1. 請以,找尋身邊的快樂為題寫一篇記敘文.
快樂是看不見，摸不著的，但是快樂就在我們身邊。
團結就是快樂
在我們學校，每年將會舉行運動會，運動會時是我們最團結的，最快樂的時候。運動會時最大的看點是「400X10」，也是我們班的拿手好戲。「400X10」是6個男生加4個女生，拿著接力棒，每個人跑400米的接力賽。
還記得那一次，天氣很熱，我們也像太陽一樣熱情。我們場上場下的同學，心連心，場上同學奮力的跑著，我們場下同學奮力的喊著「加油」。
因為我們團結，所以我們得了這個項目的冠軍，所以我們快樂。
唱歌就是快樂
在我們班，有很多同學喜歡音樂，喜歡唱歌，所以在這個「想唱就唱」的時代，我們班的同學沒有忘記唱歌。唱歌時，我們常常會收獲快樂。
一到下課，幾個同學就圍坐在一起。以教室為場地，以周圍的同學為觀眾，以K歌為主題。雖然我們沒有華麗的舞台，也沒有成群的觀眾，也沒有優美的嗓音，但是我們牢記「想唱就唱」。K歌時，無論老歌、新歌、兒歌還是map，只要是歌我們都唱。我們的比賽沒有晉級，也沒有淘汰，因為我們的口號是——「比賽第二，快樂第一」。
因為我們愛唱歌，所以我們同學之間關系十分融洽，所以我們快樂。
當然，在我身邊還有許許多多的快樂。
因為我的身邊有許多快樂的事，所以我十分快樂！
2. 以找尋身邊的快樂為題的記敘文作文
找尋身邊的快樂
什麼是快樂？快樂就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。快
樂其實很簡單，做自己愛做的事，過自己愛過的生活，再加上幾個
可以開玩笑、說心事的死黨。快樂其實無處不在，書中有快樂，游
戲中有快樂，音樂中有快樂，就是空氣中也有快樂，但那就需要一
雙發現快樂的眼睛、一對發現快樂的耳朵來找尋身邊的快樂了。
清晨，是一天的開始，在閑逸的暑假生活，這時我們通常都是
窩在被子里，夢會周公，卻不知錯過了一天中最應該享受的時間，
伴隨著時斷時續的雞鳴，天空漸漸蘇醒，遠方淡淡的霧阻礙著目光
，山間一片白茫茫的好似仙境，沏一杯熱茶，坐在陽台邊的靠椅上
，輕閉雙眼，不時抿一口熱茶，讓熱氣一直蔓延到腹中，安靜地享
受著這清晨，沒有喧囂，沒有煩惱……
上午，城市在溫度的上升中也漸漸復甦，街道也變得熱鬧起來
，一道道忙碌的身影各奔東西，去完成今天自己的責任，盡管在過
程中不免有挫折、困難和打擊，但只要保持著一種享受生活的心態
，一樣痛並快樂著。
正午，這時候一天已經過去了一半了，一陣陣炊煙升向天空，
該吃午飯了，人是鐵，飯是鋼，食物就像空氣是不能少的，既然這
樣，不如靜下來，好好享受這午餐，珍饈美味也罷，味如嚼蠟也罷
，消化後都一樣，更重要的是要有益，而不是有害。
下午，是一天中最炎熱的，也是最無聊的，人們在這個時候大
多都呆在家裡，但殊不知下午的生活也可以很快樂。那個下午，我
獨自走在大街上，耳機里放著輕松而又動感的音樂，頭上的太陽同
往常一樣炎熱，不時颳起一陣熱風，後背上、臉頰上、手心裡，汗
不時地溢出。馬路上，行人匆匆，車也匆匆，「唉，怎麼都這么忙
啊，現在就應該好好享受這夏日的陽光啊！」生活的壓力壓得人們
都沒有時間來享受生活了，走在路上，聽著歌，曬著太陽，吃著手
中不時出現的零食，是多麼快樂的事情，我真應該多出來走走，每
天待在家，無聊透了，簡直在浪費這來之不易的大好時光。
傍晚，一天就要過去了，日落月出，世間的一切遵循著這個世
界的規則，不斷地交替，一波出現，一波又毀滅，一天過去，新的
一天又降臨，這時候就應該拋卻一天的煩惱，以一種享受快樂的心
態迎接新的一天。
生活如此多嬌，快樂無處不在，尋找身邊的快樂，享受這美麗
的世界，不要遺憾地在這世上走一遭。
3. 「尋找」記敘文作文該怎麼寫 800字就好！
時間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事令我印象深刻，讓我永生難忘的，就是第一次學溜冰了!
