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對象寫作文

發布時間:2021-01-10 14:26:43

A. 給女朋友的小作文

感情是一步步走來的,少說多做不欺騙不背叛,你要知道兩個人從相知到相愛是一件多麼不容易的事情,所以請不要輕易放棄。少和其他男孩子說話,晚上早點睡覺別熬夜不然會變成熊貓眼哦,不要騙我也不要敷衍我,也不要看見了消息不回復,更不要聊著聊著就消失,我害怕我很愛胡思亂想,也很沒有安全感,希望你一直不要離開我。我對你的感覺,大概就是即使我們很久不見面我依然會時時刻刻想著你想飛奔到你身邊,對於我來說你是很重要的人,有些東西我只想給你,就算你不要我也不想給別人,因為我是個不願意將就的人,希望可以牽你的手談一場白天到老的愛情。喜歡你只對我的孩子氣,喜歡你在我面前傻傻的樣子,喜歡你為我吃醋的樣子,總之超級喜歡你啦,喜歡你在我面前的每一個樣子,我喜歡的人很少哦除了你就沒有啦。遇見你真的很幸運,我希望我們不要分開了,我愛你永遠不離開你,願陪我到老的是你,愛你愛不夠只想時時刻刻陪伴在你左右,用我的小手緊緊握住你都大手,即使陪你風霜雨露天涯海角我也願意,我是想和你廝守一生的人呀。最甜的事情大概就是你醒來第一個找的人是我,睡覺前最後一個說晚安的還是我,你的世界全部都是我。我要的愛其實很簡單啦,無非就是要很多很多疼愛和很多很多的安全感,然後處處寵著我,談那種特別甜的戀愛,只要看你一眼就會藏不住的笑,然後就是累了可以心安理得的化成一灘軟泥躺在你的肩上,你不用多好 愛我就好。

B. 寫一篇自己熟悉的對象作文

當開心時可以傾訴快樂,當傷悲時也可以傾訴痛苦,當成功時更可以傾專訴成功背後的故事......然而我今屬天想說的是我的母親在傷悲痛苦時「傾訴『『她,一位偉大的母親,獨自支撐著這個家,至今還未成熟長大的我根本就不是媽媽傾訴的對象,年邁的父母也知道傾訴快樂,而痛苦呢?她則傾訴給自己,讓自己做一個內心堅強的人,無論遇到任何困難媽媽從不說一個「難『『字,而是鼓勵我只要努力盡心認真,即使結果並不是很理想,但我們盡心做了,也就等於是成功的一半,知足者方能常樂嗎?這總是媽媽掛在嘴邊的話語,而她的內心真的是很懦弱,在也經受不了任何的挫折了,為了給我信心,讓我快樂,她總是勉強的微笑著,我可以樂的出來,因為我懂得她的心.

C. 520快到了,你們有給對象寫小作文的嗎發出來我參考參考唄。

這種要我自己流露出的情感最為真實,而別人的也只是他經歷的,他和他對象在一起的點滴而感受到的,所以自己寫出來的才最真實,最寶貴,而且你的對象更喜歡。祝520快樂!

D. 選擇一個描寫對象,進行描寫,求作文

有個同學叫.她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發,還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮版.
我最欣賞她的人品權和她非常聰明.每次她考試都在五名之內.她為人樂觀,樂於助人,是非分明.世界上已很少這種人了.因為她心地好,所以有很多朋友.每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了.
她對家人也很孝順.時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話.
每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手.老師和同學也對她贊口不絕.她成績好時,她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力.
人們都說她又漂亮又聰明.但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明.自己是不漂亮,最不聰明的那個.當然同時,她有困難時都會有人幫助她.
有一次,她在校不見了一個十元.大家都為她拚命去找.最後,好人有好報,終於找到了.
每逢聖誕節,她的聖誕咭也多如銀河.數也數不清.她也很幫助老師.老師叫她做事她也很願意.
每個人都認為她是一個很好的人.我自己也覺得是.那麼你覺得她是不是一個大好人呢?

