爭論作文開頭結尾大全

『壹』 關於爭論的作文

我們班展開了一場激烈的辯論會。吳老師隆重地說：「這次我們討論的主題是：開卷是否有益。」男生正方，女生反方。
辯論開始，作為正方一辯辯手，我躍躍欲試，早已在腦子里醞釀好要說的。從大道理到小事例，慷慨陳詞，講得有理有條，重心立刻向正方傾斜。
反方汪睿彤見勢不妙，「英明地」在還未開始自由辯論就調至三辯。重任就壓在了雷匡欣紫身上，反方一個勁地加油。
雷匡說了幾句話後，被某同學打斷。老師：「不要打斷辯手發言。」「不是這個意思」。同學說，「她的聲音太小了，根本聽不見啊！」全班立即發出了同樣的聲音。正方：「是啊，聽不見啊！」「聽不見！」反方：「換個人吧，聲音太小了……」
老師趕緊維持紀律。「現在有些學生沉迷於武俠小說，更有甚者，說自己會輕功，從樓上跳下……」老師說，「所認我認為開卷未必有益。」
接下來是自由辯論時間。大家激烈地你一言我一語著……正方先讓幾位著名干將登場，以吸引反方主力，然後讓吳以慷等看似不起眼但很牛的那種人群起而攻之，不讓其它反方辯手插話。
如此懸殊，反方竟未投降，精神可嘉。可嘉歸可嘉，可士氣逐漸低落。於是吳老師就替反方發言。全體女生的心都「蹦達蹦達」，代表的是激動以及鬼笑。大半男生的心都是「蹦達蹦達……」。代表的是不安和議論。而我的心是「蹦-達-蹦-達-」代表的是深呼吸（因為當時不可能不緊張，所以用深吸來強制地使自己平靜）和緊張地思索著一個個答案。
時間在流逝著。一篇處處閃著犀利寒光的優美八股文出爐了——一爐香噴噴的金黃誘人的但處處劇毒的麵包。
這時，全班都安靜著，幾十雙目光搜巡著，看看誰有這塊麵包的「解毒劑」。而我不理會，我正在研製這針「解毒劑」。
我理了理思緒，發現反方所講，皆是圍繞「開卷有益」的一個漏洞：有害之書。於是，我想，只要把漏洞補上，也就是說，只要一個人是明事理的，選擇性地讀書，就不會出現反方所述情況，並且，書好不好在於讀這本書的本人，這樣就讓反方無話可說了。
於是我臉不紅心不跳地把書限定為無害之書。然後說：「這就像你有一把大藏刀，殺了一個人，總不能說：『這刀太利了，我本來只用刀碰一碰他，沒想到這人一碰就死了吧！』」換口氣，繼續說：「書是沒有任何感情、靈魂的，關鍵在於你自己怎麼看待這本書的好壞。」
語出驚人，老師也承認，我辯過她了。這又給本來笑容滿面然後愁眉苦臉的反方徹底地瀉了一大把氣。於是反方做了一些不必要的抵抗後，於下課時被辯服，正方勝利。

『貳』 以爭論為作文的題目開頭和結尾

這次吵架，不是第一次了。不過，這是第一次吵的那麼激烈的。就竟然為了一件好像不起內眼的的小事而吵架。容我覺得非常不值……
就今天晚上，不知道為什麼，父母聊著聊著就聊到了供大學的錢。我爸爸首先起了疑心。「對了，大學的錢你存的怎麼樣了？」老爸首先問。「一切正常啊！」「我不信，拿那些存摺來看看。」「難道你還不信我嗎？」「不是不信，是看看而已」我老爸堅持要看。直到我媽拿存摺來。「數目好像不對啊。」我爸大概看了看。「怎麼可能？明明按照你的意思存了進去了。」我媽有點忐忑不安。

