隔離寫作文

❶ 以"隔離"為話題寫作文，應該怎麼寫，開頭怎樣比較好，最好能舉例一個開頭（急）

我認為可以談環保問題。可以以小動物曾經渴求與人類接觸，無距離，但是最內後遭到人類虐待容，夢想破滅，而後心願是希望回到原始森林，與人類徹底隔離。
開頭可以：我是一隻生活在森林的小松鼠，聽聞，人類文明，優雅，待人和善，於是，我渴望和他們一起零距離生活。終於，這一天來了：.......

❷ 隔離了友情500字的作文

隔離服_我和你在一起的春天_新浪博客,我和你在一起的春天, 以上網友發言只代表其個人觀點,不代表新浪網的觀點或立場.
隔離我和你
遠望 -
朝陽如此的艷麗，
我卻不知所措；
風把雲一陣陣的浮過我的臉，
清涼又心煩，
我只有重新喚醒自己的空虛。
嘆噓 -
它只知道隨風而去，
我只變得這樣蒼白、心在跳動；
整個人只是輕如空氣，
瘋狂又無力，
只希望我能通過它，
不再煩惱、心綳得緊緊的。
期待 -
多少次星星無數的照耀，
大地一片金銀透亮、蒼涼；
我忘著那青灰色的一片，
搖搖晃晃、沒了色彩，
使我的心更加涼透了全部，
想望有一個符號在smile就好的。
- - - - - - - - - -
願鮮艷的色彩伴隨你-
美麗的花兒、燦爛的彩霞，
那雙雙飛翔的蝴蝶會伴你快樂的走；
永遠快樂、纏繞在你的身邊，
做你的快樂小夥伴，
那花兒的香味讓你笑容燦爛每一天；
蝴蝶為你而跳舞、歌唱，
星星一閃一閃，
它在為你而奉獻最美好的笑容，
守護你、給你快樂。
在此，我只願：
願、願、願你幸福快樂、燦爛笑容每一天。

❸ 如果說2020的中考作文是讓你,寫一篇疫情隔離在家的事情怎樣寫才能使自己的，文章脫穎而出

不能寫自己在家中做的事情因為這個樣子就像是流水賬一樣不能脫穎而出。應該寫自內己在一起期容間的感想。甚至寫一些積極向上的話制定子會更加好。現在還可以寫幾句祝福或者是希望的事情還可以改的謝謝白衣天使。話採納。

❹ 以「被隔離的日子」為話題寫一篇作文！急求！！！

2009年初本是一場在國外泛濫逍遙的甲流，轉而一變開始在中國境內傳播開來，後愈演愈烈迅速席捲全國各省。八月之末，正值長春工程學院迎來新的一學年，在此甲流橫行的特殊時期，學院領導在一開學就未雨綢繆制定對策，堅持對各個學生每天量體溫，及時上報。

2009年9月1日晚，這是一個令我們土木學生難忘之日，就在這天我們的一位同學被確診患上了甲流，一時之間，焦慮之情在大家的心中蔓延開來，開學的喜悅之情也在這一刻蒙上了沉重陰影。
正當大家深處憂慮與恐慌之中，學校領導果斷採取行動，對08級學生所在的寢室五樓進行了隔離，面對從未有過的與外界失去接觸，我們的恐慌與焦慮之情加重了。彷彿病魔也在一步步向我們靠近，這時學院領導及輔導員老師迅速趕到宿舍，對我們進行細心開導和親切交流，以此緩解大家的緊張焦慮，穩定我們的情緒。當天晚上學校全體領導親臨宿舍慰問我們，帶來了全校師生的愛心，這讓大家一顆顆懸著的心平靜下來。

