⑴ 可以寫快樂的記敘文，或者想像作文，最好是快樂的記敘文
「三八」家庭晚會
今天，是三八婦女節，我想：媽媽上了一天的班一定很累回。我何不開個「三八」家庭晚答會？於是，我招集了爸爸，婆婆和公公開了關於「三八」家庭晚會的會議。
討論完後，我們開始布置會場。我先翻箱倒櫃找到皺紋紙，把各種顏色的皺紋紙剪成彩條，貼在牆角。又招來卡紙，再在卡紙上寫下腦筋急轉，貼在皺紋紙上，又泡好熱茶，准備好糖果，在拿好互動問題卡，站在「秘密基地」——大門的後面一塊凹下去的地方。靜靜地等待今天的主角——媽媽。
媽媽回來了，剛開門爸爸就說：「請喝茶。」說完爸爸就遞上茶來，接著，爸爸把媽媽領進客廳，我呢？我利用家裡的窗簾當拉幕，讓公公和婆婆拉開，當我看見媽媽的笑臉時我就讀到：「『三八』家庭晚會現在開始。下面請媽媽猜猜牆角上的腦筋急轉彎，猜對有獎。」沒想到媽媽竟然全猜對了，我只好拿出用零用錢買的耳環。下一環節是互動問答，我讓爸爸和媽媽搶答，誰答對了就給誰一顆糖。「三八」家庭晚會快到尾聲時，我見媽媽十分快樂，工作了一天的疲憊也煙消雲散了。
啊！媽媽是多麼的累呀！她也需要別人的關心。我們也要關心媽媽呀！
⑵ 作文:我經歷過的一樁趣事，500字左右，記敘文
我經歷過的一樁趣事
人常說，童年是最快樂的。的確如此，在我的童年裡充滿了趣味。
天色很晚了，四周靜悄悄的，我還在外面玩，突然，一陣「嘟兒，嘟兒」的叫聲從牆根下傳來，再側耳聽，是蛐蛐！我立即跑進屋，拿了手電筒和玻璃瓶來捉蛐蛐！
我躡手躡腳地順著聲音尋找著，突然，一個小黑點一蹦，鑽到牆近的磚縫中，又繼續地叫了起來。我連忙打開手電筒一照，啊，好大的蛐蛐呀！你看它，兩根觸須微微抖動，兩只後腿強健有力。叫的時候，那隻小肚子忽閃忽閃的，好像在使勁喊我呢。剛走近，它就跳到附近的碎磚里去了。我輕輕地把磚扒開，兩手呈喇叭形，慢慢躬下身，心想：這下你可跑不了了，誰知一撲竟沒撲著，蛐蛐順著手邊又蹦到了牆根處。我又追到牆根，那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性轉身逃跑了一個小洞里，再也出不來了。我焦急地等著，卻始終不見動靜，唉，我怎麼才能捉住它呢？我急中生智，忙向屋裡喊道：「小弟，拿杯水。」一回頭，小弟不知什麼時候已經蹲在我身旁，他聽了我的話，趕忙向屋裡跑去。呵，可真靈。只見蛐蛐身上濕漉漉的，一下子從洞里跳出來。可在它沒站好前，我看準了，一撲，終於捉住了它。小東西在我手裡還蹬腿呢，我趕緊把它扣進瓶中。這時，我那高興勁就甭提了！心想：捉住它扣進瓶中，還真得動動腦筋呢。
燈下，我舉起瓶子仔細地看那隻蛐蛐豎起兩只翅膀立起兩根觸須，翹起兩條後腿，盯著我，似乎要和我大幹一場。看，它還在瞪眼呢！
其實，生活中還有許多趣事，只要你去實踐，你去體驗，你就會發現很多。
評語：孩子們對什麼都充滿好奇。小蛐蛐也會吸引他們，激發他們的樂趣。我想正如小作者所言，只要他們「去實踐，去體驗」，我想說不定會發現更多大自然的奧秘。
⑶ 新穎的作文題材, 新穎的,不同的,,記敘文!150分,
《風來雨中,我的獨白》
《放棄成熟》
《冬自天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時,花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天,我在哪》
《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
⑷ 初中作文 600字左右 要優美的記敘文，最好不要那種搞笑的，要優美
幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻，爸爸說：「現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！」我沒有理會，固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，並在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什麼我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那麼，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種後收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬於它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠後回頭，發現爸爸還站在原處，獃獃地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、後天，忘記自己，忘記一切！
入冬後的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：「你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。」我終於記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了！對於父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身後，懶懶地挪動著腳步。站定後，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來自己並不孤寂！
那一刻，我明白什麼叫做幸福！
只是，他並不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，並不可能發芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
⑸ 求一篇瞬間的—— 作文，記敘文，些人敘事，600字
我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進入中學，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個「好學生」，學習也不那麼自覺。但自從進入中學以後，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，於是走上來對我說：「張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？」聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨後。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎麼會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
記一次難忘的語文活動
記一次難忘的語文活動 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 「同學們，因為學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。」這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行「年級大拼戰」。可以說，在這之前，我早已做好了充分的准備，正等著表演自己的「拿手好戲」，一展風采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講台，我的心不禁「怦怦」地跳了起來。
啊，終於輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什麼方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬於我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的「魔爪」。我想：會不會忘台詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會……
帶著「怦怦」直跳而不平靜的心，我走上了講台，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
「……」咦，嚴斐怎麼不說話呀？我心裡疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，「震落了清晨滿披著的露珠……」我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什麼原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。
最後我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為裡面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！
我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風采！
我的朋友
我的朋友 廣東省汕頭市濠江區 達濠中學初一四班 邱創浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裡等校門開，站了20分鍾後汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓
http://..com/question/81169564.html?an=0&si=1
⑹ 《我的興趣愛好》作文記敘文600字以上
讀書——我的最愛
每個人都有自己的喜好.有人喜愛運動,有人酷愛旅遊------性格不一,興趣愛好不同.我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味地看.時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已.
