① 記敘文作文《客人》，續寫作文，門鈴一聲柔和的「丁當」，喚醒了沉思中的小明。 打開門，門外站著一位老者
小明禮貌的向老人問好並問:"老爺爺,您有啥事么?"老人並沒有說話,而是瞅著小名,許久,許久.小名有些莫名奇妙,咋他老瞅著我,是壞人么?不會吧,年紀這么大了,咋估計是壞人呢.小名又問:"老爺爺,請問您有啥事么?"這回老人把耳朵湊到小名跟前用微微顫抖的聲音問:"小朋友,您剛剛說啥?我耳朵不好使."小名便湊到老人耳邊大聲的把話又重復了一遍,老人好似聽清楚了,向屋內望瞭望,說:"這兒是我兒子的家!"小明一聽忙笑著解釋:"老爺爺,您弄錯了,這兒是我的家,沒有您的兒子."老人 依然堅定的說:"是我兒子的家,這便是我兒子的家!不會錯的,一定是!"這下小名慌了,"咋辦,這老人是否個神經病,或者哪兒有毛病呢?小名又問:"那您找他有啥事么?"老人急忙從背後拿出一個大袋子,袋子里裝著許多玉米,小名很是納悶,這么重,一個老人家咋背得動的啊?小名又問他:"爺爺,那您兒子叫啥啊?"老人急了,"我兒子,我兒子...他叫啥呢?我咋想不起來了呢?"小名安慰道:"爺爺,不要急,慢慢想."可是老人咋全部想不起來.最後,小名瞅老人實在說不出來,急的要命的樣子,便編出一個善意的謊話:"哦,爺爺,他出差到了,估計要過幾天再回來,等他一回來,我便給我說他,您來過,好么?"老人笑了,還再三囑咐:"還有玉米,一定要把玉米給他,他打小便愛吃玉米."說罷老人便欣然的轉身離開了,還時不時回頭望望. 我默默的在沉思著.這位老爺雖然耳嚨.但是心不嚨啊.這樣的父愛.讓小明流出了眼淚.但又陷入了深深的思考中.
如果可以，就採納一下標准答案！謝謝。(*^__^*) 嘻嘻……
② 以放棄為話題的作文800字的記敘文
梅花放棄了夏日的吐蕊,卻擁有了冬日最美的綻放；雄鷹放棄了巢中安逸的生活,卻擁有了生命的最高起點；星星放棄了白日的展示,卻擁有了夜晚最閃耀的舞台.有時,放棄也是一種擁有.
「採菊東籬下,悠然見南山」的陶淵明,這一偉大詩人,在世俗與隱歸中毅然選擇了後者.心似琉璃,淡泊名利,在一片田園中收獲了自己放棄功名的果實,就那樣「晨興理荒穢,帶月荷鋤歸」自由自在的度過了自己的人生,我們難道說,那不是另一種擁有嗎?不是放棄後的另一份不同形式的人生禮物嗎?
一代女皇武則天,在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子,用柔骨撐起了唐朝的天地,可她又放棄了多少呢?親眼看著女兒死在眼前,親手將兒子送上死路,他放棄了母子親情,放棄了作為女人所應得到的一切,有人說他不賢惠,可一座無字碑上究竟功過各佔多少,我想世人都心知肚明.她擁有了萬個子民的擁護,擁有了歷史對她政治事業最莊重的肯定.所以放棄並不代表失去,他意味著另一種收獲.
近代大作家、文字家魯迅先生,早年出國留學專攻醫學,想從肉體上解救像他父親一樣的人,可是當中國人受封建毒噬的丑惡面目出現在一個異鄉求學的赤子眼前時,他決定放棄.之後才有了《狂人日記》、《阿Q正傳》等巨著,才有了「筆戰士」的美稱.他放棄了自己先前的理想,卻擁有了文學方面的其他成就,才喚醒了一代代中國子民.放棄,可謂是人生棋局的一步重要之棋啊!
但放棄並非一味的錯過,也並非一味的不知進取.放棄是要經過深思熟慮後才能邁出的步子,前面的幾位名人,不都是在三思之後才履以實踐的嗎?
