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滿分作文群

發布時間:2020-12-14 00:31:52

㈠ 2015年高考優秀滿分作文,《沉澱,是一種境界》,開頭是:有這樣一群人,他們的生命像一朵朵白蓮花,

生命的燭,堅強來點生命像一支蠟燭,自點燃的那一瞬間,乍現出了光芒!抬起頭,天空就要亮了!這一刻,誰也阻止不了!
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。生命劃來一道窗口,給靈魂放逐進了一層濃密的光亮,這些光亮來自天上人間,奔著希望來了,來了,就不走了;且不看這光亮出自何處,欲去往哪裡,單說這道生命的光亮,人生如夢,一尊還酹江月!
人的一生就像是一個拋物線,不論你飛得再高,再遠,最終還是要著陸。一個人的目標定的高,他就必須付出他的辛勞和汗水,即使經過全力打拚仍被現實電的一身傷,但至少也比其他人走得遠,得到的多。一個人最終能取得的成就不會超過信念,每個人的開始和結局都是一樣的,我們總會站在不同的起跑線上,最終到達同一條必經之路上,殊途同歸!只是過程不同而已。行路難,行路難,多歧路,今安在;長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!
知道時間不可能停留,就沒有必要傷春悲秋;知道感情不可能勉強,就不會為了誰深情挽留;知道孤獨總會如影隨形,就不會在某一時刻難以自製;知道遺忘總是必然,就不會為一時的思念而傷感;知道回憶始終是存在的,就沒有必要故意的遮掩;知道所有的美好總會消逝,就一定要用心來珍藏這些美好,把幸福收藏,把微笑組裝,把自信復制,將成功粘貼!緊握生命的燭,不熄!
少年的我們都是熱烈而堅持的,那是一種光芒,引人入勝,我羨慕那些時光流逝卻沒能改變它們的人。月明星稀,烏鵲南飛,濃風掠過,燭焰欲熄;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月;古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名;談笑間,流年似水,足印難重疊,赤壁難辨,風流雲散處,只剩下當時明月,枉海闊天空,往昔已悄然入夢,幾度夕陽紅!這一秒,天空突然灰暗了!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。倘若挫折是一滴水,那麼眼前或許早已匯聚成了小溪,溪的兩岸有你,有我,有她在踏歌聲,與零落成泥為伴,未待碾作塵時,香如故!人生的路,有甜也有苦,吹過風,淋過雨,海角天涯,友人執手,同歡笑,同憂苦,彼彼相依,心中情誼永駐;點滴回憶,深刻心牆,何時何地,惦念不忘,這一路,我們在尋找,這一聲,喚出愛的力量,這一刻,誰也別想阻擋,下一秒,我們攜手堅強!
讓我們堅強永不放棄,勇敢面對困境;讓我們的關愛和希望燃燒在你我心底,讓我們微笑,讓生活繼續,努力創造奇跡,期待這場屬於我們的勝利,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!

㈡ 作文《群》 開頭

作文《群》

古人雲「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」由此可見,團體的力量是無回窮的。團體的力量是無敵的。「人答心齊,泰山移。」「獨腳難行,孤掌難鳴」說的也是這個道理。
記得那個周末,我們班(小學的)與另一個班級在操場踢友誼足球賽,可我們只有五個人,而對方卻有八個人,怎麼辦呢?涼拌可不行。我靈機一動,打電話叫了幾個我樓下的幾個比較會踢足球的小夥伴來加入。有了他們的幫助,我們便不再孤立無援了。我們的這場比賽一下子從劣勢扳回了勝券在握了。果然,在他們的幫助下,我們終以3:2用團結的力量打敗了對方。
還有一次,我有一道奧數題不會做,趕緊上Q群向小學同學求救。團結的力量可真是厲害啊,沒過幾分鍾就把題解了出來,還附上了題目解析。團結的力量,真牛!
軍訓期間,我們學了一首歌——《團結就是力量》,「團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強,……」這個熟悉的旋律大家一定還記得吧?同樣,在軍訓時,我們實實在在地過了一把艱苦的癮。軍訓時,我們懂得了真正的團結的意義。
團結的力量是無窮大的。

㈢ 作文群700字

多少朋友們出去聚會,卻寧願對著手機與看不見的人暢聊;朋友們間最常說的話似乎成了快去贊我的說說或者你看群里誰誰誰發的信息。

群和那些虛無縹緲的東西,真的那麼重要麼?

