Ⅰ 800字作文,關於人生道路的,要求不要記敘文
每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會「越軌」，那樣會釀成悲劇。不難發現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏！
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦「超速行駛」，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那麼，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守「交通規則」而害人害己。因此，你必須遵守「人生規則」。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨！至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點出發，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！
Ⅱ 高中作文小路飄雪記敘文800字
導語：下雪後，我們最擔心的就是路不好走，因為下雪了，雪將道路都蓋住了。在我們的校園時，有一條雪中的小路，這是孩子們用愛心鋪成的。更多關於雪的作文，校園的作文盡在巨人作文網。
天氣驟然變冷，晚上，蓋著厚厚的被子，還是覺得手腳冰涼。漫漫長夜，無法入眠，就隨手打開一本書看起來，不知不覺進入夢鄉。凌晨六點，朦朧中聽到鬧鍾在拚命地叫「小懶蟲，起床了！」才匆忙起床，推開門一看，驚呆了，好大的雪啊，院落里已經積了厚厚一層雪，石桌、石凳上的雪厚厚的，圓圓的，像幾個巨大的蘑菇。房頂上的積雪更厚，伸出了房檐，像給房子戴上一頂雪白的棉帽。
匆忙清理了一條小路，走進了廚房。因為天氣不好，雪太大，擔心孩子們，因此，簡單做了點早餐，吃完就向學校走去。來到學校大門口，看看錶，剛剛7：30，離上課還有半個小時。當我推開大門，走進校園時，看到許多孩子在打掃積雪，心裡很感動。這些孩子真懂事啊，更讓我感動的是我們班級的同學，他們雖然只有六、七歲，但很懂得體貼老師。看到我滿身的雪花，一個小女孩跑到我的身邊，用小手輕輕拍打著我的衣服，嘴裡還不停地問：「老師，冷嗎？」那一聲問候暖了我的心。走到我的辦公室門外，一看，十幾名學生分成了兩組，在拿著勞動工具打掃積雪。這是兩條小路，一條從辦公室到我們的教室，這條小路已經清掃干凈；另一條小路通向女教師的廁所，正在打掃中。
我問是誰的主意，一名男生告訴我，是他們主動打掃的，怕我在路上摔倒。看著他們凍得通紅的小手，我心疼極了，忙把他們的小手暖在我的懷中。好涼啊，我不由得打了個冷戰，孩子們忙抽回自己的小手。臉上帶著純真的笑：「老師，我們不冷，真的。」我也拿起一把鐵鍬，和他們一起清掃。這時，孩子們已陸續來到了學校，看到我們在打掃，他們也加入到我們的行列中。孩子們說著，笑著，打掃得更快了。校園里成了歡樂的海洋，高年級的學生打掃院落，低年級的學生打掃教室前的積雪，只有一年級的學生在打掃通往女廁所的路。
不知不覺兩節課很快過去，我們已把小路打掃干凈。望著雪中的這條小路，我欣慰地笑了。天空中的雪還在下著，可孩子們不怕冷，還呵呵地說笑著。上課鈴響了，我們走進了教室。因為雪太大，遠路的孩子沒有來上學，只來了不到一半的學生。課是沒有辦法講了，我讓同學們到講台講故事。他們可開心了，大膽舉手，嘴裡喊著：「老師，讓我講，我會。」就這樣，他們講了一個個小故事，雖然故事情節不夠完整，但依然讓同學們樂開懷。為了鼓勵孩子們，我為講故事的學生，每人發了一隻紙蝴蝶。他們手裡拿著蝴蝶，自豪地笑了。
放學了，家長們等在大門外，我在孩子們的簇擁下走出了學校大門。孩子們投入媽媽的懷抱，揚起手中的蝴蝶，自豪地說：「媽媽，今天我講了個故事，老師獎了我一隻漂亮的蝴蝶呢。」年輕的媽媽臉上也露出了笑，也許，她們在笑孩子的單純，一隻紙蝴蝶就把孩子哄得這樣開心；也許，她們在為自己的孩子自豪，因為，他們在健康地成長。我告訴她們，孩子懂事了，懂得回報老師了，不怕寒冷，為老師打掃了兩條小路呢。小路？什麼小路？她們的眼睛中帶著疑惑，等我解釋完後，她們也笑了：「夢老師，孩子們經常誇你呢。你關心孩子，孩子才這樣愛你啊。」是啊，關心孩子，孩子才愛你。這雪中的小路，不正是孩子們用愛心鋪成的嗎？