『叄』 以《爭論》為題寫一篇作文

自古以來，爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮里，大臣們為政事爭論不休；熙熙攘攘的菜市場里，顧客為幾毛錢價格與老闆斤斤計較，決不放手。歡樂有趣兒的校園里，也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中，爭論也是必不可少的原材料呢！
在一個春天的夜晚，月亮掛上樹梢，星星眨著眼睛。爸爸媽媽，姐姐和我激烈地爭論著。這是怎麼回事兒呢？聽我慢慢道來。
學校開展課外興趣小組活動，我參加了一個冰壺活動。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽，可她一聲不吭。我心想，媽媽葫蘆里到底賣的是什麼葯呀？等全家人到齊後，媽媽才開口。「小妹要去參加課外興趣活動小組的事兒，你們有什麼意見嗎？」「我認為我應該去，多有意思呀！」我搶著說。媽媽把頭轉向爸爸，爸爸才說：「我認為……應該去，因為這活動沒有壞處！」。媽媽又看向最後一位發言作文https://www.zuowenwang.net/者—姐姐。姐姐平時最怕媽媽。姐姐說，「我認為小妹應該去……，話還沒說完，她就改口說：「我覺得不應該去！」大約是看到目光炯炯，神態嚴肅的還緊盯著她的媽媽。我心想，姐姐怕了吧！過了一會兒，媽媽說：「對，因為這樣會耽誤功課！」。我聽了心裡就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到雲里了。過了半小時，大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什麼辦法能讓我參加興趣小組，又不讓大家爭論呢？「對了」我拍手說道：「大家可以投票決定。」「好主意，大家一拍即合。同意我參加的舉手」我說。說完，我和爸爸先舉起手，姐姐看了看媽媽，又看了看我，最後猶豫舉起了手。我高興地宣布，「3：1」媽媽我贏了，媽媽對我說：「我同意你去，但你還不能耽誤功課。」「好的」我答應著。
此時，我高興得手舞足蹈起來，又抬頭看了看天空，月亮彷彿也露了笑容！

『肆』 巜爭論》作文

那是一個夏天的中午，烈日炙烤著大地，悶熱的天氣連同人的心裡都是燥熱的。

「哈哈，你們追不到我吧！」一個得意的聲音傳來，男生騎車的身影從我身旁閃過。「咣——」，只見那位飆車的學生和一位叔叔的電動車「親密」接觸，路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭。「你這娃娃咋搞的，車蹬那麼快乾嗎？」叔叔眉頭緊皺，滿臉的不悅。「不就撞了你一下嗎？跟誰欠了你多少錢一樣。」男生理直氣壯，臉上寫著不屑。本來一句「對不起」可以解決的事，只因男生的態度而爭執不下。

雙方唇槍舌劍不見有絲毫停息，叔叔面紅耳赤，顯然是被那男生氣的，而那個男生卻越說越來勁。周圍的人開始指指點點，而一旁觀望的學生則選擇明哲保身。「你這小子哪個學校的，你們老師就是這樣教育你的嗎？」叔叔喘著氣，眼睛瞪得老大。「呵，問我學校干嗎？你又能把我怎麼樣？」男生十分囂張，不甚在意。只見那叔叔挽起袖子，雙手握成拳頭，大跨步向男生走去。那男生見勢不妙，走為上策，蹬著車子跑了。路人趕緊過來勸叔叔，你一言我一語地指責那位落荒而逃的男生，「這孩子沒教養！」「別和沒有禮貌的孩子計較！」「學校老師不知咋教的？」……

隨著責罵聲的減少，人們也漸漸散開，這場鬧劇才終於結束。回家的路上，我回想剛才的一幕，思緒萬千。他們爭吵了大約十多分鍾，原本男生說一句「對不起」就可以解決的事，卻硬生生招來一頓責罵，父母、老師也跟著受譴責。唉，到底誰之過？

『伍』 爭論作文的開頭結尾

寫作思路：意高則文勝立意，就是確立的中心和意圖，要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。

正文：

一次爭論，看似平淡如水，但又在我記憶的腦海中泛起了一個又一個浪花。

記得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在農村，院子里養了很多花花草草，還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹，我和表姐經常一起在大樹下玩耍，嬉戲，有時也在樹下讀書、寫作業，我們還給這棵樹取了個名字——「螢火樹」。

因為在夏夜，樹下會有許多螢火蟲在飛舞，好似一盞盞明燈，照亮這漆黑的夜晚。

一天清晨，我在「螢火樹」下吟誦著古詩「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」。由於一時興起，沒有發現表姐從院子里走出來。「不對，不對這個字讀現，不讀見。」表姐振振有詞地說。「不可能吧！也許是你記錯了呢，都過去這么久了，肯定是你記錯了。」我若無其事地說。然後就繼續吟誦，表姐思索了一會兒，說「不會的，我記得非常清楚，這個字我當時學的時候老師特意強調了呢！應該不會錯的。」

「表姐的語文學得非常好，會不會是我記錯了呢？應該不會吧！這個字這么簡單，我怎麼會記錯了呢？」我心裡忐忐不安地想。「喂，你想什麼呢？怎麼不說話啦。」我緊張地說：「我們這么爭吵下去也不是辦法，不如去電腦上查一下吧！」表姐同意了我的看法。

我們回到屋裡打開電腦，用鍵盤輸入這個詩句，結果答案令我傻了眼。是表姐對了，我的答案居然錯了。表姐對我說：「怎麼樣，這回你心服口服了吧！」我低下頭，不好意思地說：「我服了，這回我真的服了，學霸就是不一樣。」表姐說：「知道哪裡錯了就好，一定要把錯誤改正過來。」我說：「嗯，我知道了。」