9月2日早晨起床接到隔離命令，當時我們都還未吃早飯，面對突然的隔離，我們為沒有食物和飲用水發愁，就在我們處於飢餓之中時，學校為我們送來豐富的午餐與礦泉水。面對可口的飯菜，我們由衷感謝學校的安排，原本以為第一次豐富的伙食只是為了穩定我們的情緒，漸漸地我們的伙食就會很差，但事實並不是這樣，在後來一周的日子裡，學校特別注意我們隔離區學生飲食營養的搭配，增強我們的身體抵抗力，我們每天總能吃到不同可口的飯菜，這樣我們的隔離生活沒有了飲食的擔憂，為我們在隔離階段穩定的生活奠定了堅實的基礎。
每天在五樓走廊的盡頭我們總能看到值班的領導和老師始終堅守在那裡，陪伴著我們，並不斷到宿舍來慰問我們，叮囑我們每天進行體溫測量和打掃好宿舍衛生，又耐心聽取我們在寢室中遇到的問題，並迅速解決，這些讓我們意識到甲流並不可怕，可怕的是你有一顆畏懼甲流的心。事實證明甲流是可防可控的，它一樣是可以被戰勝的。
隔離的生活雖然已經結束，但我們忘不了老師在大家開飯時依然到各個寢室視察，了解情況的情景；忘不了老師在檢查時發現同學稍微發燒時馬上拿出自己的葯給發燒同學的情景；忘不了我們在宿舍安心休息時，四樓樓梯上老師日夜值班的情景以及親臨現場了解情況的領導慰問我們的情景……每當腦海中浮現這些情景，心中都能感覺到暖暖的，我們有這樣的領導關心我們，再大的困難又怎能難倒我們。
在隔離之時，我們呼喚自由，第一次意識到自由是那麼可貴，真的好想走出宿舍過正常的生活，但是我們不能！正如老師告訴我們的一樣，我們要對自己負責、對別人負責，如果我們感染了甲流，出去之後把這些病毒傳給更多的人，我們將會處在更加恐慌之中。我們作為有知識修養的大學生怎能只顧自己的自由而不顧學校和社會的安危呢？如果我們能用自己的自由來換取他人的健康，這難道不是踐行舍己為人、無私奉獻的精神嗎？作為大學生，我們不能只在作文上高呼我們要如何如何的為人民服務，如何如何的振興中華，我們現在只要管好自己，暫時限制一點自己的自由，就為別人的健康做出一點貢獻，我們就為社會奉獻了自己的力量。
雖然我們現在走出了隔離，但是我們抗擊甲流的任務還遠遠沒有結束，我們還有更遠的路要走。要知道我們東校區還在隔離之中，在那裡甲流病毒仍然在威脅著我們學校師生的安全，在那裡甲流依然有大規模爆發的危險。作為走出隔離區的人員，我很想告訴仍然在隔離區的東校區同學，堅持，再堅持一下吧，相信勝利就在不久！隔離並不僅僅意味著失去自由，我們在隔離中好好的規劃一下自己大學的生活，多去看一些自己平時太忙而忽略的書，預習一下我們本學期的課程，這不都挺好嗎？我一直告訴自己不同生活有不同的美，隔離是另一種生活，好好的體會它，它也很美。
對於西校區的學生，我們更要嚴格的要求自己，在隔離時有學校約束我們，但解除隔離後能約束我們的只有自己，要知道「君子慎其獨也」。在此期間一定要嚴格要求自己，為別人負責，為自己負責，自由很可貴，但壓在我們身上的責任才是最重要的。學校的領導針對實際情況為我們制定了許多政策和限制，我們不能抱怨，而是應該用一顆理解的心去執行，這體現了學校領導我們的關心，對我們的負責，做好我們自己的本分才不會辜負他們，才不會讓我們非常的生活持續更久。
對於抵抗甲流的工作，可以說我們取得了階段性的勝利，因為甲流所帶來的危機依然餘波未平，我們的抵抗工作依然任重道遠，但是我們從這一階段性的勝利中獲取了寶貴的經驗。學校領導堅持以預防為主，早預防、早發現，早報告、早隔離、早治療，並且能果斷採取行動，有效制定對策，這正是我們能夠勝利之所在。我們有足夠的理由堅信，在學校領導和全校師生的共同努力下，大家互相配合，齊心協力，眾志成城，一定能夠戰勝甲流。 和你的題目完全相符合。

❺ 隔離是保護不是拋棄作文

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內容：

在春節的時光里，大家以往都是開開心心的過年。今年2020年打破了這美好的春節時光。這是為什麼呢？就是因為這突如其來的新型冠狀病毒。

這一場戰斗源於武漢城，據說因為有人吃了蝙蝠，也因此讓全國的不少人因病毒而被感染，被隔離，被治療，被奪走了生命。而不斷涌現的「英雄們"戰斗在一線救死扶傷，創造奇跡。盡管是這樣，2月3日死亡人數有361人，治癒人數只有短短的475人，確診人數17238人，疑似人數21558人。2月2日50台軍用卡車將200餘噸生活物資送到了武漢城。

護士醫生們的親人也為他們錄視頻給他們加油鼓勁，那情景是多麼感人吶！而病患者，在醫生的鼓勵下，努力戰勝病毒。此時此刻，幾乎每一個人都在給武漢送上祝福。

在這樣的情景下，愛就像一座橋梁讓病人早日戰勝病毒，讓中國同胞們走向美好的世界。就在這時，我想送給武漢。一句話：希望四月武漢櫻花爛漫時，它不在封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬人。

