Ⅰ 初中作文《不一樣的感覺》，記敘文600字以上
記敘文
伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰；不顧自己生命危險、捨生忘死來救我的又是誰?
打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小，要到鐵牛廣場時格外興奮，拚命地跑著，哪還注意到後面有一輛計程車。這時，計程車正向我賓士而來，眼看我就要受傷，媽媽沖了過來喊著：「寶寶，寶寶!並急急忙忙用手攔住了計程車，此時，我望著媽媽細小的雙臂，內心充滿了無限的感激，我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來，此時，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，看著別的孩子的家長把孩子接到後一起回家的樣子，我想：媽媽來了嗎?正當我不知所措的時候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家後，媽媽咳嗽不停，一直發高燒，我大哭起來：「媽，都是我不好，都是我不好，我錯了，我錯了……」媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說道：「孩子，你沒錯，你是清白的，是媽媽自己的錯呀！」媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千:媽媽為我遮風擋雨，任勞任怨，我平時還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎?我生怕媽媽出什麼事，越想越害怕，不由得哭了起來,我這時才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛的人多麼快樂，我應該孝順她才是。
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春輝？母愛，就這樣默默的透露著，永不會暴露。
Ⅱ 《那不一樣的美麗作文》記敘文600字。急！！！！！！！！！！！！
一縷柔和的陽光穿過濃厚的雲層，又是一個春暖花開的季節，一簇簇潔白的絨團隨著風打著旋兒，降落，降落。
已是五月，柳絮還飄個沒完。無聊的踢著腳下的石子，抬頭，一小團絨絮竄進了鼻腔，「阿嚏——」，一個噴嚏打得渾身難受，逐漸加快了步伐。
耳畔的「叮當」聲少了，不禁大驚，壞了，一定是剛剛跑的時候把鑰匙弄丟了，使之本就煩悶的心更加煩躁。
我沿著原路走去，豆大的汗珠從臉龐斜斜的劃落，眼睛四處搜尋，只覺得有柳絮迷亂了雙眼，雙手不停地扇打著，縷縷輕風從手心散放，團團柳絮讓出了一條道路，鑰匙上的「小熊」在遠方閃爍著，我快步向前跑去。
就差一步了，「這是我的！」一種尖銳的聲音響徹耳畔，我不禁嚇了一跳。
那是一個大約五六歲的小女孩，有些眼熟，我極力的回想，原來那天，是她搶了另一個女生的洋娃娃。如水般的眼眸中映著那快被她涅扁的可憐的「小熊」，我似乎能看到那小熊眼中絕望的目光。我的鑰匙鏈啊，心中閃過一絲心疼。一陣風吹過，柳絮再一次漫天飛揚，不禁感到無盡的厭惡。「把它還我！」我沖那女孩嚷道。