任意走進一間辦公室,每個人的電腦上總會閃著新消息。群里可以發布新的重要通知,或者偶爾一些高校的信息放鬆一下緊張的情緒,一切都看起來群是一個重要而有趣的交流方式。然而,群在無時無刻的疏遠著人們的關系,盡管群看起來是給一群志同道合的人一個聊天的好場所。

你有沒有認識到,人與人張現實生活中的交往越來越少,即使在同一間屋子中,也傾向於使用網路。明明近在咫尺的人,卻好似遠在天邊。群消息的不停閃爍在無盡的影響著人們的工作,以至於所有聊天軟體都開發出屏蔽此群的功能。人並不是離開群就無法生存。

做為青少年來說群對我們的負面影響甚至會更大。

上課時,總會有學生在低著頭。一個班內,上課時間卻選擇聊天,不僅影響自己的學業,更會吸引更多的同學放下學業拿起手機。手機綜合症已經不再是陌生的詞,聊天過度對身體產生的危害不再是一個新的研究領域。更為嚴重的是,青少年心理處於發展成熟期,群上一些虛假的傳言會使他們瞬間變為憤青。不能明確的辨別是非與信息的准確性,一句話就可能使原本為國家棟梁之材的青少年變為危害國家安全的禍根。而這一切隱在問題的根源,正是日益流行的群所導致的。

不論在成年人還是青少年身上,群對人們的好處雖然顯而易見,但危害與弊端正日益明顯的暴露出來。而我們所需要做的,正是利用群的優勢,將群給我們帶來的危害降到最小。擁有明確的是非觀與良好的自製力,會幫助我們,從而正確的使用群,讓群成為生活id助手,而非干擾者。

㈣ 以「群」為題寫一片作文


人生步履匆匆,走過春夏秋冬,驀然回首往事,群的力量讓我好生感動……

「加油!還剩幾步就到山頂了。」驢友們異口同聲地喊道。這聲吶喊,猶如一股暖流在我筋疲力盡的身體里翻滾涌動起來,我頓時又充滿了力量。「好!」我朗聲答道。「來!我拉你一把,抓緊了!」與此同時,幾只手紛紛伸出,我抓緊了其中的一隻手,終於登上了山頂。
驢友群在我獨自承受酸澀的汗水、難以登臨山巔之時,伸出了援助之手,使我品嘗到了幸福的滋味。

「唉!我竟然把零食和錢落在教室里了,好餓啊!」看著別人坐在草坪上開心地分享著食物,我只好一個人孤獨地坐在河畔。縱然花團錦簇,蜂繚蝶繞,也絲毫吸引不了我。「小吳,你坐那干什麼,快點過來啊!」同學們叫道。「可是我忘帶東西了。」「沒關系!」說完便硬把我拉在了一起,享受同學們甜美的饋贈。
同學群在我寂寞失落時,對我熱情相待,使我感到溫暖無比。

「嘀嘀嘀,嘀嘀嘀!」煩人的聲在我耳畔響個不停。「煩死了!」一向數學成績優異的我,竟然考試失利了,一種苦澀之感油然而生。
我心灰意冷,極不耐煩地拿起手機,欲關掉。然而,群里的幾條消息迅速映入眼簾:「失敗乃成功之母,你怎麼能放棄呢?」「這也會過去的。」「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」……一條條消息,猶如和煦的陽光,照亮了我的心田。沒錯!我怎麼能放棄,我一定會東山再起的,加油!
在我垂頭喪氣時,及時地為我加油打氣,使我沐浴在溫暖的陽光里。

「這道題目有點難,回家抽空想一想!」老師提醒我。我瞥了一下題目,自忖道:「不難啊。」三下五除二就「解決」了,卻被老師告知是錯的。頓時,感覺臉上火辣辣的。
回家後,我發現了它的端倪,但絞盡腦汁還是做不出來。慌亂間,掃見了手機,便心生一計。「喂,有空到我家來玩。」不一會兒,幾個好朋友就趕過來了,卻被我「強迫」著做題。「我覺得應該這樣做,先把……」「不對!應該先連這條線。」不一會兒,思路拓寬,輕松地拿下了這只攔路虎。
學習群在我百思不得其解時,給我指明了方向,使我成長得更快。
建起友誼大壩,品味酸甜苦辣,打開記憶閘門,群的力量使我成長。

