① 五年級《楊氏之子》的改寫作文怎麼寫400字哦！
在梁國有個員外姓楊，他有一個兒子今年9歲，十分聰明。
一天，楊員外的老朋友孔內君平登門拜訪，恰巧楊員外不容在家。孔君平心想：早就聽說楊員外九歲的兒子十分聰明，我何不藉此機會考考他呢？於是，孔君平吧楊子叫了出來。
楊子知道是父親的好友前來，趕忙從屋裡端出茶果，招待客人。這時，孔君平偶然看到了擺在桌上的楊梅，又想起了孩子的姓氏，便想戲弄楊子一番。孔君平指著楊梅對楊子說：」這是你家的水果！「楊子一聽，知道孔君平是在戲弄自己，他順水推舟，也想起了孔君平的姓氏，不遐思索的回答道：」我可沒有聽說過孔雀是你們家的鳥！「
孔君平聽了孩子的話，想：這孩子真是聰明，沒有從正面說楊梅不是自己家的水果，也沒有生硬的說」孔雀是夫子家禽「而是採用否定的方式說"未聞孔雀是夫子家禽」婉轉對答使我無言以對，真是「以其人之道，換治其人之身呀!"孔君平連連拍手叫好：」妙，妙呀，真是有其父必有其子!"楊子聽了只是微微一笑，走開了。
這樣行嗎？ 希望能採納哦~~
② 五年級下冊語文第9課《我想》改寫成作文500字
《如夢令》改寫i清晨李清照獨自一人坐在古色古香的涼亭中，放眼遠眺湖中的美景，不由得想起幾日前她與朋友們一起飲酒賞花的情景。那是一個夏日的午後，李清照與她的朋友們一起劃著小舟，游湖賞景。湖中央，滿眼的碧綠鋪天蓋地，荷葉挨挨擠擠的，猶如一把把大圓傘撐開在水面上。一朵朵嬌艷的荷花從荷葉中間冒出來，千姿百態，好似無暇的美玉。有的只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞待放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位長衫為整、「猶抱琵琶半遮面」的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白衣服的姑娘翩翩起舞；那些花瓣都脫落的，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔似乎是一張張小嘴巴，正張開喉嚨大喊道：「我成熟了，快來摘啊！」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來蝴蝶嬉戲。清澈的湖水中一條條小魚兒歡快地蹦跳，湖面上泛起層層漣漪。李清照和朋友們劃著小舟，行駛在荷花荷葉中，聞著縷縷清香，不由得唱起歌來：「荷花池裡靜悄悄……」李清照和朋友們欣賞著美景，唱著歌，喝著酒，沉醉在夏日荷花圖中。時光荏苒，夕陽漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一隻光焰柔和的大紅燈籠，懸在天邊。李清照和她的朋友們這才發現天黑了，李清照趕忙說道：「天都黑了，再不回去爹娘要著急了。」「對呀。」朋友們附和道。李清照拿起劃槳，拚命地劃著，朋友們也叫道：「快劃！快劃！」可是由於天色已黑，再加上李清照有些微醉，竟把船錯誤地劃進了荷花深處。大家搶著劃呀，搶著劃呀，險些把小舟弄翻，濺起了很大的水花，停歇在附近的水鳥被濺起的水花驚動了，潔白的雙翅，撲稜稜地飛起來。它們有的拍了拍翅膀展翅飛翔直沖雲霄，有的飛了一會兒又停歇在岸邊的沙灘上，還有的在空中繞圈，一邊鳴叫，好像在責怪他們驚擾了自己的美夢。
③ 把五年級下的三首古詩各改編成作文
《牧童》
在廣闊無邊的原野上，綠茵茵的煙草，高低起伏，就像在快內樂地舞蹈。輕柔容的晚風吹佛著野草，發出」刷刷」的聲音，那聲音是多麼的悅耳、動聽，彷彿是一曲優美的鋼琴曲。蟋蟀「瞿瞿」地叫著，白天去放牛的牧童還沒有回來，卻像被一陣風吹來似的，牧童那悠揚的笛聲，愈來愈近，讓人賞心悅目，一天的疲憊全沒了，心中的煩惱也一下子消除得無影無蹤。牧笛時續時斷，隱隱約約地隨風飄來，令人回味無窮。
隨著輕快的笛聲，牧童騎著黃牛回家了。等牧童在家中美美地吃了一頓飽飯後，已經是黃昏之後了。牧童連蓑衣都不脫，就躺在柔軟的草地上，皎潔的月光下，伴隨著風兒和蟋蟀的歌唱，進入了甜美的夢鄉。
④ 五年級作文以我會改寫作文了為主題