我喜歡看書,那是絕對的偶然.從前,我不太喜歡看書,父母為我買的大堆的書,只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺.媽媽還是三天兩頭把書往家帶,更令我反感不已.
一個陽光明媚的早晨,媽媽把我一個人丟在了圖書館,對我說：「盈穎,媽媽有事先離開一會兒,你就在這兒等我.」說完,轉身就急匆匆地走了.沒辦法,只好乖乖地等嘍.我東瞧瞧,西看看,這地方除了書,還是書.環顧四周,大人、小孩有的伏在書桌上看書,有的倚在高高的書架旁翻書.似乎閑著的,就只有我了.百無聊賴之下,我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來.看著看著,我入了迷.為賣火柴的小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚深深地嘆息,為拇指姑娘暗暗地叫好.真沒想到,一本不起眼的書里有這么精彩的故事.我貪婪地讀著書中的每一個文字,簡直與「飢餓的人撲在麵包上」沒有區別.當媽媽來接我時,我才發現時間已接近中午.媽媽笑眯眯地說：「回來啦!」我依依不捨的了得離開了圖書館.（後來才知道媽媽是考驗我.）
打那以後,我就喜歡上了看書,不,應該是熱愛看書了.滿櫥的書,再也不能滿足我求知的慾望.我開始向別人借書,也自己買書了.書店、圖書館更是我假日必去的地方.
書開闊了我的視野.《詩經》使我聽到先民的歌唱；《左傳》使我見到諸侯的爭盟；《山海經》帶我游歷神仙的故鄉；《顏氏家訓》讓我感受到一個父親的叮嚀------
書不僅使我學到知識,還教給我做人的道理.當我讀完老舍先生的《養花》之後,我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後,我知道了「國家興亡,匹夫有責」------
書,是黑暗中的一盞明燈；書,是寒冷中的一縷陽光；書,是我們力量的源泉.
⑺ 以趣味為話題的記敘文作文
這個可以從這樣幾個角度構思，一是趣味的內涵外延，即什麼是趣味。二是人的心態，高雅的把什麼當趣味，低俗的如何？三，寫自己或他人的所見所感。
⑻ 我們班裡的那些事 八年級作文要有趣事,記敘文 ,最好搞笑一點
恰同學少年,風華正茂.不錯,你瞧,在我們班,一群群「積極分子」,一個個「領導幹部」,一位位「資深百姓」紛紛在星期五這天,「展頭露面」,那場面簡直可以比得上以前的「批鬥大會」.讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧!今天是星期五,什麼課都只有一節,而且3：30就放學,瞧幾個「亂黨分子」那興奮勁,簡直可以把地球沖破了.語文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認真的樣子.「唧唧復唧唧,木蘭當戶織……」『麥兜』同志似乎特別喜歡這開頭,反復朗誦著.「嘿!今天怎麼不創新一點?一點創意都沒有.」這句話可把麥兜同志的激情點燃了,「唧唧又唧唧,木蘭吃瓜子.不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣.」說罷還擺了個造型,「為什麼捏?——瓜子有毒!」「讓我聞聞你的瓜子味,發現瓜子充滿老鼠味……」『樂隊』即興演奏了起來,演唱氣氛達到了高潮.「嘿!這還像話啊?哎——這幫孩子今天怎麼那麼激動啊.」這次沒聽見木蘭的嘆息,而聽見了老師的嘆息.體育課,跑了兩圈後……
音樂課!我們的天地!沖啊——
「當!剎車!」班主任一馬當先,首先沖破了防守線,射門!「同學們,下個星期要月考,所以要抓緊時間.我用一點時間把你們的那十道題評講一下,有沒有人反對?」誰都知道持反對態度會有什麼下場,於是誰也不敢說話.老師開始講起了「道德經」,聽不下去了.終於講完了,幸好沒佔好長時間.剛要往音樂室沖,卻又被攔住.「時間來不及了,就在教室上.某某你去找音樂老師,讓她下來上課.」「哎……」興趣沒了大半.某某風馳電掣地跑回來,報告說「音樂老師不在.」「啊啊啊啊啊!」我們的希望正在一點點地被吞噬.「那,實習老師呢?」我們的希望再次燃起.「對啊,實習老師上吧.」沒想到啊,實習老師也不在.我們只好做數學作業了.正到要下課的時候,腦子里剛裝進去的整式除法運算,被音樂老師的急剎車趕跑.「稀客啊稀客.」謝某帶頭鼓掌.音樂老師雙手一拱「慚愧啊慚愧.我們大學里有點事情,所以現在才來.」剛說完這句話,下課了.老師啊,你現在來不相當於……
下課後,兩個黑板檫把一根紅領巾搭起來,黑板上寫的「失物招領」……
歷史課上,學介紹景德鎮瓷器的時候,老師說到那個出土於四川成都的北宋的窯.她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰,我們大吃一驚.突然某某很響亮地發出了「疊兒……」的聲音,全班大笑.微機課,一去就開始上網……
這個星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑.開開心心,歡天喜地,又一周過去了!