Ⅲ 受苦照亮了我的路 作文 800字左右記敘文
夏令營活動結束了，由於台風「碧利斯」的影響，我們來時坐的專內列被阻在了海南島容,無奈之下，我們只有乘坐硬坐列車返回吉首。對於我們這些沒受過苦的嬌娃娃來說，可有的受嘍！我們登上火車，開始還挺新鮮。可是幾個小時之後，有些同學就堅持不住了，坐立不安。我們想盡了一切辦法來消磨時間，打牌啊，講笑話啊，來回走啊，各式各樣。好不容易度過了一個下午。到了晚上，就更難熬了,天氣很熱，車上又沒有空調，車窗一直敞開著，雖然有風從窗外吹進來，但還是很熱，特別車停站的時候，汗水立刻就會從身上溢出。深夜，我只想倒頭就睡，可是又偏偏睡不得。火車上又臟又亂，人還特別多，還要提防小偷。當時可真是「度日如年」啊！為了調解同學們的情趣，我們的老師還跟我們說，要是不睡覺，就獎勵10元錢。我在金錢的誘惑下，強忍著不睡。即使這樣，我也只堅持到凌晨4點多，不知什麼時候，還是睡著了。等到睜開眼，列車已經到達了懷化站，再過不久就到家了。我高興得忘了昨天一夜的苦難。
火車到站了，我見到了久違的爸爸，可回到家我才發現，自己的屁股上竟長了許多小紅疙瘩！！唉！這可真是倒霉的歸途！
Ⅳ 腳下的路，800字記敘文
腳下的路
路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。——題記
魯迅先生曾經說過，世上本沒有路，走的人能多了也便成了路。沒有路的地方，人們都能夠用信念與毅力開辟出一條光明大道，那為何又有人在四通八達的路上迷失了方向呢？
（一）
有人說我家庭背景是如何的不好，自己的老爸老媽是如何的沒有才能等等，一味的從自身以外不斷尋求解脫自己的緣由，有意思嗎？難道自己就不覺得可恥嗎？父母給予我們生命來到世間走一遭已經對我們來說夠重要的了，他們也有自己的苦衷，難道我們就不能給予體貼和諒解嗎？他們也不甘心啊！所以我們不應沉湎與責怪之中，要想到自己如何來改變家族的命運。
（二）
白日流逝，黃昏來臨。
我渴望有一天有一條路歸我擁有，完完全全歸我擁有。如今，我只是在這條路的開端，舉步欲行而已。在坎坷不平中，卻留下了前人光輝的足跡；在漫長曲折中，前途卻是異常的光明；在危岩的峭壁上，綻放著聖潔而又芳香無暇的石蓮。如今的路已經是天路，我要微笑著對著天空，因為路還在腳下，而我只有一個人微笑著走向前方了。
（三）
而我腳下的路，卻驀然間變成了岔路縱橫的羊腸小道。它是數不清的十字路口，它是數不清的單項選擇，它是數不清的迷惑彷徨。誤入歧途的滋味是痛苦的、酸澀的。是呀！我們為什麼感到消極呢，人不應該是樂觀嗎！或許？腳下的路，是我成長的道路，是我的必經之路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
（四）
腳下的路，是我人生的道路！我會在這路上，踏上最堅實的腳步，那裡有著我對理想信念；有著我最堅定的決心；有著我對故夢的追求。那我就把希望載在每個路過地方，朝著理想一步步是邁進，讓過往的行人為我感動，讓我不會對人生有所遺憾吧！這條路只能一次，唯一的一次機會！所以一定要把握好它。
（五）
夏夜靜如水，夏夜的一條路……是！我喜歡…因為路在腳下，踏起你堅實的步子，不要回頭，無悔地走下去！誰說蒲公英未曾到達過，那屬於他自己的遠方呢？一朵朵的蒲公英從未放棄過。天路，在我從前的認知里，不過是大人不許我單獨去的地方。後來才知道，遠方，可以遠到根本看不見，聽不到，聞不著。所有的無奈都消失在我微微顫動的筆尖下。
做了，才感覺簡單的題亦難解。走了，才了解路上的坎也不高。困了，才明白跨過的坎已不少。累了，才發現腳下的路還很長。病了，才體會沒做的事還很多。玩了，才感嘆無謂的憂實不該。到了，才懂得錯過的美真太多。醒了，才知道夢中的我有多傻。累了，才發現腳下的路還很長。
戰士是永遠追求光明的，他並不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜裡燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。
Ⅳ 以距離為話題的作文800字記敘文
心的距離
看似我們很近，其實，我們隔得很遠。
_________題記
當我們「呱呱」落地的那一瞬間版，世界上就權多了一份快樂。父母們精心呵護我們，為了讓我們茁壯成長；他們在我們成長的路上，付出了數不清的辛苦，留下了數不清的淚水。可身為受愛者的我們，與授予我們生命的父母們的距離越來越遠.