今天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我興奮地一蹦三尺高。因為今天可以去公園去學溜冰了。
剛一進公園，我就感覺公園熱鬧非凡。這里有許多中年人跳交誼舞，還有一些小孩子在滑冰。人們穿梭一般的滑來滑去，有的像一隻輕盈的燕子翩翩起舞；有的人像閃電般從我身邊掠過；有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有的初學者，戰戰兢兢地挪動著步子。
我羨慕極了，真想馬上穿上溜冰鞋溜個痛快。
我有些迫不及待了，急急忙忙換上溜冰鞋，呀這溜冰鞋可真重啊，就像有幾千斤的鐵塊綁在我腳上
剛溜的時候，我左歪右斜，兩只腳也不聽使喚。我一用力，輪子一滑，重心不穩，身子向後一仰，兩只腳就像前滑，由於心裡緊張、慌得很，我一不小心就一屁股坐在了地上。「哎喲，疼死我了，該死的滑冰鞋。」我叫喚著。「我再也不學滑冰了，哼！」我就像泄了氣的皮球，打起退堂鼓。媽媽看見了，親切的說：「做什麼事情都不能半途而廢呀，要堅持不懈，這樣才會成功。」「滑冰時眼睛要向前看，身體稍稍向前傾，但要注意滑時千萬不要把腳抬太高，要注意把重心移到滑行的那條腿上。滑的時候，兩腳叉開成「八」字形，先把右叫腳向向偏右的方向滑了一步，之後左腳抬起，向左滑了一步。」
聽了媽媽的話，我小心翼翼的穿上溜冰鞋，按照媽媽指導的方法，以中等速度向前滑去。滑著滑著，我漸漸的學會了，我感覺自己就像一支蝴蝶似的在快樂的飛舞，連周圍的人看了也不由得贊嘆起來。
啊！我學會了滑冰，我感到快樂極了。我彷彿覺得陽光是那麼的明媚，大地是那麼的溫柔，花草是那麼的美麗呀！
這件事已過去很久了，但我卻記憶猶新。那次溜冰，讓我懂得了「世上無難事，只怕有心人」的道理。
關於印象深刻的一件事的作文：印象深刻的一件事（2）
在我記憶的長河中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就像沙灘上一顆閃亮的貝殼。
一天，我趕上了一輛公交車，過了幾站，上來一對母女，那位孩子搖搖晃晃的走了上來，孩子可能只有3、4歲。我馬上起身讓坐，阿姨對孩子說：「快，快謝謝姐姐！」孩子看看我，又看看她媽媽，輕聲細語對我說：「謝，謝謝...姐姐」我心想：這孩子可能有點怕生吧。我便對她笑了笑，隨即看向窗外。就在這時，我聽到了一段話——
「媽媽，我們這是要去哪呀？」孩子好奇的問道。
「我們去麥當勞！」阿姨回答道。
「那我等會要吃薯條，能買么？」孩子懂事的問道。
「當然可以啦！」阿姨爽快地答應了，孩子臉上露出了會心的笑容。
孩子問道：「爸爸呢？爸爸來嗎？」
「爸爸呀！他感冒了，在醫院打吊針呢！」孩子聽到這個消息，臉上的笑容消失了，變得沮喪起來。
「那——我們打包薯條爸爸吃吧。爸爸的手冰冰的，吃了薯條就不冰了。」
「嗯，那你打算給爸爸帶多少根回去呀？」阿姨疑惑問道，孩子並沒立刻回答，而是在嘴裡不停地念著：一根、兩根、三根……手指還不聽地數著。
就這樣，阿姨等了好一會，孩子堅定地回答道：「我吃4根，媽媽吃6跟，我要給爸爸吃10根！！」阿姨凝視著孩子，慈愛地撫摸著孩子的頭，說道：「真乖！」孩子聽後，再次露出了會心的笑容。孩子看了阿姨一小會，眼神里好像在說：媽媽，媽媽，不對，爸爸的手冰冰的，吃10根太少啦，太少啦！
孩子突然說道：「不，爸爸吃這么少，手還是會冰冰的，我要給爸爸帶100根！不，1000根！！」說完，隨即拿出胖胖的手指做出一個「1」字的手勢……
我突然覺的那個冬天，不再寒冷，處處充滿了溫暖，我的臉頰兩旁的淚水朦朧地遮住了我的雙眼。
這顆貝殼在海水的洗滌下變得更加閃亮，變得更加明亮。我要將這顆貝殼，永記在我心！
關於印象深刻的一件事的作文：印象深刻的一件事（3）
每當我走進我們小區，看到我家樓下的玻璃窗子時，我忍不住想起我的一個朋友，一個非常要好的朋友。
事情是這樣的：有一天，我和他一起出去玩兒，我們倆比誰把石頭扔的最遠。我撿起石頭，一下子扔了出去，由於用力過猛，嘩啦一聲，只見我家樓下那一戶人家的窗子上的玻璃碎了。我大叫一聲：「天哪，我把玻璃打碎了！」話音剛落，我們倆就跑的無影無蹤。我邊跑邊對他說：「今天這件事你一定要替我保密啊！」他毫不猶豫的答應了我。
4. 尋找簡單作文800字記敘文
簡單是快樂的 只有簡單的生活 才會擁有快樂的色彩 生活就是見簡簡單單 專 平平常常的屬 不需要這么復雜 否則會給自己增加負擔 會讓生活成為一片灰色 簡單是快樂的 簡單的工作 簡單的學習 簡單的快樂 一切都在簡單中度過 人生也是在簡單中度過的 人生的曲折 人生道路的蜿蜒 人生道路上的喜怒哀樂 五味陳雜 也都被列入了簡單的范圍之中 只要你放開心胸敞開心懷 就會覺得這個世界真的很簡單 簡單的讓人無法想像 不必到生活看的太復雜 其實我們都是一個個簡單的人 擁有著簡單的生活 簡單的樂趣
5. 高中半命題作文 以 「尋找…」為題寫一篇800字的記敘文。
尋找幸福
？有的人說幸福是一種感覺。沒錯，但是很多人尋找不到這種感覺。他們常常無法意識到自己此刻無時不有的幸福，那幸福在瑣碎中，在哀怨中，在勞累中，被默默擠到了心靈偏僻的處所，貼上了封印。於是當他們面對生活中
