『壹』 活雷鋒作文
尋找身邊的活雷鋒
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然朴實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，
也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，一個多麼偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：「我叫解放軍」。一個年輕的戰士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
記得有一次，我在街上看見了「雷鋒」，那是一個年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見了一個年過花甲的老人正准備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶，護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統美德，連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個女孩子大的人呢？
在放學的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時突然從我身邊跑過去一個小同學來到王奶奶的身邊，奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在後面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說：「你叫什麼名字？」小同學說：「我叫少先隊員」便跑走了。
從這以後，雷鋒不再是一個「向雷鋒同志學習」這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對於我們並不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以後，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。《雷鋒》這部影片主要內容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建築工地運送磚瓦，忙個不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農村老大娘回家。知道了戰友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰友的媽媽。為了支援災區，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢出來捐贈卻不留姓名。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
『貳』 身邊的活雷鋒 作文
我身邊的活雷鋒
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個「活雷鋒」。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊！
就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎麼還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：「領奶了，取奶了。」只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的伯伯：「不是停送幾天嗎？怎麼還來呀？」伯伯笑了笑，說：「嗨！反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀！」還有人說：「這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛？」伯伯搖了搖手，說：「我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！」這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人說：「您可真是個活雷鋒啊！」伯伯說：「我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！」聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！
風更大了，這風中彷彿夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裡。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的「活雷鋒」！
『叄』 用（活雷鋒）寫一篇作文。
我身邊的活雷鋒
雷鋒已不在人世了，但他的精神仍流傳人間。
思緒，將我帶入這樣一幕：一天，我走在回家的路上，想著今天的「96」分，正在暗暗自喜。這是，忽然聽到「咵啦啦」接著又是一聲「啊喲」，之間一個年過半百的婦女騎著一輛三輪車被一個「巨大」的石子伴到了。他車里滿載的蘋果像一個個頑皮的小貓「啪啪」的滾落了下來。過路的人都圍了過來。老人也許還在想別人會不會拿他的蘋果。但是，圍觀的人們有的幫她撿蘋果，有的幫她扶車，還有的人扶她站起來。不一會兒，車子、蘋果，都恢復了原樣。老人看著這一切，有說不盡的感激，他深深地向大家鞠了一躬，然後老人慢慢的走了。
我身邊的活雷鋒不止這些，還有這樣一件事讓我熱淚盈眶：那是在去年的寒冬，我准時坐在電視機前看《7日7頻道》。鄰近節目尾聲，有一件假鈔兌換真鈔的事兒，真是讓我心中結了個「疙瘩」。在**街道上有一個**報攤，攤主是一個六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點兒微薄的收入，還被人騙了。當時，一個男的在攤前看一份周刊，說要買，老人看他拿了一張新發行的100元人民幣，拿到手裡總覺得不對勁，「要買報刊，應該先拿好零錢呀！為什麼用如此大面值的鈔票買。」當時她也沒多想，只是有點懷疑，於是她就找給了他90多元錢。等那個人走後，老人才發現這是假鈔，這下可給她急「死」了。老人坐在地上哇哇的哭著，立刻周圍的旁觀者越聚越多，聽他說了事情的原由，大家都很同情他。不一會兒，由於極大的悲傷，使他一口氣暈了過去，過了一會兒她一睜眼，看見她的手上已經有了一百多元錢了，這是怎麼回事呢？原來，在她昏迷的時候，人們有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手裡塞錢。老人看著周圍的好心人，不禁又哭了出來。
我看到的這些活雷鋒，他們默默無聞的做了好事，幫助了別人。其實在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們為別人而付出，為了別人而操心。讓我們來學習他們這種高尚的品質吧！
當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召——向雷鋒同志學習。今年三月五日，是毛主席發出「向雷鋒同志學習」43周年的日子。雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國優秀兒女，走雷鋒的路，發揚雷鋒精神——這是時代對我們的要求。雷鋒已經離開我們四十多年，但雷鋒精神不應該遠去。作為一名小學生，我們更應該把新時代的雷鋒精神發揚光大。因此，少先隊倡議全校師生行動起來，從身邊的小事坐起，爭做身邊的「活雷鋒」：
1、 在班級中，從小事做起，搞好個人衛生，保持教室清潔。
2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起垃圾，把學校當成自己的家。
3、 遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、 熱心幫助身邊有困難的同學。
5、積極參加學校組織的文體活動，貢獻自己的微薄力量。
6、發揚雷鋒的「釘子」精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
7、各中隊積極開展「追尋雷鋒的足跡，尋找身邊的雷鋒，今天我做雷鋒，千萬個雷鋒在行動，雷鋒精神永放光芒」等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們的一種自覺行為。
「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在「雷鋒日」，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動。請各班同學積極行動起來，用我們身邊的點滴小事，用我們的堅持來詮釋新時代的雷鋒精神！讓我們樹起實乾的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪吧。求樓主採納!