E. 急!以「秋色」為描寫對象,寫一篇作文,800字

故鄉秋色

我出生在太得山區的一個小村莊,在那裡度過了無憂無慮的童年,那兒是我的故鄉。故鄉秋色之美,至今令我難忘。
每當秋風蕭瑟時,小夥伴兒們都要跑到大山上,領略秋季大自然的美景。
我們站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍湛藍的天空,環顧四周,是雄峻挺拔的太行山;俯瞰腳下,是碧綠碧綠的大壩水,真是令人視野開闊,心曠神怡。
秋季的大山是最美最美的。山坡上的草,已經枯萎變黃,好似給大山穿上一件金黃色外罩;紅葉此時最為茂盛,火紅火紅的好像要然燒起來,真可謂錦上添花;羊腸小道旁,還開放著點點金色的傲霜秋菊,更為大山增添了勃勃生機。
大山好美啊,穿上這么一件色彩斑瀾的秋衣裳!山腰還有一些柿子樹,原本油綠的葉子,也被秋風染成火一般顏色,好似一把把沖天燃著的火炬。相比起來,高枝上懸著盞盞燈籠似的紅柿子,則更加誘人。
會爬樹的小夥伴兒噌噌幾下就爬到樹上,把小燈籠一個不剩地全摘下來,然後大家一起分享這屬於秋季的美味。
飽餐之後,小夥伴兒們沿著蜿蜒的山間小道,爬上爬下,歡呼雀躍,那歡樂是無與倫比的,因為我們投進了大山媽媽的懷抱中!
山腳下,有一座大壩,好似灰色的巨蟒在兩山之間。
大壩的一側是沉積的厚厚的灰,另一側則是清澈明凈的水。這水是世間最優秀的攝影師,把無際的天空、兩岸的金山,全部攝了進去。
當我們跑到它身邊時,也就鑽進了這張風景照片中,算是跟身著秋季盛裝的大山媽媽合景吧。我把這張合影永遠珍藏起來,珍藏在我的心中。
留影完畢,我們又和水姑娘做游戲--扔進一個小石子,激起陣陣漣漪;還比著打水漂漂,看誰打得多,打得遠。歡樂的笑聲,灑落在水面上。
我們聽見了,大山媽媽也在笑,笑聲和我們一樣爽朗,只是又加了幾分深沉;水姑娘也在笑,瞧她原本平滑的臉龐上,出現了許多多漣漪。大自然與我們同樂!
時間流逝,漸近黃錯,太陽向西山滑去。天空已沒有那麼清亮,藍得更深更濃;大山在這藍底兒的襯托下,顯得更加高大,更加美麗;水波也暗了下來,飛鳥歸巢,我們該回家了,再向美麗的大自然投下最一瞥--夕陽斜掛西山滿面春風上,藍的天,黃的草,紅的葉,還有那逶迤的小路,平靜的壩水,共同構成一幅名家筆下的工筆畫。
再見了,大山;再見了,大壩秋水。明年秋季我們再來看你,相信你一定會比今年更美麗!
故鄉秋色之美,至今令我難忘。

F. 以老師為寫作對象,寫一篇作文

你的論文准備往什麼方向寫,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以後論文修改過程中出現大改的情況!!
學校的格式要求、寫作規范要注意,否則很可能發回來重新改,你要還有什麼不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業,邁向新的人生。

一、編寫提綱的步驟:
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之後,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便於資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由於它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種准備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
二、畢業論文提綱的擬定
如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:
(一)要有全局觀念,從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的,作者以浙江××市某企業為例,說只要幹部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定,沒有論述通過深化改革,轉換企業經營機制,提高了企業經濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩定。

