Ⅰ 最美的痕跡記敘文800字
灰濛蒙的雨天，烏雲遮住了陽光，使整個世界都變得暗淡無彩，但街角的一處卻顯得色彩斑斕。
那是一家花店，店門擺放著顏色各異的花，點點雨滴滴落在它們的花瓣、綠葉上，洗刷上面的塵埃。在細雨的洗禮下，這些花都顯得格外鮮艷，充滿生機。來來往往的行人，看到這景象突然像腳底粘膠似的，久久駐足。這時如果一陣清風拂來，便會花香撲面，沁人心脾，似乎身心的疲勞、糟糕的心情都被這清香驅除。
花店的位置著實不起眼，但與這被披上「黑白色彩」的世界一相對比，讓人一眼就能覺察到，並被深深吸引。臨近這個花店，彷彿進入的另一個世界，沒有了雨聲的滴滴答答、風聲的呼呼大作、車馬人流的喧囂，只剩下一片寧靜與撲鼻的花香，讓人沉浸其中。店主人是一個中年大叔，但卻充滿著青春活力，臉上永遠洋溢著如他養的花般燦爛的笑容。花店主人每到大好晴天，就會出來澆花，修補枝葉，似乎將它們看作是親朋好友，每朵花都感受到店主人的關愛，這儼然成了他生活中的一部分。到了下午，放一把躺椅，和花一起曬著太陽，感受寧靜安詳的下午。
花店內，吊籃式的花，壁櫥式的花，目不暇接，但這裡面卻不僅僅有花，還有著整整一書架的書，可自行翻閱拿，這里還提供咖啡、牛奶，可謂是麻雀雖小，五臟俱全。在這里休息再愜意不過，聞著醉人的芳香，在寧靜的小屋中細細閱讀著書籍，品嘗著溫熱的牛奶。
人們在這里品味著生活的樂趣，享受著生活的愜意，留下了一個個最美的痕跡，被這家花店一一珍藏著。
Ⅱ 作文:回望歲月的痕跡(八百字,記敘文)
回望歲月的痕跡
人生本來就是一場孤獨的單程旅行。也許過程中有著許多的行行色色的人與你共同進退，但一路走下來，卻發現，上下自己有了那些抹不去的痕跡。
如血殘陽染了誰的雙眸，刺痛了昔日的言笑。斜陽打過林梢，濃縮了少年一地的影霜輾著一地金黃，傾訴深掩的悲傷。
已是深秋，瑟瑟的風時時掠過衣角，寒意卷上心頭。張望著秋的一切，沒有春的日光明媚，勃勃生機，沒有夏的枝繁葉茂，更加沒有冬日裡的銀裝素裹，有的，只是凄涼。
踏著一地的落葉「噼啪」作響，撿起一片，放在手心，它安詳的睡著。清晰的脈絡縱橫交錯，平整的葉片填滿了金黃，它身上的每一斜，每一豎，每一個紋理，像是在共同詮釋著什麼。無暇，也無心顧及。
把這片葉合在手心裡，抬頭，向上看去，這樹已然沒有了生命力。僅僅殘留的幾片葉子搖搖欲墜，樹乾乾皺，裂開，不再有往日的風采。
不喜歡這個季節，大概是一位不舍綠意濃濃的夏吧。卻又不敢想回看去，只怕那方扣下自己的情思。
夕陽灑在身上，暖暖的，似乎想要融化秋日裡的凄涼。
那時，我是一隻無憂無慮的刺蝟，在人群里摸爬滾打，不經意地，就收獲了一堆的果子。卻不曾想過果子被刺扎得血肉模糊，鮮血淋漓。時間從身上輾過，奪去了我全身的刺，就這樣活著。也可以身存下去。只是，丟的是刺，多的是言不盡的哀楚。
回望這一切，那些年的並肩而戰回到了現在的形單影只。
樹葉落去，來年再發新芽，新生年輪，這是歲月留下的印記。秋天也不過就是這樣，日光打在身上和去年的現在沒什麼兩樣。那些歲月與現在是出於兩個不同的時空里，歲月的痕跡把他們連成一個整體。過去給我動力。
至少現在我們在同一片藍天下，秋風掃過我也掃過你，當夕陽收起最後一抹余暉時，我和你都處在黑夜裡。
回望過去，那是歲月的印記。不彷徨，不哀傷，直向前，鑄就生命的意義！
Ⅲ 歲月留痕高一800字記敘文
歲月來留痕
爺常說：麥芒上源頂著的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。