『肆』 雷鋒作文大全
雷鋒個人簡介
雷鋒，男，漢族，原名雷正興。1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，榮立二等功一次、三等功三次……[詳細]
雷鋒的人生經歷
雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短……[詳細]
「雷鋒精神」的含義
「雷鋒精神」是以雷鋒為典範的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠於共產主義事業，毫不利……[詳細]
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關於雷鋒的作文
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雷鋒精神的作文
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關於雷鋒的素材
1、一滴水只有放進大海里才永遠不……[詳細]
關於雷鋒的名言警句
贊頌雷鋒之偉人提詞
外國人對雷鋒精神的認知
雷鋒令人沉默的十句話
雷鋒日記選摘--《永遠做群眾
贊頌雷鋒之歌——你，浪花里
關於雷鋒的事跡
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒……[詳細]
雷鋒事跡--特殊的星期天
雷鋒事跡--謙虛謹慎
雷鋒事跡--模範班長
雷鋒事跡--孩子們的知心人
雷鋒事跡--可敬的"傻子"
雷鋒事跡--一次義務勞動
『伍』 我們身邊的活雷鋒作文800字
我身邊的活雷鋒
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個「活雷鋒」。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊！
就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎麼還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：「領奶了，取奶了。」只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的伯伯：「不是停送幾天嗎？怎麼還來呀？」伯伯笑了笑，說：「嗨！反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀！」還有人說：「這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛？」伯伯搖了搖手，說：「我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！」這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人說：「您可真是個活雷鋒啊！」伯伯說：「我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！」聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！
風更大了，這風中彷彿夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裡。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的「活雷鋒」！。
『陸』 關於活雷鋒的作文
三月五日，也是雷鋒紀念日。雷鋒叔叔大家都知道，他在世時助人為樂，專無私奉獻。我們要學屬習雷鋒叔叔的好榜樣! 說起雷鋒，我就知道在我們的生活中有許多「活雷鋒「，我就給大家說幾個吧。 學校里的王副校長，是個勤勞的「活雷鋒」。他看見垃圾就撿起來，有時他還拿來掃把把包干區打掃得乾乾凈凈。 還有去年雪災時，電工們辛辛苦苦地在受災區修理電塔，讓災區人民過好一個熱熱鬧鬧的新年。可是電工們自己卻沒有過好年。這就是「活雷鋒「。 我想：我也要當一名"活雷鋒"！