片段一:
「你怎麼回來這么晚?去哪了?」 剛一進門的小明就被母親嚴厲的喝住，：「學校里有點事兒，回來的比較晚。」他搪塞著，編，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學時間，說實話，到底去哪了?」 「你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管。」小明氣憤的回答就摔門進了卧室。隨後是父母們的激烈對話…...
Ⅵ 作文《夢在前方,路在腳下》800字以上記敘文
夢想，是引路的燈塔，照亮我們前進的道路；夢想，是燃燒的
火焰，點燃青春迸發的活力；夢想，是人生的風帆，帶著我們揚帆
起航。
每個人都有一個逐夢的過程：有的人，到達了夢想的終點，獲
得了成功；有的人，偏離了軌道，越走越遠。我們都還在逐夢的道
路上摸爬滾打，終點在哪，也只有自己知道。逐夢的道路百轉千回
，通向成功的征程荊棘密布。無數的淚水灌溉了微笑，千萬的汗水
澆灌了成功。無論如何，路在我們的腳下，要怎麼走，完全在於自
己。而現在我的夢想……
青春，總是那麼動聽，那麼耀眼，讓我義無反顧的去追尋。我
給自己定下一個目標，至少在學期結束的時候，每門課都是優秀。
似乎不是很難，而現實又是那麼殘酷，那麼艱難。我致命的軟肋是
體育。夢想就在前方，但是道路如此蜿蜒漫長。
太陽炙烤著大地，我們站在火紅的操場上，臉上早已是通紅通
紅的。「8號李金燕，9號……」是老師的聲音！我猛然抬頭，看
見別人已站在跑道上，這才反應過來！800米的賽跑，這個挑戰
我極限的比賽！「預備，跑！」話音剛落，我們大家都急速地跑了
起來。第一圈跑的還算不錯，基本跟著大家的節奏，沒有太快也不
至於太慢。漸漸的，體力花光了，後面的人見我筋疲力盡早已「蠢
蠢欲動」。不出所料，後面唯一的那個人趕上來了，一步、兩步…
…怎麼辦？是放棄還是繼續追逐？我握住了拳頭，拉開步伐，這才
勉強與她並肩一處。當我們還在後面煎熬之時，已有高手跑好了在
那裡大口大口灌水。我開始緊張了，想加速打破這個最後一名卻發
現雙腿像灌了鉛似的那般沉重，早已不受控制，麻木了。汗水從發
際往下滴，滴進嘴裡，很咸。臉上像火在燒一般灼熱，想必我現在
的樣子一定是狼狽不堪吧。又一個人到達終點了，不行，我一定要
堅持下去，不能用這樣幾乎是走路的方式到達終點！我用力在手背
上一掐，希望用疼痛感緩解腿上的麻木。還有一點路了，我閉上雙
眼，猛的加速，瞬間超越了兩人，跑向了終點。
命運無法掌控，但我們可以成為夢想的執著者，勇敢地走到盡
頭。下一秒鍾，命運如何轉動，沒有人會知曉。或許會掉進黑洞，
或許是爬上彩虹。惟願謹記：任它前路風雨飄搖，堅定的目光，微
笑中倔強，手中緊握著夢想，讓夢想勇敢飛翔，願世界任我翱翔。
Ⅶ 成長路上的風雨陽光 作文800字 記敘文
大海擁有波瀾才更顯壯麗，樹林因為接受風雨的洗禮才更顯蒼翠，而人生路上因為有挫折存在才多了幾分美麗……
記得那年，爸爸讓我學游泳。我簡直驚呆了，熟悉的人都知道水一直是我的剋星。第一天，看見水，我簡直要暈了，我的心劇烈的跳動著，我目不轉睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒了頭頂，嗆進了鼻子，爸爸看著都覺得心疼了，好強的我卻不想放棄：別人能學會我憑什麼不行？我一次次跳到水中，頑強的信念支持我終於學會了游泳。小小的我最終戰勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來的滋味……