㈤ 群作文600字

我總喜歡在每個寂靜的傍晚,望著窗外朦朧的夜色,回味著白天所發生的一幕幕,有憂愁,有喜悅,有不順,有捨得。而這一晚,緣了奶奶的一句話,我的思緒飄到了很遠很遠的地方。十四年前的陰歷二月初六凌晨兩點四十分,一個鮮活的小生命誕生了,她懵懵懂懂地闖進了這個色彩繽紛的世界,用嘹亮的哭聲向世界宣布著她的存在。這個小生命,就是我。聽奶奶說,小時候我特別可愛。有一次奶奶抱著還沒長牙的我到外面遛彎,有一個孩子在吃西瓜,我看見了,就張大了嘴,露出粉紅色的牙床,啊啊叫著要吃,奶奶見了,便向人家索取,徵得同意後,我用牙床「咬」了一大塊下來,如豬八戒吃人參果般囫圇吞棗地咽了下去。現在想來,那時的自己,臉皮厚得可愛至極。因為還小,大多數願望都可以被滿足,即使犯了錯誤——「張口」向別人要東西吃,也不會挨罵,反倒戴上了一個「可愛」的頭銜,小孩子就是好啊。還有一次,鄰家爺爺逗我,說要去我家吃飯,我便急著堵門,嚇得手足無措;另一次是鄰家的阿姨讓我給她唱首歌,她就給我買娃哈哈喝。見有「便宜」可占,便咿咿呀呀地唱了起來,雖然沒有人聽得懂,但那位阿姨兌現承諾,硬是塞給了我一瓶娃哈哈,到家後我就美滋滋地喝了起來,那股得意勁兒洋溢在臉上,真令人忍俊不禁。回味著第一次走進幼兒園哭得鼻涕眼淚一把抓,還不住地央求媽媽再呆一小會兒;回味著第一次走丟時的茫然無助,被好心人抱進的廣播室,哭得抽抽搭搭卻還記得媽媽的名字,最終母女重逢;回味著第一次騎車上路時的緊張、激動&hllip;&hllip;這許許多多的第一次串聯成了我幼時的回味之鏈。隨著時間的流逝,漸漸地,我迎來了青春期,有了少女的羞澀,不再瘋瘋狂狂。從小學的嘻嘻哈哈到初中的安安靜靜,我一直在一刻不停地發生著改變,從內心深處到外部的行為舉止,特別是心理上,有了自己的心事,自己那不願與人分享的小秘密。懂得了這社會的恐怖,爾虞我詐,便處處小心謹慎,雖說有時有點兒杞人憂天,但總比不加防備要好的多。回頭看看自己曾經走過的路,發現了年少無知時的幼稚,在無數個第一次里,慢慢長大,雖然成長的路布滿荊棘,但那地上依舊清晰的腳印卻一個比一個更堅定。回味,它使我能認真地審視自己,發現自己的不足並及時改正,不得不說它是我成長路上的重要一環啊!

㈥ 作文群的名字!!急急急

我們需要和平,我們熱愛和平,我們總是這么說。可是,這個世界真的和平了嗎?「世界和平日」即將來臨,而世界並不和平。

君不見,在「和平與發展」已經成為世界主題的今日,美伊戰爭依舊持續,伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處於水深火熱之中。而美國,卻置聯合國和世界熱愛和平的人們的職責於不顧,我行我素,大舉推行霸權主義。

眾所周知,伊拉克是「石油王國」,那裡埋藏了佔世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費用的主要來源。但那都已經成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂業,用自己的石油和世界各國的人民交易,換取生活用品。來往飛奔的軍車代替了往日的車水馬龍;呼嘯的警報代替了往日的歡聲笑語;難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數以百萬計的難民無家可歸!

相互尊重主權,在這里消失了;互不幹涉內政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車坦克,是國土的支離破碎,是弱小國家的人民痛苦的呻吟!

看啊,這就是霸權主義!這就是強權政治!

為了一個膨脹的私慾,可以找個借口;為了這個借口,可以發動一場戰爭;為了這場戰爭,可以傾囊而出,在另外一個國家的土地上肆意欺凌!

看啊,這就是霸權主義!這就是強權政治!

是的,我還很小,或許很多的是是非非我還不清楚,但是我知道,在另外一個國家的土地上橫行不是友好,為了自己的利益而發動戰爭也決不是熱愛和平!