和金老師聊聊天武進區漕橋小學新芽文學社 張宇敬愛的金老師：我愛您！如果說我是天上的一顆星，那您便是照亮我前行道路的月光；如果說我是花園里的花朵，那您便是澆灌我的園丁；如果說我是在蠟光下的學子，那您便是燃燒自己的蠟燭……金老師，我愛您，因為您像媽媽。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的文章發到網上去。因為是第一次，所以我什麼都不懂。您發現後，主動走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：「題目字體為小三，黑體並居中加粗，正文字體小四……」您耐心而輕柔的教導，像媽媽一樣溫柔，如春風一般溫暖，使我在親切的細語中茅塞頓開。金老師，我愛您，因為您愛崗敬業。不說平時上課的時候，您如何想方設法激發我們學習語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時間，輔導我們寫作，指導我們精心修改作文，把我們的習作推薦發表到武進教育網上。我知道，我們的作文並不是非常優秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您並沒有到此為止，您還把我們發在網上的文章編成了《苗苗》優秀作文集錦。開學後，您一來學校就把它發給我們，讓我們人手一份，讓我們能夠隨時學習優秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立學習的榜樣啊！要知道，一般的老師都做不到這樣堅持，更何況是生著病的您。金老師，我愛您，因為您很堅強。您有著慢性病，醫生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧願戴上太陽帽也要陪我們一起堅持跑完全程。回到教室，您的手和腿都發軟了。可是，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊。可是，這需要多麼堅強的毅力啊！一次，一位學生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個角落，還到校外去找了半天。當找回那個學生時，您不是朝她發火，也不是擔心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學生，惟獨沒有您自己。金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時的扶梯。我願成為一個一生贊頌您的詩歌！金老師，我愛您！ 金老師，您知道嗎？您病假在家時，我有多麼想您啊。每次遇到困難時，我會想您；每次看到班上調皮蛋搗亂時，我會想您；每天語文課上，我會想您；做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學生，您也應該保重啊！祝您早日康復！ 您的學生：張宇 2011-11-9（指導老師：金雲霞）我和月亮聊聊天武進區漕橋小學新芽文學社 宰世豪 月亮姐姐，每當夜幕降臨的時候，你就默默地在天空看著我們，看起來是那麼孤獨，你是不是也想找個人聊聊天？月亮姐姐，你真像一隻彎彎的小船，我真想去天空和你玩耍。月亮姐姐，你是那麼神秘莫測。每天晚上，你都在天上發出銀白的月光，照耀著大地，你是否也想和地球媽媽談談心？是否也想來到人間看看人間的美好風光？你可知道人們在不斷地探索你？你不斷地變化著，一會兒變成圓圓的黃氣球，一會兒又變成彎彎的香蕉，何時你才能解開你那美麗的面紗呢？月亮姐姐，你總是晚上為我們帶來皎潔的光芒，為我們照亮漆黑的夜晚，使我們不再感到害怕、孤單，而你卻一個人顯得那麼孤獨、憂傷。月亮姐姐，什麼時候你能來到人間和我們一起盡情地玩耍、歌唱，把你多年的煩惱、孤獨都拋到九霄雲外好嗎？每當晚上和爸爸媽媽出去散步時，你總是緊緊地跟著我們，難道你是有話和我說？月亮姐姐，如果我去你那裡做客，你會不會讓嫦娥姐姐為我做好吃的桂花糕？會不會為我講所有在天宮發生過的故事？讓我知道孫悟空到底能不能一個筋斗翻十萬八千里？讓我知道孫悟空到底能不能七十二變？讓我知道豬八戒原來真的是天蓬元帥嗎？讓我知道吃了蟠桃真的會長生不老嗎……月亮姐姐，我期盼著你來人間做客哦！（指導老師：金雲霞）和外星人聊天 漕橋小學新芽文學社 王浩然繁忙的一天過去了，晚上，我躺在床上看著電視，上一個頻道還沒看過癮，又覺得下一個頻道的節目可能更精彩，於是，走馬燈似得一個接一個換頻道。看著，看著，我的眼皮有點不配合了，老往下耷，暈乎乎的……突然，一道光從我眼前劃過，然後我就來到了一個莫名其妙的地方。這里的人的模樣很奇怪：兩顆大大的眼睛，四肢非常發達，兩只胳膊一直到膝蓋，身體是金紅色的，指甲很長很尖。正當我疑惑自己在哪裡時，一個人熱情地向我走來，他說：「歡迎來茲弗爾星球，我是這個星球的導游，我們這里有很多值得遊玩的景點，歡迎來觀光！」原來他是個外星人導游，他帶我來到了群山環繞的山林里，這里繁花似錦，五顏六色的花朵遍布著山野。