的工作，虛度的年華，他們總是疾呼：「為什麼我不幸福！」
但是你有沒有想過：
因為我們活著，所以我們能在午後坐在窗邊，悠閑地品著
，呼吸清新的空氣，聆聽鳥兒在枝頭歌唱。
因為我們活著，所以我們有有無盡的信念和希望去實現
想。
因為我們活著，所以我們才能感受到親情，友情，愛情。
無論生活多麼的艱難，現實多麼的殘酷，我們都可以承受。因為活著本身就是一種幸福。
我發現活著，就是幸福。
「
。」當我在心中默默重復這句話不下十遍時，我感到心頭暖洋洋的，幸福之音像是真的縈繞在我耳邊。然後，嘴角不經意的輕輕上揚。對，這是一種
。但是你得承認他神奇的力量會讓你擁有更多的幸福。
其實幸福就如同陽光，它散在每個人的身上，但是人們往往會忽視他的存在，認為身邊所發生的都是應該的，而不是幸福。
我發現幸福，要我們提醒。
幸福到來的時候，我們要提醒自己說：請記住這一刻！
。因為幸福並不是一直就在我們身邊，只有學會牢牢抓住幸福的人，珍惜幸福的人才能體會到幸福所帶給我們的無盡溫暖和快樂。
每年春季秋季都是流感多發的季節。教室里的晨會課，班主任在講台上談起了流感：「別老坐著不活動。下課了把窗戶開，多出
·······」回到家，爸爸
在沙發上看報紙，不知怎麼回事，平日里
的他最近話特別多，「最近流感很多啊，你上學要注意點，平時多穿點，你們這群小孩要好看穿得太薄了，明天多加件衣服吧。」「哦，對了。報紙上說多吃維生素E和C可以預防感冒。」
其實，有的時候會覺得父母，老師絮絮叨叨的，很是啰嗦。但是他們的關心又何嘗不是一種幸福之音。他們是天，是地，是身邊最熟悉的聲音。我很慶幸和珍惜身邊還有那麼多給我幸福的人。畢竟這些幸福來之不易，或許有一天幸福會離你而去。
我發現幸福，要我們珍惜。
周末的傍晚，我和媽媽提著大包小包的蔬菜從
乘車回家。誰知這天突然變了臉，下起了傾盆大雨。不一會，路面上已積起了一片水塘，我們淌著水，全身濕透了。出門時，我和媽媽只帶了一把小傘，這下可好，回到家定會淋成兩只落湯雞。媽媽提著兩個沉沉的袋子，我一手打著傘，一手提著一個小袋子。可這小傘更本就容不下我們兩個人，我慢慢地就將傘倒向母親一邊，「你怎麼撐傘那，傘歪了，你都快淋濕了。」媽媽嗔怪道。「我淋濕了沒關系，我給你撐傘。」媽媽沉默著沒說什麼。我知道她一定感受到了我給她的幸福。
我已
，不再是以前那個不懂事的孩子，而母親也已不再是以前那個手腳麻利的年輕媽媽。也是時候由我來保護母親，回報她在我兒時給我的幸福。
有一天父母變得
蒼蒼，垂垂老矣。哪怕此時，你才想到要給他們幸福，都不算太晚。給別人幸福的同時也是在給自己幸福，如果幸福不住地在心中蔓延，在人群中傳遞，那
會尋找不到幸福呢？
我發現幸福，要我們回報。
幸福其實很簡單，簡單得在它來到我們身邊的時候，我們根本無從察覺。幸福是一種感覺，只要你用心尋找，你就能感覺到，感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是
6. 尋找記敘文題材，寫作文。
記敘文很好寫啊~~~~身邊的每一件事都可以寫的such as：父母的一句話引發的事件，或者跟朋友之間的事情，總之，身邊的所有事都是素材~~~~~加油寫吧
7. 以「尋找……」為題寫一篇800字記敘文。
自信是一朵花，花要自己開，不能用激素，更不能把它的花苞掰開來。
有家刊物約稿，要我告訴年輕人如何才能自信。一聽，忙說：我可不知道如何教人家自信。
因為我自己不自信的時候很多很多。比如電腦，比如機械，比如數字，一遇上就是一個暈。每項都找了一個高手來當救苦救難的老師。老師們都是我的朋友，開頭對我的無能除了笑還是笑，現在已經處笨
不驚了，最多給我一句崇高評價：「唉，文科生！」真是天涼好個秋。在這些方面，我不知道該如何自信。我只知道，如果我哪天吃錯了葯自信起來了，我也不會變成一個高手，反而連救苦救難的人都找不到了。
一個人怎麼在自己不擅長的方面自信？人沒有全知全能的，對你不懂、不會、不擅長、天生弱智的方面，不自信好像比自信好吧？至少顯得有自知之明，不一定可以藏拙，但最多隻丟一次臉，不至於破綻百出、笑話越鬧越大。自信是要有實力做基礎的，沒有那個實力，千萬不要提那股虛勁，不要擺那個pose，吃苦費勁，折騰上火，還叫明眼人看了笑話去。
關於自信，我能說的第一句話是：該不自信的時候，就不自信吧。 當然許多時候是應該有自信。比如，考試的時候，無論如何咬著牙也要穩住，要相信自己，最高綱領是超水平發揮，最低綱領是不要考砸；還有新人找工作面試的，如果沒有起碼的自信，一上來張口結舌，結結巴巴，滿頭大汗，連人家給你倒杯水都要打翻，那當然是不行的。
不過現在這樣的年輕人好像很少。因為有太多太多的人，太多太多的傳媒，在教他們。穿什麼，戴什麼，一舉一動，一顰一笑，基本禮儀，標准對答，他們已經可以做出道早的社會人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了？不見得，因為眼界也開闊了，知道天外有天，人外有人，知道自己所擁有的不過是十年寒窗積累下來的知識，其餘的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。
