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掌聲的作文350字記敘文

發布時間:2021-01-10 16:34:28

Ⅰ 有哪些是關於掌聲的作文350字

生活中處處都有掌聲,掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起,留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講台,耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲;每一次獲得成功,掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯,我都會給自己一陣掌聲。

記得我三年級時。那是我第一次走上講台,口述我的作文。盡管我已做好了充分的准備,已經演練了無數次,但在我充滿信心跨在講台上的時候,忽然間望著台下那一張張熟悉的面孔,我反而變得更加緊張了,心裡像惴著一隻小兔子怦怦直跳,只覺得兩腿都在微微地顫抖。看著老師和同學們期待的目光,到口裡的話又不知怎麼地硬生生給哽咽住了,一句話也說不出來,頓時啞口無言。傻獃獃地站在那兒。兩腿此刻似乎已被固定,彷彿有千萬條藤蔓緊緊地纏繞著我,教室里靜得出奇,似乎連同學們的呼吸聲都能聽得清楚。

忽然,「嘩----」一聲聲清脆而有力的掌聲響起,催醒了我,我不由自主地抬了抬頭,望見的卻是同學和老師那信任的、鼓勵的目光,此時此刻,一股莫名奇妙的溫暖湧入我的心田,我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有力的語調朗讀著文章,那如潺潺流水般的優美的語句從我的口中流出,連我自己都陶醉於文章的意境之中。 不知不覺中,文章已經讀完了,我向著全班同學與老師深深地鞠了個躬,「嘩----」教室里再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講台,回到了我的坐位上,用筆在筆記本上輕輕地寫下了一行字:掌聲是對人最好的鼓勵,不管在哪裡,都要學會為自己鼓掌,為別人鼓掌!

人生是一條小船,掌舵者則是我們自己,在茫茫的人生海洋里,我們必須要面對那些大風大浪,無論在什麼時候,都要給予自己信心,讓我們用掌聲伴奏,讓掌聲響起來!

Ⅱ 用掌聲笑聲歌聲歡呼聲編個故事作文350字

這個描寫一個場景就可以,比如感人的報告會、演講比賽等等
注意把細節描寫著重突出。

Ⅲ 作文350字大全要有掌聲兩個字

掌聲,想必大家都擁有過吧!知道嗎?掌聲可有許多中含義哦!不信,我們一起來看看吧! Part1:掌聲代表鼓勵 一次,我考試考得一塌糊塗,望著試卷上那個鮮紅的分數——83分,我羞愧極了。那個分數多麼耀眼啊,好像都在嘲笑我一般。怎麼會這樣呢?難道我的努力都白費了嗎?我越想越不是滋味。這時,另一個我告訴我,要沉得住氣,給自己一點掌聲吧!我想:雖然這次我考差了,但是我不會泄氣,我還要繼續努力,爭取下次考出令自己滿意的成績。 Part2:掌聲代表自信 我寫字比較出色,那可是我們班的同學都知道的。一次難得的機會,林老師讓我上台寫幾個漂亮的字給同學們看。我的心在跳動,似乎有點緊張。我給自己一點掌聲,又輕聲對自己說:「這是一個表現的機會,你可一定要爭氣哦!」結果,想必大家都猜到了吧!我得到了老師和同學們的一致肯定。 Part3:掌聲代表激情 運動場上,4000米的男子長跑,只剩下最後一圈了。我們班的選手早已經大汗淋漓、筋疲力盡。很明顯,別班的選手跑得比我們班的選手快。就在這緊要關頭,我們班的同學拚命地喊著:「加油,加油。」同時,我們為他送上了熱烈的掌聲。我們相信,我們的掌聲是送給他的,他的汗水是不會白流的。瞧,我們班的選手,似乎腳上加了輪胎,漸漸地超過了其他的選手,終點快到了,我們班的選手以最快的速度沖刺,超過了其他班的選手。「贏了,贏了,我們贏了。」我們激動地擁抱在一起。 Part4:掌聲代表祝賀 講台上,我正聚精會神地朗讀著李白寫的《靜夜思》。「床前明月光……」,剛朗讀完,教室裡面一片沸騰,掌聲如雷。我知道,這是同學們對我的祝賀。我的心裡有說不出的喜悅。 掌聲,有這么多的含義。失敗了並不可怕,給自己一點掌聲,吸取教訓;演出時不必緊張,給自己一點掌聲,獲取自信;拼搏時不要氣餒,給他人一點掌聲,感受激情;成功時沉得住氣,給他人一點掌聲,感受快樂。 簡評:掌聲,有許多種含義。我們要充分利用好掌聲,讓掌聲給我們帶來更多精彩。為自己響起掌聲,為他人響起掌聲,都是對掌聲的一種尊重和解讀。好好利用掌聲為我們服務吧! 浙江省溫嶺市新起點作文培訓中心 季鈺朝 三年級