G. 以「秋天」為對象寫一篇作文

秋風,為落葉當死亡的伴娘;白楊,將發許配給肥沃的大地;枯葉,安詳地躺在它的墓床上;南非飛的鳥兒,也來參與這美滿的婚姻和葬禮。
秋雨,打著殘枝,秋風,撫著落葉,只為履行前世的諾言。葉兒在空中翻著跟頭,未曾南飛的鳥兒也嘰嘰喳喳叫個不停,雨後的秋景更加生機盎然,在一瞬間照亮你的眼眸。
清晨,早早的起來晨跑,在一株古槐旁停下了腳步。槐樹葉還未全部凋零,晶瑩的露珠覆在上面,像葉兒的淚一般,似乎是不想離開古槐融入到土壤中去。它只是貪戀古槐的溫度罷了,最終還是要歸大地所有,它沒有權利選擇,它一生的任務就是奉獻。雖然它們的生命短暫;雖然它們只能奉獻 ;但我相信,它們輪回時還會選擇做一葉。
傍晚時分,天邊的最後一抹艷紅華麗地映在金片上,襯托出了秋的高貴和繁華。

吃過晚飯,出來散步我又不由得在古櫆停了下來。在皎潔的月色下,抬頭仰望稀零的櫆葉,它們顯得是那麼孤單又那麼的堅強,好像神聖的不可侵犯。

我一直不明白,到底是什麼力量在鞭策著葉兒,讓它們無怨無悔地付出。

它們在夕陽下的輝煌,灼不傷人的眼睛,卻在灼傷著人的心!

它們總是把美好的留給大自然,帶著歡樂和悲痛離去。

H. 離不開對象的小作文

離不開你
你已經是我生命中的一部分,無法割捨。就像是魚兒和水,已
經離不開對方。我已發現很在呼你,一天不見你,就有了一種悲痛
欲絕的情緒。書,你將會陪我走完這一生,我從進入幼兒園,一開
始接觸你,就對你有了深深的依戀。我喜歡翻開你,汲取你所有的
知識。讓我的生活覺得充實。俗話說的好:「讀到老學到老」。
對於充滿魄力和夢幻的書籍,我心裡懷著無比熾痛的熱愛。我
的大腦無時無刻不浮現出各種驚奇迷離的故事。我無時無刻不想去
讀它,為了你我每星期都去圖書館你望望你別的兄弟姐妹們。你里
面的內容常常吸引著我,一看就是凌晨,直到看到自己慢慢的睡著
……在我床上,不像別人只是一個棉被。我還有許許多多的書在陪
著它和我。連我的媽媽都拿我沒有辦法。每次去書店,都得買2、
3本書回家。可以說我的大部分「私房錢」都花在買書上。
鏡頭一:字典字、詞典等工具書是我學習時的好幫手。我有時
遇到難題,在絞盡腦汁還不能解答時,工具書就會前來支援。那些
難題在此時就會向我舉起白旗。
鏡頭二:作文書作文書是幫我提高寫作的好老師。當我不會寫
老師布置的作文時,我就去請教作文書,使它給我念出一篇篇範文
,再給我指導一下。這時我恍然大悟,筆尖下刻畫出一個個人物形
象,精彩的畫面。
鏡頭三:雜志
雜志是讓我了解外界的唯一的書,裡面講述了一個個新奇、感
人、生動的故事。雜志也是在我享受最好的書,在寒假裡我常常拿
一本雜志躺在自家的陽台上聽著歌,曬著日光浴。盡情的享受……

書籍給我諄諄的教誨,使我懂得了如何做人,學會了生存的技
能。書籍給我打下了堅實的文學基礎,讓我寫出一篇篇精彩的作文
;書籍給我鼓勵和安慰,令我在挫折中站起來,取得成功時不忘過
去的艱辛……書籍是我進步的階梯,也是開啟我智慧大門的鑰匙。
當我遇到難以戰勝的困難時,我想起了小說的主人公為了實現理想
而不屈不撓、勇往直前的精神;當我想貪玩時,我想起了故事中的
主角因懶惰而慘遭失敗的結果;當我取得成績而驕傲時,我聽見了
古人對我的告誡……
哎!書我真的離不開你!連我的名字里都帶著你呀!