小時候，豐收的六月里，爺爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風中盪漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰場，而將最大的一塊留給了自己。
爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虯勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說，沒有人能走過時間，扛過歲月。走著走著人就老了，歲月在身上留下印痕，
Ⅳ 重逢作文800字記敘文
一縷淡淡的鄉愁，我在這頭，你在那頭。曾經，在這里所發生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經有一個夢，但願我們有緣能夠再一次重逢。——題記 她，一個可愛的女孩兒，和我在小學同窗了五年。今年我升入了六年級，但是她也隨著某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的學校，離開了我們的城市，去了長沙生活。
她走了以後，我總是盼望著能夠再見到她，心裡也挺想她的。可是自從她走後，我就再也沒有見到她了，最多隻能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因為有事，回到了我們的城市（她在這里還有房子），她沒有忘記我們，來到了我們的學校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個鍾頭。 那是一個陰天，下午第一節是體育課，我們全班同學都來到了操場上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個圈，就可以自由活動了，過了一會兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當我們准備去集合的時候，忽然，不知誰叫了一聲：「陳馨兒（她的名字）來拉！」大家都朝校門口看了過去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來拉！盡管老師已經下了命令，讓我們去那邊集合。但是因為我心裡太激動了，還是義無返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地擁抱拉。又過了一會兒，下課拉，幾乎全班女同學都圍上了陳馨兒，問這個，問那個的，隨後我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級離開的秦老師，還有教我們語文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣。快放學的時候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢！
可是天下沒有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會永遠在一起。我祝福你能夠幸福！你要記住，在遠方，還有一個朋友在祝福你。
隨著時間的流逝，一切都變了，但願我們的友誼永遠不變。
Ⅳ 800字記敘文大全
7月22日上午9時35分，在我國人口稠密的長江流域地區上空，將上演<em>一場百年難遇的日全食</em>。這將是自1814年以來，我國可見日全食持續時間最長、可觀測人數最多、景色最為壯觀的一次。