從小就聽媽媽講猴子掰玉米的故事,輕易得放棄了手中的東西,最後一無所獲,我們所說的放棄是在得與失之間慎重定奪後的選擇,所以,放棄禁止隨意退縮和輕易動搖.
其實,放棄和擁有是既對立又統一的,你在這一刻放棄,可能下一刻就會擁有另一樣東西,你在這一刻擁有了,那就意味著你放棄了另一樣東西.
學會適當的時候放棄,繼續邁向明天的路,遠方還有一片陽光在等著你!
有時,放棄真的也是一種擁有,真的……
追答：
或許放棄不是錯
歷史的長河淘不盡英雄故事，歲月的長風吹不老傾城的容顏。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。歷史警示我們：或許放棄不是錯。
歲月悠悠地流淌……
青冢有情猶識路，平沙無處可招魂
連年戰亂，民不聊生。一次次的征戰都以失敗而告終。看到的是屍橫遍野，聽到的是人民痛苦的呻吟。難道還要繼續征戰嗎？難道相信堅持就是勝利嗎？不，一位年輕的女子從容地走出來。她放棄了玉砌雕欄，放棄了錦衣玉食，放棄了金帛玉縷，在漫漫黃沙中，雖然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因為她深知她這一去換來的將是民族的安定與團結，她將看到人們過上閑適的生活。選擇放棄榮華富貴，她一生無悔。
歲月悠悠地流淌……
採菊東籬下，悠然見南山
「採菊東籬下，悠然見南山」的陶淵明一生仕途坎坷。想起他的一生經歷，曾有過多少次的失敗？想起的一生經歷，他又曾放棄過多少次？曾記得，他在做彭澤令時，對下屬說過：「吾不為五斗米，折腰向鄉里小兒。」這意味著什麼？這意味著他與腐朽的官場水火不容。他沒有再堅持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過隱居生活。他坦然看生活，以笑對人生，吟酒作詩，度完了餘生。或許，適時的放棄不是錯。
歲月悠悠地流淌……
一蓑煙雨任平生
窗外的花香愈發芬芳，筆尖仍不時涌動著金色的夢。一代文豪――蘇東坡，想起你，竟止不住讓我心潮澎湃。
你才華橫溢，氣質過人。你是文壇上的寵兒，然而，你卻是仕途上的棄兒。正因為你的出類拔萃，你遭來了別人的冷眼，遭來了別人的嫉妒，甚至遭來了小人的百般攻擊，自「烏台詩案」後，你就與上層的官場生活絕緣了。你被一貶再貶，貶到嶺南時，你居然說：「日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。」你向來對生活充滿了信心，當你被貶到黃州時，你竟語出驚人：「一蓑煙雨任平生」。縱使你樂觀對生活，笑傲人生，然而歲月無情，天亦無情，日漸衰老的你經得住再三地貶謫嗎？你最終選擇了放棄仕途上的追求，哪怕在荒蕪偏僻的海南島上也過得坦盪自在。你一生入仕、出世，歷經坎坷，最終戰勝了自己。是啊，都是堅持惹的禍，或許放棄沒有錯。
歲月悠悠地流淌……
放棄了漢宮秋月，放棄了功名利祿，放棄了酬志展才，最終得以在歷史的畫卷中以超然的姿態笑傲人生。歷史警示我們：或許放棄沒有錯。
你選擇性的看看吧
③ 高中作文以位置為話題的記敘文
（前言：成功，其實也就是這么簡單，只要勤勞一些，就能獲得靈感與青睞；只要遠離懶惰，就能掌握自己的命運；只要踏踏實實地做事，把握好生命的每一分鍾，就有可能實現你的理想；只要抓住轉瞬即逝的機遇和永葆堅強的信念，就能接近成功。然而，成功的前提就是你能否擺正自己的位置。）
一棵小樹說：「讓我長在充滿陽光的位置上，我將很快為你獻上一簇綠陰。」
一縷花香說：「讓我飄到人群當中，我將帶給人們一份美秒的心情。」
五線譜上的音符說：「讓我站在該站的地方，我會為你譜寫出悅耳的旋律。」
畫板上的色彩說：「讓我住在適合我的所在，我將為你展現、一幅完美的圖畫。」
一位先哲說：「給我一個支點，讓我站在適當的位置上，我將托起整個地球。」
世間萬物都有自己的位置，他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外，環保學家反復對世人說，垃圾是放錯了地方的資源。可見，位置是誘人的，但誘人的位置並非有意者都可思而得之。
千里馬本身的素質固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中；背負名將馳騁沙場建立赫赫戰功，那隻能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是為了實現自己的人生價值；然而現實生活中一些有了位置的人，由於不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅，令人扼腕。
歷史上有許多有關位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印，聯橫合縱；管夷吾、百里溪被舉為相，為國家昌盛做出了非凡的貢獻；諸葛亮錯用馬謖失街亭，從而又一次錯過了奪取中原的大好機會。
魯迅如果當初從了醫，那太可怕了——他能救治一個個肉體上有病的國人，卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫從文喚醒和激勵了一個又一個革命者，更為後人留下了無法估量的精神財富和文化遺產。可以說，正確選擇自己的位置造就了魯迅。
