出新綠。
快樂，我要開拓青春的視野，延長生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。我知道只有攀登才會覽勝，奮斗才會成功。看著大山站成了一種尊嚴，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那裡學習沉著，我還想從森林那裡學習機敏。汪國真說：「人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。」我要用青春的熱血給自己定一個高遠的目標，不僅是為了爭取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景，我有不老的心情。在出發的日子裡，沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨遊的步履，我體會到了快樂是青春的本質，青春的價值因出發而輝煌。
如果說青春是一幅沒有上色的畫，那麼快樂就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。
⑥ 留點自信給自己作文600字記敘文
留一點回憶給自己
人的一生中，不知道要經歷多少磨難和美好，而往往是經歷過的痛苦和快樂最難以忘懷，最容易讓人刻錄在記憶的磁碟上，經過歲月的磨蝕也忘卻不了。時間無視我們的期望，我們總在回憶中填充著自己的情感天地。
媽媽和爸爸都是經歷過苦難的人，年齡老了，日子雖說不上很富裕，但至少能豐衣足食，可是卻總對那個貧瘠歲月留下的辛酸念念不忘，如鯁在喉。那些累累的艱辛往事我都已經耳熟能詳，也難怪，那個要糧票吃飯要布票穿衣的年代，固然會給人留下許多辛酸積淀在記憶中，久而久之，就演變成了無法彌補的永恆的灼痛。事情過去了，就不能回頭重新來過，我倒是希望他們在回憶中能尋求到一種心靈的慰籍，一種平和，盡管那烙印太深不能釋懷。經歷了，感受過，才有難忘的回憶，其實，我們又何嘗不是——年輕時不懂生活。
人的一生遭遇不到幾回刻骨銘心的事情，痛苦的回憶也不會因年久而風化的，即便那段記憶只剩下模糊的輪廓，一旦觸及，回憶一次就清晰一點。如果忘記不了的記憶是傷心的痕跡，那就要學著忘卻並試著去創造美好，讓日漸累積的美好把傷心的痕跡沖淡，甚至湮沒，留待以後的日子裡慢慢回憶。伴著終老的回憶不一定要多美好，但一定要有美好才可以。
坐在春日午後的陽光里，我微眯著眼，攀摘記憶中春天的花束，學生時代的記憶仍是最明朗的：春天，學校院牆外的土埂上，紫雲英遍地盛開，好美的景象..........! 晚自習前的時間我大都在彌散著初春氣息的田埂間逗留的，那時候的天很藍，時間過得不快也不慢。保存這段有著馨香的記憶，不管以後的日子是波瀾不驚還是跌宕起伏，在自然而然的回憶中我會看到我曾經像蝴蝶一樣舞動的身影，這段回憶幸福著我。
⑦ 帶著自信出發 作文600字的
太陽說，有了自信，便可以揚帆，海闊憑魚躍；月亮說，有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；我說，有了自信，便可以攀登，山高人為峰。帶著自信出發，人生旅途中會有許多精彩。
在心中下一粒自信的種子，我們就不會忘記向上成長的目標，也就不會迷失我們人生的方向。
在戰亂不斷的春秋末期，孔子仍能堅定向前，這正是自信對他心靈的影響。無論前方的路多麼艱難，他總能憑借著自信所帶來的韌勁走出困境，最終成為中國歷史上最偉大的思想家和教育家。
在心中插上一朵自信的花，我們就不會低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節。國難當頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休；變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻出自己年輕的生命。在危難時，他們的心中，開放著一朵自信的花，飄散著醉人的芬芳。
然而，沒有自信的生命是脆弱的。試想一下，如果愛迪生經歷了幾次失敗就沒有了自信，將自己的理想輕易放棄，那會有後來那麼多令人驚嘆的發明？
自信，是一種百折不撓的品質，是一種不達目的不罷休的豪邁氣概，是一種平淡從容的氣質。自信，讓我們對生活充滿希望。在生活中，無論出現什麼樣的困難，我們都應該用自信燃旺理想的火焰，照明前進的道路。可以設想一下如果人生中沒有自信相伴，我們會走一條怎樣的人生之路？
就讓我們心中的那一棵自信之樹，長青在我們快樂的學習和生活中吧。帶著自信出發相信我們一定會成功的。
⑧ 語文作文以自信為題的600字議論文
把握自信
科學家愛迪生曾說過：「自信是成功的第一秘訣」。很正確，在生活中，我們處處都離不開自信心。要是一個沒有自信，那他註定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個人的靈魂！
自信和自大是完全不同的兩個概念。它是一種堅毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鑽石，才會變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎麼燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價值大打折扣。
相信大家都聽過「胸有成竹」這個成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎麼做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細，葉子的形態顏色，他都諳熟於心，自然也就把竹子畫得出神入化。 這，就是自信的力量！ 試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自己實力又有何用？他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時空，它來去如風，卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復返。 在人生前進的道路上，我們需把握自信。只有把握自信，我們才可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，我們需要把握自信。只有把握自信，就是步入社會最完美的通行證；在拼搏中，我們需要把握自信。只有把握自信，成功才能在不遠處等著你！
⑨ 以自信為話題的初中作文600字
有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一隻鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什麼不同。一天，仰望天空，小鷹看到有隻鳥凌空翱翔。於是問到：「那是什麼？」有一隻小雞答到：「噢，那是一隻鷹，百鳥之王」「哇！但願我也能像它那樣飛翔！」小鷹滿懷敬畏的說。「別妄想了」小雞說，「你不過是只母雞，母雞是飛不起來的。」小鷹甚感沮喪，於是繼續啄食，過著母雞的生活。
為什麼小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！
讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：「要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的。」是的，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。
自信心對於一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的夥伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？
然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事裡的那隻小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。「彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？」人人都有所長，只有引來火種，烘乾自卑的潮氣，智慧的乾柴才會騰起熊熊火焰。
如果那隻小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那隻鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！