這次與表姐的爭論，使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深，也親身體會了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論，使我深刻記住了這個字的讀音，終生難忘。

在我們的生活中，每個人的觀點都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯，我們可以保留有自己的看法，同時也要接納他人合理、正確的意見，為自己的人生譜下美妙的樂章。

『陸』 和家人爭論作文開頭結尾

這次吵架，不是第一次了。不過，這是第一次吵的那麼激烈的。就竟然為了一件好像不起眼的的小事而吵架。我覺得非常不值……

就今天晚上，不知道為什麼，父母聊著聊著就聊到了供大學的錢。我爸爸首先起了疑心。「對了，大學的錢你存的怎麼樣了？」老爸首先問。「一切正常啊！」「我不信，拿那些存摺來看看。」「難道你還不信我嗎？」「不是不信，是看看而已」我老爸堅持要看。直到我媽拿存摺來。「數目好像不對啊。」我爸大概看了看。「怎麼可能？明明按照你的意思存了進去了。」我媽有點忐忑不安。

一場長達一個小時的吵架就這樣開始了……

我爸氣沖沖的叫我拿來計時器，拿來算算數。

為兒子的我沒理由不幫爸媽勸架的……可是我沒把法說話，他們你一句我一句的說不停。

爸爸的神情嚴肅、憂慮，他拿起計算器和存摺，仔細的算起來。「咦，怎麼……對了……這個加這個……」我爸爸念念有詞。

在9：30算出來了。結果一毫一分沒少。

我媽生氣的說：「怎麼，還懷疑我嗎？老夫老妻那麼久了，作為夫妻要互相信任，你卻……」我爸爸為了顧面子，尷尬的說：「難道老夫老妻不能查一下帳嗎？」「你查帳行是行，不過你就是對我的不信任。」「不是這個問題，是想看看孩子的帳，畢竟是讀大學用的。」

一氣之下說了一句話：「明天我就搬出去，帶著孩子出去，我自己來養活孩子」

……

從此，我就刻骨銘心的記住這個夜晚，夫妻倆偶爾有些小吵架是難免的，不過，父母的吵架總是牽動著孩子的心……

在此，祝願天下父母永不吵架，讓孩子過上健康、快樂的生活！

『柒』 魚的爭論作文開頭怎麼寫

一條深海的魚被來抓後和一條從小就源在魚缸里長大的魚探討其了世界。深海的魚就說，世界很大有很多漂亮的珊瑚，有好多不一樣的同類，那時我可以四處遊玩。而浴缸里長大的魚就說，世界就是這樣的大，我只要輕輕的擺動一下尾巴就可以游到世界的末端。

『捌』 作文《爭論》題記

[鉛筆盒的自述作文450字]Hello，我叫鉛筆盒，你們一定認識我吧！我是你學習不可缺少的工具之一，鉛筆盒的自述作文450字。 我常常穿著一件蜘蛛俠的布衣。你們...

『玖』 七年級上冊《爭論》作文開頭以及結尾，謝謝😜

讀書的滋味開頭：雖然我天生愛玩，但我更愛在書里遨遊。在涼風習習的窗專前只要有一本書陪伴我屬，我就什麼地方也不想去了。結尾：書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味！讀書開頭：書， 小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界，便像經歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。結尾：讀書吧，它是做人的燈塔。

『拾』 作文「爭論」的範文

爭 論
波濤與波濤之間的碰撞，會產生美麗的浪花。那麼人與人之間的爭論呢？
在我們平常的生活中，家人之間的爭論，同學之間的爭論常常發生，有些爭論有助於問題的解決，而有些卻有很大的負面效應。因此我要說：我們要爭論，更要正確、合理地爭論。
爭論的「爭」字體現了一種勇氣，一種敢於向權威挑戰的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎？這時候，我們要敢於爭論，打破迷信的束縛和權威的壓抑，努力發表個人的見解。當歐洲正處於牛頓的「微粒說」一統天下的時候，一位普通的物理教師玻爾卻敢於對此提出疑問，堅持發表了自己的觀點——這就是後來聞名全球的光的「波動說」。試想，沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰，為尋求真理而不顧一切呢？我們不應該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進的道路。因為我們是為尋求真理而爭，真理越爭越明。
當然，我們在爭論時還要注意方法的正確與合理，要以事實為依據，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實上，光憑一時的沖動是不會到達勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力，要把火箭發射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們在爭論的時候要因人而異，注重方法，講究風度。假使只顧向前沖，不懂爭論的策略，那麼非但不能解決問題，還會把事情辦糟，甚至會撞得頭破血流。