I. 以某種自然景物為對象寫作文800字

冬,是一個美麗而純潔的日子;冬,是一個乖巧可愛的孩子;而鄉村的冬,又有什麼獨特之處呢?
早晨,朦朧的霧飄浮在空中,晨星還沒有消失,天就已經蒙蒙亮了。遠處的小山包,原來翠綠的小草乾枯了,還披上了一件雪白的棉襖,等待著春天再發芽……
上午,我來到了野外,順著彎彎曲曲的小路一直走,兩旁栽種著花草樹木,可與春天大不相同,花花草草都枯萎了,原本的參天大樹,茂盛的葉子落了下來。唯有松樹還蒼翠欲滴,粗壯的樹干,似乎要好幾個人圍著才行。他站的筆直筆直的,活像邊疆守衛的解放軍戰士一樣。
中午,溫暖的陽光像一個個活潑可愛的小精靈,親親撫摸著你的臉。被凍的發抖的小溪像以往一樣歡快地流著。臘梅更是展示出了自己的美:一朵朵嬌艷的臘梅迎風飛舞,翠綠的葉子從枝幹抽了出來,好似天女下凡間。
晚上,是一天中最安靜的時候。風兒不吹了,小溪不跑了,整個鄉村連掉一根針也聽得見。深藍的天空上有一輪圓月,和數不勝數的繁星。最明亮的還得數北極星了,它掛在空中,為迷路的人指路,真是功勞累累呀!
冬天,本是一個讓人瑟瑟發抖的季節,而在鄉村,卻美麗無比了。
篇二:雪
雪,潔白的雪,帶來的冬的消息,給冬披上了冬衣,一眼望去,無邊無際。
今年的第一場雪,好似一片天鵝飛過,飛走,留下眷戀,帶走炎熱的夏。
漫天的大雪,播撒激越,飄到哪裡,哪裡便一片飛歌。歌聲凍結了江何,流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱,風夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符,填滿積雪的歌譜;那竟相開放的梅朵,粉的黃的紅的,裝飾出皚皚白雪動情的歌。
是否還記得起
從前,天真的童話,這輕盈的小精靈,是天使的羽毛,是仙女的淚花,深深的藏在心中啊,怎麼捨得丟棄它。雪,猶如真情,為你融化,為你落下雪,猶如叛變,消轉即逝。
篇三:冬天的景色
冬天來臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。
清晨,樹上、菜地上都會有一層白色的東西,那是什麼?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見霧,霧時而像仙女飄動著白色的絲帶,時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。
有句詩寫得好:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」在冬天裡,還有一種傲然挺立、堅忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特點,高潔、堅強、謙虛的性格,使人們立志奮發圖強,學習他的精神。同時也為冬天增加了一份朴實的美。(短文學網:)
篇四:冬天的雨
