小學生作文大全書

1. 小學生圖書分類書目

我非常喜歡讀書，我讀的書可多了，在家裡的書櫃上擺的全部是我的書，比如《西遊記》，《三國演義》，《濟公傳》，《施公案》，《三俠五義》，《水滸傳》等等書，這些書給了我知識，給了我樂趣，給了我智慧，每次讀書，我都是像在享受精神的大餐。

我讀書的故事還非常有趣呢！有兩件事——有一次，媽媽炒菜沒有醬油了，給了錢我，叫我去買，我在路上想：買醬油，買醬油。——忽然，我看見了一家書店，我跑了進去，看書看得津津有味，媽媽看我還沒把醬油買回來，就去找我了，媽媽在書店看見了我，說：「喬楓，你買的醬油呢？」我抬頭一看，啊！是媽媽大人，我才猛然想起買醬油的事。「我沒買。」我結結巴巴的說，「哎，還是我自己去吧！」媽媽無奈的搖搖頭，自己去買醬油了。

還有事哦，奶奶在喂雞，叫我去看一下雞，別被黃鼠狼給吃了啊！我卻聽成了你看一下書啊！我就拿起了書津津有味的看了起來，黃鼠狼剛好聽見了，一冷笑，黃鼠狼就拖了一隻雞出去吃了。我卻不知道，等奶奶回來的時候，數雞，卻發現少了一隻，奶奶問我怎麼回事，我卻一問三不知，「你不是要我看書嗎？」我問道，「我叫你看雞，不是要你看書！」巧巧巧啊，那隻黃鼠狼又來偷雞，我說：「就是它偷了雞！」奶奶把它打死了，問我雞是不是給黃鼠狼給吃了？我結結巴巴的說：「應該是的吧！」就這樣，我被奶奶K了一頓

以前，我只欣賞精彩的故事情節，沒有品詞品句，沒有深入思考，領會作者寫作意圖，囫圇吞棗，不求甚解，現在的我，年齡10歲了，讀書越來越認真了，畫好詞好句，畫難詞難句，品詞品句，讓我的作文水平提高了，讓我的成績突飛猛進，我都成了班裡的班長呢！

我酷愛讀書，我讀一本好書，就像在和一個睿智，高尚的朋友對話，就是在享受的大餐，書伴著我一天一天長大！

2. 《小學生作文大全》好書推薦

《湯姆索亞歷險記》好書推薦
最近，我閱讀了《湯姆索亞歷險記》這本書，受益很深。
這本書的主人公湯姆索亞是個調皮機靈的孩子，他總是能在波莉姨媽的眼皮底下逃脫，湯姆十分恨他這個同父異母的表弟席德，因為席德特喜歡告他的狀，害得他被波莉姨媽罰去粉刷牆壁，但湯姆再一次把波莉姨媽的懲罰變成了歡樂與收獲，他玩起了刷牆游戲，機智地誘惑小夥伴一個接著一個來玩這個游戲，自己則當起了賣票的收銀員，直到油漆用完了，他才結束了這筆買賣。在每周一次的教會上，他再次利用了自己的機智，使他在教會上大出風頭。他有一個夢想，就是當一名扶善除惡的大海盜，因為他經歷了太多的打擊，就約哈克和哈波一起去傑克遜島上當海盜，人們以為他們淹死了，就在星期天舉行葬禮，他們卻出乎意料地出現在葬禮場面上，引起了前所未有的大轟動，之後的日子裡，他和他的心上人貝奇一起去麥格爾山洞探險，不慎迷了路，還碰見了印江喬埃。走出迷宮後，他又和哈克一起找到了印江喬埃埋下的寶藏，成了大富翁…………..。
<湯姆索亞歷險記>這本書，反映了舊美國的黑暗面，主人公湯姆索亞具有平常孩子所不具備的勇氣、毅力和理想，就他和貝奇在山洞裡迷了路，過了三天三夜，沒吃過一樣東西，貝奇已經絕望了的情況下，而湯姆就不灰心，一直在找出口，直到最後發現出口。我想如果我們也有像湯姆一樣的勇氣、毅力和理想，不管遇到什麼樣的挫折都不放棄，一步步朝終點走去，很快你會發現實現自己的理想並不是這么的難。
相信你讀了這本書也會有我這樣的感受。

