合肥地區中考滿分作文

❶ 跪求合肥歷屆的中考作文題目

2003年 閱讀下面文字，按要求寫作。（55分）
狐狸想鑽進一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鑽進了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄後，卻發現自己又胖得鑽不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐狸：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什麼也沒有得到。其實，這只狐狸吃過了葡萄，也就獲得了一種經歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經驗。
只有經歷過，你才能得到最真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗。
請以「體驗」為話題，自選角度，寫一篇文章。
提示和要求：
（1） 可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（2） 不要忘了擬一個題目。
（3） 文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則會扣分。
（4） 不得抄襲。
（5） 考慮到內容的充實，文章最好不要少於500字。

2004年 閱讀下面文字，按要求寫作。（55分）
作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多......
請以」珍惜所擁有的_______」為題，寫一篇文章。
提示和要求：
（1）先將題目補充完整，然後寫作。題目的橫線上可選填"青春、健康、親情、幸福、榮耀"等詞語。
（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則會扣分。
（4） 不得抄襲。
（5）不要少於500字。

2005年 閱讀下面文字，按要求寫作。（55分）
美術鑒賞課上，老師掛出一幅畫，說：「你們認為這幅畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫得不好?先想一想，然後彼此交流一下看法。」大家驚異地發現：被某位同學認為最美妙的地方，卻被另一位同學斥為最糟糕的敗筆。老師問大家有何感想，有的同學說：「對於美，不同的人有不同的看法。」有同學說：「一件藝術品不可能各個方面都被所有人認可。」……
最後，老師說：「我想藉此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評畫一樣。」
讀了上面的材料，請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
(4)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。

2006年 閱讀下面文字，按要求寫作。（55分）
五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天後，媽媽發現晶晶的左手舉不起來了，原來女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼，可是晶晶卻有了一個意外的收獲：「媽媽，我現在知道哪邊是左邊了!」晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了：痛的那邊就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的經歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!……
晶晶的故事是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認識?請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
(4)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。

2007年
請以「我們的心近了」為題寫一篇文章。
【提示與要求】
(1）請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
(4)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。

2008年 請以"我在_______中得到了快樂"為題，寫一篇文章。（55分）
【提示與要求】
（1）從"閱讀" "傾聽""活動" "實驗" "幫助別人"幾個詞中任選一個，填在橫線處，將題目補充完整，然後作文。
（2）可以寫你的經歷 、感悟、認識。
（3）請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
（4）文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則會扣分。
（5）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
（6）考慮到內容的充實，文章不要少於500字。

2009年 請以「師生之間」為題，寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。
(2)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。
(5)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。

2010年 水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠……變的是形態，不會變的是晶瑩；日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感受，不會變的是真實。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。 請以「不會變的是……」為題目，寫一篇文章。（55分）
【提示與要求】
（1）在橫線處填寫一個詞或短語，犟題目補充完整，然後寫作。
（2）可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。
（3）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。
（4）文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則會扣分。
（5）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
（6）考慮到內容的充實，文章最好不要少於500字。