所以，我們要積極追尋和爭取屬於自己的位置，而不僅僅是等待位置。「是金子總會發光的」，但那等待太漫長了，甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是「金子」就應當立馬置於陽光下，那樣的位置才適合它。
沉默，不會是金；抑制鬥志，永不會成功。努力去尋求自己的最佳位置吧，進攻才是最好的防守。
④ 作文記敘文原來什麼一直在我身邊
「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇」。春天，多麼美好的季節，在不知內不覺中，春天悄悄地容來到了我的身邊。
「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」。春風伴隨著春雨拂過大地，如鬧鈴般喚醒萬物，彷彿在說：「時間到了，該起床了！」草兒聽到了，伸了伸懶腰，鑽出了地面；樹兒聽到了，悄悄地發出了新芽；水兒聽到了，唱起了那首永不改變的歌謠；蟲兒聽到了，打了個哈欠，從泥土中爬了出來；鳥兒聽到了，提了提神，站在樹上高歌一曲……到處一片生機盎然。
春天，愛護環境的人會植樹保護環境；渴求健康的老人走出斗室沐浴在陽光下一起聊天、打牌；期待收獲的農民伯伯們辛辛苦苦地在農田裡耕種；各行各業的人們會利用春天的大好時機努力工作；我們孩子們也會利用這大好時機努力學習、天天向上。
俗話說：「一年之計在於春。」春天是多麼美好啊！沐浴著明媚的春光，感受這春天的氣息。我們青少年不也如春天般充滿著蓬勃向上的生機嗎？我一定要利用這春天的美好時機潛心耕耘，期待著秋天的收獲。
讓我們這些充滿信心、充滿陽光的年輕一代，一起邁著青春的腳步，一起走好人生的道路吧！
⑤ 以代價為話題800字記敘文作文
從那以後，每當我做完試卷後，總會認真地檢查每一道題目，你問為什麼，內這里有一個容小小的秘密。那一次，我拿著剛發下來的數學試卷飛快地跑回家，對爸爸說：「爸爸！我考了99分！」，爸爸一聽，接過試卷看了看，說道：「計算題怎麼錯了？」我不在乎地說：「不就是少了個小數點兒嗎，沒事兒！下次認真點就行了。」爸爸聽了，說：「你也不能小看小數點兒，因為它，還曾經引發了一個重大事件呢！」我忙問：「什麼事件？」「仔細聽好啦！」爸爸說道：「某一飛船經無數次檢查後，決定登上月球採集標本。某日，飛船已成功離開地球。但是不幸的事情發生了，飛船後面的減速機器出故障了，不能准時著陸。科學家們經過反復檢查，這才發現在計算過程中少了一個小數點。又經過調查，飛船將在7分鍾內爆炸。」我聽到這兒，說：「原來小數點兒也有大功能啊！」爸爸又問：「那你從中明白了什麼？」「我們做任何事情都不能粗心大意。」我低著頭說道。爸爸拍了拍我，笑著說：「下次爭取考100分！」
⑥ 作文少年心事記敘文700字
童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
心事彷彿是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋樑上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
那一次，記得是一個寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績單失落又擔心地向家中走去。這一次的成績很不理想，我擔心回家後會被父母嚴厲批評，也怕自己的成績從此會一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風中吱吱作響，彷彿在譏笑我的無能；風在耳邊呼呼怒吼，彷彿在斥責我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過不去，差點令我摔了個嘴啃泥。望著遠方的樹林，我感到自己是那麼渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。
回到家中，我把成績單交給父母，原以為一場狂風暴雨已經壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風吹透我的心底。喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以後要努力學習。我在母親面前立下「軍令狀」：下次一定努力。
以後的日子，我的成績一直保持得很穩定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。
人人身上都有一個結，這個結就是心事，個人解不開的疙瘩就讓別人來啟發，困擾我們的心事就會遠離我們。當然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅穩。
生命
也許您認為生命是很長久的，以為過去了一天新的一天又會來可你有沒有想過？一天過去了生命就少了一天，時間一去不復返啊大家不要以為有無數個明天在等你我們應該珍惜時間、利用時間、積累時間甚至藐視時間。