初中時，有段時間，一向好強的我在大考中屢屢受挫，分數徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績讓我的天空一下子昏暗了。面對同學的眼神，爸媽的詢問，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎麼辦才好……狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息的塵土，頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼……我漫無目的的走著，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎？不，我感覺在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊藏於荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？
我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我忽然明白命運就在自己手中，正視困難戰勝挫折，才能創造真正的花開不敗啊，一味的迴避只能愈來愈差。在接下來的日子裡我像變了個人，勤思多問，努力進取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場，戰勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒，時光的鍾聲依舊有節奏的搖擺著。即將十五歲的我，走過花季雨季，走過春夏秋冬，走過學習中的艱難困惑，那些令我哭過笑過的不甘心的滋味啊，如今想來都是快樂。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅強……
Ⅷ 路在腳下作業800字記敘文
路在腳下，（夢在遠方）
尋夢？
撐一支長篙；
長風破浪，
勇往前行。
人生道路上，處處暗藏著失敗與痛苦。所以常常需要給自己一個趔趄，讓自己看清腳下的路，這樣才能在人生的旅途中走出自己的未來。快樂也好，痛苦也罷。沒有經歷過，怎麼算來過著世上呢？於是我執著地堅持著自己的夢想。也許春天開的花，並非所有的都能結果，但如果因害怕凋落而緊閉花蕾，那麼秋天到時，便只剩有孤枝敗葉了。
滿足和空虛只有一線之隔，只要你時時記得，為自己打開一扇窗。
讓失敗開花，成為最美的風景，唯一的方法就是振作起來，繼續努力。
青春總是有得有失，有成功有失敗。但是能讓人擁有一生都無法忘記的回憶，能讓生命享受到不是每個人都能享受到的特殊旅程，失去幾年青春又算得了什麼呢？
從前我總認為，人活著當如煙花，一生奔走只為一瞬的綻放。在那一刻，為這個世界，予盡所有的光熱。但隨著時光的流逝，我才慢慢體會到：「人生就像一棵樹。寒冬前的落葉並不意味著一棵樹生命的結束，而意味著另一年的春天將要迎接更加燦爛的陽光；意味著生命的又一次勃發；意味著堅強的迎接更加痛快的人生挑戰。」
生命猶如一葉風帆，痛苦則是鼓盪風帆的力，風力愈強勁，命運之舟駛得愈快捷。所以，千萬不要畏懼痛苦，勇敢地去品嘗痛苦的滋味，用暫時的痛苦去換取永恆的幸福。
看著窗外的雨滴，我只是沉思，完美與奉獻，或許就是這樣達到及至的。
心就是一個翅膀，心有多大，世界就有多大，自己的人生價值就有多大。如果一個人不能打碎心中的四壁，即使給你整個天空，你也無法飛翔。打碎心中四壁的鐵錘則是善良。它盛開在心靈一隅，綻放千年的美麗；善良是露，它凝結與靈魂深處，漱洗浮世鉛華；善良是風，它拂過每個人火熱的內心，賜與他寧靜。
行走在夢想與現實的邊緣，不禁感觸萬千。對現實，我充滿憎恨。憎恨高考制度；憎恨為高考而所背負的包袱；憎恨那束縛自由發展的絆腳石。對夢想，我充滿期待和幻想。期待著成功的喜悅，幻想著失敗的悲傷。夢想，給了我拼搏的動力；現實，給了我展現的舞台。夢想與現實的交織，則給了我抒寫人生的宣紙。