冬天的雨,別說有多熟悉了。冬雨姐姐天天降臨人間,讓人歡喜讓人憂。大街上既荒涼又冷清,基本上是荒無人煙。冬姐姐的雨是綿綿細雨,可偏偏風弟弟來搗亂,把原本美麗又浪漫的冬雨在人們嘴裡變得令人討厭。一次,我坐在爸爸的電瓶車上,正好天空飄著毛毛雨,可狂風大作。我開玩笑說:「綿綿細雨配狂風亂舞,真是『一朵花插在牛糞上』!」爸爸笑了一下。因為冬雨的來臨,人間的天空變得黑暗了,聽到的全部都是雨水「嘀嗒」聲,下雨時的「嘩嘩」聲,或樹木被風吹的葉子的搖擺聲——這種聲音在雨天中「光顧」的時候實在是太多了!每次下雨,萬物都變得濕噠噠的,似乎都在風中洗了個澡。可蛇、烏龜,一些冬眠的動物可不接受這次「洗澡任務」,只想在被洞里過完這個寒冷的冬天。人們也沒辦法,又不能冬眠,只能想辦法自己保暖,早晨,也不再有人起早貪黑的出來晨練了;中午,雖說是一天最熱的時候,可到冬天,就不符合科學了;傍晚,一天最冷的時候,已是如森林般寂靜……陸地上最常見的就是水坑了,一腳踩下去,便會濺起無數的小水花,濺在人們的衣服、褲子上,,因此一不留神,衣服褲子就濕了。那些小水坑,倒映出萬物,積多了甚至會成小蝌蚪的游泳地。冬天的雨,讓人歡喜讓人憂!
篇五:冬天
冬天來了。
南方沒有紛飛的雪花,沒有三尺的寒冰,更沒有閃光的冰雕。但是我仍愛這美麗的冬天!
我愛冬天的小鳥。瞧!那幾只小鳥有說有笑的飛了過來,嘰嘰喳喳的議論著昨夜的好夢。我喜歡這些披著羽毛的歌唱家。它們的羽毛顏色不豐富,但是細膩柔軟;它們的歌聲語調不復雜,但是俏皮好聽。聽著這些新朋友的歡叫,我的腳步將更加輕盈,心情將更加愉悅……
我愛冬天早晨的那絲清涼和那片薄霧。清晨,我走向學校,一絲涼風吹來,彷彿要和我嬉戲。我深呼吸了一口氣,空氣真清新啊!想到這里,不由得就加快了腳步。可這還不是最讓人喜歡的呢,那霧才算真正的好玩!起霧了,我愉快的在霧中歡跳,如同是神仙在騰雲駕霧。一陣涼風再次襲擊,霧刷的一下就變成了一顆顆小小的水珠,給我喝飽了水。每當這時候,我也不生它的氣,總是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起來。
看到這里,你一定會覺得我什麼都愛。不對啦不對啦!什麼?你問我我最愛冬天的什麼?我最愛冬天那薄薄的霜!
「結霜咯!」我開心的大叫起來。地上已經鋪滿了薄薄的一層霜,銀光閃閃的,宛如一地的碎銀。你一定奇怪,薄薄的一層霜,怎可和一地的白雪相提並論?那你就錯了,這霜更迷人。每當晚上,閃爍的廣告牌一閃一閃的,配著這霜,簡直是天下奇觀。你瞧!廣告牌的亮光反射到一地的霜上,顯得更加美麗了,更加純潔了。再說那霜,本來就美麗,再加上廣告牌亮光的映襯,豈不是更加讓人流連忘返?或許你不喜歡這霜,但我愛它,即使它比不上羊毛毯似的雪地,即使它比不上冰清玉潔的冰塊,但是它仍無私的奉獻著自己純潔的美。難道你要否認這一點嗎???
啊!我愛這清脆的鳥叫,我愛這灑脫的霧,我愛這純潔的霜,我更愛這美麗的冬天。
篇六