在上午8：30~10：30我們會在衢州觀測到500年一遇的最為壯觀的日全食，漸漸的時間到了，日全食來了，我立即取出墨鏡對著太陽，只見在黑色的背影中有一輪火紅的太陽，然後像是天狗食月一樣的，太陽上有一個個被牙齒咬的裂痕，1分鍾過去了，太陽正在一點點的消失，當月亮把太陽全部擋住的時候，天一下就黑了再也找不到一點太陽的痕跡，漸漸的我又看見一顆星星似的東西還有一個黑色的太陽，只見太陽又像吃了仙女的瑤池仙露又開始慢慢的復圓了，天又亮了，星星也不見了，大千世界真是奇妙啊！
可是為什麼會發生日食我卻是一竅不通，只怪我學問不夠，爸爸這個萬事通就立即給我講了起來：
原來，日食是月亮把太陽遮擋住後，太陽光照不到地球所以就形成日食，日全食的過程可以包括以下五個時期：初虧、食既、食甚、生光、復圓。我們五個時期都看到了，但因為有雲，太陽很多時侯都在雲里。發生日全食是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的一個交點，而同時月球在距此點的最近的點上；發生日環食是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的一個交點，而同時月球在距此點的最遠的點上。食既從初虧開始，就是偏食階段了。月亮繼續往東運行，太陽圓面被月亮遮掩的部分逐漸增大，陽光的強度與熱度顯著下降。當月面的東邊緣與日面的東邊緣相內切時，稱為食既。此時整個太陽圓面被遮住，因此，食既也就是日全食開始的時刻。之所以會發生日全食，是因為存在一種神奇的對稱性。太陽的直徑是月亮的400倍，而它距地球的距離正好也是月亮的400倍。結果，當月亮完全處於地球和太陽之間時，對那些完全處於月亮陰影中的人來說，太陽的表面便被完全遮擋了。太陽變成了黑色，只留下一個金色的光環，天空變成了靛青色。鳥兒此時會失去方向，或者會飛回巢中，蝙蝠和其它夜行動物則可能睡眼惺忪地出來活動。
真是大千世界無奇不有啊！
Ⅵ 尋求一篇以痕跡為題的作文，800字左右，要求是記敘文哦！不要議論文，謝謝！
給你三篇範文：踏雪無痕
高二（1）濮佩君
歷史如一茫茫雪原，人們在歷史的雪原上踏雪前進，背後留下的是腳踩之後或輕或重的痕跡。
岳鵬舉匹馬戰番賊，槍挑小梁王。武，弓開如滿月，箭發似流星。開得三百斤硬弓，二百四十步外能九箭齊中紅心。文，「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。」「莫等閑，白了少年頭，空悲切。」言言比金石，字字賽珠璣。一首《滿江紅》寫得人是熱血澎湃，心沸神飛。「駕長車踏破賀蘭山缺。」你固執地背負那針針見血的精忠報國，在中國歷史上留下一抹刺眼而又肅穆的血痕。
牛頓，於細微處思考科學，在平凡中探索真理。你開創了一代經典力學，在微積分方面也有經典成就，把人類科學引向一個新的高度。你由一個蘋果，發現了萬有引力定律，又牽著萬有引力的線拴住了遠在九天之外的海王星，在世界科學史上留下了一道熠熠閃光，永不磨滅的劃痕。
經大忠，千鈞一發時，他振聾發聵，當機立斷；四面危機時，他力挽狂瀾；他始終戰斗在一線，3天3 夜沒合眼，而家中的親人全部遇難。他心繫百姓，忠於職守和同志們用雙肩擔起一城信心，萬千生命，在人們心房最深最柔軟的角落劃下了一道深深地印痕。
這些名字啊！在歷史的雪原上，在陽光的折射下，閃著亘古不變的光。人生匆匆數十寒暑，等到一千年以後，世界早已遺忘了你我，誰不想給世界留下點什麼！