⑼ 以興趣為話題的記敘文作文800
書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位.在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了.我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀.每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半.我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話.小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它.但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典.一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡.一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地.我摟住書在池裡掙扎著.也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了.但是,回家後又是挨打又是挨罵的.我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁.書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了.也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁.書,我一生的夢想就是擁有全世界的書.我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望.不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰.但是提醒一點：那全都是健康的,有意義的書!我和書的故事從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺：「她與我有緣.」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她.也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界.不為「書中自有黃金屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」.她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說：「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新.」當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說：「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了.」當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說：「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星.流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間.流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己.」當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句：「自信人生二百年,會當水擊三千里」；「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」；「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」……是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖.她就是書,這就是我和書的故事.我與書的故事現在回起來,第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了.雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味.與「書」之前篇一年級－－只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴；二年級－－各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類；三年級－－第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；四年級－－讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》.五年級－－16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》.五年級暑假－－把以往讀的書又重新讀了一遍.爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》.這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快.還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內看完.我與「書」之中篇上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件.（註：是關於上初中的）我和做好了與書永別的念頭.但是上了初中以後,感覺很一般,除了上晚自習以外,與小學沒什麼區別,並且晚自習也是自習,有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間.海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套「自畫青春」,每讀一本便感到自己的無知,就百這和「無知」,使我深深深溺在書海中,並且永不想出來.我與「書」之下篇上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自己購買,姐姐書屋（註：因me之老姐特喜書,所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借.好不容易,有個假期,准備一個好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是一件很不錯的事情!分享給你的朋友吧
⑽ 關於校園趣事的作文 是記敘文！
昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的時候，肯定有很多蝸牛會出來活動。上午第三節課是體育課，我們經過花壇時果然看見了許多蝸牛爬到花壇邊上。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了小紙盒裡。上課了，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，可是他並沒有發火，反而帶領著我們一起做起了游戲，游戲的主角就是這些小蝸牛，老師說：「我們玩《蝸牛賽跑》好不好？」我們異口同聲的回答：「好!」老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍，有的卻向後爬，有的竟縮進了殼里。同學們在給蝸牛加油助威，有的用一根樹枝把蝸牛向前推，可一推，蝸牛就縮進了殼，大家哈哈大笑，還有那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽到了這加油聲，便使出了吃奶的力氣，為自己的主人爭取勝利。這輪比賽結束了，在第二道的蝸牛勝利了，主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！下一輪比賽，我的蝸牛「呂布」將要出場，和它同場競技的可都是高手，我的心裡直打鼓，「呂布」好像信心十足。比賽開始了，它的反應可真是一流的，我大聲地喊叫：「呂布你是最棒的，我相信你一定會付出百倍努力，去爭取勝利，加油！」果然，不出所料，「呂布」真的取得了第一名，我高興地蹦了起來！「呂布」也高興得原地打轉，同學們高興到了極點。下課之前老師對我們說：「我讓同學們玩這個游戲，為的是讓大家懂得珍惜、保護小動物。它們可以給我們帶來歡樂，帶來幸福。它們是可愛的，是我們的夥伴，還是一個個鮮活的生命。我希望你們能把蝸牛放回大自然，讓它去感受大自然的溫暖。」我們覺得老師的話很有道理，便把小蝸牛又放回了花壇里。這節課真是一節有趣的課呀！老師讓我們懂得了要愛護小動物，讓同學們感受到了快樂，讓我們明白更多的道理！