關於未來我總有周密的安排，
然而劇情總是被現實所篡改；
關於現在我總是彷徨又無奈，
任憑歲月黯然又憔悴地離開；
出乎一切的一切變蒼白，
出乎意料的一切變黯淡。
……
高考的跫音已悄悄向我臨近，
繁雜的思緒已擾亂我的安寧。
尋夢的路，
千萬里；
所以我一刻也不敢停滯，
怕碎了你，
也碎了我執著的追求！
Ⅸ 作文 《一路有你》 800字記敘文，高中水平的，謝啦
沒人告訴小小的我那隻是灌音，可某一天有人告訴小小的我：今晚會有真人來唱戲
你對於我的影響那末大，讓我驚訝同窗們說我溫柔，我不信但細想來，要真有溫柔的舉止，也是源於你對於我的塑造吧！性格里，我祈盼有你各人閨秀的風范，我承繼你小家碧玉的嬌羞你引導我揖禮「要像女人子家那樣子『懷中抱月』」，若問你「喝醉了，斯文點該如何說」，你美唇一吐「玉山頹」，讓我許久痴醉……影象里，「知書達禮」不是母親教的，卻是發展中，你將這4個字一點兒點刻進我心中
到場第二屆「雨花杯」天下十佳文學少年頒授我以及曾學習過的學校周至中學的李舟水教員早一天報到
踏上文學之路，你的功績更是不成消逝只要仔細點，就能發明你的身影追隨在我的書契里你柔美的詞曲陶冶著我：「青山綠水心自在」「碧海彼蒼夜夜心」「迎春曉，青山掛淚」……是你將我送進了詩詞歌賦的國家你劇中的意象組成為了我對於「美」的觀點，興許我能有妙美的文筆，能有溫柔的感情似水的語句，都緣打自小你對於我的潛移默化
我還做過《作文選》的「業余編纂」用文具包把稿子違到宿舍，晚上在應急燈下一篇篇看，好的文章讓我內疚，失眠覺，我說人家怎麼寫患上那末好呢，人家照舊中學生，我不起勁行嗎?想著吃苦以及勤勞，想著誇姣的明天，也就入睡了
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沒有最好謎底其它謎底1：
我成為天下十佳文學少年，我的名兒也會垂垂地被很多人懂患上嗎?尤其那一些中學生文學喜好者、校園文學存眷者，她們中的人也許以及我昔時同樣，也在講我的故事吧?
你，是花花綠綠的，帷幔羅帳，幾許夢幻……
那是咱們剛起頭晤面不長，我的老爸差別意，並且我的老媽也臨陣倒戈，插手我老爸那一邊兒去了，家裡成為了2：1其實咱們那會子只見過幾面，並無多大的情感，說其實的就算聽取怙恃的話也沒啥子的，可是我就是放不下於，一種說不出來的理由讓我對於他很懸念，也許就是他的一句「我會平生一世對於hi的」把我虜獲了，終究他對於我說這句話時咱們只是第二次晤面，也許是感覺他會篤守他的答應，也許是咱們一見鍾情，我不懂患上，只是其時底子失臂家人的阻擋，同心專心只想以及他在一路
似的，有你一路精美，將來誇姣無比
如今，我選修汗青，你那一些滿含汗青氣味的劇目也在默默地幫忙我你告訴我，《大漢皇帝》拒絕以及親是由於國力強大昌盛；你告訴我，《藍關雪》是韓愈迎佛骨遭貶的凄傷；你告訴我，《江姐》投身革命的臨危不懼，《紅燈記》里小鐵梅的堅強……你將汗青講義里生硬的常識活生生荒演繹在我的面前，讓我對於汗青再也不懼怕，已而孕育發生樂趣
正由於老公一直在陪伴著我，一直給我決議信念，一直在鼓舞勉勵我，咱們才會福祉地走到一路，成為一家人！
南京大學中文系的教員必定不懂患上我喜歡1個叫《天下中學優異作文選》的雜志我想，她們願意免試登科我，有可能感覺我在文學方面照舊有培養的處所，是1個可以培養的人你能說這內里沒有《作文選》幾年默默地引導與幫忙嗎?《天下中學優異作文選》雜志的教員不懂患上在窵遠的陝西有1個文學少年那末喜歡她們的刊物，可是給以我「天下十佳文學少年」稱呼，以資給我的少年時代，給我的中學糊口畫1個圓滿的句號，不是一很大的賞封嗎?