於是有人在名勝古跡上刻「到此一游」，有人捏造事實以嘩眾取寵······這樣的痕跡，不要也罷！泰戈爾說過：「天空部留下鳥的痕跡，但我已飛過。」做你自己該做的事，做子想做的事，做對祖國對人民有益的事。或許時間的風沙會將你的名字掩埋住，但每件事會在你的心中在你愛的和愛你的人心中留下淺淺的而又溫馨無比的痕跡，這就足夠溫暖你一輩子的了！
雪啊！你就一直下吧！下吧！我會挽著我愛的和愛我的人手一直往前走，一步，兩步，三步······至於那些腳印你想掩住就掩住吧！
為自己寫詩
高二（1）吳東成
水忘情地奔流，即使是光滑的岩石也會為流過的詩行驕傲；天空不留下鳥的痕跡，天空讀懂這無字詩篇；晚霞匆匆離去，夕陽已見證這最濃墨重彩的一筆。短短黎明與黃昏，渺渺人生與歲月，我們渴望走過，渴望在人生之路上留下我們的痕跡，哪怕是一個可愛的腳印，也就夠了！
還記得嗎？為了留下痕跡，我們曾為之奮斗。因為我們深信，只有奮斗，我們的痕跡才會絢如詩行。是人為自己的理想奮斗，他們說：「天生我材必有用，千金散盡還復來。」歷史記住了；政治家們為家國天下奮斗，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，歷史夜記住了；科學家們為推動歷史車輪而奮斗，即使是天空也不再是人類的極限，歷史更會銘記·······於是人類變得偉大，人類那原本平淡的白紙，以變得燦爛奪目。於是我們深刻體會到，即使人生再短，只要我們努力奮鬥了，天空也會留下我的痕跡。
還記得嗎？為了留下痕跡，我們也曾為之思索。我們曾不斷地拷問生命的意義在於什麼，人生的境界到底是怎樣的。有人用親身經歷向我們訴說。他們說苦難的生活壓不倒我們，因為都會讓我們挺得更直；他們說平凡的生活並不足懼，時機一到，我們必會一飛沖天；他們說，沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，因為只要有心寫詩，詩便自留腳下；他們還說······我們明白了，人生不在別的，就在曾經做出，曾經留下，能令天空開顏的腳步。
還記得嗎？哲人說，人生不在於結果如何，只在於曾經走過。多麼的輕松自在，只要快樂就好，只要人間有快樂，只要為人間帶來快樂，即使淡如靜水，靜如天空，也會有回應，你來過，我很開心！
大地是稿紙，腳印是詩行，人不會一生下來便能寫美麗而深沉的詩句，不過不怕，我們有奮斗，我們會思考，我們快樂著，我們自信可以留下痕跡。對，就在黎明與傍晚間的一瞬，讓霞光為我們見證！
生命的痕跡
高二（5） 繆莉莉
被快樂充實的生活會綻放奪目的光彩。清晨一句溫馨的問候會讓你一天都有個好心情；午休間的一杯綠茶，與朋友相對而飲，嘴角流露出的溫暖的笑意會讓你枕夢而睡；夜深人靜，幾點疏星懸掛枝頭，台燈下，書桌前，不知疲倦地攬卷品詩······生命的痕跡一點點溢出，折射出每一個歡欣鼓舞的時刻。
總愛看溪水長流，靜水流深。擊盪的浪花映出兒時的嬉戲歡笑的身影，光滑的鵝卵石依舊閃著歲月流逝的光亮。可曾知在那個艷陽高照的日子裡，用笨拙的小手持叉叉魚時的渴望，拎著戰利品回家以添飯餐的激動。那些靜靜流淌的時光留下了一個個發亮的「貝殼」，作為永不褪去的記憶，讓歡聲笑語伴我們一路，以激昂的心情裝束生活，讓勤奮踏實的腳印在青春的每一個日子裡顯露無疑，讓一顆顆求知的心在來年的春天收獲希望，看那無譜的歌謠隨著犁鏵掀開的痕跡撒播種子······發黃的日歷後，你宛如雕塑般地駐足在生命的土地上，鐫刻成生命中不變的痕跡。
原來在快樂的日子了。生命的痕跡清晰而又充實。