Ⅳ 廉政作文久違的掌聲350字

偌大的會場,除了獄警和記者,就是身著藍灰色囚服的犯人。他坐在台上,面對台下千餘雙眼睛,心裡忐忑不安。
其實,入獄前,作為縣委書記,像這樣大規模的會他不知道參加了多少回。每次,他坐在主席台上神采飛揚,意氣風發,講起話來也是妙語連珠,尤其是會場里響起掌聲的時候,著實讓他產生一種指點江山般的滿足。
不過,這種掌聲,自打前年全縣黨風廉政建設會議後,離他而去已經一年多了。就在那次大會上,他一改多年養成的簡短的講話習慣,從黨風到民風再到社會風氣,歷陳腐敗現象的諸多危害,從法律到政策再到制度,論述治理和防範腐敗的種種途徑。就在他侃侃而談的時候,縣委辦公室王主任走到他身邊,附耳低語幾句。隨後,他草草地結束了講話,匆匆地離開了主席台……幾天後,一條爆炸性新聞震動了全縣城鄉,一向口碑不錯、頗有政績的他因受賄被「雙規」了。後來,他因犯受賄罪被判處有期徒刑八年。
從縣委書記淪為囚犯,他一下子蒼老了許多。本來很健談的他,入獄後變得寡言少語。他切實感受到了度日如年的滋味,真正體會到了自由對一個人的珍貴。
去年夏季的一天,監獄組織犯人到河對面的農場收割麥子,盡管多年沒有干農活了,他手握鐮刀的動作有些笨拙,但他還是堅持完成了勞動任務。下午收工,乘船渡河返回監獄途中,一個犯人不慎落入水流湍急的河水中。他奮不顧身地跳入水中,憑著好水性,把落水的犯人連拖帶拽地安全帶到岸邊。一時間,他捨身勇救落水犯人的事迅速傳遍了整個監獄,報紙和電視台的記者紛至沓來,他成了監獄里的名人。
有了救人的立功表現,監獄決定把他作為改造積極分子,安排他在年終表彰會上發言。他一開始略顯緊張,可畢竟經歷的大場合多,他慢慢地平靜下來,扶了扶眼鏡框,語速緩慢地說:「我是一個農家子弟,出生在貧寒的農民家庭,早年靠著勤奮好學,是村裡走出去的第一個大學生。畢業後,我放棄在縣城工作的機會,主動要求到鄉下工作,因實績突出,得到了提拔重用,由鄉長到鄉黨委書記,再由副縣長到縣長,不到40歲我就擔任了縣委書記,仕途可謂一帆風順。」他停頓了一下,然後說:「職務高了,手中的權力越來越大,求我辦事的人多了,在這些人中,有跑官要官的,有跑工程項目的,有送錢送物的。在這當口,我把黨性原則和組織紀律拋在了腦後,放鬆了自我約束,慢慢地有了攀比的念頭,貪圖生活享樂,把手中的權力當成了謀取私利的工具,觸犯了法律,辜負了黨組織的多年培養,也對不起我的父母、妻子和女兒。」他的發言質朴、真誠,他自己也沖破了關閉許久的情感閘門,郁悶在心中的情緒徹底地釋放了出來,引起了全場犯人和獄警的共鳴。
久違了的掌聲在他耳畔回響,而此時的他,卻是淚流滿面。

Ⅳ 作文作文掌聲350字的嗯是寫事的要真實

想知道掌聲的魔力有多大嗎?那我不妨告訴你吧!掌聲是十分優美的聲音,它讓失敗者重新振作,讓演出者更加自信,讓拼搏者奮勇拼搏,讓成功者感受激情。 掌聲,魔力可大著呢!我們一起來看看吧! 失敗者的掌聲 一次考試,我發揮失常,試卷頂端那鮮紅的數字,使得我真想號啕大哭。怎麼才考73分呀?我羞愧的同時,更有一絲自責。我無論如何也沒有想到會是這樣一個結果。這時,一位同學給了我掌聲,他告訴我說:「我們的成績差不多,不如我們一起加油,我們一起比賽,看看下一次的考試我們誰更厲害?」一向不服輸的我,笑了。魔力掌聲,是失敗者療傷的良葯。 演出者的掌聲 一次難得的機會,鋼琴老師讓我上台獨自彈奏一曲,我興奮極了。可是,我從來沒有上過台,心裡難免緊張,臉蛋紅撲撲的。我可不想讓老師瞧不起我。我不禁送給自己掌聲,讓自己放鬆下來。我輕聲對自己說:「加油,加油,我一定不能讓老師失望。」雖然這首曲子比較難,我彈完時已經精疲力竭,可成績不錯,老師望著我,笑了。我知道,自己是第一次被老師表揚。魔力掌聲,是演出者恢復自信的秘訣。 拼搏者的掌聲 運動場上,3000米的長跑,只剩下600米了,選手們早已大汗淋漓,快虛脫了。一看就知道,現在比得不是誰跑得快,而是比誰堅持得久。瞧,他們雙腳輕飄飄的,似乎要飛起來似的,隨時都有跌倒的可能。就在這緊要關頭,啦啦隊率先送給他們掌聲,並大聲地為他們吶喊助威。結果,我們班的選手不負眾望,贏得了比賽的冠軍。魔力掌聲,是拼搏者銳意進取的動力。 成功者的掌聲 講台上,我正飽含深情地朗誦著徐志摩先生的作品——《再別康橋》,「輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。」剛讀完,台下一陣陣掌聲,我知道是送給我的。我開心極了。這一次的朗誦太成功了。魔力掌聲,是成功者感受快樂的軍功章。 魔力掌聲,力量無窮。記住,在恰當的時候為自己而響,在恰當的時候為別人而響,會有意想不到的收獲哦! 簡評:魔力掌聲,力量無窮。文章從不同場景給予了描繪,句子表現力強勁,體現了小作者對掌聲的理解。不錯!希望你繼續努力,再創輝煌。