每當我看到一朵鮮花盛開的時候我感到高興；可當我看到一朵鮮花慢慢的調謝時我感到悲傷。因為在我的思想里花開是生命的開始花謝是生命的結束。啊！人的一生能看到多少個花開與花謝呢？每看一次時間就溜走了一日，生命就少了一日生命是多麼短暫啊！
記得以前看電視的時候，電視里一個老人的生命即將結束。這時，這老人才知道，生命的短暫，時間的寶貴。可惜太晚了。那時，他多麼希望時間能倒流，上天能多給他一些時間哪怕是一分鍾甚至是一秒鍾都可以。因為他活了一輩子，還沒有給自己的生命留點輝煌和光彩。
看到這里，我看不下去了。因為再看下去我會感動得流淚。我立刻換了個節目，這時，我又看到一個男人對一個女人說：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已過，今天也將過去。看啊！就是明天了。看到這里，我又看不下去了。於是，我又一次換了個節目。
這時，電視里又有一個高大的人得了重病，這個人知道自己的生命快結束了，但他並不害怕，因為他做了很多好事，得到萬民的愛戴。看到這里，我不想看了。於是，我馬上把電視機關了。
啊！快行動吧！為自己剩下的生命做一些有意義、有價值的事吧！我的好朋友、好夥伴，難道你們不想給自己的人生留點光彩嗎？快快行動吧！讓我們為自己的人生喝彩，為自己的生命珍惜吧！讓我們心花怒放的為自己的人生而奮斗吧！
⑦ 關於喚醒作文記敘文600
善良，是指對別人充滿深摯的感情和仁愛的心腸。表現為關心人、理解人
樂於幫助人。這是一種無私的奉獻精神。「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」一曲《愛的奉獻》之所以久唱不衰，是因為它唱出了大家的共同心聲。因為人生活在社會中，不能只是一味的索取，還應該有所奉獻。奉獻是哦什麼？奉獻是不計報酬的給予，是「有一份熱發一份光」，奉獻是指把自己全部的精力或生命獻給祖國、人民或事業。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感；是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。奉獻者是無私的、崇高的。他們心中很少裝著自己，私利不能使他們動搖，他們比常人更懂得生命的價值和生命的意義。他們之所以毫不猶豫的獻出自己的一切，是為了保住更多的人的生命，為了讓更多的人活得更好。
社會發展到了今天，經濟是越來越發達了。只是人與人之間卻變得越來越陌生了。現代電訊事業的發展，不但沒有「縮短」，反而「增大」了人與人之間的距離。這是為什麼？中央電視台報道，上海一個殘疾人，在擺渡時不慎將輪椅駛進黃浦江里，渡船上站滿了過江的人們，竟無一人跳進水中去救他。
某晚報載，一兒童溺水湖中，圍觀的人里三層外三層，他的同伴跪在地上求叔叔阿姨，求過路的好心人救救那正在水中掙扎的不足十歲的孩子。人群中竟有人喊出救小孩必須先拿出80元人民幣來！但終因無現金兌現，岸上的人們就像看電影一樣看著兒童沉入湖底。
這樣兩個慘不忍睹的場面，不能不引起我們的深思：人們的善良之心都跑到哪裡去了？如果我們現在還不喚醒善良，恐怕會被人笑掉大牙。只是為什麼一些人不問問自己都做了些什麼？「事不關己，高高掛起」的思想又開始復甦，充斥了一些人的頭腦。
說到這里，我想到了雷鋒。他生活上艱苦樸素，用節省下來的錢幫助別人，支援災區。他啊把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。戰友的衣服臟了、破了，他悄悄的幫他啊洗凈、補好；誰家裡有困難，他偷偷的把自己的錢寄去。業余時間，他當校外輔導員，到學校組織學生開展活動；逢年過節，他到火車站扶老攜幼，到候車室打掃衛生；出差外出，他好事做一路。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的錢為她買了火車票，還送她上車。有人說他是「傻子」，他卻說「我是甘心情願做這樣的『傻子』的，革命需要這樣的『傻子』，建設也需要這樣的『傻子』」。
雷鋒精神是產生在中國的，可是有些中國人自己卻把它忘得乾乾凈凈了。就是在雷鋒的故鄉，人們談到雷鋒精神時也會有人問道：「雷鋒精神？多少錢一斤？」「好人沒好報」是中國人一貫的認為，也許這便是現在人們忘掉了雷鋒的緣由吧？所以，也就出現了前面發生的那一幕：要救小孩，必先拿出80元人民幣來……否則，誰干？人們呀，冷漠會毀了我們的民族！毀了我們自己！
我們多少人曾經假裝生活在別處，我們閉上眼睛，以為不會看見。但在無數事實面前，希望我們能聽到自己撕裂的心靈與靈魂的對話。曾經麻木的心在疼痛中漫漫復甦。人之初，性本善呀！
⑧ 急求！以喚醒自己為話題的作文，要求800字
應有很多東西可寫，喚醒可以作為一種「呼籲」以某種口號來促使某種行為，例抗日時期喚醒人們的反抗意識，愛國衛國，又如喚醒中學生對環境的保護意識，又如喚醒人們對外太空的思考……
⑨ 以「選擇」為話題的作文 記敘文 800字
幫你找了2篇，供你參考。
選擇1