傷心難過在生活中難以避免的。一次小的糾紛，一個無情的嘲諷，一次失意的守候在生命的帆船上肆意狂妄，然而內心的與之抗衡的動力讓你站起，你靜靜地思考，寬容地諒解了別人，微笑著拒絕著奚落，真誠地面對了批評。一個精緻小巧的筆記本上留下了一行行生命的痕跡，行走在消逝中，有些東西便會更鮮明艷麗，坦然地面對一切，淺笑無痕卻到情深處。泛濫的日子裡也會有不敗的落葉，徑直飛過的鳥兒，劃破長空的流星······都在宣告著一種生命，見證著生命的痕跡。
原來，行走在悲傷的日子裡，生命的痕跡深刻而又真摯！
葉落知秋。生命的痕跡在一點點的見證中變得完美而又亮麗！
Ⅶ 歲月之痕800字記敘文
有人說歲月如歌，有人說歲月如品茶，而我說歲月留痕日復一日，年復一年就這樣過去了，然而你驀然回首，卻發現歲月的留痕是無聲的，在不知不覺中，你的心裡已經刻上了幾道波瀾，你的心裡已經珍藏了許多東西
歲月留痕，酸「長亭外，古道邊，芳草碧連天……」一首離歌，讓我回想起初三的畢業典禮大家紛紛在同學錄上留下了對彼此祝福的話，讓我印象最深的是這一句話「分開不代表結束，它也是開始的象徵」是啊，雖然我們分開了，但我們的友誼長存，我們上了高中以後，彼此都長了一歲，再見面時我們會成熟許多但是離別的場面，我還是落淚了……
歲月留痕,甜「池塘邊的榕樹上，像知了叫著夏天……」一首《童年》勾起了我小時候的事記得那時，可以說我是傻得可愛，竟問一些奇怪的問題，像「天空為什麼不叫大地？」，「小草為什麼是綠色的？」，那時候媽媽就給我買了一本《十萬個為什麼》讓我看，想起那個時候個子小小的我，手裡捧著一本大書，就不由地笑出聲來
歲月留痕，苦「紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮……」一首《人民海軍向前進》，引起我回想到軍訓的場景我想任何一個經歷過軍訓的人都不會說它輕松在烈日炎炎下，還不許我們戴帽子，一站就是15分鍾、20分鍾，每天回到宿舍都是汗流浹背，腰酸背痛，真得很辛苦但是我想教官、老師也不會比我們輕松多少，她們也是很累的，然而為了最後一天的練兵儀式，再苦再累都是值得的這算是苦中帶甜吧!
歲月留痕，辣「聽媽媽的話，別讓她受傷……」一首《聽媽媽的話》，讓我記起那次挨批的事上了高中後，我有些放鬆對自己的要求了，經常一寫完作業，就開始玩電腦了媽媽終於忍不住狠狠地批評了我一頓，一整天也沒有跟我說任何多餘的話，每每想起那時的場景，我都懊悔的低下了頭……這可以在以後時刻提醒著我
歲月留痕，在我們的內心深處，都保存著許多屬於自己的東西，不時地回憶一下，你會收獲許多而不經意間，又一段歲月匆匆流逝，留下淡淡的痕跡我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡
Ⅷ 作文痕跡記敘文800字以上
那天，我和爸爸走在回家的路上。路的兩邊種著名貴的水杉樹，筆直的樹干挺拔向上，似乎要沖破雲霄似的。微風吹過，幾片葉子飄飄揚揚的飛下來，在陽光映射下，彷彿一隻只金蝴蝶翩翩起舞。我目送著它們落到地上……
我一低頭，猛然發現水泥地上有許多奇怪的紋路，好像是一位藝術家精心雕刻的作品：有車轍的痕跡，有細長的水杉葉……這些像葉子似的凹進的痕跡，不規則的拼在一起，形成一種無法表達的美。「真漂亮啊！」我情不自禁的蹲下身來，仔細的觀賞。這時，爸爸走了過來，俯下身子，和我一起端詳起來。過了一會兒，爸爸站起身子問我：「知道這痕跡是怎麼來的嗎？」
