⑴ 《贏得――》半命題中考滿分作文
夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起改變了我。
周六，快樂的鈴聲想起，同學們個個都歡呼雀躍著背起書包準備回家。而我卻無力地趴在桌上不想動彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無言面對老師的分數。本想再反思一會兒，卻被勞動委員找到出來掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆「後悔葯」，讓我重考一次。
抬起頭，望著自己平日里最喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹。沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎麼太陽就變半個了？我不甘心只欣賞到半個太陽的下落，於是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心地笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會有這般宜人的夕陽嗎?我明白了：對於那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會是怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會東升，夕陽會西下，這是亘古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟於事的。唯有不斷地總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已經不復存在。但在寧靜的校園中唯有一個等待與時間賽跑的少年。此後，課間多了一個奮筆疾書的身影，少了一個無所事事的行屍；多了一個珍惜時間的靈魂，少了一個虛度光陰的軀殼。
⑵ 中考滿分作文 ——翅膀（半命題作文)
我有一雙追夢的翅膀
李雪寧
記憶里，一個信仰，一雙翅膀。
——題記
從記事起，這信仰，一直掛在心上。
從記事起，這翅膀，一直長在身上。
風住的雨後，潔白的雙翼沾著未乾的露，陽光下，折射出一道彩虹。大團大團的雲朵從頭頂撒下影子，於是我張開雙臂，揮動翅膀，朝那個很遠的方向飛翔。
——那地方，叫夢想。
——那方向，是追夢的遠航。
——那飛翔的力量，是信仰，是我追夢的永不止歇的腳步。
一路風景一路歌。夢想的途中，太多太多畫面，我記不下，卻美在心中。
當我為了畢業考試而奮戰，為了魂牽夢縈的中學而信心百倍。那雙翅膀，帶我飛到我嚮往的地方。我用自己的雙手推開初中的大門——我終於來了，來到了伴我四年的地方。
一路心情一路唱。夢想的途中，太多太多的畫面，我想不起，卻苦在心裡。
當我為了中考而奮戰，為了理想的高中咬緊牙關，突如其來的壓力像一塊巨石，奪去了我的信心。
我伸手摸了摸受傷的翅膀，無助地哭。而它，我追夢的翅膀，卻慢慢地展開，有力地揮動著……
你是在為我的懦弱而嘆息嗎？你是在告訴我要堅持嗎？你真的覺得我不應該放棄嗎？心潮起伏的我終有抬起頭。
中考，我來了！那雙追夢的翅膀，又開始飛翔了，朝著我理想的高中，朝著我的夢中的地方。
看著「中考倒計時牌」上不斷遞減的數字和成績單上不斷上升的分數，我眉頭舒展，眉開眼笑，因為我堅信：有夢想作伴，我可以飛越人海，釋放光芒！
追夢的翅膀，帶我飛去一個名叫夢想的地方。
——後記
我有一雙超越的翅膀
鮑輝
梧桐樹下，葉子飄落滿地。我，坐在長長的鞦韆上，搖啊搖啊，鞦韆發出「吱吱」的聲音，凄涼而婉轉。
「噢，算了吧，那些輝煌只是曾經。」雨透過葉子，無情地淋下，我伸出手，抓住一滴，一滴小雨滴，「就這樣，讓冰涼的雨滴陪我到明天吧。」
「每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」遠處的音像店裡飄來了張韶涵的歌聲。
「噢？隱形的翅膀，如果我也有一雙該多好啊！」
隨著歌聲，思緒回到了過去……
2歲時，我摔倒了，媽媽讓我自己站起來：「從哪裡摔倒就要從哪裡爬起。」最後，我自己站了起來。
10歲時，我長了水痘，又痛又癢，媽媽說：「堅強些，再堅強些，會過去的。」2個星期後，所有的痘痘不見了蹤影。
15歲時，參加運動會扭傷了腿，大家都叫我不要再跳遠了，可我還是跳了，困為我知道，所有的困難我都能承受。
噢，原來，我也有一雙隱形的翅膀，它的名字叫「超越」。
每一次，它都帶我飛翔，飛過絕望，飛過困難。
用力晃動鞦韆，這種飛的感覺真好，一上一下，飄飄盪盪；是的，我的翅膀，帶我飛——超越，讓我看到了希望。
此時，陽光明媚。
我有一雙脫了毛的翅膀
韓文軒
在過去，我有一雙完好的翅膀，雖然不能飛，但我相信，總有一天，我能展翅飛翔。
但現在，我翅膀上的羽毛脫落了，而且不能長起來，看來，我永遠不能飛了。
小學的時候，我曾幻想當一個文學家，於是，我讀了很多小說，比如《三個火槍手》《格列佛游記》等。當然，我幾乎看不懂有些情節的意思，但還是拚命看，希望將來能成為一個偉大的作家。可是，好景不長，到了五年級，我們不僅每周上六天課，每天上八節課，還要布置做不完的作業。當然，我正好碰上了一個心理變態的班主任，她曾因為我說錯了句話而整了我一年。這只是個別的老師，但她卻害我失去了整個童年，害得世界失去了一個偉大的作家。