突然，前面有一個發著紅光的東西，而且還散發著迷人的香味。我立即跑上前去摘下一個吃了一口。哇，嘴裡麻麻的，仔細回味一下，又有點甜味，一會又是酸酸的，真是像一下子吃了三種口味的東西。他說：「因為這種果子有多種味道，所以我們都叫它味果。」我又問他：「這里還有什麼水果嗎？」他說：「我們這里的東西多著呢，比如子柑、蕉芒、草果……」我聽了不禁垂涎三尺。當我正要去品嘗時，突然一個聲音傳來了：「浩然、浩然，該起床了，你昨晚怎麼連電視都沒關呀。」我睜開眼睛才發現我原來只是做了一場夢，要不是媽媽叫我，說不定我還能品嘗到更多好吃的東西呢！（指導老師：金雲霞）和 嫦 娥 聊 聊 天武進區漕橋小學新芽文學社 蘇林傑嫦娥姐姐： 你好，我是21世紀的小朋友，你應該很長時間沒有來地球了吧？現在我們的生活比以前好多了，衣食無憂，生活豐富多彩……我是一個喜歡做夢的小男孩。有一天，我夢見來到了2060年，一醒來，看見了機器人在植樹；來到小溪邊，看見魚蝦在游泳。隨著人流，我又來到了火車站。那裡可真大，怎麼沒有售票處？旁邊的人告訴我，不用買票，只要按一下你想去的地方就可以了。過了好一會兒，我疑惑了，火車怎麼還不來？別人解除了我的疑惑，告訴我說：「馬上就要到北京了。因為這是高科技火車，在車上根本感覺不到火車站在行駛。」我往後背一靠，哇！簡直比按摩椅還舒服。我慢慢閉上眼睛……當我睜開眼時發現自己還是在床上。嫦娥姐姐，你在月球過得好不好？有時間一定要回來看一看啊。祝你天天快樂，永遠健康。愛幻想的小男孩: 蘇林傑2011年11月8日（指導老師：金雲霞）給 媽 媽 的 一 封 信武進區漕橋小學新芽文學社 孫瑤親愛的媽媽：您好，我一直都有一些心裡話想要對您說，可您從來沒有好好聽我說話。這一次，請您靜下心來認真傾聽一下我的心聲。媽媽，每一次當您開心的時侯，您對我是百依百順，對我是萬般寵愛。可一當您不高興的時侯，我就成了您的出氣桶，您把所有的氣都撒在我身上，對我大吼大叫。媽媽，孩子不是出氣桶，也不是寵物，她也是個人，一個活生生的人呀！媽媽，我記得有一本書上說，兒童作家楊紅櫻認為她的女兒是上天送給她的小天使。而杜真子的媽媽卻把杜真子當作是討債鬼，還把杜真子搞得心裡壓力很大，說杜真子是她所有的希望。媽媽，我真搞不明白，為什麼孩子就一定是媽媽所有的希望，如果所有的媽媽都像楊紅櫻阿姨那樣，那全世界的孩子該有多幸福。媽媽，孩子不是只要有飯吃，有衣服穿就是幸福，孩子缺少的是父母陪伴在她們身邊，哪怕只是1小時，她們也會感到無比幸福。請不要逼著我做我不願意做的事
⑤ 五年級語文書上街頭改寫作文
街頭見聞
今天天空晴朗。我按照媽媽的囑咐到大街邊買青菜。
我走在陽光路內中，突然容一個身影老師在我的眼前晃動，瘦小的身材，白球衣，藍褲子，扎者兩根羊小辮，黝黑的小臉，一對潔白的牙齒，烏黑的大眼睛，隱隱露出悲傷的眼神。她便是一個賣青菜的小女孩。
我那輕盈的步伐變得遲鈍起來，兩眼盯著她。最後，我的腳步被這個小姑娘定了起來。
只見一個大人正在與小女孩討價還價。平時青菜只賣5角錢一把，可那個人還嫌貴，說：「這么貴，誰要你的青菜，我負兩角錢買一把。」小女孩說：「不賣。」那個人伙冒三丈，把駕著青菜的車推，再用腳把菜踩得稀爛。
⑥ 小學五年級的寫事作文（400字）
天，吃晚飯的時候，我想:再過幾天就是母親節，我得給媽媽預備一份非凡的版禮物。想著想著，我的目光權不由自主地落到了衣櫃一角的儲蓄罐上。晚飯過後，我靜靜地從儲蓄罐里拿2元錢，預備買兩張卡紙做一朵康乃馨並給媽媽寫一封信。
晚上，我和爸爸暗地裡商量為媽媽慶祝的事後，就分頭行動了。我用一張紅色的卡紙做康乃馨的花瓣，用綠色的卡紙做成葉子和枝條，然後用剩下的卡紙做了一個漂亮的信封，最後用三百格稿紙給媽媽寫一封信。 爸爸呢，他正預備一個讓媽媽感到無比驚喜的禮物……
母親節終於到了，媽媽正要去買菜，被爸爸拉了進來說：「讓吉如去買。」我興奮地說：「YES！」爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地，我買完菜回來後，也毛手毛腳地忙起來。我把禮物靜靜地拿了出來，爸爸見了，大聲地說：「節日快樂！」頓時，媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。我把禮物交給了媽媽，媽媽把禮物打開時，興奮地說：「這是我一生中收到最好的禮物。」
是啊，光陰似箭，歲月如梭。我已經漸漸長大了，媽媽那烏黑的頭發也已經有了幾根銀絲，那些不正是為我操勞而留下的痕跡嗎？現在我也該做些力所能及的事來