人的一生經歷無數次選擇，即無數次機會的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過程，選擇是痛苦的過程，選擇是悲愴的過程。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實際的判斷能力，選擇需要謹慎的態度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時間。
選擇是主動的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有餘地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬物正是在選擇中進化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會缺少發展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
選擇2
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對鴉片泛濫，長此下去，全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙壯舉威懾中外；面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，「臣心一片磁針石，不指南方不肯休。」至今讀到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪傑，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地紮下了根，他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
「生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨身而取義者也。」在幾千年前的孟子面對心靈的選擇，毅然發出了捨身取義的吶喊，是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花，這將是一條亘古不變的古訓。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而後已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕於南陽與興復漢室中，諸葛亮選擇了後者，至今仍為人們所稱道。我們的總理朱基在答記者問時不也引用過「鞠躬盡瘁，死而後已」的話么牽這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我……
這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。
⑩ 作文記敘文！！！
12、驚蟄（2007年山西省太原市中考滿分作文）
「媽，水燙嗎？」奶奶仰起頭，問祖奶。祖奶艱難地搖了搖頭，於是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個凳子是奶奶出嫁時的嫁妝，上面刻著精緻的花紋，原本發亮的顏色也因年代的久遠而褪掉了。
涼風吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風吹亂的發絲。奶奶抬起頭，像個孩子一般對著祖奶憨憨地笑，然後她起身，蹣跚地走到了窗邊，關上了窗戶，重新坐回凳上。
祖奶的口水順著嘴角往下流，滴進了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦乾凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。
我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是……是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲！我聽著這熟悉的曲調，看著祖奶在打著節拍，心中湧起了一種莫名的感動。
我就這樣一直倚在門邊，父親從身後摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：「去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己。」我接過那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，笑了。
祖奶撩起發絲的動作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環扣似的，將四代人的愛融匯在一起。
這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長久不息的。