我搖搖頭，望著爸爸，爸爸抬起頭看著水杉樹。正午烈日當頭，陽光從水杉樹茂密的枝葉間擠進來，光束投在水泥地上匯成了一塊塊隱約閃現的光斑，像一隻只金黃色的小精靈在地上躍動，一忽兒就不見了。地上的痕跡也被映射的若隱若現，光斑為它們蒙上了神秘的面紗。
爸爸解開了這層面紗：「小區剛鋪水泥路時，正是秋天。水泥還沒干呢，這些葉子就落在了水泥地上。葉子漸漸消逝了，可他的印痕卻留了下來。」聽到這里，我的心突然莫名其妙的「撲通」了一下。
我盯著那些痕跡看了好久，腦海里浮現出這樣一幅畫面：葉子經歷了風吹雨打，漸漸由新綠的小芽長成枯黃的老葉。當第一縷秋風向它襲來時，它知道自己的時間不多了，它掙扎著，企圖在樹枝上多待一會兒，不幸的是，它們最終還是被風吹落，多數的落葉歸根了，用它們的身軀回報了土壤，而一些落在水泥地上的葉子，盡管它們的身體弄污了，但它們拼搏了，努力了。雖然失敗了，但卻在跌倒的地方留下了美麗的痕跡。
樹葉是這樣，人亦如此。只要為目標拼搏了，努力了，堅持了，即使失敗了，依然能在奮斗的道路上留下烙印。它們令我們刻骨銘心，成為我們生命中的閃光點！
Ⅸ 求歲月留痕的記敘文，800字的！！！急急急急急
歲月留痕
有人說歲月如歌，有人說歲月如品茶，而我說歲月留痕日復一日，年復一年就這樣過去了，然而你驀然回首，卻發現歲月的留痕是無聲的，在不知不覺中，你的心裡已經刻上了幾道波瀾，你的心裡已經珍藏了許多東西
歲月留痕，酸「長亭外，古道邊，芳草碧連天……」一首離歌，讓我回想起初三的畢業典禮大家紛紛在同學錄上留下了對彼此祝福的話，讓我印象最深的是這一句話「分開不代表結束，它也是開始的象徵」是啊，雖然我們分開了，但我們的友誼長存，我們上了高中以後，彼此都長了一歲，再見面時我們會成熟許多但是離別的場面，我還是落淚了……
歲月留痕,甜「池塘邊的榕樹上，像知了叫著夏天……」一首《童年》勾起了我小時候的事記得那時，可以說我是傻得可愛，竟問一些奇怪的問題，像「天空為什麼不叫大地？」，「小草為什麼是綠色的？」，那時候媽媽就給我買了一本《十萬個為什麼》讓我看，想起那個時候個子小小的我，手裡捧著一本大書，就不由地笑出聲來
歲月留痕，苦「紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮……」一首《人民海軍向前進》，引起我回想到軍訓的場景我想任何一個經歷過軍訓的人都不會說它輕松在烈日炎炎下，還不許我們戴帽子，一站就是15分鍾、20分鍾，每天回到宿舍都是汗流浹背，腰酸背痛，真得很辛苦但是我想教官、老師也不會比我們輕松多少，她們也是很累的，然而為了最後一天的練兵儀式，再苦再累都是值得的這算是苦中帶甜吧!
歲月留痕，辣「聽媽媽的話，別讓她受傷……」一首《聽媽媽的話》，讓我記起那次挨批的事上了高中後，我有些放鬆對自己的要求了，經常一寫完作業，就開始玩電腦了媽媽終於忍不住狠狠地批評了我一頓，一整天也沒有跟我說任何多餘的話，每每想起那時的場景，我都懊悔的低下了頭……這可以在以後時刻提醒著我
歲月留痕，在我們的內心深處，都保存著許多屬於自己的東西，不時地回憶一下，你會收獲許多而不經意間，又一段歲月匆匆流逝，留下淡淡的痕跡我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡
歲月留痕
時間，已在不覺中緩緩流過，而在你心中，留下了什麼？
——題記
漫步在小路，望著傲然挺立的梅，不禁回首，原來，我已經長大了冷風呼嘯而來，伴隨著風聲的是一陣鈴聲，我接起了電話
「喂？」是媽媽，我停下了腳步「晚上想吃什麼？」這幾乎是必問的問題了「面條吧！」我脫口而出電話那頭微微一愣，接著傳出略帶喜悅的回答：「好！」