⑦ 五年級下冊五單元交流平台改成作文500字
風兒喚醒春天，雨露滋潤春天。春兒像一位擁有魔力的仙子，所到之處，一片生專機。
三月的春風吹到屬臉上的感覺似涓涓細流從指縫滑過。於是，清涼與愜意灌透全身。
迎春花在風中搖晃著小腦袋，蝴蝶花在綠葉叢中翩翩起舞，不知道的還以為是蝴蝶飛來了，來感受春天的奇妙；柳樹姑娘將秀發浸入神奇的溪流之中，她的秀發一下子變得青翠欲滴，不時吹來陣陣微風，柳樹姑娘的秀發就隨風起舞，更給春天增添了幾分婀娜多姿；漫天飛舞的柳絮白的像棉花，他們在空中飛呀飛，看春天的美麗動人。
小動物們結束了漫長的冬眠，睜開睡眼惺忪的眼睛就被春天震撼了！布穀鳥催促著農民伯伯下田播種，蒲公英不知和小草講了什麼笑話，樂得直不起腰，蒲公英的種子想把笑話講個春天聽，於是他們便飛往各地，整個天地之間便洋溢著歡聲笑語。
春雨似流星般灑落在大地上，悄然無聲，卻濕潤這世間萬物。春雨來得無聲，去得也無聲，卻留下了生機勃勃的春天……此時此刻，我想起了詩聖杜甫的一句詩：隨風潛入夜，潤物細無細無聲！
我擁抱春天，春的懷抱是芳香的，更是是溫暖的。
⑧ 小學五年級寫事的作文500字
在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一隻呈現給你。
記得那見事發生在去年的春天裡。當老師告訴我們明天要去春遊時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現以經7：05分了，怎麼辦呢？還有15分鍾就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢後，抓起書包就向外沖。
當我來到馬路邊，正巧一輛計程車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：「快，去xx學校！」他笑著說「貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。」說著，一踩油門，車子飛快地向前賓士。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩，我就跳下車，跑進了學校的大門。
當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，計程車已經掉頭開走了。「啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！」我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：「xxx！」我忙擦乾眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：「小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！」
如今，我一看見計程車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？
希望能幫助你！
⑨ 寫一篇五年級的作文
（一）司馬遷☆當你一個人孤獨地坐在那陰濕的牢獄里，等著最後的決斷。你，一個小小史官，沒有多少家產，面對這樣的牢獄之災，你只能做出屈辱的選擇……有誰知道那一刻你的內心所滾動的痛苦和無奈，有誰能體會到你內心所翻騰的屈辱和淚水？假如時光能倒流，我想握住你的手，我想告訴你一句話：在億萬中國人的心中，你，司馬遷，就是一個大大的英雄！你以你瘦弱的軀體，鑄就了中國人心中永遠的魂魄——屈辱非但沒有消滅一個人的人格，反而成就了他的非凡的偉大！☆司馬遷剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。「通古今之變，成一家之言」，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才能使得他站在人生的高峰上呼嘯：「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」☆微笑的臉，自信而剛強，柔和而不屈，以不變應萬變的從容瀟灑。怪不得，一部「史家之絕唱，無韻之離騷」終於成就了你，那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為鬥志，「通古今之變，成一家之言」的偉人。極刑之下見勇夫，因為《史記》，你留給了世人一筆最大的財富；因為微笑的臉，你留給了我們永遠的崇敬。