那些教導，不過是一些技術性的東西，說是技術性的，因為它們可以操作，但是都是表面的，枝節的，它們———沒有靈魂。說穿了，能夠一、二、三、四列出來的，都不過是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信，不是自信。我能說的第二句話是，不要表演自信，裝出來的不是真自信。
一個人要真正有自信，要麼是上蒼特別偏愛，口含銀匙而生，冰雪聰明，外加貌美如花，那樣的人可能不知道什麼叫「不自信」。要麼，就要經過自己的積累修煉了。既然說修煉，就知道不是好玩的事情了。一是要心誠，二是需要時間。心浮氣躁沒有用，一朝一夕也沒有用。慢慢學，慢慢領悟，時候一到，水到渠成，自然而然就有自信了。玉在山而草木潤，心裡有了美玉般的自信，外在自然就會反映出光輝來。那是真正的自信。所以，第三句話是，自信是急不出來的，一急就走向自信的反面。
這樣聽起來可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀，不是還年輕嗎？（這一點可以自信。）再說，太自信了也不好，年輕輕就想橫掃天下，有時倒把自己絆倒了。
絕對不是說自信不好。自信是一朵花，花要自己開，不能用激素，更不能把它的花苞掰開來
。 望採納！！
8. 關於 尋 的作文 600字 記敘文 謝謝
第一篇
夏日的荷花，素有美名，而西湖的，則最佳。
這個暑假，我同父兄一道游覽杭州，此行一大目的，便是要飽覽「唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真」的雅緻。
租了兩輛自行車，即可環游西湖。沿湖騎行，能見群山秀旖，水闊湖清。只是尋不到荷的蹤跡。偶也能見到憑湖小榭中的池子里星星點點的幾片碗口大的荷葉，上面頂著一枝今苞待放或含羞半綻的紅荷花，雖然極有靈氣，卻算不上真正的夏荷。
騎得累了，便在蘇堤春曉處停下，安置好車，就在湖邊休息。背後是水天空闊的西湖，金光閃閃，湖中似有金蛇亂舞，甚是眩目。於是背過身，看見的是深邃的樹林，林外蟬聲喧雜，鳥雀啁啾。林中很清靜，我與父兄就在石徑上散步。「曲徑通幽處，禪房花木深」，林中果有一廟，也有老人在這里下棋，其樂融融。
「啊！」我回過頭，父兄眼睛睜得大大的，繼而舒開了笑容，如同探到寶藏一般。我走過去，一片紅光撲面而來，——在廟的後邊，竟有滿滿的一池，不，一湖的荷花！這些荷花在林間透過的光束的照耀下，全然如透明了一般，極清晰地能觀察到它們的紋路。這些荷花都有盆口那樣碩大，花瓣就像是整片的紅寶石！不，寶石也沒這樣清透，花瓣好似是極清澈的水珠攢聚起來而形成的，一掐，就會冒出水來！荷葉就像花邊的圓帽，個個都比人要高，好像天然的羅傘，陽光映出荷葉的影子也是碧綠的，整池的水也是極清極綠的。更有蝶亂蜂喧，柳絮濛濛，誰知這寺廟之後有洞天，通幽之處有桃源！
有人笑道，西湖專門賞荷的景點甚多，為什麼不去？——我與父兄商定，荷花之美，不經歷苦苦尋覓，是不會有深銘於心的感受的。比如斷橋殘雪的荷花固然好，可是人多雲集，大家都說好，也就不別致了。往往事物，要是自身努力之後所得，便更加美好。往往美景，不顯山不露水的，才會具有天然的靈光，而毫無污點，遠離塵囂，才具幽情。
第二篇
震撼心靈的一夜
我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考，初二的那個暑假，在父親的要求下，我開始在各種補習班裡穿梭，而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。
我再次見到表弟的時候，是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個大包，手裡還提著一個黑黑的大塑料袋，風塵滿面，我幾乎認不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮。暑假的時候，父親常帶我去伯父那裡小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我，我們一行三人常常假借復習功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然後將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時候，可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯後我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進冰涼的水裡，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風，將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。