「這，是你的嗎？」她小心翼翼的問我。我煩悶的「嗯」了一聲。「給你，」她胖乎乎的小手遞到我面前，「我怕被其他人拿去，才這么說的。」那一刻，我的內心百感交集，只說了一句謝謝就匆忙跑開了，也許，我還欠她一句對不起。小孩子的心，一直都是單純的，他們的本性，都是善良的，是不一樣的美麗。柳絮飄灑，拉下身後的帷幕，輕柔，盪漾。
歲月的蹉跎讓我們忘卻了太多心靈之美，時光的驚艷也許能讓我們銘記更多忽略的美。煙花易冷，但煙花中的一縷流光卻能霎那芳華。靜守那不一樣的美麗。
Ⅲ 不同,是為了 作文600字記敘文
年輕人的快樂應來自於奮斗。
我是一名重點高中重點班的學生，在與同學交流的時專候，我慢慢屬發現一個道理：年輕人的快樂應該來自拼搏與奮斗。
懂得這一點，我就不會為早上六點起床而憤憤不平，不會為晚上十二點睡覺而抑鬱寡歡；我不會為沒有看那些無聊的電視劇而遺憾，更不會為沒有睡長長的午覺而懊惱；不會在改學生作文時失去耐性，不會在准備備課時而痛苦不堪；不會為了被學校督導而心懷憂憤，不會為了忙無閑暇而疲憊憔悴……
既然我懂得只有付出才有收獲，那為什麼我卻在學習面前止步不前？既然我懂得只有目光長遠才能有所作為，為什麼我卻對學習中的小小挫折而怨天尤人？既然我懂得腳踏實地才能有仰望星空的權利，為什麼我卻懶散怠慢而又自怨自艾？
一時的輕松總是蔓延成時時想放鬆，而不懈的堅持總會給自己整體意義上的喜悅。人生的主基調應該是有所作為，而非碌碌無為。為什麼芸芸眾生中只有那麼鮮亮的幾抹亮色？因為能做到的人太少。我要成為襯托還是被襯托？所有人的答案是一樣的。被襯托。但多數人還是成了襯托，成了別人人生的底色。不是他們愚昧不知選擇，而是徒有選擇。
選擇後，就做好自己的事。做好平凡普通的事。成功並不難，難在積累。
Ⅳ 不一樣的閑暇時光作文，記敘文，我作文水平一般 600字
閑暇時光，我暢游在書海當中。與魯濱遜一起歷險；與法布爾
一起探索昆蟲世界；與祥子一起奮斗；與冰心一起回憶童真；與林
黛玉一起多愁善感；與劉、關、張一起桃園結義；與孫悟空一起七
十二變；與梁山好漢一起替天行道……暢游在書海當中，品味書中
的人生，同人物一起經歷風雨，是我的最愛。
閑暇時光，我陶醉在音樂當中。聽，那首《漁舟唱晚》，古箏
美妙的聲音，如高山流水，跌宕起伏，漸漸的，一副漁人晚歸圖浮
現在我的眼前：夕陽西下，漁人滿載而歸，難掩心中喜悅，悠然自
得地唱起了動聽的歌謠。聽，《月光下的鳳尾竹》，葫蘆絲的柔美
聲音勾勒出一片鳳尾竹林：月光下，竹影婆娑，一個曼妙的身姿在
竹林中翩然起舞，不時傳來陣陣的葫蘆絲聲，淡淡悠揚。聽，《牧
童短笛》，在那輕快活潑的鋼琴聲中，我是乎看到了廣袤的田野，
遠處，有一個牧童正騎在牛背上，悠閑地吹著短笛，慢慢的向我走
來……陶醉在音樂當中，聆聽音樂故事，享受美妙旋律，是我的最
愛。
閑暇時光，我漫步在自然當中。花草和樹木是我的朋友，藍天
和白雲是我的伴侶。聽，小鳥在唱著自然贊歌，小溪潺潺在為它伴
奏。看，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小草和花朵是她的舞伴。天與雲
與山與水，世間萬物，我們都該去好好享受、珍惜。漫步在自然當
中，感受自然的韻律，體味自然的美妙，是我的最愛。
閑暇時光，我有限樂趣，是我的最愛。
Ⅳ 不能錯過作文600字記敘文
不能錯過
許多中學生都認為，青春不過是要盡情玩，瘋，享受年輕和活力。這些固然是青春不能錯過的事，可我的青春是這樣過來的。
「拼」一個聲音在我心裡說，趁現在，去拼一把。