Ⅵ 作文:《為同學鼓掌》350字

人們大多數都敬佩那大名鼎鼎的名人,或是耳熟能詳的科學家,但我敬佩的卻是那內默默無聞的容馬路天使——清潔工人。
人們常說:「一臟換來萬人康。」這句話就是用來形容清潔工人的。一說到清潔工人,我的腦海里就浮現出一段回憶。
記得那件事發生在下雨之後。我走在放學回家的路上,一不小心才到了路邊的泥,把泥弄到了鞋上。於是我便抱怨起來:「真是的,好好的下什麼雨啊!把我的鞋也弄……」突然,我看到了一位清潔工,她不嫌臟,穿上工作服,揮舞著掃帚,沒有一句怨言。給人們把街道打掃的乾乾凈凈。
可是,有的人也會因為他們的地位卑微而小看他們。一次,我看到一位婦女在路邊走著,忽然看見前面有位清潔工,走過去時,里清潔工有1米多遠。我看到後十分生氣,真想過去揍他一頓。
我敬佩清潔工人的那種默默奉獻的精神,也敬佩清潔工人,因此,我更加會為他們而鼓掌!

Ⅶ 掌聲想起的時候350字作文

在生活的大舞台上,演藝著多彩的節目!在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節,都會有回掌聲的響起!生答活需要掌聲!

當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發前進;當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨!!!!!!

可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進還是後退,這生活中的沒一處細節都需要掌聲!倘若沒有掌聲,生活就不是那麼完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠!

有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的」如果感到幸福你就拍拍手」,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上,追求幸福生活的表現嗎?

生活需要掌聲!掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲!

Ⅷ 我為掃地的工人鼓掌作文350字

我的班級愛掃地我的班級——六班是最會掃地,學校衛生做得最好的班級。這歸功於開學第一天,班主任告訴我們,在我們學校,每一屆學生里最會掃地,衛生值日做得最好的都是六班,而我們作為新一屆的六班成員,不能辜負這個稱號,要堅持做好值日工作,將這個優秀的傳統保持並傳遞下去。正因為班主任的這一番話,在我們心中樹立了衛生值日從我做起的態度,每天的衛生值日我們班級的每一位同學是這樣去做的:每天早上7:50之前,輪到值日的小組同學都必須去掃我們班級的衛生區——學校大門的右側花圃。早上的衛生區值日工作比較簡單,只需要把紙張、垃圾打掃干凈即可。比較困難的是下午,下午5::00左右,學校學生會都會將各班班長、勞動委員組成衛生評比小組,對各班的衛生區值日情況進行檢查和分數評比,這就要求輪到值日的小組必須指定兩位同學留守衛生區,對花圃的花草澆水,及時清除垃圾,因為在校門口,有風的時候會把紙張垃圾吹進花圃里,這需要留守同學及時清除,要不然評比人員過來一看,將會被扣很多分數,因此這兩位留守的同學必須堅守崗位,直到評比結束才能離開;教室的衛生值日工作則更為細致苛刻,除了把地板掃干凈後,還要用拖把把地再拖一遍,桌椅要排放整齊,橫看豎看都要成一條直線,為了達到這個標准,我們剛開始的時候,都要拉捲尺來檢查是否有成直線,後來慢慢累積了經驗,就不再需要藉助捲尺了;黑板、講台用抹布沾水後擦乾凈,這也是有技巧的,需要從上到下反復擦拭,才不會留下抹布擦拭的痕跡;窗戶、窗檯是最容易被扣分的地方,我們在多次失敗後,請教了學姐,原來窗戶不能用濕的抹布擦,要用報紙或紙張仔細擦,才不會留下水痕,窗檯上的灰塵則要用手細細地檢查,直到手指上沾不到灰塵才算完工。看到這里你是否會覺得這樣子的衛生值日太辛苦、太累人了?但正是在我們班級全體同學日復一日、不計辛苦地付出勞動下,我們班級的衛生評比分數一直都是名列第一,終於無愧於最會掃地的這個傳統,這就是我的班級,它沒有什麼特別的,就是愛掃地,你們的班級又是什麼樣子的呢?