☆曾經身處那樣險惡的環境，忍受著世人的嘲諷和內心的痛苦，太史公卻憑著自己的奇崛神筆，以剛毅之心正直之氣來書寫歷史，書寫兩千年的滄海桑田。於是，他的名字便與他的不朽著作一起載入史冊，那張懸著兩滴清淚的臉也與他的精神一起沉澱在歷史的長河中，留下了後人對他的光輝評價：剛直不阿，留將正氣沖霄漢，幽愁發憤，著成信史照塵寰。（二）杜 甫☆我多想握住你的手啊！讓我感受一下這神奇的手。這手寫下了多少千古鴻文！多少名詩在這手下誕生！筆底波瀾，民間疾苦；世上瘡痍,詩中聖哲。這不正是你的寫照嗎?那句話我已爛熟於胸。「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具倶歡顏。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！」無數人感動、折服。這是一個怎樣寬廣的胸懷啊？這是一顆怎樣仁厚的赤子之心啊？就讓我握住你的手吧，讓我摸摸那青綠色的血管。（三）辛棄疾☆落日樓頭，斷鴻聲里，猶見你這個江南遊子，「把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。」南宋小朝廷的苟安讓你有如共工撞擊不周山一般，在一次次地奮力抗爭中遍體鱗傷。你悲憤，你無奈，你拍胸，你哭號，你的震天長嘯只換來同僚的白眼和朝廷的鄙棄。你累了，醉了，俯在酒案上高吟「不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳」。然而，稼軒，你是否看見，千百年來，有一位書生同樣意氣方遒，要與你同飲杜康，銷汝塊壘。稼軒，你不是孤獨的，你的金石之容，豪氣貫虹，將永載青史，千秋萬代！（四）勾 踐☆他站在田裡，舉起鋤頭，奮力耕耘著，豆大的汗珠順著他的額頭流過他俊美的臉龐，滴落在田地里。他不是一個普通的農夫，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人於吳，還要親自做夫差的馬前卒。回到會稽他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽；躺在柴草鋪上休息時，還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠。他為什麼要這樣辛苦呢？國亡了，他可以逃走，可以隱居，可以平靜地終老一生，然而他沒有！因為他沒有忘記國君的責任，沒有忘記亡國的恥辱！在他的心底，銘記著他向夫差俯首稱臣那一刻的心痛，銘記著他的子民迎他回到會稽時滿眼的淚水！這銘記，使他可以忍受苦膽之苦，柴薪之硬！（五）庄 子☆生有所息是一種超脫一種自然，這不僅僅是休息，更是靈魂的自由與憩息，正如那平原上的大河，是遍歷風塵的安詳地徜徉。那槁首黃馘的莊周，漢水垂釣的莊周，在夕陽西下中隱去了的他的身影。我看見他的心有如秋日的湖水一般的清澈，在那悠悠的歲月深處，遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解脫。於是我開始懂得，生有所息，不是簡單的休整上路，而是一種無上的境界。☆「水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈走不進渾濁的仕途。他出乎其外，超然塵世，視楚國相位而不顧，跳出渾濁穢氣的世俗；他又入乎其內，獨善其身，甘做一棵在清風中獨立看守月亮的大樹，把持著那潔白的美德，「享受」著逍遙的人生。莊子知入知出，一生朝氣蓬勃，光霽月明。他面對一池澄清秋水，背對功名利祿，他的心就如同身邊流淌的溪水一樣清澈，潔凈。他超然的心態註定他與仕途無緣，但正是他「出入」和諧的心態，才成就了他逍遙的一生，才使他留下了「水擊三千里，扶搖而上者九萬里」這樣汪洋恣肆的篇章。（六）孔 子☆孔子是我國春秋時期著名的大思想家，是儒家學派的創始人，一向被尊稱為「聖人」。這位飽學之士，卻發出了「三人行，則必有我師焉」的感慨。孔子曾師郯子、萇弘、師襄、老聃，雖然郯子之徒，其學問不及孔子，但孔子虛心求學的態度卻令人欽佩。在孔子看來，眾人的才識和智慧，其中一定有值得學習和借鑒的地方。（七）諸葛亮☆柏樹茂盛繁密，我飛上樹梢，在清明的空氣中，聞到了英雄的氣息。他是卧龍，身居山林之間，也很清高。但是後來他離開了，去了戰場，他運籌帷幄之中，決勝千里之外。他很快樂，因為他幫助了朋友，幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的人。