3. 小學生分類作文大全讀書心得

[小學生讀後感作文大全]小學生讀後感作文大全讀《精彩極了和糟糕透了》有感
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸，小學生讀後感作文大全。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。 「精彩極了」和「糟糕透了」這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優異的成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據評判來對文章進行修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學習上，一直都對我很嚴厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時，母親總是誇我：「不錯、不錯，繼續努力。」當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學習，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論「精彩極了」也好，「糟糕透了」也罷。這兩種極端的斷言的背後，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進步;因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創佳績!
2.
愛的教育讀後感
愛的教育是我在寒假裡所讀的一本書，這本書是中外十大名著之一。我非常喜歡它，現在我已經看了第2遍了， 還是那樣好看，百看不厭!
它主要講：一個十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導下，通過自己的眼睛，看到別人的優點。性格：極富有同情心，喜歡幫助他人，一個極富有上進心的不可多得的少年，作者用日記的形式把家庭、社會、學校都建立在情感的基礎上，都建立在愛的基礎上。
這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀義大利引入勝的習俗風尚，描寫了發生在學校、家庭和社會上的一個個感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的筆觸，孩子的眼光來寫孩子的內心世界，更貼近我們。
如今，社會主義教育已經進入二十一世紀了，再我們的中小學里，仍有體罰學生的行為，有的學生家長經常把孩子領到老師面前說：「他(她)要是不好好學習，你就狠狠打他(她)，我們家長決不姑息。」在素質教育的今天，我對這點最反感。「有話好好說」這不是大人們經常強調我們的嗎?為什麼到他們那就一文不值，以「打」來解決問題的所在?
《愛的教育》是為人父母，為人師長，為人子女者一生必讀的教育經典!
朋友們!家長們!師長們，讀這本書吧!它定會讓你受益匪淺!【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
第三、選准感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述

4. 小學生作文大全

我有一位魔術師爸爸，他可以變成一名修理工，為家裡修一些工具。他可以變成一位法官，公正的批評並督促我們改正錯誤。他還可以變成我的知心大哥，和我聊聊天，和我分擔我的苦。

我的爸爸今年三十九歲了。他一米六六的小個子，小眼睛，圓圓的臉上有幾條皺紋，一頭普通的短發上還有幾根白發。爸爸平時很嘮叨，只要我一犯錯他就會一個勁兒的給我講大道理。媽媽常常說爸爸像老太婆，總是說個不停。而且我們家有一個規律：我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽總是護著我。爸爸還是出了名的「酒聖」呢！誰也不敢小瞧爸爸的酒量。

記得有一次，我在外面玩，不小心把腿摔傷了，回到了家，爸爸見了生氣的說「走路都不好好走，長大還能做啥大事業！」我聽了爸爸的責備便潸然淚下了，爸爸見了放下手中的資料，說：「平常我是怎麼教與育你的呀，莫斯科不相信眼淚，就知道哭，哭能解決問題嗎？如果長大......」「行了行了，孩子也不想這樣呀，別總在孩子身上找毛病！」媽媽護著我說。「你別總護著她這樣對孩子沒好處！」爸爸反駁道。「好了好了別吵了，爸，我又不是俄羅斯的，什麼莫斯科不相信眼淚呀！」我說：「我這是愛國！」「你呀你，外道里倒挺多！」爸爸的語氣平緩了許多「如果國家主席像你這樣不早就世界大戰了呀！」我記著這句話，從今往後一心一意做好每件事。爸爸就是我的啟蒙教師。

這個千變萬化的爸爸，這個可愛，聰明，的爸爸，讓人不得不愛戴，尊敬。

5. 小學生作文大全

我是蘇州的，大潤發相城店有的賣《小考滿分作文全能輔導》，（一般我寫作文全靠它啦）

6. 有什麼好看的小學生作文書

建議以下品牌：
黃岡作文、創新作文。
建議一下書刊：
《趣味·專語文》（強烈推薦）每屬月一刊，我也定，效果骨灰級的好，裡面有故事、作文課堂等板塊，去郵局訂購，具體方式去郵局問。
《全國優秀作文選》（強強烈推薦）每月一刊，裡面都是全國小學生的精華，不會有LJ，隨你喜歡。
《中華中學生作文寶庫》這個更有名，書店有賣，我就不做介紹了。
以上5個品牌書刊都是比較有名的，本人觀點不一定與您的想法一致，但還是希望您能訂閱。

7. 小學生買什麼作文書好

第一種，與語文教材配套的作文書，也叫同步作文。必須和教材一一對應，這就專需要與語文屬教材對比。這個比較簡單，照樣購買即可。
第二種，叫分類作文，這類作文最是良莠不齊，魚龍混雜，容易誤導家長。好多書打著金牌作文，冠軍作文等等，其實非常不適合小學生使用。

8. 小學生滿分作文大全的圖書目錄

第一章寫人作文
一、技巧點撥
二、精選範文
幸福一家人
爸爸
我和我的同桌
我的張老師
爺爺
自我評價
媽媽
我的老師
乞丐的目光
饞蟲弟弟
母愛
自我畫像