「天下興亡,匹夫有責」,我想在這里向那些野蠻驕橫的人說一句:

「為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子,為了這許許多多苦難深重的人們,為了這世界的大好將來,收起你們的屠刀吧!」

語文作文,如何寫群例,就是一句一例的那種(高考版的)

記一次科學小實驗
今天,作文老師說要領我們做一個科學小實驗,名字叫吹乒乓球。我們聽了,真是胸前掛鑰匙——開心!
只見老師先將一張白紙捲成一個圓錐形,然後用膠布粘住漏斗,上口很大,下口大約有一厘米。這樣,一個「紙漏斗」就做成了。
老師又拿出一個金黃色的乒乓球,由上口投入漏斗,問我們:「由下口用力往上吹氣,會不會將球吹飛?」同學們爭先恐後地回答,有的說會,有的說不會。我想:乒乓球那麼輕,肯定會被吹起來的。
老師用力往上吹氣,吹了好幾次,都是先快飛出來時,又掉了下來。接著又找楊智博來吹,他說自己肺活量還1800呢,結果一樣,失敗!張欣義自告奮勇上台,自吹自擂:「我一年級時肺活量都2000了!還是我來吧!」他吹得臉紅脖子粗,可還不成功。張灝麟說:「還2000呢,頂多是個20。」同學們聽了都哈哈大笑,我卻有點丈二和尚——摸不著頭腦。
後來,老師給們講了其中的奧秘,原來是吹進去的氣流分成了三股:第一股氣流繞過乒乓球「逃跑」了;第二股氣流沿著乒乓球的表面,來到乒乓球的上面,往下壓;而很少的第三股氣流往上推球,與二、三股氣流相互抵消了。所以,乒乓球只往上跳起一點,又掉了下來。
這個小實驗可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學知識無處不在,科學的奧秘無窮,我們需要用一生去探索。

㈧ 以群為話題的作文500

人生步履匆匆,走過春夏秋冬,驀然回首往事,群的力量讓我好生感動……


「加油!還剩幾步就到山頂了。」驢友們異口同聲地喊道。這聲吶喊,猶如一股暖流在我筋疲力盡的身體里翻滾涌動起來,我頓時又充滿了力量。「好!」我朗聲答道。「來!我拉你一把,抓緊了!」與此同時,幾只手紛紛伸出,我抓緊了其中的一隻手,終於登上了山頂。

驢友群在我獨自承受酸澀的汗水、難以登臨山巔之時,伸出了援助之手,使我品嘗到了幸福的滋味。



「唉!我竟然把零食和錢落在教室里了,好餓啊!」看著別人坐在草坪上開心地分享著食物,我只好一個人孤獨地坐在河畔。縱然花團錦簇,蜂繚蝶繞,也絲毫吸引不了我。「小吳,你坐那干什麼,快點過來啊!」同學們叫道。「可是我忘帶東西了。」「沒關系!」說完便硬把我拉在了一起,享受同學們甜美的饋贈。

同學群在我寂寞失落時,對我熱情相待,使我感到溫暖無比。



「嘀嘀嘀,嘀嘀嘀!」煩人的QQ聲在我耳畔響個不停。「煩死了!」一向數學成績優異的我,竟然考試失利了,一種苦澀之感油然而生。

我心灰意冷,極不耐煩地拿起手機,欲關掉QQ。然而,群里的幾條消息迅速映入眼簾:「失敗乃成功之母,你怎麼能放棄呢?」「這也會過去的。」「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」……一條條消息,猶如和煦的陽光,照亮了我的心田。沒錯!我怎麼能放棄,我一定會東山再起的,加油!

QQ群在我垂頭喪氣時,及時地為我加油打氣,使我沐浴在溫暖的陽光里。



「這道題目有點難,回家抽空想一想!」老師提醒我。我瞥了一下題目,自忖道:「不難啊。」三下五除二就「解決」了,卻被老師告知是錯的。頓時,感覺臉上火辣辣的。

回家後,我發現了它的端倪,但絞盡腦汁還是做不出來。慌亂間,掃見了手機,便心生一計。「喂,有空到我家來玩。」不一會兒,幾個好朋友就趕過來了,卻被我「強迫」著做題。「我覺得應該這樣做,先把……」「不對!應該先連這條線。」不一會兒,思路拓寬,輕松地拿下了這只攔路虎。

學習群在我百思不得其解時,給我指明了方向,使我成長得更快。

建起友誼大壩,品味酸甜苦辣,打開記憶閘門,群的力量使我成長。

㈨ 以 群 為題寫一篇800字記敘文

秋風吹過.街邊樹枝狂舞起來,做著參差不齊動作,街邊的行人不自覺的扯了扯身上的大衣,努力把身體遮得嚴實

涼氣掠過男孩的臉龐,感覺臉上似乎貼了一層薄冰一樣.瞬間讓他涼到心裡.整個身體也不由自主地一顫..