他在戰爭之中，感到自己活得很充實，終於留下了「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」的美名。位置的正確與他的堅守位置，讓他在陽光中感受到快樂。☆五丈原的軍帳內，一盞油燈映照著他———諸葛孔明憔悴的面龐。蠟黃的臉上顯露著他的不甘，口中喃喃道出的是對後世的無盡牽掛。帳內四周站立的官員早已熱淚盈眶。終於，一陣秋風襲過，那盞油燈即刻熄滅。五丈原內哭聲響徹一片。又何止是五丈原，千百年來，中華民族的多少後人為這位曠世英才潸然淚下。盡管蜀漢依然只能偏居一方，遙望中原；盡管，人們對漢業的光復仍然只能去期望；盡管，孔明還留下了太多太多的未完成。但是這些早已被人們忘卻。人們只記得他的忠心為主；人們只記得他為了三分天下而鞠躬盡瘁；人們只記得他為無處容身的漢業打下了基石。人們早已將孔明奉為神明，而孔明，也成了中華民族智慧的化身。（八）項 羽☆項羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄盪著象徵繁盛的楚歌，悠遠婉轉。此刻，他剛毅無比的心開始脆弱起來，看到四處躺著的無數兄弟，他懊惱曾經的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的生命葬送在自己手裡。懷著深深的自責，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下，卻留給後人無限的感慨。☆「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！」項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，他是充滿稜角的多邊形，縱使有豪邁的氣概，稱霸的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏，又有何顏面見江東父老？他的銳氣，他的突兀，他的彰顯，讓歷史也懼怕三分。「序八州而朝同列，吞二州而亡諸侯」的始皇已將天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項羽的「力拔山兮氣蓋世」？（九）蘇 武☆生無所息，是一份堅忍一份執著。奮發圖強，樂以忘憂，或許有些無奈，煮燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寥，懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些孤獨。但是，我們的追求，是治國平天下。於是我看見蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著他的高原，大漠的風雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹孤獨地守望著自由，鷹群年復一年地畫出亘古的弧線，我聽不見他的哀嘆，只看見光滑而禿的漢節，是的，它在訴說著尊嚴、自由與氣節，於是我懂得，生無所息不僅是生活態度，更是生命流淌的血液。（十）岳 飛☆當風波亭上的月華失去了光澤，當你用含淚的眼看著一旁的兒子，也看著即將離別的山河，你，一個失去了士兵的將軍，面對一杯毒酒，你選擇了吞咽！有誰知道那一刻你的內心所涌動的情感，有誰知道你壯志未酬英年早逝的悲痛心情？假如時光能夠倒流，我想握住你的手，我想對你說：你，岳飛將軍，雖然你死於一場政治斗爭，可是你早已成了民族魂！為了收復失地，你寫下了「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」的誓言，誰能忘記你背上刻著「精忠報國」的字樣啊！你的死，對忠奸二字做了最淋漓盡致地註解，在忠與奸之間築起了一道分明的牆！☆「壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」。如此凌雲壯志卻被昏庸皇上的十二道金牌召回臨安，英雄難以再傾力保家衛國。縱然是白了少年頭空悲切的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的蜚言流語，最終只能背負著「莫須有」的罪名飲恨長辭。但那句「待從頭，收拾舊山河，朝天闕」的豪言壯語激情四射，永遠震盪人們的心靈，回響在大地河山之間——紀念岳飛，讓我懂得了何謂「精忠報國」的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液……