一節數學課上，老師在講台上講得很認真，同學們也聽得很認真。下面老師說，「把試卷翻到反面，看最後一道附加題。」隨之而來的是同學們的一陣驚呼，「這道題也太難了吧？根本沒人會做的！」有同學喊道。老師做了一個暫停手勢。面帶笑容地說：「就是因為難，才讓大家試一試，說不定能做出來呢。」幾聲「哎，哎」之後，大家都埋頭苦算了。
我有一個奇怪的性格，就是一見到難題就熱血沸騰，特別是沒人會做的難題，現在看到試卷上的這道題，我立刻心跳加快，手心冒汗，身體不停地抖動，力爭第一個把這道題做出來，就像做不出來就會有人把我殺了似的，這是一道極為復雜的數論題，題目非常繞人。我努力讓自己鎮定下來，理清思路，便立刻在草稿紙上奮筆疾書。
人在過度專注時是聽不見聲音的，有時甚至連自己在寫什麼也會看不見的，光憑意念寫字，當我發現我有這種狀態時，及時地回過神來，有點暈，瞄了一眼旁邊同學，也在演算，嘴裡還不停地念叨著：「滿十進一，二十進二……」我剛想感概幾句，又想第一名的位置快保不住了，便又低下頭，在紙上死命地算。
不知又過了多久，我眼前忽然亮堂了，因為題目馬上就要解出來了，最後三步，二步，一步，我喊了一聲，抬起頭，舉起手，心臟極快地跳起，又慢慢落下，還沒過一秒，又聽見一位同學喊好了，又幾乎同時，又有一位同學喊好了，三聲好了打破了寧靜，不會有同學再算好，是的，不會有了，我們三個相視一笑，像約好了一樣。老師似乎也是預料之中地向我們笑笑，很輕微地笑。
拼，多美妙的字眼，如果不去拼一把，你怎麼會體現到成功的那種充滿熱血的感覺。
趁現在，趁青春，去拼一把。我想這才是青春不該錯過的事吧。
Ⅵ 不一樣的陶醉作文記敘文600字，要突出「不一樣」
我愛我家
我對學習有著濃厚的興趣，是因為我生長在「詩書傳世」的家庭中。讓我用幾個例子來描述一下吧。
「富翁」老爸
我家搬家很特殊，傢具沒幾件，卻有許許多多的紙箱子，搞得搬運工以為我家是做生意的。每當有人爸爸：「您是哪行的大老闆？」時，媽媽卻在一旁笑個不停。其實箱子里裝的全是爸爸的書，他視書如命。每次搬家，他都再三叮囑：「小心！注意！不要將書損壞。」媽媽逗爸爸說：「老闆，您這么多書，價值多少呀？」爸爸卻哈哈大笑地說：「價值連城呀！」
堅持己見
從十多年會計工作的媽媽，做起事來總有一些固執。聽說電腦剛進入家庭那年，媽媽提議為雙胞胎哥哥買上一台電腦。這可惹惱了爸爸，他怒目圓睜地責怪媽媽道：「他倆從小迷戀電子游戲，你這樣做豈不是引火燒身嘛！」但最終媽媽還是將一台嶄新的電腦搬回了家。說來也怪，不知媽媽施了什麼法術，倆哥哥游戲不玩了，卻買來一大堆書，如飢似渴地學了起來。現在他們都成了很了不起的電腦工程師，令爸爸喜出望外。望著兩個成功的哥哥，爸爸逢人就誇，說我的媽媽功不可沒。
近朱者赤
85歲高齡的外婆，小時候，由於家境貧寒，又趕上重男輕女的年代。所以斗大的字，她不認一個。一天，見外婆在准備處理掉的廢書中，選出兩盒無圖識字卡片。我不解的問：「您要它幹啥?」外婆一本正經地說：「看你天天那麼用功地學習，我的心裡癢癢的……」外婆的一席話深深的感動了我，我暗下決心，無論多忙，也要抽出時間教外婆識字。
我生活在這樣一個既溫馨有充滿濃濃學習氣氛的家庭，感到十分幸運。我愛我家！愛我家庭的每個成員！
參考資料：原創
Ⅶ 初三作文《那不一樣的美麗》 記敘文 原創600字
。 那不一樣的美麗
紅領巾，是每個少先隊員的標志，擁有紅領巾就是擁有光榮。
有一次，我乘坐8路公交車上學，車上很擠，大家摩肩接踵。一位少先隊員看見一位白發蒼蒼的老奶奶，站起來說：「老奶奶，您到這兒坐。」老奶奶笑了，臉上像一朵盛開的菊花。少先隊員興高采烈地說：「我是少先隊員，我有紅領巾。」他真自豪呀！紅領巾開戴在他身上，他顯得精神多了。