春天的美,在於百花齊放,百鳥爭鳴。夏天的美,在於驕陽似火,樹木蔥蘢。秋天的美,在於瓜果飄香,落英繽紛。冬天也有他打獨特的美,銀裝素裹白雪皚皚。
冬是一個樸素而華美的季節。又是一個童心與年齡沒有界限的季節。所以說冬天是最美的季節。
冬最美在於白雪紛飛。因為在那時一個白色的世界中充滿著歡樂與童心。在雪地里無論大人還是小朋友,都可以盡情的玩。
記得三年級時我與父母在家門口堆雪人,爸爸媽媽絲毫沒有表現出一點點的成熟,而是與我打成一片。我們一共堆了六個雪人,過往的大人小孩都說:「那麼冷的天,在外面堆雪人,傻不傻。」可是爸媽卻只是說:「為了好玩嗎!」不只是我爸媽,就連學校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場景熱鬧極了,好懷念那時的情景。雖然現在我上了初二,但我仍有幼兒園的情懷。
冬的美不只在游戲方面,進入初中我又對冬有了第二個發現,她的美還在於它的雪的意境。
雪像一位仙子,從天上飄落。像剛出生的孩子,潔白無瑕。嫦娥打翻了胭脂,飄飄灑灑。曾使我幻想,是雪地里的公主。曾使我幻想,穿越了時空。曾使我幻想,是天上的仙女。
雪的到來不僅給世界穿上了一件白色的衣服,還能夠使人純潔善良。
曾經有兩個個小偷對話,有一個小偷說:「我在冬天從來不偷東西。」另一個小偷問:「為什麼?」那一個小偷說:「因為冬的顏色是白色的,我不忍心將這白色的世界玷污。」從此這兩個小偷再也沒有在冬天偷東西。(短文學網:)
冬的魅力極大,他不想春天用鳥語花香爭得人們的喜愛,不像夏天用綠樹成蔭來吸取人們的眼球,不像秋天用瓜果飄香來引領人們的注目。
篇七:家鄉的冬天
還記得前年家鄉的冬天,一個大雪紛飛的清晨,我用過餐,推開門,走出去,一股清冽的空氣鑽進了肺腔,隨後淡雅的梅花的氣息若有若無地縈繞在鼻尖,轉過轉角,發現那株臘梅正在怒放,花朵呈現明麗的黃色,對著朝陽更多了一分熱烈,如同美酒,讓人愈品愈香醇。啊!冬天到了,寒流也來了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣。
我等著公交車,行人一個個走過,天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪,仰頭望,這絲風主宰著粉蝶似的雪花,一忽兒斜跌下來,一忽兒打著旋飄飛,一忽兒悠悠盪盪撲向在地,落在行人的身上。北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見,不論什麼樹都是那麼的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因為它們永遠屬於這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護著這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。
「剎」,一聲剎車聲,把我從夢幻里拽出來,我三步並作兩步上了車,坐在車上,望著外面的雪景,像是回到童年那天真無暇的世界裡,不一會兒,我到了學校,我走在學校的甬道上,潔白的雪花悄然無聲地落著,飄飄灑灑紛紛揚揚,不一刻,地上便有薄薄的一層了,當我的腳踏上去時,它會為我唱出歡快的足音「吱咯,吱咯……」。伴著這足音我盡可展開想像的羽翼,去追尋我那最美好的回憶,去擁抱我心中的幸福!我作了一次深呼吸,那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾,你不由得想到一顆純潔的心,你會覺得整個世界都是那樣純潔。家鄉的冬天是美麗的,是甜美的,也是純潔的。它永遠是那麼年輕,有活力,有魅力,有別處地方沒有的顏色,它永遠是純潔的,永遠、永遠……
篇八:冬天
冬天,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個個彩色的小蘑菇,一走動,就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬天,是最冷的季節,很容易給人帶來睡眠不足,給人帶來壓力,不過,也是冬眠的好日子,可我卻又不願放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費了,這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什麼好的消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時也有新的發現。
每到冬天,上學的時候,同學們都老是遲到,被老師批評。唉!這還不是冬天。他們一到鬧鍾響就不願起床,縮在被窩里,到准備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什麼的不好。我聽了,我想:明明是你不願起床,還埋怨冬?我真不知怎麼說他們……
冬天,時而暖時而冷得讓人瑟瑟發抖。冬天,每個人都穿上了自己厚厚的羽絨服,厚厚的鞋子,厚厚的手套,還有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服,不戴手套什麼的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學,到了學校,我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末,有很多人都在睡懶覺,而我卻按時起床拉著姑姑去爬二百級,8點幾才回,家裡人都是我是『不怕冷的小女孩』我高興極了,而姑姑卻在說我……呵呵,也是,天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經來臨,在寒風中,我們不能忽略了冬的華麗,冬雖然比其他季節要寒冷,但是她也有自己獨有的魅力。冬,我喜歡你,喜歡你的純潔,喜歡你的朴實……

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