其它謎底2：
你，是風騷委婉的，輕歌曼舞，幾回牽腸……
如許，在咱們熟悉一年半後，咱們成婚了雖則婚後的日期其實不算敷裕，可是咱們很饜足，由於我懂患上他會對於我好平生一世的！
不斷反復的是夜晚，夜晚里的故事是精美，專心去賞識，用魂靈呼喊，用微笑領會傲然光輝光耀的星辰再望，臉上冰鎮似水，摸一把是孤獨，是痛惜，是苦澀，都與你細細分享
已記不清從什麼時候有你的陪伴，只想的起來月夜，有一朵光輝光耀的花兒將在我面前綻開
你默默陪同著我，我也悄無聲氣地接管你的陪伴要是否今日的靈巧的心思指向你，我是否還會一如既往沒心沒肺對於不住你的密意，仍無只言片語的言謝？幸好、幸好……
到《作文選》事情果然很難辦，連門都找不到我確信了我教員的話，再也不有非分之想了
我的抱負是結業後到《天下中學優異作文選》事情，編纂部的教員也有這個意圖當我把這個設法講給我繫上的一名教員聽時，他說：「不成能，絕對於不成能，她們底子不要本科生」我說我跟誰誰誰熟，他說我以及誰誰誰照舊老伴侶呢!
我不要自滿
有霧，有風，有雨，我的風光如魂靈的旗號，綠的是灑脫，紅的是戀愛，我傲然自力在本身的島上，巴望幾顆名人，巴望你的微笑在夜晚燃起生命創造了古跡，生命創造了你，生命也創造了我，你是一盞正確方向，我也是一盞正確方向，不斷地閃耀，不斷的燃燒現象，咱們生疏，又不生疏，你映著我，我照著你，彼此沒有說過一句話，只有魂靈在配合完美中替代……
那也是我熬頭次上電視機江蘇媒體給咱們每個獲獎者拍專題片我打頭炮，起頭怯懦不敢措辭，一遍各處錄，我不怯懦了我可以很爽利地措辭，甚或筆底生花、游刃有餘厥後在其它場所，攝像機面臨我，鏡頭面臨我，我一點兒也不感覺嚴重很早很早，我就面臨江蘇媒體的鏡頭閑扯而談我的履歷，我怕啥子呢?讓我可以自在面臨電視機鏡頭的時機是《天下中學優異作文選》給的，我忘沒完
你，或是用直白的旋律傾吐「盼親人，誰不想相見在面前」，令我牽起對於親情的眽眽柔腸……
帶咱們用膳的是主理者《天下中學優異作文選》編纂部的李天平教員，在湖南路相近的1個飯店他對於公務員說，給她們上幾個適口的菜之後帶上包間的門就出去了公務員過會端進來一道兒菜，過會端進來一道兒菜，都是我起根沒有見過的我跟我教員說，恁地好的菜，要花幾多錢呢!
例文】
回到房間咱們還在會商那一頓飯患上要幾多錢呢
童年懵懂的我並無地區范圍觀點，是你的名兒告訴了我，我就生長在這山青水秀的潮州你，就是那感人心弦的傳統戲曲——潮劇幽幽一曲，你以及我走過童年，伴我走過少年，也將隨我走向成年我懂患上，拜識了你，註定咱們會不離不棄
《一路有你》為題的記述文，800字，高中程度的
我熱烈地愛文學的阿誰年月，「天下十佳文學少年」的名兒就像世界盃賽場上的球星，你不存眷都很難她們的故事中學生文學喜好者耳聞則誦我昔時也如許，時常向我的伴侶講這個十佳的故事，講阿誰十佳的故事，彷彿我是她們的伴侶，其實，我誰也面生的
初熟悉的你，只是聲響小小的木頭人舞台，幾個木玩偶被人往返扯動我詫異地張大嘴巴：本來……本來木實人也能夠「唱」恁地好聽的歌！很長一段時間，我就如許張冠李戴地視舞台上的木頭人為奇奧，被那感人的聲響吸引著、沈醉著……
我以及你都但願獲患上永恆，永恆是啥子？始末半大白！於是你陪我一路覃思患上不到謎底的你我只知，我照舊我，你照舊你，差別的是彼在這之間的等候成為了永恆的配合完美
那是春天，太陽光無比光輝光耀，我的表情無比懊喪
高三（11）班 林麗君
我忘沒完熬頭次吃那末好的菜，1994年11月12日晚上，南京
以及家人的斗爭是艱巨的，天天被洗腦，甚或被禁足，固然也有對於峙不住的時辰，而他則會天天夜深人靜的時辰打來手機傾吐他的忖量，支撐著我不算很堅強的信念；或跑去我的單元偷偷見一壁，甚或在夜深人靜時跑去我家樓下，只為了懂患上我好欠好，讓我對於將來越發有決議信念誰知天成心外風雲，不長往後的非典型肺炎讓咱們晤面越發堅苦由於非典型肺炎的緣故原由咱們黌舍放假了只好天天一通手機，相識對於方的環境，互相給對於方決議信念