那一天我去文具店買東西，商品琳琅滿目，看得我眼花了亂。突然，一個大哥哥腳底下踩著風似得從我身旁跑了過去，把我帶的錢全撞到了地上，幾個戴著紅領巾的小朋友跑過來扶我起來，並幫我撿錢，「謝謝你們！」我熱淚盈眶。他們身上的紅領巾格外鮮艷，格外耀眼，格外美麗。
陳溪，是我的好朋友，矮小的個子，一幅天真可愛的模樣，雖然長得不是很好看，但是我還很喜歡她，陳溪有一個可愛而動聽的外號，叫「小不點」。
一天早晨，我和「小不點」到樓下鍛煉身體，跑完一圈回來，看見原本乾乾凈凈的小區怎麼一下子就變成這幅臟模樣了？我和「小不點」都疑惑不解。原來是一些廣告紙，是幾個小朋友折完飛機後撕破隨手扔在地上的。風一吹紙屑都吹散開來。我氣急敗壞地說：「是誰乾的，大丈夫一人做事一人當，出來！」我急得直跺腳，而「小不點」二話不說就撿起廢紙來。一張兩張，「小不點」不一會兒就撿了一大推，只見她滿頭大汗。我不禁拿起餐巾紙幫她擦汗。「小不點」真誠地說：「謝謝姐姐，沒事，我很快的。」我忍不住了，彎下身子，和「小不點」一起撿了起來。後來，那幾個丟紙的小朋友向我們認錯並道歉。「小不點」卻說：「沒關系，可是以後不要這樣子了，老師不是常說嗎，環境衛生要靠我們大家一起遵守，如果每個人都像你們一樣那我們的小區就成了垃圾場了。」我本來想抱怨幾句，可是看到「小不點」這樣，我的氣就全消了。
我抬起頭來，仔細端詳起我的好友，這時我忽然覺得陳溪胸前的紅領巾是如此的鮮艷、美麗，「小不點」雖然長得瘦瘦小小，但是她的心卻很寬廣，在我的心目中，她是如此高大，如此美麗！我也是少先隊員，我也有紅領巾，我也應該向這些少先隊員學習，幫助別人，快樂自己，我愛這不一樣的美麗。
2.可以寫外表醜陋但是心靈美麗的人，反過來外表漂亮美麗但心靈醜陋沒有同情心的人。身邊的事新穎一些。
3.寫景的
綠風揉碎了一池春水，殘紅輕飛於一片枯黃，殘月斜掛在一縷雲端。美麗的殘缺，於美麗的完整，更有說不清的哀婉，讓人沉醉其中。
曾幾何時，一彎新月掛在天邊，如美人蛾眉淡掃，折煞英雄腰。
這月，是殘缺的。淮河的殘月下，是誰對著殘燈孤枕，夢著外面五更殘風，能將他吹回朝廷，吹回仕途。逍遙嘆，是你啊，是你把缸中的殘酒，倒進杯中，舉杯淚對著殘月，滿飲而下吧。我多希望能回到過去，和你，在這淮河的殘月下，盡灑對殘缺的感懷。
又曾幾何時，細碎的殘葉在風中飄零，那漫天殘紅中的一片，陪伴著漫天紅蝶紛飛。
這葉，也是殘缺的。古嶺的殘道上，又是誰斜倚殘石枯樹，信手從空中捻來殘葉一片。淚滴在葉上，如同清晨的露珠，雖然一樣晶瑩，但望上去卻寒氣透骨。殘破的馬車，瘦弱的馬，殘損的小徑，殘缺的遊子的心。杜牧淚眼望著天邊絲絲白煙，匯入晚空殘雲，將暮山殘陽，漫天殘紅，染得更紅。
殘缺，是「山河破碎風飄絮」的悲壯，是「心在天山，身老滄州」的悲涼，是「忍淚覓殘紅」的悲慘，是「雲隨殘雁長」的悲哀。那暗淡的貂裘，那昏黃的老鴉，那天曉的殘河，都無聲地敘述著一段殘缺的過往，一份殘缺的美。
少時喜讀《莊子》，見書中一「殘人」，便撫掌大笑，興奮不已。現在，重讀《莊子》時，才真正感到莊周的偉大。他超越了尋常的美，感悟到了殘缺的「大美」。乳目臍口的刑天，一足的菱，不都是一種奇異的美嗎？
老子曰：「上善若水，厚德而載物。」而水，恰恰是最容易殘缺的，但是它每次都能恢復成一個完整的自己，並承載著使它殘缺的一切。這不就是「上善」嗎？