風停 所有的枝葉全都就了位,人們還是那樣匆匆而來匆匆而去,似乎不願在如此寒冷的天氣里多呆一秒..

摸出一根煙點上,淡淡的清煙在面前飄起,"呼.."男孩眯著眼呼出煙氣,臉上帶著愉悅的表情,似乎是很享受這種感覺..

天空很陰暗.周圍的一起也都顯得有些暗淡無光.這便是秋的真面目吧.總是那麼暗淡.讓人無力.讓人憔悴.讓人涼到心扉..

漫無目的的走在大街上,男孩並不知道要去哪裡.他並不想這么早回到家,家中的他只能對著電腦默默惆悵...

"秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜"腦中閃現三國曹丕的詩句.呵.跟現在的場景是那麼得像似...

猛然. 一股莫名的悲泣由心底而生.眼前的一切幻然消逝.映入眼簾的是一片凋零的大地. 那裡是多麼的寂靜..多麼的幽涼..

冷風起.秋悲鳴.人離愁.心傷痛. 今朝存於世.明夕縱風塵 . 人有悲歡離合.月有陰晴圓缺

這一切便是天道循環吧. 春夏秋冬.這一規律繁衍了多少年了.人的一生不可能永遠像春夏那麼溫暖可親..秋冬總會來臨..

看著被他扔在地上的煙頭慢慢熄滅.男孩思緒已經飄向很遠的地方.何時.我的生命之火也會如此熄滅呢.一年.十年.百年...

時間.看似很長.卻又是那麼得短暫..人們.看似美好.卻又總是那麼的虛偽.那麼的自私..

風雨後總會有彩虹.為何我的天空彩虹遲遲沒有出現呢..為何.難道是雨還在繼續."呵.也許是這樣吧"男孩一陣苦笑.

時間過得很快.本來暗淡的天空變得更加黑暗了...........恍然中. 可以看到一道黑色的身影走在大街上.寒風時不時掠過他的身體.卻已經不見其有何反應.只是依舊低頭朝著前方走去.步伐沒有一絲猶豫.似乎前方的路非走不可.期間沒有一次停留.似乎他的路途沒有目標沒有終點...

男孩婉轉在城市之間.終有一刻他會停下.因為他知道他會有停下的理由的..再次點上一根煙..他想起網上很搞笑的一句話

"哥點的不是煙.是寂寞".現在他突然發覺這句話是那麼得真實..

淡淡的清煙再次飄起.腳步還在繼續.悲愁藏在心中. "哎."一聲長長地嘆息最終從他口中無奈而出...

剪不斷.理還亂.是離愁.別是一番滋味在心頭 .......

㈩ 作文「群」怎麼寫

團結就是力量
團結就是大家攜起手來向著同一個目標奮進,不惜犧牲個人利益回。團結起來的力量可以讓答一切無望變成希望。就連小小的昆蟲也有這樣的精神,真讓人震驚。
在一個草木蔥郁的森林裡,忽然燃起了熊熊大火。許多動物都安全、快速地逃離了火海。可有一種小小的昆蟲—螞蟻還留在火圈中。螞蟻們並不慌張,它們立即聚集在了一起,一眨眼的功夫,竟變成了一個「黑球」。這「黑球」到底是什麼呢?原來是螞蟻們重重疊疊,緊緊地抱在一起,不容遲疑,「黑球」迅速向火海滾去。只聽見 「噼里啪啦」的響聲,「黑球」滾出了火海。外表的螞蟻為了保護球心的螞蟻,獻出了寶貴的生命,讓螞蟻家族得以延續,場面何等壯觀。
還有這樣一個童話故事:從前,有幾只猴子搬石頭,走了一會兒,有隻猴子忽然想:它們這么多人抬,我一人休息一下沒關系。於是它把胳膊稍微松開了。結果其它的猴子都這樣想。「啊!」猴子們大叫了起來。原來是石頭掉下來,砸到它們的腳了。人心渙散,各顧各當然沒有好結果。
俗話說:「一人劃槳難開船,眾人劃槳開大船。」只要我們團結一心,就能讓原本辦不到的事成為現實,取得勝利,獲得成功。

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