Ⅸ 教室里的掌聲作文350字四年級

上學期,我們班來抄了一位新同襲學。她有一頭烏黑的短發,眼睛非常大。可是她總是不說話,我感覺她很奇怪。
這一天,老師讓我們每個人講一個童話故事。時間一分一秒地過去了,很快就輪到了那位新同學,可是她坐那兒一動不動,我們很擔心她。於是,同學們異口同聲地喊到:「加油!加油!加油!」
新同學終於站起來了,她慢騰騰地走上了講台。老師也一直給她鼓勵和加油,我很期待她的聲音,但是沒想到她又飛快地跑回到座位上,我很失望。只看見她後面的同學給她說了句悄悄話,新同學一下子站起來,我覺得她頓時有了自信。她又走到了講台上,這次她真的開口說話了,她的聲音很溫柔,非常好聽。她講的故事是《國王和灰姑娘》,聽完故事,我們都感動地哭了。
當她回到座位上時,全班同學響起了熱烈的掌聲,停都停不下來。她高興地笑了起來,教室里陣陣的掌聲彷彿在告訴她:「加油,你是最棒的!」

Ⅹ 掌聲送給什麼什麼作文。半命題作文字數不少於350字


我眼中的秋天

秋天到了,她好象一個害羞的小姑娘總是悄悄地來,悄悄地去,來也匆匆,去也匆匆。你知道我眼中的秋天是什麼樣子的嗎?呵呵,那就聽我慢慢道來吧!

我眼中的秋天是個豐收的季節。秋風一吹,稻穀媽媽急忙給她的孩子們穿上了金黃金黃的秋裝,田野里一片黃色。大豆、高粱、玉米等許多農稼物都熟了。大豆為了迎接秋姑娘,把肚子填得鼓鼓的,同時也給自己換上了金色的衣服;高粱也披上了金黃的外套,迎著涼爽的秋風點頭哈腰;玉米更是開心了,連那一顆顆黃澄澄的牙齒都笑得露了出來。果園里可就更加熱鬧非凡了,蘋果、香蕉、鴨梨……很多水果都成熟了,可真是琳琅滿目啊!單單是蘋果就有很多種:金帥、國光、紅玉。金帥挺著黃黃的大肚子在果園里耀武揚威,國光、紅玉也不甘拜下風,它們高高地在枝頭上,就像一盞盞紅色的小燈籠掛在樹枝上;香蕉因為秋天這個豐收的季節的到來開心得笑彎了腰;鴨梨則默默地低著頭,等著人們來摘。山上,秋風一吹,楓樹娃娃——楓葉立刻脫去碧綠的夏裝,換上了火紅略帶金黃的秋裝,滿地都是楓葉,它們的臉就像喝醉了的一樣紅。葉子從天空中飛下來,就像是一隻只在天空中飛舞的蝴蝶;落到地上,就像是給大地鋪了一條紅毯子。秋天是一個豐收的季節吧!

我眼中的秋天也是個美麗的季節。秋天一到,涼風颯颯,漫步在林間小道上,就會看到飛舞的樹葉,有的象可愛的黃蝴蝶在空中嬉戲;有的樹葉在空中打了個旋兒,然而又紛紛飄落,給大地鋪上了一層金色的新衣;還有的落葉悄悄的給遠行的大雁送去平安信,寄上人們的歡聲笑語和豐收的喜悅之情。一進入被秋姑娘打扮過的校園,陣陣清香撲鼻而來,使我心曠神怡。我抬頭一看:原來是桂花樹正在散發它的香氣呢!桂花樹的葉子鬱郁蔥蔥的,像一頂巨大的綠傘;嫩黃色的桂花挨挨擠擠的,像秋姑娘一手托著調色盤,一手拿著畫筆,在綠樹成蔭的桂花樹上畫了一簇簇、一團團耀眼的「小星星」。小花園一側的梧桐樹的葉子漸漸在發黃,一陣風吹過,就像天女散花一樣紛紛落下:有的葉子頑皮地落在小朋友們的頭上,像給同學們戴上了漂亮的帽子;但大多數的葉子紛紛落在地上,像給大地鋪上了一層厚厚的黃地毯……秋天,美麗吧!

這就是我眼中的秋天,一個美麗的季節,一個豐收的季節,我喜歡秋天!




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