呃，這個不是我自己打的~借用了別人的回答！不過希望對你有幫助吧~

❷ 中考滿分作文10篇

品一盤炸五香
60分
廈門四處，皆有美食，唯有五香，我就愛之。
再往前行一點，就到了熱熱鬧鬧的同安。廈門的春節極不安分，像極了滿街亂竄的野孩子。何出此言？因為琳琅滿目的小吃，因為大街小巷的紅燈籠，因為艷一城的三角梅，那是一副海邊女兒的模樣啊！
最不安分的是炸五香，大街小巷，廈門人家的桌上定得擺上一盤。
香脆，多汁，誘人。
拐過幾攤，吆喝著的小販，擦著兩旁老舊的素磚側身而過。外面的熱鬧隱去了。扣開了剛上過紅漆的大門。一張肉肉的圓臉從門縫里探出來。
一時，兩面驚喜。
時間如此磨人，竟也沒有教她臉上有多少劃痕。深邃的眼眸，茸茸的白發蜷在她的頭上，竟是任風吹也不肯挪窩了。她感慨地往圍裙上揩了揩手，就搭上了我柔軟的臂彎。
屋裡的歡笑聲跳出來了。
珠海的叔叔阿姨早在桌前恭候多時了。桌上唯放著一盤炸五香，滿當當地，汩汩地冒著蒸汽，饞蟲般地鑽進我的胃裡，搔癢著我的鼻。
老遠跑來的二妹攔住身後的小妹：「姐姐快吃！別一會兒就讓她給吞了。」
我笑著答應著接過了筷子。
小心翼翼地夾起一段兒。
先咬破它脆嫩的外衣，就有調皮的肉團滑在了我的舌上，緊接著，香蔥、荸薺就爭先恐後地湧出來了，還回味著外皮酥焦的香味，肉汁溢出來了，脆柔交接，我不住誇耀舅婆的手藝可是又上了一個台階！
桌旁很快也就滿當當了。
盤卻空了。
我擱下手中的筷子，口中還有餘香，蒸騰的熱氣帶我回不遠的家。
桌旁只有一人，盤里仍是滿當當的五香。外婆知我愛五香，就每天放學，佇候在陽台旁，朝著我回家路上望啊望，風把她吹成了一枝乾瘦得瑟瑟發抖的花枝。見到我歸來。那花枝就蹦蹦跳跳地奔進廚房。
打開門，桌上已有一盤熱氣騰騰的五香。咬開她的皮，撕碎她的衣，一截一截慢慢品嘗。
溫熱的，全是煙火味的。
抬起頭，映入眼簾是一張再熟悉不過的綻開的笑顏。
盤子空了。
我的心裡全滿當當的。
「阿妹啊，五香我包了許多，記得帶走啊！」舅婆的喲喝聲扯著我回到了這熱鬧的節日宴上。
我的心裡瞬間溢滿了溫暖。
外婆的五香，舅婆的五香，不管是哪種五香，沒有高低，不分廚藝，都是一模一樣的。因為這五香里，包進了外婆的等待，包進了舅婆的思念，包進了一顆顆渾圓滾燙的心。
沙發上的妹妹們打鬧著，吵著還要五香，泡茶的大人們拉著家常。
溫馨美好。
我想，這段五香里還有一段情，一段血脈相連的親情，一段期盼著團團圓圓的美好愛意。
所有來自廈門這方水土的人們皆是如此，我相信。
願我們永有、永存品著五香，和在一起的時光。
願所有人長長久久，幸福美滿。

❸ 合肥的中考滿分是多少分

合肥中考滿分為945分，合肥屬於安徽省，具體考試科目及滿分如下：語文(150)、數學(150)、英語(150，含聽力40)、理綜150、文綜150、理化生實驗操作加試(15)、地理生物（60）、信息技術（60）。

報名事項：各地中考報名時間不同。不少地方中考1月開始報名。應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名，考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿，由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。

(3)合肥地區中考滿分作文擴展閱讀

不同省市中考的考試科目如下：

1、吉林省：語文（120） 數學（120） 英語(120) 物理（70） 化學（50）道德與法治（60）歷史（60）地理（50）生物（50）體育（50）

2、寧夏回族自治區：語文（120分）、數學（120分）、英語（120分）、物理（85分）、化學（75分）、道德與法治（70分）、歷史/地理/生物（30分）、體育（50分）、理化生實驗（10分）、綜合實踐活動（25分）、英語口語（10分）、信息技術（15分）

3、河南省：語文（120）、數學（120）、英語（120）、物理（70）、化學（50）、道德與法治（開卷）（70）、歷史（開卷）（50）、體育（70）、實驗加試（30）