讓你此刻---隔離病毒不隔離愛成為榜樣！讓中國的疫戰全面勝利！武漢加油！

❻ 四年級被隔離的日子小作文250字

正當大家深處憂慮與恐慌之中，學校領導果斷採取行動，對08級學生所在的寢回室五樓進答行了隔離，面對從未有過的與外界失去接觸，我們的恐慌與焦慮之情加重了。彷彿病魔也在一步步向我們靠近，這時學院領導及輔導員老師迅速趕到宿舍，對我們進行細心開導和親切交流，以此緩解大家的緊張焦慮，穩定我們的情緒。當天晚上學校全體領導親臨宿舍慰問我們，帶來了全校師生的愛心，這讓大家一顆顆懸著的心平靜下來。

❼ 班級隔離兩周的生活作文

284班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……
在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個「愛的樂園」。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手裡的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裡的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.84個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這84個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拚搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的聖潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著

❽ 隔離喧囂的作文

困難像一道隔離欄，一旦你跨越過去了，迎來的將是一片光明。下面，聽我的一個故事。
有一個晚上，伸手不見五指。因為天黑，麥子一時澆不完，需要我去給正在澆麥子的爸爸媽媽送手電筒。爸爸打電話時，還一個勁囑咐：路上小心，別亂跑。開始，我還高興，作業做完了，正好出去透透風。本來很近的路，可走了很長時間還沒到。看看四周，沒有路，全是荒草。壞了！我迷路了。當時，我嚇得哇哇大哭，哭了一陣後，我才意識到：哭是沒有用的，因為周圍除了我的呼吸聲和蟲鳴聲外，什麼也沒有。當務之急，先要走出這個地方。
為了辨別一下方向，我關上手電筒，想調整一下黑夜中的視線。同時，也試探著向前走著，怎麼越來越高啊？「撲通」一聲，我一下子歪倒了。正在迷惑不解是哪裡時，往旁邊一看，呀！墓碑！墳地！我不禁打起了寒戰。頓時，感覺陣陣陰風吹來，我嚇得兩腿酥軟，平生我最怕的就是「鬼」了。我在盡力地安慰自己，可是沒什麼效果，只覺得渾身冰涼，眼前發虛。
好在，「魯迅踢鬼」的故事及時地出現在腦海中，先生不相信世間有鬼，就想搞個究竟，當他壯著膽子，飛起一腳踢出去的時候，真相大白，原來是盜墓的。就是，哪有什麼鬼啊！
這時候，恐怖頓時減了不少，我也清醒了許多。我站起身，向周圍看了看。順著有車燈的地方走，走了大概十分鍾。咦！這不是我們村後的公路嗎？真是「柳暗花明又一村」啊。
這件事，一直在我的腦海里揮之不去，畢竟這是我平生第一次跨越了困難這一道隔離欄啊。朋友們，生活中像這樣的「隔離欄」隨時會出現，關鍵是想法跨過去，沒什麼大不了的！

❾ 水痘被隔離的心情作文

今天徐老師打扮成一幅奇怪的模樣——戴著口罩和一次性手套。專我們正覺得奇怪，老師「屬掀」開我們的領子，檢查後背。突然廣播里傳了衛生老師的聲音：「同學們，這幾天很多班級得了水痘，所以我們要預防水痘。預防水痘有以下幾點：
1：多吃新鮮水果蔬菜，適當補充維生素C片和1~2次板藍根沖劑。
2：每天早上開窗通風，搞好清潔工作，把衣服、被子、毛巾、書包洗xi

3：不要到空氣不順暢的地方遊玩。

4：要把手洗干凈
回到家我開始洗手。按照老師方法開始洗手，1步，2步，3步……我覺得太麻煩了。第二天我沒有這樣做，沒有事。可是好景不長，第五天我起水痘了。被隔離了，不能上學了。醫生說水痘不能被抓破，抓破了更嚴重。白天管住自己還綽綽有餘，可是晚上管住睡相不好的我就太難了。為此媽媽想出了一個餿主意——手上戴襪子睡覺。為了讓我舒服一點媽媽答應給我開空調。
一個星期後，我的手上開始結痂。爸爸語重心長地說：「結痂了不能吃有醬油的食物，不然皮膚會變黑。」我泣不成聲：為什麼不能吃的偏偏是我的最愛呀。幾天後我的水痘沒了。

❿ 口罩為什麼能隔離病毒怎麼寫作文

口罩有良好的隔絕細菌的功能，能有效切斷細菌的傳播，所以帶口罩是很必要的。