放下電話，我也一愣，我有多久沒吃媽媽做的面條了？
還記得一天早晨，我氣呼呼地把碗推離我的面前，「怎麼了？」媽媽聞聲而至：「我不吃面條了！難吃死了！」「怎麼會呢？是不是淡了？」媽媽嘗了一口，「那我再放點鹽吧！」說完，便向廚房走去，「不要！我不吃！每天早上都吃!我都煩了！為什麼同學家天天早上不用吃面條？我就要吃！我不吃！」我又開始發脾氣媽媽看了我一眼，默默地端走了碗，伴隨著一聲微不可聞的嘆息
我不禁想，我是不是有點過分了但是，喜悅讓我無暇顧及這些從那天以後，每天早上的面條消失了，取而代之的是各式各樣的快餐，而我，也如願以償的過了把款餐飲但是，我漸漸的發現，快餐雖然可口，卻少了些東西，但依然讓我了樂在其中
高中了，一周的住校生活是我無暇顧及其他，但在這北風呼嘯的日子裡，只要我一閑下來，便會想起媽媽的面條其實，媽媽做的面條也不難吃，湯是香濃的排骨湯，面條的軟硬恰到好處，滑而不膩，還伴隨指那種入口即化的感覺，使人回味無窮我突然發現，原來，快餐中缺少的那一味調料便是媽媽的愛啊！而這種調料，又有那種快餐可以添加呢？
不知不覺中，已站在家門口，輕輕打開家門，一股香濃的，久違的排骨湯迎面而來，看著桌子上的那一婉婉面條，我的眼睛濕潤了，這是，媽媽從廚房走了出來，對我說：「別傻愣著了！快趁熱吃吧！」其實，我想說，媽媽，對不起，我不該用那種態度對您……但看著她忙碌的身影，我哽咽了
成長的歲月留下了屬於自己的痕跡，在心中，在臉上，在身上但，永遠勿忘的便是，那印在心中的母愛
歲月留痕
不知不覺，5000多個日日夜夜像手中的流沙一般悄悄從指間滑落，無聲無息......唯有指縫間的點點細沙是它存在過的痕跡
—題記
歲月無聲，但會在它匆匆離去時留下屬於它的痕跡，「它」在哪呢？在媽媽尖叫道「啊！我又長了一條皺紋！」的時候，我知道，它在那兒！在爸爸盯著鏡子拔白頭發的時候，我知道，它在那兒！可是，它給我留下了什麼呢？
痕·淡然
從前，我是一個「冒失鬼」，做事情常常像無頭蒼蠅一樣橫沖直撞，遇到事情就慌慌張張，不知所措，有時就是風風火火，總免不了犯錯，家長老師都拿我沒辦法不知何時開始，也許在歲月的淬煉下，我變得淡然了許多，看待問題變得理性，不會再因為一點小事就急得不知該怎麼辦才好遇到緊急問題也不像以前那樣焦頭爛額，而是會沉下心來，冷靜的思考，把條理理清楚，再去做面對莫名的指責與批評，不會在一個人躲起來難過，而會挺直腰桿與那人講道理，把所有問題解決清楚看待考試的失敗，不會又哭又鬧，弄得大家都來安慰你而會自己安靜地想問題所在，認真聽取老師意見，主動與父母溝通，坦然面對失敗······謝謝你「歲月」，你替我趕走了浮躁，留下了淡然與沉穩
痕·堅強
「愛哭鬼！」不止一次被別人這樣叫，從小，不管多小的事情，都容易鼻頭一酸，掉下淚來，受委屈也哭；被男生欺負也哭；看了感動的書也哭；考試不好也哭；被老師批評也哭......漸漸長大後，慢慢懂得，哭不能解決任何問題，反而會讓人覺得討厭，於是，我變得堅強起來，不再因為一點小事就流眼淚，受了委屈我會解釋；被男生欺負，我會和他們講理；考試不好我會自己找原因；被老師批評我會自我反省......不自覺中，我就已經變得很堅強，不會輕易流淚，這種堅強，是我成熟的表現，是「歲月」留給我的「痕跡」，使我由懦弱變得堅強
輕輕的，它又要走了，這次，它會給你，給我，留下什麼樣的痕跡呢？
Ⅹ 題目為痕跡的作文怎麼寫啊要記敘文
可以寫以前的回憶丫，自己小時候的記憶嘛`寫的貼切一些，就可以了，因為痕跡本來就是表示過去的事，