4、廈門市：語文（150）、數學（150）、物理（90）、化學（60）、英語（150）、道德與法治（25）、體育（30）

❹ 請問誰有安徽省中考滿分作文《曾經擁有》的全文啊，麻煩幫個忙，謝謝。

曾經擁有

晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一道余輝，秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若閉若翕的記憶之門。當許許多多都已逝過，當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：「別傷心，我已體會過那種感覺，雖然只是曾經擁有。」
曾經擁有過幸福，也許只是大雨中與朋友攜手共同擎起的一方「晴天」，也許是考試後回到家母親無語的一抹「淡吻」；也許只是比賽後見到老師時得到的一句鼓勵，也許……那種幸福的感覺邊靜靜地盪漾開來，彌漫成一片美麗的心湖。即便朋友早已獨在異鄉，母親也已出差在外，老師也已不在身邊，可是每當想起那絲絲縷縷的幸福，想到那片讓我「沉醉不知歸路」的心湖，我便會私下笑著說「我曾經擁有過這種體驗。」
曾經擁有過激情，那種可以燃燒的，可以爆發的，像焰火一樣閃耀在我的身邊。足球場上我們用奔跑來釋放激情，用激情來慰籍失敗；在越野路上，我們用跳躍來詮釋激情，用激情來舔干傷口；甚至在考場上我們也可以奮筆疾書，用冥思苦想來活躍激情，用激情來挑戰極限。可是當流星已燦爛之後，火焰也不由得暗淡了——成熟的我們學會了深沉，學會了抑制，學會了安靜。學業的壓力迫使我們收斂起自己的狂放和不羈，激情便幻化成一幅幅照片、一條條龍飛鳳舞的畢業留言。會許某一天，當我們獨自一人寂寞地尋找當年的自己時，在看到那個將自己打扮成「新新人類」的少年，我們會重溫一次當年的激情，然後喃喃自語：「我曾經擁有過這種體驗。」
曾經擁有過寧靜。從玉米稈間零碎出來的陽光就這樣靜靜地撫摸著那些開在田埂間的花兒身上，訴說著春的故事，彈奏著夏的舞曲，贊美著秋的豐碩，淡漠著冬的寒冷。我的童年便在寧靜中輕輕滑過。可是隨著機器的轟鳴，寧靜也成了夢境。面對這個都市，我只能祈禱卻又渴望繁華，希望可以營造出一絲感覺卻又沒有方向。漸漸地，我可以坦然，因為忽然發現，擁有寧靜卻不如享受寧靜，所以我可以面對著喧鬧的街市，卻回味著獨自的「寧靜」，然後說：「我曾經擁有過這種體驗。」
焰火不在，流星也已悄然，我們還能企求什麼？我想說：「請珍惜那種體驗，因為曾經擁有。」
不在乎天長地久，但求曾經擁有。

可以嗎？

❺ 安徽近年中考作文

伴隨著中考的結束，中考滿分作文也已經新鮮出爐了，下面小編給大家帶來了安徽中考滿分作文精選2016，希望大家認真閱讀。
安徽中考滿分作文精選2016：你是我最重要的人
在那萬物寧靜，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠。——題記
兒時，我們曾共同漫步在那白雪皚皚的冬天。
那時的你，緊牽著我的手，融進那冰雪交融的畫卷。我們來到湖面，那雖早已結凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。
我與你，都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭鳴，可沒有冬的孤僻聖潔好;夏雖激情萬放，驕陽似火，可沒有冬的純如白玉好;秋雖萬物豐收，楓葉紛飛，可沒有冬的萬物滄桑好。
最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位置和意義。
如今的我即將長大，可卻很少能和你走走。每當想起你，想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護照料的樣子，我好慚愧不已。
冬又來了，它又帶給我曾經那美好幸福的回憶，讓我回味無窮，久久沉醉。可它還帶給我殘酷痛苦的現實，我是多想回到兒時，回到那無憂無慮的童年啊。
我鼓足勇氣，邀你出來走走。你答應了。
你已無需再牽住我的手了，此時，我和你已差不多高。只覺，今年的冬不再是那麼美，我們好似最熟悉的陌生人。來到湖邊，好熟悉啊，我彷彿又看見，我倆的身影映在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠處扔去。「砰」，它悄然沉入水中，濺起一池水花。
「孩子，有沒有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因為我有一顆愛你的心啊!」
我感動了，頓時淚如雨下。也明白一句話：媽媽在那兒，那兒就是最快樂的地方，原來媽媽一直在我心靈深處啊!
此時此刻，只覺那顆石子也深深沉入我的內心，讓我心痛，那是愛的歡痛呀!
此時此刻，只覺你是那麼偉大，我是那麼渺小，你曾在黑夜中獨流多少眼淚啊!
此時此刻，只覺你是天下最偉大的母親，也是最偉大的人，你給予了自己的孩子最重要，最刻骨銘心的母愛啊!
媽媽，請你永遠記住：你是我心中最重要的人!
安徽中考滿分作文精選2016就到這里了，豐富的知識帶給您豐富的生活，希望精品學習網為您提供的內容能給您帶來別樣的收獲。