可是《作文選》給我的鼓舞勉勵，對於我的扶攜汲引，又豈止一兩句感激能抒發的，那就不說了，啥子也別說，所有的一切在羽觴里，在我這小小的文章里，在心中
可是咱們神交已久，及至很多年已往，她們中的哪小我私人給我上書或打手機或相遇，我說很早年路程經過過程《作文選》就熟悉你了，你的文章我想的起來，你中課時黌舍的名兒我也想的起來見到有的作家，我也會對於他說，哪一年哪一期的《天下中學優異作文選》封二有您的先容，您的題文我至此刻還記取，我違給他聽，沒有不打動的，不住地握著我的手說謝謝而我更感激《作文選》了
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你，或是用痛哭流涕的唱曲揚起我對於家國的熱烈地愛……
厥後我才懂患上，他也是以及家人再三地做事情才做通了的，本來他怕我懂患上後會越發沒有決議信念，以是一人單獨蒙受著壓力我其時就在想，如許的人是值當我拜託的
我以及老公並無多浪漫的起頭，咱們的起頭甚或可謂很封建，咱們是相親熟悉的，只不外聯合的歷程比力艱巨！
感恩，有你！發展之路悠悠，幸你悠悠相伴！
我在BeiJing找到了事情臨走運我跟編纂部的教員辭別，她們在江蘇教誨出書社的食堂請我用膳我起立來舉著羽觴說，中學六年加之大學四年足足十年了，感激《作文選》給我的幫忙，感激列位老帥，出格感激!
我忘沒完，初級中學到高中，足足六年，每一月的固按時間我都去鎮上的書局、縣城的書局買《天下中學優異作文選》以至到厥後，我一去，書局的店主說，《作文選》來了!天下有那末多的《作文選》什麼的的雜志以及圖書，可是咱們都親切地把《天下中學優異作文選》稱之為《作文選》直至此刻還恁地叫它，賣書的店主也恁地叫它
你懂患上嗎？我的塗鴉由你起頭我醉心你舞台的安排，我羨慕生旦凈丑的妝扮，我怪你未曾讓我好好碰觸舞台上的一切於是，我將對於你的心愛用我稚嫩的畫筆描下你佔領了我童年所有塗鴉的銀幕，也使上課後的我不至於對於美術課全無所聞，我甚或一度總被美術教員獎飾
路悠悠，爾悠悠
咱們在統一地平線，做著差別的夢，我的夢如白雲，你的夢如晚霞冬季有你，有我，同享同樣的溫情！雨天有你，有我，共走同樣的濘泥！夜晚有你，有我，共有同樣的光亮……
你，或是用哲理的話語開啟著我：去者追不回，來者已來……
蒼翠茂盛綠色的草，有河，有樹，有1個憧憬在垂垂光輝我看不見本身的眼睛兒，只感覺心在跳盪，情在延長，四周的世界向我伸出夢一般的約請伴侶，我就站在這搭，站在你給的身影里，透過濃密的情思，回憶起與你馳過迷亂的春，撩人的夏，搖盪的秋，冷峻的冬，直至你的微笑在我看來凝集成永不磨滅的詩篇我哭了，為你，為本身，為1個不落的童話，還在我的眼底燃燒現象
在南京念書時期，我時常騎腳踏車去湖南路54號、馬家街3l號《作文選》編纂部看她們事情，聽她們一起說話，坦盪我的視界昔時的編纂、此刻的主編姚衛偉教員老是鼓舞勉勵我多念書多撰著，我照著他的要求去做，收成多多厥後姚教員在他的《作文真說》一書里頻頻舉我喜好撰著並小有結果就的例子，我看後既感覺酡顏，也深感僥幸我對於本身說要優異起來，不對於不住姚教員的指望，不對於不住《作文選》的培養我懵懂了，我無論恰好害病的母親發性情，鬧著要父親絕對於是帶我去看戲終於見到真實的你，舞台上盛飾艷抹的密斯、威風八面的長須伯伯……一舉手一投足，一顰一笑，共同著脆鶯出谷的歌喉，為我獻上一份昌大、難忘的晤面禮……
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