上了初中，我的智力發育緩慢，但野心卻飛速成長。我曾想拯救人類，把人類帶出苦海，這種想法很可笑，當然與我在小學的慘痛經歷有關。但隨著興趣的轉移，我的這種想法也逐漸淡忘了。
初中三年級，我愛上了電影。我突然發現光影的變幻竟能創造一個如此美妙的世界，我看電影無疑與學習功課相悖，所以這一年，我睡眠不足，搞得身體很差。我想，身體是本錢，所以，再也沒熬夜，我已很久沒看電影了。
初中四年級，我的興趣又回到文學上。但我剛在契訶夫、高爾基的散文里沉浸沒幾天，又發現，中考來了！於是，我所有的愛好都塵封在記憶中了。而我所有的夢想也淡忘了。
我清醒地認識到，如果考不上好大學，一切夢想都無法實現。
其實，有脫了毛的翅膀的人不只我一個。
⑶ 又一次什麼半命題中考滿分作文
又一次借碗
"回校不好好讀書，天天給我添麻煩，你真丟臉，沒用!"我剛出門正興高采烈准備去上課，卻被她的一句訓斥破壞了一天的好心情，真討厭!她，就是我家剛搬來的鄰居。剛來的那一天，可能家居用品還不俱全吧，於是她總是向我們家借這借那的。說是借，但是一借就是三五天不還，被她所借的碗呀，鍋呀，桶呀，不計其數。從此以後，我們家就成了她最好的"借務處"，而我家的傢具卻眼睜睜地看著被人"盜走"。一想起她，我就窩了一肚子的火。
有一天，我不耐煩地對媽媽說:"這鄰居真麻煩，真會''盜''別人東西，我的那個心愛的娃娃碗，死也不會借給她!"媽媽卻微微一笑:"鄰居之間應互相關照，借點東西算什麼，況且她天天都這么耐心地教育兒子，還要到那麼遠的地方上班，是多麼的不容易!"我被媽媽的話氣得半死……
"鈴，鈴，鈴……"清脆的鈴聲響起了，我一把抓起書包，沖鋒似的沖出教室直奔家裡，以為開門迎接的是爸媽的笑臉，卻想不到要請"鐵將軍"給我開門。走進家裡，滑軲轆一般打開電視機，然後猛地躺上那舒服的沙發，津津有味地看我平時最喜歡的電視節目。不知不覺，夜幕降臨，萬家燈火，我的肚子也頑皮地打起鼓來。我意識到自己餓了，該拿點東西填肚子了，但經我左翻右抄，始終找不到一點吃的，況且我又不會做飯，媽媽還沒回來……
"叮咚，叮咚……"門鈴響了，我興奮地打開門，以為是媽媽，沒想到是那個討厭的鄰居，"借個碗我用一下吧!"我白了她一眼，進去抄碗，可我只抄著自己心愛的碗，只好眼巴巴地給了她，真倒霉，又一次借碗給她。
"叮咚，叮咚……"肯定是爸媽回來了，我沖鋒一般去打開門，眼前是一碗熱氣騰騰，香噴噴的面條，我愣住了，是她——我們的鄰居!我明白了，她借我的碗是為了給我煮麵條，裝面條的。
"接過呀，餓了吧。"她滿面笑容看著我。
我慢慢接過這碗面條，話也沒說得出，這碗面真的很香，很香……這其中包含了什麼味道，我也說不出來。
⑷ 中考滿分半命題作文
珍藏的三原色
綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的雲兒在飄動，藍色的天空在沉默。色彩，豐富多彩；色彩，無處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動了我內心的最深處。
白&復雜
有人說，這世上最純潔的顏色，莫過於白色。而我心中珍藏的白色，卻是個復雜的顏色。從物理學將，白色是赤橙黃綠藍靛紫七種色光混合而成。我喜愛白色，喜歡它表面的沉靜，內在的復雜。有些時候，我們內心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經過時間的洗禮，智者會視它為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清它的內心與回憶，給人的感覺確是如此的安靜與執著。
我願做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。
灰&朴實
有人說，灰色是抑鬱的顏色，它充斥著太多不該承擔的悲傷。而我心中珍藏的灰色，彷彿一位充滿故事的人，不會將自己輕易的訴說。它如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數的人們不懂它的落寞，不懂它的質朴，不懂它的內心。灰色不同於紅色，但不代表它不熱烈；灰色不同黃色，但不代表它不樂觀；灰色亦不同於黑色，但不代表它不深沉。
我願做灰色之人，雖沉默不語，但卻朴實無華，在人生的舞台上堅強卻不炫亮。
綠色
綠色是樹的代名詞，是我們生活中必不可少的顏色。我們都離不開綠色，離不開樹：樹給我們製造氧氣，樹干可以做傢具……
綠色象徵著生命、給人以朝氣蓬勃的感覺，讓人感到希望、感到舒服。
每當我看到遠處的青山綠水，心裡總是生出一種嚮往：希望綠色越多越好，那我們的生活環境就會更好。
我願做綠色之人，雖平平淡淡，但卻生機勃勃，給人以朝氣蓬勃的感受。
心中珍藏的三原色，存於心中，甜甜的淡淡的。我願用自己生命的畫筆，點讓出我生命中艷麗的色彩，也願用自己生命三色春疇，孕育我人生絢爛之花
⑸ 忘不了…半命題作文中考滿分作文
在每一個人的生活經歷中,都一定會有許許多多揮之不去的記憶.今天,我就來與大家談談我忘不了的那一件事吧！
記得我七歲的時候，剛學會騎自行車，有一天，我便一個人騎著車子出門了。