❻ 求解析和點評，說說本文好在哪裡安徽合肥12年中考滿分作文：樂在其中

這是一篇難得的考場佳作。嚴謹的結構與獨特的視角點亮了全篇，文章開頭借路燈隱喻了專淡然之態是生活的屬常態，而後卻筆鋒一轉談到生活中的難於免俗的挫折，連舉了迪斯尼和俞敏洪兩個例子，使文章在內容上真實可感，最後作者以一個平常心「看穿」生活的常態做結，不僅回應了文章開頭的隱喻，而且使文章在思想上有了縱深，沒有就題論題，而是更智慧地讓我們了解到心境坦然的平淡之態才是懂得生活本真的真正的「常態」。

❼ 2015年合肥滿分中考作文《難忘那期盼的眼神》

2015年合肥中考作文：難忘那鼓勵的眼神

九年級 | 600字 | 敘事

我見過許多的眼神：調皮的、文靜的，堅強的、溫柔的，鼓勵的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣;有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤著你的心田;有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鍾，警示著你。在眾多的眼神里，我認為最美的，莫過於老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵的眼神。

邵老師，您還記得嗎?那一次作文評講課上，您讓寫得好的同學，到講台前朗讀自己的作文，那一次剛好有個我。我一直是個復雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會相信。我很小的時候，就敢把各式各樣的蟲子，捏起，放在手上，看著它爬來爬去，看著媽媽有點畏懼的眼神，我總會來句：「你們女生，就會大驚小怪。」說我膽大吧，可是我很怕在人多的時候表現自己。

「楊方輝!」

我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文本，慢吞吞的走向講台，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵，彷彿在說：「楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣!」

我穩了穩自己情緒，平靜了下來。因為老師您的目光，已經像一縷溫和的風，吹走了我頭頂上所有的烏雲。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。

這時，班級里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因為，在老師和同學的鼓勵下，我成功的戰勝了自己!

啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……

❽ 2010年安徽中考滿分作文

學會留心

告訴我，為什麼你日日早起，卻不知旭日何處升起；天天暮歸，卻不知夕陽何處下沉？

為了融入現代化生活的快奏，你、我、他都不得不兩點一線穿梭於家庭與學校之間——上學、放學、回家、離家、上學……無休止的循環，無休止的重復，一切都顯得那麼單調，那麼無味。

於是，你開始了抱怨；抱怨昨天不懂惜時，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺茫……而生活，教會了我留心：

你想知道一棵樹的年齡嗎？請數數它的年輪；

你想知道一條魚的年齡嗎？請看看它的鱗紋；

你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒；

…

原來時間在原樣東西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會發現，即便是一分—秒，萬物都在發生變化。

在留心觀察之後吧，我發現冬天並不單調，我發現夏天也有柔情。

或許你要說：「這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪裡有空干這些？」是的，我承認這些東西、這些事情並不急迫，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應該說是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？

學習很認真的你，應該知道：無數文學巨匠和科技之星的成都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎有「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」的千古名句？魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動，怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉》？達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習性，怎能提出改變科技史的「進化論」？……學會留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風景，亦或是沉默的真愛……沿途上的風景終將會消失無蹤影，但是只要你留心過，珍惜過，心中就會無憾。

學會留心吧，我勤學的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會你知識，教會你一切，幫助你成為明日之星。

學會留心吧，我友善的朋友們！快快行動起來——去留心生活，留心自然啊！你一定會感到充實而快樂的。