高鄂續紅樓，金聖嘆腰斬水滸。這些中國古代小說的最高成就，都是殘缺的。正因為殘缺，所以有一種不完美的完美，一種不完整的完整，一種真正的美。從古到今，多少人一遍遍地讀紅樓，痴醉其中，只為領悟那種殘缺，發現那種美。
生活何曾是完美的，總有太多瑕疵，太多不足——人也如此。當你把殘缺當作一種美，生活中就會充滿美。當你為雨後憔悴的花駐步，為天角的殘月神往，為斷臂的維納斯所征服時，你才會徹底醒悟到，殘缺也美麗。
Ⅷ 不同是為了 作文600字記敘文
春姑娘不知不覺地走了，夏姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。太陽公公早早地起床了版，你趕走了眨權眼的星星，趕走了透明的露珠，帶來了自己的熱情。中午，外面十分炎熱，你就像一個大火球；到了傍晚，你還在辛勤地勞動著，直到晚上六、七點鍾，你才依依不捨地回家。太陽，你是夏天的第一個使者！夏天，你是一位魔術師。早上，外面還是驕陽似火，大地上的小草，好像不停地在說：「渴死我了，渴死我了……」這時雷雨來了，它送來了水。田間的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在說：「我們的好朋友來了。」不一會兒，天空中出現了五顏六色的彩虹，顏色不一，異常美麗。夏天，你也是一位畫家。畫出了從挨挨擠擠地荷葉中冒出來的白荷花，它白得像雪；畫出了一朵朵亭亭玉立的粉紅荷花，它像小姑娘害羞的臉龐。荷葉像一個個碧綠的大圓盤，一陣微風吹過，荷花就像維吾爾少女一樣，翩翩起舞，千姿百態，活潑極了。風過了，荷花停止舞蹈。夏天，你是一位魔術師，你是一位畫家，多美啊！你給我們的生活帶來了豐富多彩的畫面，我愛你——夏天！'
Ⅸ 不一樣的初中 作文600字
小學六年級的時候，我曾幻想過、期待過我的初中生活。上了初中後，我才知道，初中生活沒有我想得那麼簡單。
初中老師是新的，同學是新的，學習環境也是新的。還好，我入初中兩天就差不多適應了。在這兩天我過得十分充實，也發現了初中生活與小學生活的不同。
首先，小學的老師，講課非常仔細。如果同學們沒有聽懂，老師會再給同學們講。而中學的老師卻是不怎麼講課，就算講了一些，也不管你是否聽懂了，接著講下部分。所以，我明白了在中學如果上課開小差，注意力不集中就完全聽不懂，只有自覺地預習和復習。這些就與小學有很大的不同。
我很想念小學的同學，在我的腦海里永遠也抹不去我和同學們在一起嬉戲的情景。但是我們已經畢業了，不得不分開了。上了初中，我認識了更多的夥伴，和他們一起談話的時候，總是在談一個話題，那就是初中怎樣才能學好？大家都說，只能靠自己努力，勤奮才能學好，我想也是。初中的夥伴都很重視學習了，不像小學的我們那樣天天都想著怎麼玩，並沒有想著怎麼學習。這也與小學有很大的不同。
初中的每一天都過得非常充實。每天都有八節課，而且學科也增多了，那也就意味著每天的作業也很多。在小學的時候，老師布置的課堂作業通常在課堂上就能做完，家庭作業在學校就能完成，而初中卻不一樣，老師布置的課堂作業都要擠到下課才能做，家庭作業必須得回家做，因為學校沒有時間，而且作業很多，要很晚才能做完。如果沒有做完，到學校去要被老師批評，還要補上作業，補完後還要受到嚴重的處罰。初中的每一個老師都非常嚴厲，這些也與小學不一樣。
雖然我只用了三個例子來說明初中生活與小學生活不同，但我相信這些變化會讓我加快腳步走向高素質的人才，還會讓我變成不怕任何風浪的蝴蝶，最終飛進重點高中的門檻。