我獨自一人在沿河的小路上悠閑自得地騎著自行車，我一心兩用，左手拿著牛奶「嗖嗖」地喝著，右手來控制自行車的方向。忽然，自行車拌到了一塊石頭，我的手隨之顫抖了一下，自行車也像要跟我作對似的向河的方位偏去。恰逢我騎得正性急，自行車立刻不由自主地向河底滑去。驚險的時刻來臨了，我驚愕地把牛奶盒一拋。可就是因為我這一用力和自行車慣性的作用，使得自行車下滑地更迅速了。我當即雙管齊下，甩下雙腳踩住地面，另一方面使出九牛二虎之力拉住剎車，希望可以減慢速度，可我早已嚇得魂飛魄散，使不出勁來了，就連剎車也好像失了靈似的，還是老樣子，一點沒慢下來。只聽「撲通」一聲，我連人帶車栽進了河裡，幸虧老天爺幫了我一把，在河裡離水面3寸的地方鋪滿了蘆葦，又聽見「咕嚕咕嚕」一連串的水泡聲，我的頭浸到了河裡，水面上還直冒我呼出來的二氧化碳。驟然間，我的頭又重新探出了水面，原來是蘆葦桿把我的腦袋反彈了出來。總算化險為夷了，我便試探著爬上岸去，可剛揪住一棵小草，這可憐的小草居然被我連根拔起，又反復試了好幾次後，我還是無法脫身，就拚命地大喊「救命」。
時間在消逝，可我始終沒見到一個人影，我頓時感到了凄冷和恐懼……又有幾分鍾流過去了，鄰居李大伯就像救苦救難的觀世音菩薩似的降臨在我的面前，他先伸出手把過這濕透的衣褲的我拉到岸上，再用一根強健有力的竹竿把自行車打撈出來。我站在一邊情不自禁的嘀咕道：「世上還是好人多啊！」
怎麼樣,我的這次經歷夠刺激的吧！時至今日，我還對當時的情景歷歷在目。
⑹ 中考半命題滿分作文
生活改變了我
「夕陽無限好，只是近黃昏。」
夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起改變了我。
周六，快樂的鈴聲想起，同學們個個都歡呼雀躍著背起書包準備回家。而我卻無力地趴在桌上不想動彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無言面對老師的分數。本想再反思一會兒，卻被勞動委員找到出來掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆「後悔葯」，讓我重考一次。
抬起頭，望著自己平日里最喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹。沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎麼太陽就變半個了？我不甘心只欣賞到半個太陽的下落，於是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心地笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會有這般宜人的夕陽嗎?我明白了：對於那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會是怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會東升，夕陽會西下，這是亘古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟於事的。唯有不斷地總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已經不復存在。但在寧靜的校園中唯有一個等待與時間賽跑的少年。此後，課間多了一個奮筆疾書的身影，少了一個無所事事的行屍；多了一個珍惜時間的靈魂，少了一個虛度光陰的軀殼。
生活改變了我，教會了我珍惜時間，教會了我充實生命。
摘自中考滿分作文：生活改變了我
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⑺ 中考滿分作文什麼有我，半命題作文
站在山頂上，風凌亂了我的頭發。
我在仰望，仰望浩渺的天空和流雲；也在凝望，凝望憂傷的月沉和日落。
一隻矯健的鷹在天空翱翔。我要飛翔，想要擁有一雙翅膀。
閉上眼，想像著身體輕盈地騰空而起。一直憧憬著，去觀看巴黎教堂聳立的尖頂，呼吸拂過荷蘭鬱金香花田的清新氣息，沐浴在維也納柔和的月光和歌聲里。我想擁有一雙翅膀，帶我感受別樣的異國風光。
脫離地心引力沉重的束縛，像鳥兒那樣的自由，藍天將我擁入懷中。
人生就像一個舞台，不同的舞姿演繹著不同的人生精彩。有的人華麗地轉身舞出高傲的姿態；有的人踏著碎步笨拙地舞蹈；有的人轉了一圈就迷失了方向。我想擁有一雙翅膀，飛翔在黑暗與光明的交界處，看舞台燈光折射出迷離的幻影。與世無爭，有如最初的自己。
嚮往天空，嚮往那片蔚藍，嚮往心中的夢想。
早晨，走進清冷的空氣里，看見遠處陽光慵懶地射在樹林上，綿延的綠色，一股暖意升騰而起。陽光純凈得沒有一絲雜質，世界如此簡單。我也曾追逐過太陽，拚命地向地平線奔跑，最後卻只能寂寥地站在余暉里，看最後一抹晚霞。我想擁有一雙翅膀，帶我飛向離光明更近的地方，想要感受陽光照射在羽翼上折射出聖潔的光芒。
我要的，不是安上的翅膀，而是沖破軀殼的一種力量。