表弟那時性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，並拿毛子和他作對比。每當這時，他就在一旁沖著我做鬼臉。於是第二天再見毛子的時候，就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然後無奈地給我們兩人每人賠上一個「伊犁滋」。
那幾乎是我暑假中最快樂的時光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考，初二的那個暑假，在父親的要求下，我開始在各種補習班裡穿梭，而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。
「5•12」大地震，綿竹是重災區，剛開始的時候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，後來終於和伯父取得聯系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員並無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災，無暇顧及表弟，而表弟的學校也已經坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費什麼功夫，很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候，常常看見表弟坐在台燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物，他也只是淡淡的回應著，眼神卻顯得迷離。周末的時候，我帶他去游樂園，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。
我想，一定是有什麼東西深深壓在了表弟的心裡。那個周末的時候，我們回去得較晚，經過府南河的時候，他忽然問我：「哥，你還記得毛子嗎？」我當然記得的，毛子那頭永遠都梳不展的捲毛和他那張傻傻的笑臉。「哥，你知道嗎？毛子已經死了！」我一下子震在那裡，「他當時都已經沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經沖到他前面去了，毛子這一進去，就再也沒有回來……」我獃獃地站在那裡，已經聽不清表弟後面的話，只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經跟他說好，等我中考結束，就和他一起去看毛子。
9. 尋找什麼半命題作文600字記敘文
範文：
尋找自信
成長的路上不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消雲散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，並且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。
進入六年級以後，由於父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發生了變化。「學海無涯苦作舟」啊，為了尋回已經失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師布置的家庭作業，還找了許多課程輔導書，我一頭扎進書本里。高爾基說，「我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣」。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須「吃得苦中苦」。
或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們彷彿用一種懷疑的眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達意，結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎麼了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。
偶爾的一個機會，我閑著無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言「不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。」是啊，這句話說得不正是我的現狀嗎?
我每天都堅定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧!隨著自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。
是啊，當煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。