『柒』 我身邊的活雷鋒作文
當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了，但他的精神卻在我們身邊傳揚，我們的身邊也涌現了許許多多的「活雷鋒」。
思緒，將我帶入了上周二，中午我和奶奶走在回家的路上，想著今天語文老師的表揚，正在暗暗自喜。這是，忽然聽到「咵啦啦」接著又是一聲「啊喲」，往身後一看，一個年過半百的婦女騎著一輛三輪車被一個「巨大」的石子絆到了。她車里滿載的蘋果像一個個頑皮的小貓「咕嚕嚕」地滾落了下來。過路的人都圍了過來。老人也許還在想別人會不會拿他的蘋果。但是，圍觀的人們有的幫她撿蘋果，有的幫她扶車，還有的人扶她站起來，我也加入到了拾蘋果的行列當中。不一會兒，車子、蘋果，都恢復了原樣。老人看著這一切，有說不盡的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然後老人慢慢的走了。
還有這樣一件事讓我對我的哥哥刮目相看。我的哥哥是軍校大二的學生，去年臘月十八，考完試，哥哥來接我回家。我倆正有說有笑地走著，哥哥突然發現人行道上有一個白色的錢包。我們趕忙撿起錢包來到樹底下一看，哇！一共有兩千塊錢，還有兩張信用卡。哥哥焦急地說：「快過年了，肯定是誰剛取了錢，不小心丟了，要不，我倆就在這兒等等吧！」「如果是我丟錢了，我也會很著急的！」我連忙說。我倆在樹下等了大約二十分鍾，終於看到一個身穿粉紅羽絨服的阿姨，低著頭，左顧右盼，好像在找什麼東西。我們走過去問：「阿姨，你是不是丟東西了？」「是啊，不小心把錢包弄丟了，回來試試運氣。」「那你看看，這是不是你的？」「就是我的，裡面有兩張信用卡和錢，我都快急死了。」「那你快拿走吧！」阿姨拉著哥哥的手，非要給一百塊錢，哥哥不住地推辭，掙脫了阿姨，拉著我跑了。我看著哥哥，心頭突然湧起了一絲絲敬意，真不愧是軍人。
我也要向哥哥學習，做同學們身邊的「活雷鋒」。
『捌』 身邊的活雷鋒作文
雷鋒，一個家喻戶曉的大好人。他助人為樂，曾經做過的好事數不勝數，像天上閃爍的星星一樣多。他有一句名言是這樣說的：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。雷鋒在心裡處處想著別人，為祖國著想，為人民著想 ，一切從別人的利益出發。幾十年過去了，一代又一代人沿著雷鋒的足跡默默地奉獻著。瞧，我們身邊有這么多的活雷鋒，好少年！
情景一：
我乘坐著五路公交車前往圖書館。當時，車上人很多。我等了許久才等到一張座位。可正在這時，一位白發蒼蒼的老奶奶緩緩地走上來，手提著一個布袋，表情很不好，看起來很吃力。我正准被讓座，就被一個小姑娘搶先了。她看起來不算大，只有八九歲，胸前帶著一個整潔的紅領巾，相貌平平。只見她飛速的站起來，走到老奶奶身旁，說：「奶奶，做我的位子吧！」然後，扶著老奶奶小心翼翼的走向自己的座位。。。。。。。。。。。。。。。啊，多麼善良的一位小女孩！
情景二：
那天，天氣很冷，很冷。放學後，我飛快的往家走，在走到一個小巷子門口。我看到一個大姐姐在吃麵包，把包裝紙隨手一扔，就瀟灑地走開了。這時，一位少先隊員走過去。看著地上的包裝紙，皺起了眉頭。把手套脫下，撿起包裝紙扔到了垃圾箱里，然後，就一聲不響的走開了。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
像這樣的好少年，還有很多。他們一直在生活中默默地幫助我們。讓我們來學習雷鋒，學習他愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的精神!
「情景一、二」別抄啊
採納啊採納。自從我回答問題以來就沒是採納我。嗚嗚嗚……我回答的不好嗎？
『玖』 尋找身邊的活雷鋒作文大全50字左右
我身邊的雷鋒有：梁燦、曾淦萱、我的媽媽和老師。
記得有一次我摔跤了，摔得很嚴重，曾淦回萱看答見了，好心地跑過來把我扶起來；
有一次我忘記帶鉛筆了，是梁燦把自己的鉛筆借給了我；
在我生病的時候，是媽媽帶我去醫院看醫生，照看我，關心我；
在我們學習上遇到困難的時候，是老師耐心地把知識一遍一遍地為我們講解。
我感謝這些充滿愛心、具有雷鋒精神的人。雷鋒精神就在我們身邊。