我喜歡自然。小時候，只是簡單地欣賞路邊沿途的風景，眼裡閃爍著對捕捉到的美麗的驚喜。長大後，多了些淡淡的感傷，對任何食物都有特別的情愫，喜歡用筆記錄下來。筆尖下的別樣年華，被塵封進微有些泛黃的書頁里。安靜看書，安靜寫字，文字的天堂，是我靈魂的歸宿。欣喜地發現，文字就像隱忍的幼苗，有如抽出新芽一般，希望從我體內迸發出來，幻變成了翅膀的雛形。
是的，我知道我還需要努力，去追逐遠方的那片天空。
期待著，灑滿陽光的空地上，我揮舞著巨大而又雪白的翅膀，准備啟程。
⑻ 中考滿分作文半命題__ __真辛苦
爸爸真辛苦500字
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
記得有一次，我還沒復習完課文，爸爸已經進入了夢鄉。也許是工作了一天太累的緣故，他的呼嚕聲打得特別響。要知道，他今天腳上生了水泡還去上班，而且從早上六點一直工作到晚上七點才回家！在爸爸的呼嚕聲中，我還不容易復習完畢上床睡覺，可是翻來覆去睡不著，呼嚕聲是我煩躁不安，我索性用被子把頭蒙住，可是還不管用。想起爸爸日夜辛勞的情景，我沒吱聲，翻了個身，繼續睡覺。誰知，這一翻，不小心把鬧鍾掀到了地上。這咣當一聲，可把爸爸給驚醒了。他連衣服都沒來得及穿，便急急忙忙地跑到我房間，問：怎麼了？沒事，鬧鍾掉地上了，您也累了，去睡吧！我邊說邊把鬧鍾撿起來。那麼晚了，為什麼還沒睡？爸爸又關切地問。嗯那我支支吾吾半天也答不上來。最終，在爸爸的一再追問下，我終於道出了原因。爸爸聽了，不好意思地笑了笑，對我說：快睡吧！明天還要上學。我躺在床上，爸爸則披上了大衣，坐在客廳，忍著睡意，看著啞巴電視，他說有字幕就夠了。
大約凌晨一點多，我起來上廁所，經過客廳，看見爸爸竟坐在沙發上睡著了！我一下子怔住了。爸爸太累了，竟然坐著也會睡著，而他卻為了讓我有個好覺，先讓我睡！頓時，淚水模糊了我的雙眼。我不想打擾爸爸，強忍住淚回到房間拿了條被子，給他蓋上，又悄悄地回到了自己的房間。
爸爸，您的辛苦我們全家人都看在眼裡；您為我們的付出我們也看在眼裡。爸爸，您太辛苦了，休息一會兒吧！
⑼ 夏天裡的 半命題作文中考滿分作文
2008年安徽省中考滿分作文：「我在 中得到快樂」半命題作文
我在傾聽中得到快樂
我喜歡獨處，我獨愛於春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恆，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。於是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。
在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午後帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨自實現著自己的人生價值——為開放而快樂。
荷花，她「出淤泥而不染」，「中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠益清」，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂。
花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恆。人生是美麗的花朵，盪漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多言語的修飾。花開，無語；花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。
花開無語，不變的邏輯，而內中真正的美麗卻鮮為人知。當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。
學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！
【名師點評】
文章以傾聽花開的聲音為主要內容，先後寫到曇花、太陽花和荷花等三種有代表性的花種，有花開的聲音，也有花落的聲音。它們的動態聲音，本來是聽不到，可是在作者的耳朵里和心靈里，卻聽到了它們的變化之聲，是那麼真切，並從中獲得了快樂。以花傳情，主題鮮明。
散文以感悟為主，感悟的集中點又在花上，通過花來喻人，來言理，來達情，因而語言富有靈性，給人啟發，每一段結尾，都有花這一主體的展示，都有快樂這一中心的明確，並且在寫花的基礎上，表達自己對人生、對社會的深切看法，描寫生動，感悟深刻，理趣盎然。
2008年常州市中考滿分作文 「你在我心裡」命題作文
你在我心裡
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心裡——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回盪了整個零丁……因為你在我心裡，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。
只因你在我心裡，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚於一堂的豪情壯志。因為你在我心裡，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅盤；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心裡，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服於劉邦的宏志，感慨於西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心裡，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
語文，只因你在我心裡，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心裡，我的語文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。
【點評】
首先，審題精確，選材典型。文章把「你」定為「語文」，跳出了一般的認識（你就是人）。文章所選的材料具有語文性，從詩詞到名著，再到名人，都是在語文中體現出來的豐厚知識，展現了語文的廣博。
其次，構思縝密，結構完美。開頭用簡潔的語言點明了「語文」的在作者心中的地位；然後分別用以「那是你嗎?語文。」開頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼；結尾照應開頭，做到了首尾圓合，切實做到了「條例清晰，結構嚴謹」。
再次，語言富有詩意，令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現力。在句與句、段與段之間，作者有意識地營造了一種齊美的氛圍，給人感覺如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！
2008年江西省中考滿分作文 「有時，我也想 」半命題作文
有時，我也想任性一次
乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回。
小時候
望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：「只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什麼就玩什麼。」於是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。彷彿心中失去了什麼般，我知道，那是一個孩子本該有的童真，現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。
小學時
「對不起。」我滿臉歉意地看著不得不「搬家」的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——「跟一個差生在一起坐會影響你的學習的，最好換一個好生給你，我去找老師。」媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。
中學時
寒假來臨之際，「音樂培訓班」「數學培訓班」之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!於是，我如願踏進了「音樂培訓班」，媽媽只是沉默，然後悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？
現在
從未發現我的歌喉如此優美動聽，滿足於獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：「這孩子，要是當初報了『數學培訓班』，學習肯定不會落下來。」這些話剛好被起床經過的我聽到，心彷彿被萬箭射穿，滴血地疼。當我把「音樂大賽一等獎」的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情復雜地看我一眼，默默地離去。一陣風吹來，吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？
睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句「好久不見」；舞台上的我自信地向觀眾展現歌喉……
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。
清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一次。
〔點評〕①形式新穎，結構優美。運用「蒙太奇」的手法截取了自我成長過程中的四幅場景：小時候渴望小熊維尼、小學時同桌離去、中學時選擇「音樂培訓班」、現在媽媽責備，不屑自己的音樂成績，以小標題的形式巧妙地組合在了一起。②感情真摯，立意深刻。小作者再現了內心真實的想法和選擇，而這些，都一次次被父母所回絕，變成了一個任人擺布的「玩偶」，由此讓小作者而產生了「有時，我也想任性一次」的想法，做一個自由自在的自我，真實地反映出了當今社會父母對孩子的自由束縛的現狀。③語言優美，句式靈活，流暢自然。相信，每一位讀過此文的讀者都會激起內心的情感共鳴。